四年級(jí)作文說話
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文說話,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文說話1
按鍵可以發(fā)出悅耳的聲音,讓人感覺很舒服,但是你見過會(huì)說話的按鍵嗎?
今天我們玩了一個(gè)賣鋼琴的游戲,持續(xù)了兩輪。
首先,依次選出并安排八名學(xué)生,分別代表:do、re、mi、fa、sa、la、xi和da。剩下兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)做鋼琴調(diào)音師,一個(gè)做鋼琴采購員。每個(gè)人都伸出左手,誰按下他的手,誰就喊出他所代表的音符。準(zhǔn)備好了,開始玩吧!
我排第五,代表sa。鋼琴調(diào)音師張逸軒按下了do,do和re都準(zhǔn)確地發(fā)音,但當(dāng)他到達(dá)mi時(shí),他實(shí)際上喊了一輩子:“喵!”這讓我們都笑了,我笑得肚子疼。輪到我了,我大喊:“sa!”調(diào)音師皺著眉頭說:“太低了!”我又不情愿地哭了,小提琴手滿意地走了。小提琴手調(diào)完琴后,問買家是否滿意,買家以聲音嘈雜為由拒絕購買琴。
第二架鋼琴的買家終于同意了,我們松了一口氣。
雖然這個(gè)游戲很累,但是它讓我們每一個(gè)音都聽得很準(zhǔn)。
四年級(jí)作文說話2
20xx年,一款高科技產(chǎn)品上市?多功能書包。為了趕上潮流,我買了一個(gè)。聽說它有很多功能,可以減輕我的體重,提醒你吃什么。
早上,我正要出門,書包對(duì)我喊:“別走!你沒有帶5號(hào)電池和科學(xué)工具!回去拿!”突然意識(shí)到今天——有理科!于是趕緊回家拿。
上學(xué)路上,我背著一個(gè)多功能書包說:“好重!要是書包變輕就好了!”剛說完,多功能書包馬上喊道:“書包越來越輕了!”突然,我的肩膀感覺更輕了。
下課后,有人想偷我的鉛筆盒,多功能書包看到了,它大聲喊:“加油!抓——偷——!”該男子試圖逃跑,但為時(shí)已晚,被其他人抓住。原來這個(gè)人是專門寫箱子的小偷。沒想到,多功能書包還能抓賊!
放學(xué)后,我剛要在門口排隊(duì),多功能書包又喊了一聲:“去拿小黃帽子!別扣你班分!”直到我給他看了那頂“考試”用的小黃帽子,他才停止喊叫。
來評(píng)論一下,我的多功能書包挺好的吧?
四年級(jí)作文說話3
您相信魚會(huì)說話嗎?這是一個(gè)耐人尋味的事情,我想知道魚是否會(huì)說話?
我家買了兩條小金魚,一條是黑的,叫“樂樂”,因?yàn)樗芸鞓贰R粭l紅白相間的,叫“欣欣”,因?yàn)樗眯蕾p,很好玩吧!它們倆生活在魚缸里,這個(gè)魚缸“非比尋常”,里面有山、樹、貝殼、彩色石頭……。很美吧!讓我們一起來觀察它們吧。
今天早上七點(diǎn),我去喂魚食,看見這么一個(gè)現(xiàn)象,魚食撒到魚缸里后,樂樂吃了一點(diǎn),就不吃了,全都給了欣欣吃。
今天下午傍晚五點(diǎn)十分左右,我看見魚缸里的貝殼反過來了,小欣欣看見了,急忙游過去,用它的頭去頂,頂了一會(huì)兒就不頂了,游到樂樂的身邊,用自己的尾巴碰了碰樂樂,然后它們一起游了過去,把那塊貝殼一起弄回了原樣。
通過觀察,讓我知道了,人類有人類的表達(dá)方式和交流語言,動(dòng)物也一樣。同時(shí),我們也要多觀察多發(fā)現(xiàn),但不能傷害它們,因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友。
四年級(jí)作文說話4
楊洋是全年級(jí)有名的“會(huì)說話的國王”,人人都知道一切。就連我們的新教老師劉在第一堂課上也說是一位長期的名師,太多的老師是太健談的。
楊洋可以和同桌的人聊天,而且總是在課堂上講話,這讓老師非常頭疼。下午的理科班,范老師做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)漏斗放在裝滿藍(lán)色墨水的瓶子上,然后把瓶子放在熱水里,讓我們看看墨水是不是斜著變的,突然聽到喊:“爆炸,爆炸。”全班同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭看著,但如果沒什么事,范老師就說:我沒時(shí)間管紀(jì)律。請(qǐng)安靜!
這是我們班的“會(huì)說話的國王”——楊洋,一個(gè)幽默可愛的會(huì)說話的國王。
四年級(jí)作文說話5
期待,等待,終于等到了星期天。當(dāng)我早上起床時(shí),我看到明亮的陽光透過窗戶射進(jìn)了房間。哇,真好看!我叫醒我媽媽,讓她帶我去放風(fēng)箏。
下午三點(diǎn),不知道誰藏了太陽。晴天變成了陰天,天上飄著幾朵烏云?吹揭掠炅,媽媽對(duì)我說:“孩子們,不要放風(fēng)箏!要下雨了!”但是我的脾氣太倔了,只好吵著去了。我媽說了實(shí)話,我不聽,非要去,我和我媽就吵起來了。
成年人畢竟是成年人。我們孩子不能和他們吵架。一氣之下,我拿出鎖門的“絕招”,砰的一聲關(guān)上門。
不一會(huì)兒,窗外響起了“叭叭叭叭”的聲音,真的下雨了。如果你剛才出去了,豈不是成了“落湯雞”?想到剛才自己的倔脾氣,我臉紅了,對(duì)媽媽說了聲“對(duì)不起”。
原來媽媽不守信用,是因?yàn)閯e的原因!
四年級(jí)作文說話6
我的爸爸是您是個(gè)關(guān)愛孩子、支持孩子學(xué)習(xí)的好爸爸,但是有時(shí)候您會(huì)之不知情況下狠狠地批評(píng)我。在一次過年時(shí),我和妹妹一起玩炮時(shí),我不小心把放完炮的空殼扔到了妹妹那個(gè)方向,由于妹妹躲閃不及,炮調(diào)皮地“跳”到了妹妹身上。妹妹怒目而視地看著我,胳膊一甩,向您打起了我的小報(bào)告。不一會(huì)兒,您出來了,過來就踢了我一腳。不分青紅皂白地批評(píng)了我一頓,害我連解釋的機(jī)會(huì)都沒有。直到后來,您才知道了事情的起因。還有一次,是在星期天的時(shí)候。我早早地起了床,打開電腦抄寫老師要求抄的作文。我抄了很長時(shí)間,您才慢悠悠地下來了,劈頭蓋臉地罵了我一頓,解釋都不容我解釋。等您的氣完全消下去了,我才有機(jī)會(huì)向您解釋原因,這時(shí)您才知道我不是在玩電腦游戲,而是在查資料......不知道有多少次,多少次您都是在不知情況下向我發(fā)火,我知道您愛我,但也要清楚事情的前因后果吧!
爸爸,讓真理說話!
四年級(jí)作文說話7
我有兩個(gè)會(huì)說話的漂亮布娃娃,這是媽媽從杭州給我?guī)淼纳斩Y物。一個(gè)會(huì)對(duì)話,我叫它小美。一個(gè)會(huì)唱歌,我叫它小紅帽。我非常喜歡這兩個(gè)布娃娃。
小美,她確定很美,彎彎的眉毛下面,有一雙圓溜溜的眼睛,濃密的睫毛長長的。一張小巧的嘴巴顯得十分的可愛。每當(dāng)我遇到困難或心情沮喪時(shí),我就會(huì)和它聊聊天,談?wù)勑。每次和它聊天后,心情就豁然開朗,感到十分愉快。呵!它還真會(huì)安慰人呢!
小紅帽,是一個(gè)非?蓯鄣耐尥。它有著一頭金黃色的卷發(fā),像燙過似的。棕色的大眼睛和棕色的眉毛顯得十分的搭配。小小的`鼻子,大大的嘴巴,會(huì)唱會(huì)笑,真是一個(gè)奇怪的布娃娃。有時(shí)候我遇到難題不會(huì)做了,就抱起小紅帽。把它躺在我的懷里,它張著小嘴對(duì)我笑,好像在鼓勵(lì)我做事不要灰心,不要在困難面前當(dāng)逃兵。我也好像聽到了它話,乖乖地做起作業(yè)來。
小美、小紅帽給我的童年增添了許多美好的回憶,我真喜歡它們。
四年級(jí)作文說話8
我有一個(gè)不說話的“朋友”。猜猜是誰?——沒錯(cuò),大白兔。
去年我媽買了一只兔子帶回家,當(dāng)時(shí)我皺了皺眉頭?偸遣徽麧崱C刻斐燥,吃個(gè)不停,邊吃邊拉便便。拉黑色的東西,黃豆大,拉完還用頭發(fā)搓,惡心。
但是相處久了發(fā)現(xiàn)其實(shí)很可愛。它有細(xì)長的耳朵,紅寶石般的眼睛,白色的衣服,毛茸茸的尾巴,前后長長的四肢。跳起來很可愛。它喜歡吃卷心菜和胡蘿卜。那天遇到一件不開心的事,沒人告訴我。他跳過去的時(shí)候,我把不開心的事情告訴了他。他靜靜地聽著,抬頭看著我,仿佛在對(duì)我說:“師父,我在這里,你不要難過。”它解決了我內(nèi)心的痛苦,多么甜蜜!說了之后,我的心情變成了詹妮弗。
這個(gè)沉默的“朋友”真的讓我很開心,很開心。
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