【精華】五年級快樂作文錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級快樂作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
今天我好開心!因為今天是我們學(xué)工的日子。
大巴車把我們送往青少年宮,今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多:絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽完老師的講解,看到她手中誕生的精美的作品,我迫不及待地動手了。哎呀,鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng),怎么辦?同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中,張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上,這樣,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的絲網(wǎng)減掉后,蝴蝶的翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我們把翅膀粘在一起,彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角,這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成!我拿著手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!
還沉浸在成功的喜悅中呢,第二節(jié)沙雕課開始了。老師讓我們雕城堡和動漫人物,我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好,然后用水壺噴點水上去,等堆結(jié)實后,再用刻刀刻,我們刻的是一座城堡,張佩瑤負(fù)責(zé)樓層,我負(fù)責(zé)窗戶和大門。當(dāng)我把書包上的小公主飾物放進(jìn)去時,哈哈,簡直妙極了!
接著老師教我們給紙板盒綁上帶子,方便把盒子提起來。真是一項實用的技能。
到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。
時間過得好快,轉(zhuǎn)眼間我們的活動就要結(jié)束了。我覺得我們不僅學(xué)到了平時在課堂上所學(xué)不到的知識,同時又培養(yǎng)了動手和創(chuàng)新能力,也提高了我們的團(tuán)隊合作精神。我還體會到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心!
五年級快樂作文 篇2
節(jié)日快樂四川省成都市龍江路小學(xué)五年級六班錢元周吃過晚飯,出去散了步回來已經(jīng)是夜幕降臨了。
媽媽正在看電視,而我卻在洗手間……過了一會兒,我端著洗腳盆出來了。
來到媽媽面前,說:“媽媽,三八節(jié)快樂!請讓我為您洗腳,以表達(dá)我的`祝福!眿寢尭屑さ攸c點頭,并把腳放在腳盆里。我輕輕搓起她的腳來。媽媽長期在外奔波,腳已經(jīng)變得粗糙不堪,我看到這些,不由得心疼起來。我悄悄地望了望媽媽,她雖然眼睛盯著電視,我卻知道她正用眼角余光瞟著我。
洗完腳,端起腳盆經(jīng)過她身旁時,我看見她眼睛亮晶晶地閃著淚光,這淚花是純潔的,是幸福的……
五年級快樂作文 篇3
成長路上有苦也有甜,五味雜陳,伴隨著我們。過去的回憶猶如一串串的珍珠,在閃閃發(fā)光。但成長的同時也需要我們承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在擔(dān)當(dāng)中成長,成長因擔(dān)當(dāng)而精彩。
小時候,我做錯了事總是勇于承擔(dān),做個誠實的孩子,不撒謊。還記得那時候,一天中午,我因為貪玩,偷偷地把門打開溜了出去。為了避免發(fā)出聲音,我拿起曬在陽臺上面的棉花,鋪在地上,踩在棉花上偷偷地出去了。我開心地跑了出去,玩去了,在外面盡情地玩,卻忘了及時回家。傍晚,我回到家時,爸爸媽媽正坐在家門口等我。這時,我才意識到自己似乎做錯了什么,我諾諾地走到他們面前。爸爸沉著臉吼了一句:“地下的棉花誰弄的?”我被爸爸給嚇了一跳,連忙說了一句:“是姐姐,我沒弄!”“哦?怎么?你姐不是在家里睡著嗎?可你怎么不在呢?”爸爸繼續(xù)說道。這下我沒法狡辯和推卸了,只好低著頭承認(rèn)了。這是我人生的第一次擔(dān)當(dāng)。
爸爸的臉?biāo)坪鯖]那么陰沉了,他壓低聲音道:“我是這么教你推卸責(zé)任的嗎?教你犯錯不勇于承擔(dān)的嗎?你還這么小就知道撒謊了,那你以后還得了?你現(xiàn)在不學(xué)好,難道你以后長大了就不需要承擔(dān)了?”我聽爸爸說完一番話后,啞口無言。
原來長大并不是那么好,你長大了就必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這就是所謂的;我成長,我擔(dān)當(dāng)!
長大了些的時候,有一段時間我不愛學(xué)習(xí),甚至是厭惡學(xué)習(xí)。我回到家里,把書包一丟,就躺在床上看電視。
晚上,媽媽回到家里,看到我的書包是亂丟的,便來到我的房間!澳愕淖鳂I(yè)寫了嗎?怎么還在看電視呢?去把書包整理一下。”媽媽對我說,我正看到盡興的時候,媽媽就進(jìn)來了,我便隨口答了句;“寫什么寫,看完電視再說!边@下媽媽有點生氣了,語速有點快了:“快去寫!”說完她將電視關(guān)了。我想,寫就寫,大不了亂寫,寫完就看電視。這樣想著,我便走了出去,寫作業(yè)去了。
在飯桌上,媽媽鄭重地對我說:“女兒啊,你現(xiàn)在已經(jīng)十多歲了,你該懂事了。你要知道你這樣是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),你是一名學(xué)生,學(xué)生就應(yīng)該寫作業(yè)啊,以學(xué)習(xí)為重!币膊恢罏槭裁矗看伟职謰寢尳逃业臅r候,我都能聽得進(jìn)去。因為內(nèi)心有了擔(dān)當(dāng)。
慢慢地,我就懂了,人不可能沒有責(zé)任。在成長的時候,也有相應(yīng)的責(zé)任讓我們來承擔(dān)。
我成長,我擔(dān)當(dāng),我快樂!
勇敢地?fù)?dān)當(dāng),快樂地成長。在擔(dān)當(dāng)中成長,在成長中擔(dān)當(dāng)。成長,因擔(dān)當(dāng)而精彩。
〖簡評本文通過記敘自己踩在棉花上偷跑出去玩和晚上不寫作業(yè)看電視的兩件事,告訴我們在成長中要勇于擔(dān)當(dāng),才能一生快樂,才能精彩。
整篇文章既是擔(dān)當(dāng)?shù)馁澑瑁质恰拔摇庇刹欢碌匠墒斓某砷L過程的變奏曲,讀來情真意切,真摯感人。
作者于結(jié)尾處點明文章的主旨,照應(yīng)開頭,深化中心,使立意更鮮明,是文章思路更清晰,是文章構(gòu)成了一個完美無缺的整體。
五年級快樂作文 篇4
在一個陽光明媚的早晨,我翻箱倒柜的尋找東西,結(jié)果卻意外的發(fā)現(xiàn)一本書,這本書的名字叫《謀略與智慧羊皮卷》。這本書是爸爸去書店買給自己看的,做為他的女兒,我也有權(quán)看一看這本書。
這是一本可以讓人放松心情,也可以讓人感悟人生的書,才讀了幾篇,我就迫不及待的想馬上把它讀完。
這本書的作者—李元秀,我十分佩服她那豐富的想象力,從兩只小小的白天鵝,她可以寫出我們心中的幻想;從一位年輕的修女,她可以讓人明白自己所干的事情的意義;從一個老百姓那堅持不懈的等待中,讓人明白了珍惜把握好自己的每一次機會;從一個殘疾的小男孩身上,他讓我們明白了人的弱勢不一定是自己的絆腳石;從一個中學(xué)的地理老師,她讓我們明白了只有通過長年累月的積累知識,才可以得到最寶貴的財富;,從一個小雜貨店老板,她讓我們明白了,只有懷著一顆包容的心,就可以使自己渡過難關(guān);向新的起點邁進(jìn);從一只小小的鴿子,她讓我們明白了,想急于得到自己所需的東西時,不要草率行事,要多思索,多動腦子,才能取得最好的成功。
我十分喜歡書中的一句名言“智慧本身就是藏在我的腦海中,消除惰性,敢于超越自己的人,會使自己的智慧充分顯現(xiàn)出來,使自己獲得最后的成功!笔聦嵣系拇_如此,一個不愛動腦筋的人,即使他有再多的知識,也是顯現(xiàn)不出來的,只能做一個失敗者。作者講:“世上有些事情我們無法去將它完成,這時及時回頭,也是一種智慧。”,這句話提醒我們,現(xiàn)實生活中,當(dāng)我們遇到自己力所不能及的事情時,不要白白的在這件事情上浪費時間,及時的調(diào)整自己,才可以獲得更大的成功。
我就這樣邊想邊讀,邊讀邊想,整整一個上午我都沉浸在讀這本書的快樂中,就連媽媽喊我吃午飯,我都沒聽見。我就這樣偷偷的沉浸在讀書的快樂中,也許你無法理解我的快樂,但我相信我的快樂已經(jīng)通過我的文字傳遞給你,讓我們做一個快樂的讀書者吧!
五年級快樂作文 篇5
3月27日,星期一下午,這里是實驗小學(xué)五年級12個班拔河比賽和搬輪胎比賽的現(xiàn)場。
最先進(jìn)行的是拔河比賽。只不過,我因為力氣小而成為了啦啦隊的一員,準(zhǔn)確的說叫后勤服務(wù)隊。為了我們班的勝利,我可是把隊員們照顧得非常周到,在他們拔河的時候,我在一旁大聲地加油助威。休息時,我給他們拿水、遞毛巾。在我們和隊員們的共同努力下,我們第一次拔河比賽勝利了。
拔河和搬輪胎是同時進(jìn)行的,剛和六班比賽完,我們又得馬上去搬輪胎。搬輪胎比賽要求增加三人,我幸運地加入了搬輪胎的隊伍。等啊等、盼啊盼,終于輪到我了,我提起輪胎,向前沖去。還有十米、九米、八米、七米……終于只剩兩米了。突然,我的腳被狠狠地崴到了。苦澀一下子爬上了我的臉,劇烈的疼痛使我想要放棄。但是我想:為了班集體,再痛我也得忍了。于是,我忍著痛跑過了最后一段。由于我們的共同努力,我們班級得到了搬輪胎比賽第一名。
緊接著我們又要和五班去拼拔河比賽的第一名了。隨著一聲尖銳的哨響,比賽開始了。兩個隊都使足了力氣向后拉。我們啦啦隊的吶喊聲震耳欲聾。可是那個沙瓶卻毫不留情地向?qū)Ψ降陌拙靠近。同學(xué)們牙齒咬得緊緊的,臉憋得通紅,吃奶的勁兒全部都使出來了。但是經(jīng)過艱難的對抗,隨著一聲哨響,對方勝利了。我們有些失落,但是我們并沒有氣餒,歷經(jīng)拼搏的5.3班同學(xué)們是最棒的。
親愛的同學(xué)們,相信自己,只要我們付出了努力,就一定會有好的收獲。5.5班的同學(xué)們,下次我們接著再比!
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