【精選】游三年級(jí)作文匯編8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，我們一家人去爛蘋(píng)果樂(lè)園玩。
我們第一站去玩XD虛擬過(guò)山車。過(guò)山車真刺激��！先從恐龍嘴巴里進(jìn)去再?gòu)目铸埼舶屠锍鰜?lái)，尾巴里出來(lái)以后路居然斷了，嚇我一跳！突然，過(guò)山車飛上天空又掉到地面，一會(huì)兒又從懸崖峭壁上飛過(guò)去，一會(huì)兒又在巖漿上面沖過(guò)去……
我們離開(kāi)了虛擬劇場(chǎng)去看環(huán)境4D。我感覺(jué)來(lái)到真的海底世界一樣，小魚(yú)兒在我們的面前游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。那里講小鯉魚(yú)尼可和她的伙伴一起去找深海珍珠，尼可希望自己變成美人魚(yú)。不過(guò)，要遇到很多困難，可小鯉魚(yú)全都克服了，珊瑚爺爺把最后一顆深海珍珠送給它了，珊瑚爺爺死了。尼可不忍心把珍珠還給了珊瑚爺爺，自己又變回原來(lái)的樣子。珊瑚爺爺復(fù)活了生出很多很多的珍珠，大家全都實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我還玩了魔法叢林、暴風(fēng)眼、魔法小火車等。時(shí)間過(guò)得這么快，該回家了，我依依不舍的離開(kāi)了爛蘋(píng)果樂(lè)園。我今天玩得多么開(kāi)心多么快樂(lè)�。�
游三年級(jí)作文 篇2
我是一位“幻想家”，平時(shí)最喜歡看的書(shū)就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的書(shū)籍，如《改變世界的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《勇敢者大冒險(xiǎn)》、《世界之最百科全書(shū)》、《快樂(lè)大偵探》等等，這類的經(jīng)典科學(xué)系列書(shū)籍我珍藏了很多很多本，閑暇之余我都會(huì)去遨游一下我的這些珍藏。
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我和爸爸來(lái)到了規(guī)模宏大的“科技城”，來(lái)這么宏大的“科技城”一直是我的夢(mèng)想；我們先是來(lái)到了布丁山谷，周圍誘人的布丁讓我驚嘆不已；緊接著我們又來(lái)過(guò)了糖果森林，糖果樹(shù)上結(jié)滿了各種口味的糖果，糖果樹(shù)下有可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度的智能機(jī)器人在采摘糖果，它們把采摘來(lái)的糖果分享給來(lái)“科技城”的客人們，看著這些自動(dòng)的智能機(jī)器人，我都不敢相信自己看到的是不是真實(shí)的，我還沒(méi)有回過(guò)神兒來(lái)，突然一個(gè)“大家伙”從我眼前不遠(yuǎn)處飛馳而過(guò)，我嚇得不由得:“啊”了一聲，這時(shí)旁邊的工作人員走過(guò)來(lái)給我和爸爸介紹說(shuō)：“剛才的那是小型飛巴，坐上去可以在地上走也可以在空中飛的小型巴士，并且它是聲控的，只要點(diǎn)一下聲控按鈕，把你想去的地方說(shuō)一遍，他就會(huì)按程序到達(dá)”，聽(tīng)完工作人員的介紹我不由得感嘆：“還是高科技好��！”；后來(lái)工作人員又給我們介紹了一款海洋車，我和爸爸坐在海洋車?yán)锟梢宰杂勺栽诘卮┧笤诤Ｑ罄锟锤鞣N各樣的海洋生物，那感覺(jué)興奮極了，有一種魚(yú)我不知道叫什么名字，就咨詢海洋車的資料庫(kù)，海洋車就自動(dòng)給我們講解這種魚(yú)叫“飛飛魚(yú)”，可以游在海洋里也可以飛在天空中，飛在天空中是可以自由變幻各種各樣的云朵的，好玩極了，這時(shí)爸爸叫我：“快看，那邊有人在大荷葉上玩漂流呢，”我順著爸爸手指的方向望去，還真是有好幾個(gè)人在大荷葉上正開(kāi)心地玩著漂流呢，看著這些不可思議的事情，我不禁自言自語(yǔ)道：“這又是怎么做到的呢？”我迫不及待的'趕緊咨詢海洋車的資料庫(kù)，哦！原來(lái)那些大荷葉是飛飛魚(yú)變幻而來(lái)的，真是神奇呀！時(shí)間在不知不覺(jué)中偷偷的就溜走了，黑夜中的“科技城”變成了無(wú)邊無(wú)際、美麗無(wú)比的宇宙，“高強(qiáng)投影機(jī)”在夜色下變幻出了各種各樣虛幻的景象，還有光體車，可以在宇宙中自由的穿梭......
突然，媽媽叫我的名字，我正奇怪呢？我是和爸爸一起來(lái)“科技城”的，怎么會(huì)有媽媽的聲音呢？我在媽媽的輕輕搖晃下猛然驚醒，哦！原來(lái)我是睡著了做的一場(chǎng)夢(mèng)，剛才的場(chǎng)景都是在夢(mèng)里見(jiàn)到的，雖然有些遺憾，但是我希望世界能像夢(mèng)境那樣美好。
游三年級(jí)作文 篇3
有一天我們?nèi)ス珗@游玩，看到在碧綠蕩漾的人工湖上，人們正在劃著船只，欣賞湖光水色。一朵粉紅色的荷花鉆出水面，荷花旁邊站立著一只白色的天鵝正張開(kāi)翅膀，仿佛準(zhǔn)備起飛，天鵝一邊叫“呱呱”地拍打著它的翅膀。一邊梳理羽毛，水面上蕩漾起一一圈圈的波紋，就像綻開(kāi)的一朵朵小梅花。漂亮極了！
人工湖旁邊是一個(gè)用鵝卵石圍的花壇，爭(zhēng)芳斗艷荷花特別惹人喜愛(ài)。有的是的白色，還有的是粉色。有些荷花才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒�？雌饋�(lái)飽脹的馬上要破裂似的。--------一朵比一朵的艷，一朵比一朵的有姿態(tài)勢(shì)，我忍不住的驚嘆噢！這荷花實(shí)太美麗了！
在公園的小山坡上綠樹(shù)成蔭，那里有一座具有風(fēng)格的古塔屹立在山坡上，古塔高有8層，每層有8個(gè)窗戶，古塔是由青磚綠瓦建成的，塔頂有8個(gè)角，每個(gè)角上有一條活靈活現(xiàn)的龍頭。
看上去栩栩如生，就像真的似的！在塔的最頂端還有一個(gè)圓圓的白色大龍珠�？瓷先ミ@個(gè)古塔非常雄偉壯觀！游客們?cè)谒䞍?nèi)的窗口探出頭來(lái)觀賞公園美景。塔外景色十分迷人。
湖邊的柳樹(shù)在微風(fēng)吹佛下擺動(dòng)的柔軟的枝條好像仙女們?cè)谡鼓切沱惖纳碜�，輕輕的起舞！那青松在陽(yáng)光下更顯的蒼翠挺拔，仿佛戰(zhàn)士們正在守衛(wèi)著祖國(guó)大好山河。
噢！多美公園��！真讓人流連忘返！
游三年級(jí)作文 篇4
星期天，爸爸答應(yīng)教我學(xué)游泳，我好高興啊！
開(kāi)始，我不敢下水，但看見(jiàn)王濤自由自在地在水里游來(lái)游去，我也壯著膽子跳入水中。哇，好冷��！但第一次學(xué)游泳的興奮勁兒馬上戰(zhàn)勝了怕冷的感覺(jué)。
爸爸先教我學(xué)“悶水”。 我學(xué)爸爸的樣子，先吸一口氣，閉上嘴，然后把頭沉入水中。我反復(fù)練習(xí)，在水里憋得時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。接著學(xué)“劃水”，我將雙手合掌，再向前伸去，然后雙臂分開(kāi)，手掌轉(zhuǎn)向后方，兩臂向兩邊用力劃動(dòng)。學(xué)“蹬腿”時(shí)，我便手扒著欄桿把身體浮起來(lái)，兩腿在水中不停地來(lái)回蹬動(dòng)。別看這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單，可練起來(lái)很吃力。有好幾次，我都不想學(xué)了，但看到別人那樣自由自在地游，我下定決心一定要學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我終于攻下了“蹬腿”關(guān)。這些分解動(dòng)作學(xué)得差不多了，我便練配合。爸爸告訴我：“要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。有時(shí)可能會(huì)喝上幾口水，這是每個(gè)初學(xué)游泳的人都難免的。只要膽大，刻苦練習(xí)，很快就能學(xué)會(huì)�！庇谑�，我按爸爸的指導(dǎo)，先憋一口氣，把頭潛入水中，雙手劃水，兩腿蹬動(dòng)……由于分解動(dòng)作已經(jīng)掌握，所以我很快就學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我只要一到水中，就像小魚(yú)一樣歡快。真是自由自在，海闊任我“游”了。
游三年級(jí)作文 篇5
我現(xiàn)在是在青島，今天爸爸說(shuō)帶我和哥哥、姐姐去海邊游泳。
一聽(tīng)到說(shuō)去海邊游泳我的心情非常的興奮，到了海邊當(dāng)我下水以后感到水有點(diǎn)涼心里也是有點(diǎn)怕，心里有種緊張和恐懼怕水部自己淹著自己；就在這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我不要怕大膽些慢慢來(lái)，在爸爸的鼓勵(lì)下我下了水，心里的害怕也都拋在了腦后。就在這時(shí)哥哥游到我的身邊教我一個(gè)種游泳的方法，在哥哥的指導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)了游泳，也克服了自己對(duì)水的恐懼和害怕的心里。
游三年級(jí)作文 篇6
今年寒假，爸爸和媽媽帶我去丹霞山游玩，那兒山清水秀，風(fēng)景宜人，美麗極了！
從停車站走入景區(qū)，首先映入眼簾的是一條碧綠的景江。景江的水好像被綠顏料染過(guò)似的，江上停著一艘艘竹筏，江岸綠樹(shù)成蔭，奇形怪狀的山峰和樹(shù)木倒映在江水上，像一幅活的畫(huà)卷。
我們首先去看了陽(yáng)元石，接著我們就去爬細(xì)羌寨。細(xì)羌寨在一個(gè)很陡很陡的山坡上。聽(tīng)說(shuō)明朝時(shí)還住過(guò)人呢。我們爬到玄機(jī)臺(tái)這里，看見(jiàn)對(duì)面的曬布巖，曬布巖是紅色的，像一塊巨大的布掛在山腰上。我們沿著玄機(jī)臺(tái)往上爬，爬到一個(gè)很陡的地方，只見(jiàn)許多游客一屁股坐在地上，遺憾的說(shuō)：“實(shí)在太陡了，爬不上去”。我抬頭一看，哇！這么陡啊！就像一架長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯。樓梯邊上有鐵鏈和鐵欄桿，鐵鏈好像從天上掛下來(lái)一樣，看了真叫人發(fā)抖！這就是著名的九九天梯。我手腳并用，像小猴子一樣往上爬，不一會(huì)兒，我就累得要命，汗水一滴滴往下流，我看見(jiàn)邊上有一個(gè)標(biāo)語(yǔ)——觀景不登山，登山不觀景。我回頭一看，真陡！心想：如果不小心從這兒摔下去，肯定會(huì)摔成“粉末性骨折！”我費(fèi)了九牛二虎之力才爬到山頂。這兒可真高�。『孟竦搅嗽浦幸粯�！
丹霞山真好玩啊！
游三年級(jí)作文 篇7
初秋的一個(gè)周末時(shí)代之星特色教育學(xué)校老師帶我們?nèi)ヌ焐加巍Ｒ宦飞衔覀兿褚蝗悍棚w的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我們興高采烈很快就到了目的地，這里綠樹(shù)成蔭，到處都是蔥蔥蘢蘢的大山，像來(lái)到了綠色的海洋。
準(zhǔn)備工作結(jié)束后，老師就帶我們?nèi)⒓尤＝M織的登山比賽，老師對(duì)我們說(shuō)：只要聽(tīng)到警報(bào)聲你們就要往山上跑。“嗚－－－”警報(bào)聲響起了，大家都爭(zhēng)先恐后地往山上跑去，跑了一段路后大家的臉上都像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果了，我氣喘吁吁地跑到山頂?shù)昧?0名，雖然很累但是我覺(jué)得很高興。接著我們有參加尋寶游戲，游戲規(guī)則是：要在山上找紙條，找到紙條后要把紙條上的答案說(shuō)出來(lái)才能兌現(xiàn)獎(jiǎng)品。游戲開(kāi)始了，滿山遍野到處是同學(xué)在認(rèn)真的找紙條，我就像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅似的東找找西找找連一張紙條的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我不甘心，又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，還是沒(méi)有找到紙條，我只好垂頭喪氣的下山去了。
轉(zhuǎn)眼間，到了吃午餐的時(shí)候了，由于我們的肚子真的餓了，所以我們吃什么樣的食物都覺(jué)得津津有味。吃完午飯后老師帶我們做了一個(gè)小游戲，游戲的規(guī)則是：請(qǐng)幾名同學(xué)拿一張卡片，卡片上寫(xiě)著各地的地名，然后老師確定我們要到的地方。我們就手拉手圍成一圈一直轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到老師說(shuō)停我們就停了下來(lái)。老師說(shuō)：“自己找到自己的位置�！贝蠹覡�(zhēng)先恐后的朝著自己的位置快速的跑過(guò)去，我迅速的找到了我的哈爾濱，有些同學(xué)無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂跑沒(méi)有找到自己的位置就被淘汰了。過(guò)了一會(huì)兒游戲就結(jié)束了，我和幾個(gè)同學(xué)獲得了勝利，老師發(fā)給了我們勝利者一人一個(gè)小獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué)中，就到了回家的時(shí)候我們依依不舍的告別了帶給我們快樂(lè)的“天生湖”。
游三年級(jí)作文 篇8
今天早上8點(diǎn)，我早早地來(lái)到學(xué)校集合。我們排好隊(duì)，坐車去南陵的大博植物園游玩。
汽車大約開(kāi)了30分鐘，我們就到了植物園。我看到的第一個(gè)景點(diǎn)就是一塊大巖石，巖石中間不知怎的破了一個(gè)洞，泉水從洞中冒了出來(lái)，像水姑娘在跳著歡快的舞蹈。
我們來(lái)到了花園，看見(jiàn)一束束盛開(kāi)的鮮花，就像一片彩云把大地染成了絢麗多彩的花的王園。
我們又來(lái)到另外一個(gè)帳篷。一進(jìn)大門(mén)我們就看見(jiàn)無(wú)土栽培的生菜。生菜的根部全是營(yíng)養(yǎng)水，可它長(zhǎng)的又肥又胖，顏色鮮艷，讓我饞得口水都流出來(lái)了。我們進(jìn)入熱帶區(qū)域，帶刺的仙人樹(shù)長(zhǎng)的又高又細(xì)，嚇著了我們。
我們終于參觀完了，這一天多么快樂(lè)，多么美好��！我喜歡春游，我更喜歡我們的笑容！
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