【熱門】回憶六年級(jí)的作文集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
當(dāng)我看到那張已經(jīng)泛黃了的照片，看到那座略顯破舊的紅瓦房時(shí)，我的眼眶 又微微有些濕潤(rùn)了。
一年前，我得知老家的房子終于要拆遷時(shí)，我有些怔住了。終于要拆了嗎？
我心中不免有些苦澀，那里承載著的是我幼時(shí)的記憶啊，我決定再回去看看，帶上相機(jī)，懷著異樣的心情，我回到了老家 --- 那個(gè)紅瓦房前。
站在院子的門前，我遲遲沒有進(jìn)去，記憶中的紅瓦屋是個(gè)寧?kù)o溫暖的地方，它給我的是一種特別的歸宿感，像奧特曼終會(huì)打敗小怪獸，王子公主最終會(huì)在一起一樣，我也最終會(huì)回到這里，塵封已久的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被喚醒，與這座房子的隔閡漸漸消滅了，我踏了進(jìn)去。這里很都沒有人照料了，紅瓦房顯然破舊了許多，紅磚也失去了光澤，顯得陰沉沉的，東西都落上一層厚厚的灰，在外人眼里的滿目凄涼在我這里卻滿滿的故事：院中的老 樹，少了一只腿的小板凳，圍墻上的爬山虎，就連院子上方那片不大的天空都曾聽聞過我的歡笑，都有著我說不盡，道不完的往事，我的思緒飄回了從前。
小時(shí)侯，我總愛和鄰家與我年齡相仿的女孩一起玩。每到大人們休息了，我們就會(huì)偷偷溜出去，小心翼翼的推開院子前的木門，生怕那吱呀呀的聲響驚動(dòng)了大人，然后手拉手在小路上奔跑，在路過的小賣部里買幾顆亮閃閃的糖果，剝一顆含在嘴里，就連吹來的風(fēng)都是甜甜的，那時(shí)的陽(yáng)光還正好，微風(fēng)也不燥 …… 我回憶著，回憶著那段時(shí)間過得很慢，孩子們不急著長(zhǎng)大，大人們很少神色匆忙的日子，這些回憶滋潤(rùn)了我的心田，我拿起像機(jī)，尋找著最合適的角度，因?yàn)槲颐靼祝?dāng)我按下快門的那一刻，這些都將成為過去。
我將泛黃了的照片放回相冊(cè)，我要一直珍藏著這段回憶，這段在老宅，在故鄉(xiāng)中永不褪色的回憶，它將是我心中的凈土，一直滋 潤(rùn)著我的心田。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
4月1日，在這獨(dú)特的一天，馬小全體六年級(jí)學(xué)生迎來了獨(dú)特的一次———拍畢業(yè)照。
這天剛好是愚人節(jié)，開始我還有些不相信，是不是學(xué)校跟我們開了個(gè)玩笑？第二天走進(jìn)校園，看見巨大的拍照陣仗，我相信了。
走進(jìn)教室，每個(gè)人臉上都堆滿了笑容，紛紛議論著這重大事件。8點(diǎn)整，我們懷著激動(dòng)的心情下了樓。一共四排，我站在最后第二排，每上一層，我的心都怦怦直跳。我有恐高癥，雖然排畢業(yè)照很令人激動(dòng)，但是這心里上的毛病還是改不了啊。站在上面一動(dòng)都不敢動(dòng)，不敢想象站在最后一排我會(huì)有什么表現(xiàn)。四周望了望，發(fā)現(xiàn)其他班都是清一色的“小黑羊”，只有我們班，五顏六色的，頓時(shí)感覺有些不好意思，照片拍出來，顯得多不和諧呀！不過我轉(zhuǎn)念又想，我們這叫與眾不同，照片里，我們班就是最閃耀的一顆星，最突出，一眼就能看到。接著，馬小全體老師也參與了進(jìn)來，我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉，想在鏡頭里留下最美好的一面。“咔嚓”這最美好的畫面定格了，這是馬小的全家福。
我們六（5）班的全家福當(dāng)然人也不能少。三位老師坐在中間，而我站在最邊上，多么希望能和三位老師坐在一起，快門按下的瞬間，我還偷偷往旁邊瞄了一眼，不過立刻調(diào)整過來，因?yàn)檫@是我們六（5）班大家庭的全家福啊！
這是最珍貴的全家福，這是小學(xué)六年最棒的禮物。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
在我們的記憶里，往事就如過眼云煙，有的會(huì)隨著歲月的流逝而忘記，而有的卻會(huì)加以銘刻，永生不忘。
在20xx年的寒假里，我來到了三亞，一個(gè)充滿了陽(yáng)光和幻想的地方。
一下飛機(jī)，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來，讓人神清氣爽。雖然是深夜，只能依稀看見遠(yuǎn)方一片波光，那就是海吧！月光下的海，銀燦燦的，洶涌澎湃的海浪在月光下顯得更加激壯與神秘，讓人想起了貝多芬的《月光奏鳴曲》。
清晨，海風(fēng)伴隨陽(yáng)光輕輕地將我們叫醒，催促我們，讓我們到海邊去。
終于見到讓我魂?duì)繅?mèng)縈的大海了。放眼望去，一片蔚藍(lán)中夾著一絲碧綠，清涼的海水帶著潔白的浪花，拍打在沙灘上，發(fā)出“啪啪啪啪”的響聲，像遠(yuǎn)處飄來的陣陣清香，讓人迷醉，不忍離去。
在我們的旁邊，有一座沙堡，在城墻上還有許多潔白的小貝殼，城塔上還有許多細(xì)心刻出的花紋。我非常喜歡它。我和我的朋友一起為它修了一條護(hù)城河，甚至還有個(gè)城門那！
在海邊玩的時(shí)間真短暫，但在走之前，大海也送了我一件神秘的禮物——一小塊珊瑚。它是白色的，上面有許多復(fù)雜的花紋，這是一個(gè)海洋生物留給人們的禮物。我把它小心翼翼地珍藏，直到如今。
大海是美麗的，雄壯的。三亞之行是令我難忘的，是值得我銘刻的童年往事。
在陽(yáng)光明媚的沙灘上，喝著清涼解暑的椰子汁，吹著海風(fēng)，看著水天一色的海，忘記所有煩惱，去聆聽海的聲音，海的呼喚……
海，永遠(yuǎn)是我蔚藍(lán)色的夢(mèng)。
回憶六年級(jí)的作文 篇4
借由一張照片，爸爸回憶起了童年的故鄉(xiāng)。這是父親對(duì)故鄉(xiāng)的回憶······
據(jù)回憶，爸爸的家是在郊區(qū)，那里坐落著一些色彩豐富的平房，使郊區(qū)看起來像一幅掛毯。那時(shí)爸爸的家是在海防最前線的位置，到市區(qū)，走路要兩天，坐車要半天。現(xiàn)在，沒幾分鐘就到了。但那時(shí)條件不算很好，于是爸爸每天都會(huì)騎著一輛破舊的自行車或是走在一條僻靜的鄉(xiāng)間小路上去上學(xué)。雖然不那么好，但倒也樂得清閑、自由自在。
轉(zhuǎn)眼間，二十幾年過去了，舊貌換新顏，滄海變桑田：十幾年前的郊區(qū)成為了人來人往、車水馬龍的熱鬧地方；把色彩豐富的平房取而代之的是精致的別墅與高大雄偉的建筑物；海防最前線搖身一變成了旅游最一線；市區(qū)“吞并”了郊區(qū)；僻靜的鄉(xiāng)間小路成了熱鬧的柏油大馬路；破舊的自行車旁擺放著五顏六色的共享單車；爸爸的家成為了觀音山塔埔小區(qū)的“一份子”······
只是短短的幾年，變化就如此之大，若把目光放遠(yuǎn)：三十年后、四十年后等等，未來生活在這里的人，生活會(huì)是什么樣的呢？我相信，那是一個(gè)用科技實(shí)力說話的時(shí)代：一切改用太陽(yáng)能發(fā)電，環(huán)保又實(shí)用；再也沒有尾氣污染，出現(xiàn)了“空中車道”；電子科技有了飛一般的進(jìn)展······那未來生活在這里的人，又可曾想過，幾十年前的這里，會(huì)是這般“不發(fā)達(dá)”、“跟農(nóng)村真像”、“落后”的樣子呢？在未來，“未來人”會(huì)發(fā)出：”哎呀！過去的日子竟是這般模樣！真可怕！”此類的感嘆嗎？他們會(huì)相信我的父親曾經(jīng)在這么“差”的條件下生活卻還每天樂呵呵地笑著嗎？父親的微笑只是一個(gè)人民對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛罷了。
透過父親對(duì)老照片露出的微笑、期望的眼神，我讀出了許多東西：人民對(duì)美好生活的向往與努力，對(duì)未來的憧憬，以及，對(duì)已然逝去的故鄉(xiāng)的懷念與回憶······
回憶六年級(jí)的作文 篇5
留住最后一堂課的回憶星期四的下午，王老師告訴同學(xué)們星期五下午兩節(jié)課會(huì)不上了，由熱心的JA老師我們上堂有關(guān)于做生意的課，我聽了，驚喜若狂，真希望他們馬上就來，那樣，我就可以早一些得到獎(jiǎng)品，有小本子、小架子、棒棒糖等一些好用好吃的東西這次的JA課程我就拭目以待吧！希望他會(huì)有很多出色的表現(xiàn)！
不知不覺中，星期五的下午到了，還彌漫在數(shù)學(xué)題中的我不得不放下手中的筆走向JA課的教室，我們上課的地點(diǎn)是七（1） 班，七（1） 班上課的地點(diǎn)自然也是我們六（1）班啦,七（1） 班離我們的教室只有一面墻的距離，只需幾秒鐘便可踏入教室，同學(xué)們便帶上一支筆和一把尺來到了七（1） 班來上JA課程。座位是按組分的，有中國(guó)，德國(guó) 美國(guó)各兩個(gè)小組，我分到了祖國(guó)這組，深感榮幸吶！為我們上課的老師有：顏青老師，張穎老師，孟老師，等共五位老師，
首先，只見一位老師手里拿著搖鈴搖了一下，并對(duì)我們說：“同學(xué)們，我搖這個(gè)鈴是為了提醒你們要上課了，你們就要做好了，上課的規(guī)矩我就不用多說了吧！”那位老師先向我們介紹他的名稱，愛好，助語(yǔ)，在這中間我還了解到他們是來自于強(qiáng)生公司的職員，都是老同事了呢！
接著，老師讓我們用桌上的蠟筆在自己的名片上寫出自己的名字，并用顏色圖片為自己的名片裝飾一下，從中他們也可以了解到我們的興趣愛好。我們?cè)谑昼妰?nèi)，精心打造的名片出“爐”了，老師讓我們把牌子舉給他看，但愿他能記住我們的名字。過了一會(huì)，我們便開始上我們最喜歡的JA課了。同學(xué)們個(gè)個(gè)眼里想、充滿了期待的眼神，老師也對(duì)我們津津有味的講起貿(mào)易，怎樣是一件物品賣給別人自己不虧利潤(rùn)又高，并要我們思考對(duì)某地或某個(gè)國(guó)家出口某物啊，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)，這樣有什么好處？打、答得精彩又漂亮的同學(xué)會(huì)有一個(gè)意外的驚喜哦~聽了這句話，同學(xué)們也很踴躍的舉手，爭(zhēng)先恐后，每人都想得到獎(jiǎng)品，我也不例外。從中，老師問了一個(gè)問題，同學(xué)們都是懵懵懂懂的，只有我一個(gè)人回答對(duì)了，老師問什么是市場(chǎng)，我舉起我的名片，起身站了起來，用洪亮的聲音回答道：“我認(rèn)為市場(chǎng)，首先是一個(gè)地點(diǎn)，而且是具有有買家和賣家的交易地點(diǎn)！”同學(xué)們聽了，心服口服，我還看見有些同學(xué)在地微微點(diǎn)頭呢！老師也獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)本子，那種榮譽(yù)感比吃了蜜還要甜。
經(jīng)過了一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)，得了第一名的徐光陽(yáng)小組個(gè)個(gè)自信滿滿的站了起來，由揚(yáng)程偉為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品，他們都友善有禮貌的接過他們的榮譽(yù)物，再由老師邀請(qǐng)他們先合一個(gè)影，留作以后的紀(jì)念，在最后的那時(shí),，全班又和這些老師拍了一張照，我們個(gè)個(gè)都笑彎了眼，這是我們短暫的一天結(jié)束所做的最后一件事，會(huì)成為最刻骨銘心回憶，老師在離開教室的時(shí)候，我心里在禱告：老師，加油吶！我會(huì)想你們的，對(duì)自己要有信心哦~你們是最棒的吶！
回憶六年級(jí)的作文 篇6
那是一個(gè)熱鬧的地方，那是一個(gè)溫馨的地方，那是一個(gè)令人難忘的地方，那個(gè)地方曾經(jīng)是我的樂園——安豐小學(xué)的操場(chǎng)。
可愛的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，世界萬物仿佛都從美夢(mèng)中蘇醒了，形態(tài)不一的花兒們都爭(zhēng)相開放，花香迷人，瞬間整個(gè)世界變得生機(jī)盎然，五彩繽紛。
操場(chǎng)上碧綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下旺盛地生長(zhǎng)。露珠還未散去，同學(xué)們顧不上那如瑪瑙般的露珠的潮濕，就在操場(chǎng)上開始了跳繩、跑步、追逐和嬉戲……我和我的伙伴們有時(shí)會(huì)拿幾本書，坐在草坪上看書。空氣是那樣清新，鳥雀的叫聲是那樣歡快，而書里的內(nèi)容是那樣精彩，我們都深深地陶醉了，情不自禁地跟著故事情節(jié)時(shí)而高興時(shí)而悲傷，有時(shí)又忍不住和同伴交流自己的閱讀心得。
夏天，強(qiáng)烈的`太陽(yáng)炙熱地烤著大地，小草們渴望能有一滴水喝，螞蚱渴望能有一棵大樹乘涼，我們也渴望能有一個(gè)冰淇淋吃。但我們更沉浸在尋找那代表著幸運(yùn)的四葉草的愉悅中。操場(chǎng)的一角，密密的苜蓿中，一群孩子瞪著大眼睛仔細(xì)尋找著，只為尋找那四片葉子的一棵，每找到一棵，我們就會(huì)欣喜若狂，激動(dòng)得歡呼。
秋天，我們可以看到樹葉漸漸發(fā)黃的樣子，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝴蝶在空中輕盈地飛舞著。一陣風(fēng)吹來，地上卷起一堆堆的樹葉到處飛散著，飛到我們玩耍的地方，飛到操場(chǎng)上的每一個(gè)角落，我們精挑細(xì)選，找到自己喜歡的，把它當(dāng)作寶貝制作成標(biāo)本。
冬天，一場(chǎng)大雪過后，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，互相扔著雪球，一個(gè)不留神，就會(huì)吃“雪中炮”，校園里回蕩著我們歡快的笑聲……
這就是我的樂園，是我成長(zhǎng)的地方，雖然現(xiàn)在我來到了東臺(tái)上學(xué)，但我依然懷念它，懷念它帶給我的無限快樂。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
20xx年5月15日，是讓我們70多名同學(xué)永遠(yuǎn)銘記的日子。
我是鼓樂隊(duì)的一名小鼓演奏者，在3月時(shí)整個(gè)鼓樂隊(duì)就投入了緊張的訓(xùn)練，因?yàn)?月就要比賽了。
俗話說養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，我們的努力就是為了比賽的那一天。沒比賽時(shí)，大家在一起其樂融融，還經(jīng)常挨老師的批評(píng)，但特別開心！訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們一絲不茍，專注演奏。
在5月14日，第一次集體穿著制服演奏，我們那身漂亮的制服把每個(gè)人的心都栓了起來。在操場(chǎng)上，我們龐大的隊(duì)伍吸引住了每一名學(xué)生，尤其是一年級(jí)的孩子，一雙雙大眼睛好奇的盯住我們，我們都快不好意思了。我們練到下午第一節(jié)課，我直接穿著衣服去班里上了，同學(xué)們都驚訝的看著我。那一天下午訓(xùn)練早早的就結(jié)束了，當(dāng)大家走的時(shí)候，吳主任還叮囑我們讓睡好覺。我、劉昕雨、段拙和郭家樂留了下來，幫助老師為明天的比賽做準(zhǔn)備，大家忙的不亦樂乎。雖然馬上要比賽了，艱苦的訓(xùn)練結(jié)束了，可是每個(gè)人的臉上都沒有對(duì)比賽的太大歡樂，大家都明白，自己不舍得那樣快樂而又辛苦的日子，真舍不得呀！
在5月15日，我在家精心梳妝打扮，雖說老師讓化妝，但我不太喜歡，我只是淡淡的涂了一下眼影，然后編好辮子，早早就出門了，我的制服把街上的人都驚住了，每個(gè)人的目光都鎖定在我身上，我嚇的就近跑到侯慧男家，準(zhǔn)備和她一起走，省的別人管我叫神經(jīng)病嘛！因?yàn)榭吹郊w才知道這個(gè)人不是神經(jīng)病呀！我和侯慧男從她家出發(fā)，我看到侯慧男的眼睛腫了，就很慶幸自己沒抹太多眼影。到了學(xué)校，大家都互相說著在路上的尷尬事。我們小鼓都是女孩子，個(gè)個(gè)打扮的都很嬌氣：樂林文是打扮的最漂亮的：劉昕雨是抹得最白的；付聰是什么都沒抹的；侯慧男是眼睛最腫的；牛越是最害怕別人叫自己女鬼的，而我是抹得最少的。男生們都一個(gè)個(gè)排著隊(duì)抹粉底和口紅，我們女孩都快笑死了，當(dāng)然，我和侯慧男也被迫化妝，我眼睛腫了。在學(xué)校的最后一次排練，我們還發(fā)了手套，特別威風(fēng)呢！
排練完，我們排隊(duì)上車，趕往鄭東新區(qū)比賽。指揮最先沖了上去，接著一個(gè)一個(gè)，等到我們這一批，就上不去了。我們坐了第二輛車，我最喜歡坐在窗戶旁邊，而且是在角的一端，我喜歡哪里小往哪里擠。路程遙遠(yuǎn)，不過吳主任還發(fā)了水和面包。車上一片混亂，吃的吃，喝的喝，玩的玩，唱的唱，大家都特別激動(dòng)。到了鄭東新區(qū)，我們已是大汗淋漓，因?yàn)槲覀冞�要戴帽子，真是熱。
到了那里，我們先是下車排練了一次，或許是在別的學(xué)校面前，我們平時(shí)演奏不好的地方都演奏的特別好，別的學(xué)校的人給我們做各種各樣的鄙視動(dòng)作，吳主任讓我們不理他們，演奏好自己的就可以了。我們的樂團(tuán)不是號(hào)，而是各種各樣的樂器，如：長(zhǎng)笛、長(zhǎng)號(hào)、單簧管和圓號(hào)，聽起來還不錯(cuò)。不知道為何，我們聽別的學(xué)校的號(hào)聲，感覺特別別扭，呵呵！
在侯場(chǎng)區(qū)，我們大家都悄悄地發(fā)表感慨，以表達(dá)內(nèi)心無比的激動(dòng)。
開始比賽了！整個(gè)比賽過程，大家都認(rèn)認(rèn)真真，面帶微笑，眼盯指揮棒。
比賽完，我們又到如意湖去留念，真是好開心。
再回學(xué)校的時(shí)候，又發(fā)了面包和水。在我吃面包的同時(shí)，劉桐溪和侯慧男在搶MP3聽，把我擠的面包都擠到窗戶外面了，肚子可發(fā)出了抗議的響聲。，我只好在窗外吃東西了
再看看她們倆，看到我的狼狽樣，立馬就不搶了，在干什么？笑唄。
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