四年級包餃子作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙壈溩幼魑�6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級包餃子作文 篇1
為什么要冬至包餃子呢？這里還有一個小故事呢。古時候有一個叫張仲景的和他的徒弟濟世救命，有一個冬至，村民的耳朵都凍僵，張仲景包一鍋餃子讓村民喝，喝之后村民被凍僵的耳朵好許多。這就是為什么冬至要包餃子的原因。
有一個冬至，我和哥哥包第一次的餃子。哥哥用力用力的剁著肉，我呢，卻把餃子皮攤好，這樣容易包餃子。做好準備工作。開始包餃子，我舀一勺把肉末抹平整，把餃子皮對折，再把上面用手折一下，不是不平整，就是太薄、太硬。突然媽媽說一句“可以吃就行，不管怎么樣”，這次我和哥哥就大顯身手，我和哥哥包的有：背上有蘋果的刺猬、像元宵的.、小刺球的，餃子煮好可真香，我和哥哥吃的津津有味。
我國的節(jié)日還有很多，比如：元宵節(jié)吃元宵，春節(jié)看春節(jié)晚會，放鞭炮。我們中國的傳統(tǒng)文化可真多。
四年級包餃子作文 篇2
新年到了，爸爸在家門口已經(jīng)把春聯(lián)貼好了�！笆⑹例堯v賀新年，闔家幸福喜開顏”醒目的金字紅底對聯(lián)，傳遞的是喜慶與祝福！媽媽微笑著說“我們包餃子吧�！�
爸爸和面，媽媽洗完菜后切餡、拌餡。該搟餃子皮了，只見爸爸很熟練地拿起搟面杖，左手輕輕地挪動著餃子皮，右手輕重有致地搟著皮兒，不一會一打餃子皮很快搟好了。我以前沒包過幾次餃子，我拿起一個餃子皮，攤在手心里，用筷子夾了一小團肉餡放在上面。然后一折一捏，滿以為一個餃子包成了，沒有料到，那餡偏偏不聽使喚，像個頑皮的小孩，老往外鉆，弄得我滿手都是，黏糊糊的。
第一個餃子沒有包成功！我不甘心，繼續(xù)包第二個餃子，結(jié)果包得歪歪扭扭，像一個個醉漢躺在那兒，難看極了！再看媽媽包的餃子鼓溜溜的，像圓圓的兵乓球一樣厚實。我問：“媽媽怎樣才能包出好看的.餃子？”媽媽笑著說：“你看——”只見媽媽拿起餃子皮放在左手上攤平。然后右手用筷子夾起一些餡，放在餃子皮上，兩手合起稍一用勁，松開手，一個鼓溜溜的餃子包好了。我學著媽媽的樣子，將餃子皮攤放在左手上，右手夾一些餡放在餃子皮上也雙手合起一用力，松開一看，餃子餡都從餃子皮中擠了出來。反復試了好多次，我才包出鼓溜溜的餃子。
吃著熱乎乎的餃子我們一家人圍坐在一起，訴說著自己的心愿和理想，聽媽媽講新年的來歷，屋子里充滿了歡聲笑語，其樂融融，無處不顯示出新年的熱鬧與喜慶。
四年級包餃子作文 篇3
從小到大，我學會了很多的本領，但包餃子卻使我終生難忘。
過春節(jié)的時候，全家人聚在一塊兒包餃子。我看著媽媽的手包起餃子來靈活自如，也想學包餃子。
媽媽給我做了示范：只見媽媽一手拿著餃子皮，另一只手拿著勺子鏟餡，然后用手一捏，很快，一個個餃子在媽媽的手里誕生了。那餃子像一個個打了勝仗的.士兵，昂著頭，挺著“將軍肚”，神氣十足。
我以為很簡單，就開始包起餃子來。開始，我把餡放多了，捏右邊，餡從左邊露出來；我用兩個手捏住兩邊，餡又從上面出來；我趕忙拿了一張皮，把小洞洞補上，這樣才包好了第一個餃子。可它怎么也立不起來，像一只斗敗的公雞，耷拉著腦袋，還傷痕累累。和媽媽包的餃子一比，真是天壤之別。我沒有灰心，繼續(xù)包著，后來，我包的餃子一個比一個好，最后竟能和媽媽包的相媲美。它們一個個圓鼓鼓的，好像在對我笑呢？
嘗著自己包的餃子，我心里像吃了蜜一樣甜。
四年級包餃子作文 篇4
勞動最光榮，我是勞動小能手，其中，我最拿手的是包餃子了，每次的餃子都有我的一份功勞，幫媽媽一起包，可以讓她輕松一點，放松一下。
今天，舅舅帶來了自己種的綠色蔬菜，媽媽說：里面有芹菜，妹妹不愛吃，我們包餃子她就會吃了。她說干就干，洗菜，剁肉，乒乒乓乓的，芹菜肉餡滿滿一大盆，把餃子皮，一小碗水，兩個小勺，桌子上攤好保鮮膜，準備工作做好了。
開始包餃子了，包餃子我可是手到擒來，自覺已經(jīng)很牛的。我熟練地拿起一張餃子皮放在左手心，右手舀起一勺餡放在皮的中心，再用右手食指蘸點水在餃子皮的邊緣抹一圈，然后先把餃子皮中間點對折，再捏成彎月狀，一個餃子就穩(wěn)穩(wěn)站在桌子上了。
我一個個包下去，一排排像小士兵一樣，我抬頭向媽媽那兒一看，差點把眼球瞪出來，她比我多了一半還多，而且一個個像優(yōu)雅的`淑女。媽媽笑著說：你包得已經(jīng)很棒了。妹妹也躍躍欲試，我停下來教她，一步步，可她包得東倒西歪，我們的歡笑聲一直在家里回蕩。
中午，我吃著自己包的餃子，感覺特別香，特別好吃，我這個勞動小能手名不虛傳��！
四年級包餃子作文 篇5
星期六上午，姥姥在家教我包餃子。
姥姥拌好肉餡，買來餃子皮，做好了準備工作，我們就開始了。起先，我還不怎么熟練，包餃子的手法也不對，不但把餃子包成了“四不像”，而且包得也不緊，總是露餡。我不免著急起來。于是，姥姥只好手把手地教我：第一步把餃子皮平攤在左手掌心上，加入適量的肉餡；
第二步用右手的拇指和食指對捏餃子皮，使中間部分粘在一起；
第三步將余下的部分捏緊，一個月牙兒形的.餃子就包好了。在姥姥地指點下，我很快掌握了竅門，越包越順手，不一會兒就包好了十幾個餃子。
接著，姥姥又教我包出了麥穗形的水餃、向日葵形的水餃�！皼]想到包餃子還有這么多的花樣呢！是不是還可以包出其它形狀的水餃呢？”
想到這兒，我突發(fā)奇想，反復試驗，包出了元寶形的餃子�？粗业摹敖茏鳌�，姥姥直夸我有創(chuàng)意！餃子包好了，姥姥把它們依次放入燒開水的鍋中，又加了三次水，煮開了三次后就盛了出來。我吃著自己包的餃子，心里不由得樂開了花，那個高興勁兒，真象是喝了蜜一樣甜！
四年級包餃子作文 篇6
期盼已久的“家校共導”活動終于要開始了。我想：今天，陳老師會想什么點子，讓 我們高興呢？
活動終于開始了，只見陳老師手里提著 兩袋東西。我很好奇，就連忙問：“老師，你 手里拿著什么呀？”陳老師微笑著說：“等一 會兒你就知道了�！庇谑俏揖透惱蠋焷淼� 了餐廳，我看看四周，這下我就更好奇了：“ 我們來餐廳干嗎？”這時陳老師才告訴我們要 包餃子，那兩個袋子里的是餃子皮和餡。
活動開始了，我拿來一張餃子皮，在皮 中間放了一點餡，然后在餃子皮的四周添點水 ，再把皮對折拈起來。這樣，一個餃子就完工 了。我們包的餃子是各種各樣的，有的像小籠 包，有的像飯碗，還有的像飛盤，實在太有趣 了。
接著，陳老師把包好的餃子放進沸騰的 開水中，不一會兒就從鍋里冒出香噴噴的氣味 。聞到這香味，大家都已經(jīng)迫不及待，口水直 流了。
餃子出爐了，大家一個個都狼吞虎咽的. 吃起來。當餃子進入嘴巴的時候，又軟又香。
每個人都吃的津津有味！ 瞧！這次包餃子活動多有趣�。�
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