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我的夢五年級作文

時間:2022-04-09 22:53:35 五年級 我要投稿

【精品】我的夢五年級作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的夢五年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】我的夢五年級作文集合7篇

我的夢五年級作文 篇1

  不久的一天晚上,我做了一個夢,夢見我上山采蘑菇時,碰見了一位胡子有一尺多長的老仙翁。老仙翁給了我一根魔棒,并說:“只要你拿著這根魔棒,念幾句口訣,你想要什么就有什么。”

  我拿著這根魔棒,首先來到我們學(xué)校,照老仙翁教我的.方法,念了幾句口訣:“小魔棒,小魔棒,快把舊房換新房!眲傄荒钔辏!眨眼工夫,舊房子全不見了,眼前很快出現(xiàn)了一座高大的新樓房,墻壁和地面還都貼上了瓷磚,漂亮極了。

  樓房有了,沒有花草樹木。我拿著魔棒繼續(xù)念:“小魔棒,小魔棒,青草綠樹快快長,花兒朵朵快開放!惫唬壳胺亢蠛托@四周全長出來了一排排整整齊齊的柳樹、松樹和柏樹,各種紅的、黃的、藍(lán)的、白的花兒全都開了,又鮮艷又奪目,就像一座大花園。小朋友們在這里幸福的學(xué)習(xí)、生活,真是快樂極了。

  夢醒以后,好久好久,我還躺在床上津津有味的回憶著。心想,我們學(xué)校真要變得像夢境一樣該多好啊!

我的夢五年級作文 篇2

  我,一個熱愛寫作的小女孩,常坐在桌前幻想。

  我想,為什么我熱愛寫作,熱愛書中的世界?嗯—因為寫作可以給我快樂,或許,你不相信,不相信我的話,這個理由的確很讓人奇怪,為什么,單是一些文字,卻能讓你我感到快樂呢?這樣說吧!當(dāng)你滿懷真情,真情實意的寫下一篇文章,它當(dāng)中是否含著你那真實的心,真實的情感。就算一篇作文,不用華麗的詞藻,不用生動的語言,不用任何的裝點,只要把它寫出來,把它體現(xiàn)出來了,在我的心目當(dāng)中,就可以稱之為圣文了,哪怕平凡了許多。

  與我談寫作,我只給你一句話:“無限制的看你喜歡的書,但請與無益的書保持距離!笨赡苣阏J(rèn)為,我看書會作筆記,那可就大錯特錯了。我不作筆記,不背段落,我只與看電視般,一看便了。當(dāng)書被我看完時,我就會看那些好久沒看的書。天長日久,就像雞蛋中生出了一只小狗,牡丹種子開出了百合花一樣,你的作文水平噌噌直往上長,速度決不亞于汽車飛奔的時候。

  當(dāng)然,我是這樣看書寫作的,但是也請你看書時也作一些筆記哦!

  我的夢想——寫作!成為作家!寫作就是我的靈魂!你看的作文就是我筆下流出來的.!

  我還有一個喜好,邊聽歌兒邊寫作文。因為聽著歌,歌就會把你自己的心情感染,從而也使你進(jìn)入自己的心境中,把寫作寫出來的所有,都可以改變,F(xiàn)在你看到的這些文字就是在這種環(huán)境下打造出來的。也當(dāng)放松自己的心情吧!

  如果你覺的這篇作文好的話,可以試一試哦!可能,這真的適合你呢!

  我的夢想——作家夢!啟航!

我的夢五年級作文 篇3

  走在崎嶇不平的路上,年輕的眼簾里裝著夢更裝著思想。

  夢想有兩種,一種是無法實現(xiàn)的夢想,對我們來說,那只是一個夢而已,而另一種夢想,經(jīng)過我們的努力就能夠?qū)崿F(xiàn),這樣的夢想就是理想。

  每個人都有夢想,是什么都阻擋不住的,夢想讓我們的人生充滿了希望,夢想讓我們在困難和挫折面前更加堅強。而我們每個人都有自己的不足,我們要學(xué)著改善自己,任何事物都一樣,也就是因為知道自己的不足而知道了自己應(yīng)有的夢想。努力向上吧,星星就躲藏在你的靈魂深處,做一個悠遠(yuǎn)的夢吧,每個夢想都會超越你的.目標(biāo)。雖然那是平凡樸實的夢想,但我們也要用那唯一的堅持信念去支撐那夢想。

  我不需要我們的母校有多豪華,只希望能給我們創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境和健康的學(xué)習(xí)天地。

  校園里小草偷偷的探出頭來,嫩嫩的,綠綠的。草坪上滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑。大小的蝴蝶飛來飛去,仿佛也給校園帶來了光彩。

  傍晚,西風(fēng)帶著晚霞漸漸散去,消逝在那火紅的云層里,好不美,仿佛一幅油畫一樣美麗,絢爛。美麗的晚霞漸漸退去,黑夜降臨。多么美麗的黑夜啊,仿佛黑天使降臨了一般。

我的夢五年級作文 篇4

  “茹心,快點起床了,太陽已經(jīng)曬屁股了!蔽颐悦院仄鹆舜,穿上衣服,跟小茶妹妹一起來到了一個奇妙的吃貨世界。

  “啦啦啦”,我一邊哼著歌,一邊來到餐桌旁,坐在了椅子上,不一會兒,一股香味撲鼻而來,!大餐來了,我趕緊叫姐姐過來一起享受這美味的大餐。

  你是不知道,這張桌子上的大餐有多么豐富,上面有雞肉,有蝦,有漢堡,還有許多香噴噴的'食物,這些食物差不多堆滿了整個餐桌,幾乎都沒地方擺放了,“快開餐吧,我己經(jīng)饞得不得了啦!”說完,我便拿了一個大雞腿,開始大口大口地吃了起來,像從來沒有吃過這么好的東西似的。

  吃完之后,我打了一個大飽嗝,但這么多東西不吃也很可惜,便又拿了個香辣雞腿堡吃了起來。時間過的真快,食物也快吃完了,但我們又吃不了那么多,就準(zhǔn)備打包帶回了家。

  “茹心,起床了,要遲到了!蔽液鋈宦牭綃寢尩慕新,醒來一看,“咦?桌上的食物呢!蔽覇枊寢專瑡寢屄犃擞行┘{悶:“什么食物?大早上能有什么食物?”啊!原來我在做夢呢!

  哎!真想再睡一覺,再去吃一吃桌上的大餐呀!

我的夢五年級作文 篇5

  奇妙的童話世界總能帶給人無限的遐想。而每個童話中美麗的公主都是每個女孩的偶像,公主們能過上幸福美滿的生活也是我們的期望,公主們怡然自得的生活也成了我們的向往,而我——也不例外。

  在我的公主夢中,我有一位慈祥的國王老爸,一位美麗善良的皇后老媽。他們沒有給我太多的學(xué)習(xí)壓力,只希望我好好學(xué)習(xí)宮廷禮節(jié),做個舉止得體的公主。與童話中一樣,我也有幾個兄弟姐妹,我們這些小公主小王子天天無憂無慮地玩耍。春天,我們在綠草如茵的'皇室花園里不亦樂乎地打滾,捉蝴蝶;夏天,我們樂此不憊地在游泳池里嬉戲打鬧;秋天是碩果累累的季節(jié),我們享受著豐收的喜悅;冬天,在白雪皚皚的世界里,我們與平民百姓的孩子一樣,打雪仗、堆雪人,使莊嚴(yán)肅穆的皇宮充滿歡聲笑語。

  女孩們總是喜歡華麗的衣裙、皇冠。在我的公主夢中,我有著一大堆的衣服。按類別來分,皇冠有瑪瑙皇冠、琥珀皇冠、水晶皇冠、寶石皇冠、鉆石皇冠等,按顏色分,衣服有紅粉相間的、半金半銀的、紫里透藍(lán)的,按樣子來分,鞋子有皮靴、矮跟鞋、高筒靴等。

  其實皇宮里公主披金戴銀,衣來伸手飯來張口的富貴生活根本不足以讓我向往,她們快樂美滿的生活是我最大的向往。

我的夢五年級作文 篇6

  哇哦!那個人是我嗎?我的樣子,我的衣服,還有下面那么多的觀眾。我是......站在華麗的舞臺里嗎,這一切,不就是我日思夜想,一直想要得到的嗎?

  她的一舉一動,她在唱歌嗎?沒錯,她正在做著她喜歡,向往的事,看她臉上洋溢的微笑,多么滿足,那個久違的微笑。她好久都沒有這么開心的笑過了,升入初三,每個人都把自己要求的異常嚴(yán)格,不帶一絲松懈。全班同學(xué)一起伏桌寫作業(yè),每個人都是那樣的.害怕被別的同學(xué)給反超。用一句話說,她們是在用盡全力,拼了命的應(yīng)付各種作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)氣氛。所有的時間都被沒有完成的作業(yè)占滿了,同學(xué)們都毫不留情地把自己的幼稚,倔強,愛好,脾氣拋之腦后。很多人不想放棄,仍在堅持,但是為了明年六月份的那場中招考試,我們再不情愿也得忍痛割愛啊。

  她也和別人一樣,放棄了每天聽歌的時間,用來做那些做不完的作業(yè)。看正在唱歌的她,她好開心。很早以前她就愛上了音樂那此起彼伏的旋律。音樂就像是一杯清茶,她口渴難耐時能給她解渴消氣;就像一位心理老師,通過它語重心長的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛音樂,喜歡歌詞中夾雜著的那種復(fù)雜的情緒。心情再壞,能博她一笑的,只有簡單的幾句歌詞。

  或許她給予音樂得那份感情無人能懂,但她不后悔她愛上音樂。她清楚的明白,音樂已經(jīng)走進(jìn)她的生活了,她已經(jīng)離不開那短短幾分鐘的旋律了,再喜歡,不是她現(xiàn)在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息,學(xué)習(xí)的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡,埋藏在內(nèi)心深處。三年級上完,中招考進(jìn)高中了,在把這份喜歡給曬出來。她放下了,開始轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),成績不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的,因為只有這樣她才不會讓家長們失望,才能順順利利的靠近高中。她,正在努力,再累也沒有一絲怨言。因為她清楚,辛苦一年最后換回的是她將來半輩子的生活,是家人的期望。

  那個唱歌的我,你唱吧。只有你開心了才能認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),只有你開心了才能擁有更美好的未來,然后去實現(xiàn)你真正的夢想。

  “喂,快醒醒,上課了!

  “哦,那個美好的音樂夢何時才能實現(xiàn)?”

我的夢五年級作文 篇7

  小時候,我曾經(jīng)想要成為一名醫(yī)生。

  記得我7歲的時候,在電視中看到穿白大褂的醫(yī)生,心里就特別羨慕。我總覺得他們手持手術(shù)刀站在手術(shù)臺前的樣子非常專注、令人油然而生一種敬意。那時候,爸媽問我長大了想做什么,我都會毫不猶豫地回答說“醫(yī)生!”

  小學(xué)五年級,我們開始學(xué)習(xí)生物了。每節(jié)生物課我都全神貫注地聽講,總覺得書本里有著很多神奇的知識在向我召喚。在實驗課上,我總是搶著配合老師做實驗,從不放過每一次實際操作的機會,我也理所當(dāng)然地成了班上的生物課代表,這在我看來比一個班長的職位還有吸引力。印象最深的一次是我從媽媽買回來的魚中挑出了一條,圍著它觀察了整整一上午,因為我想弄清楚為什么與可以在水里呆那么久而不用浮出水面呼吸。我很納悶,為什么人不可以像魚一樣,知道晚上這條魚被做成了菜放在桌上了,我還是盯著它發(fā)呆。

  到了初中,我有了更多機會一個人去圖書館看書,不用被父母規(guī)定看什么書了。這時候的`我多半會找到某種醫(yī)學(xué)類的書,一看就是幾個小時。雖然絕大多數(shù)時候我是看不懂什么的,但看著那些人體結(jié)構(gòu)的插圖,我也會情不自禁地在自己的身上去摸一摸,似乎那一根骨頭、一塊肌肉、一根血管就在我身上似的。

  至今,我依然沒有放棄自己的醫(yī)生夢,我希望自己將來有一天能傳上那白大褂,像其他醫(yī)生一樣救死扶傷!

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