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五年級(jí)書(shū)信作文

時(shí)間:2022-04-07 16:02:47 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)書(shū)信作文集錦九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)書(shū)信作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)書(shū)信作文集錦九篇

五年級(jí)書(shū)信作文 篇1

親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  我是五年級(jí)三班的劉漢張,小朋友們你們來(lái)到宣師一附小已經(jīng)有一年多了,相信你一定看到了許多新鮮有趣的事物。而在新年喜悅到來(lái)的同時(shí),一場(chǎng)似乎是春姑娘帶來(lái)的禮物一樣讓人驚喜萬(wàn)分的雪下在了春天,在興奮之余我們也看到了它的美麗。

  唰-下雪了,我在窗前遠(yuǎn)望著整個(gè)小區(qū),雪花像鵝毛一樣大片大片的落著,房頂上,馬路上,操場(chǎng)上,大街小巷在一夜間被冰雪覆蓋了,小區(qū)一下子變成了銀白的童話世界。放眼望去,厚厚的雪白茫茫的,眼前蒙蒙朧朧的。在鵝毛似的雪飛落下,一個(gè)個(gè)小人走在馬路上,慢慢地,人們?nèi)矶悸渖狭搜,就像一個(gè)小雪人走著,走著……

  雪停了,我走在上學(xué)的路上,便道上的雪毛茸茸的,就像蓋上了一條銀白的地毯,讓人實(shí)在不忍心下腳。座椅上早就落上了雪,就像一個(gè)小寶寶,嘟著臉,戴上了一個(gè)白帽子,那樣子又像是一塊松軟無(wú)比的奶油蛋糕,我可真想咬上一大口呢!最有趣的可得算是小汽車了,一看它就想摸一摸,因?yàn)樗认裥∑簌Z那毛絨可愛(ài)的小肚皮,又像是一塊兒可口的棉花糖。走在路上,一輛輛小車向云一樣慢慢地飄在寬廣的馬路上。

  不知不覺(jué)我來(lái)到了學(xué)校,操場(chǎng)上白茫茫一片,起初聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,也看不到什么東西,不知是誰(shuí)叫了一聲,“玩去了”!寧?kù)o的操場(chǎng)立刻響成一片,孩子們堆雪人,打雪仗,有些在雪地上灑脫的奔跑,有些則在漫步,也有一絲“借景抒情”的感覺(jué),嬉戲聲、歡呼聲、叫喊聲和一直沒(méi)有停的笑聲在用腳印組成的五線譜上,譜成了一曲春天的美妙樂(lè)章!

  這時(shí),我情不自禁地吟誦起了《沁園春雪》中的詞句:“須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈。”這就是我看到的雪天,你呢?

  祝你:天天向上,時(shí)時(shí)開(kāi)心!

  你的同學(xué)

五年級(jí)書(shū)信作文 篇2

之逸:

  我最愛(ài)的之逸,我加入這個(gè)社團(tuán)很久了,但我對(duì)你的愛(ài)依舊不變,是你讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,是你給予我最珍貴的友誼……

  參加之逸,是一個(gè)偶然的中午,我看到挽挽的摘抄,參加了這個(gè)令我終身難忘的社團(tuán),我只是抱著試試看的想法,卻沒(méi)有想到我進(jìn)入了之逸。

  記得剛進(jìn)之逸時(shí),我是那么的不熟悉,是挽挽對(duì)我說(shuō)"加油!是她把我?guī)нM(jìn)了之逸,身為社長(zhǎng)的她活潑開(kāi)朗,讓我覺(jué)得之逸很溫暖。就這樣,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,曾經(jīng)在生活中受到的傷害慢慢讓我忘記了,真正放下了仇恨與對(duì)友誼的冷漠與失望……

  之逸,你讓我重新認(rèn)識(shí)了以前的朋友,也讓我得到了在乎我的新朋友。挽挽,她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,是她的性格,想讓我變好,我感謝你對(duì)我真摯的友誼,感謝你對(duì)我的幫助,是你讓我明白了友誼也有光明的時(shí)候,是你讓我得到了寬容,可以說(shuō),沒(méi)有你,就沒(méi)有今天的依依。

  陌陌,其實(shí)看見(jiàn)你就像看見(jiàn)當(dāng)初的我一樣,那一天對(duì)你的勸解也讓我深思,友誼真的那么脆弱嗎?我的答案是:當(dāng)你去真正呵護(hù)它,愛(ài)護(hù)它時(shí),就會(huì)獲得最真摯的友誼。你很像當(dāng)初對(duì)友誼失望的我,但你比我想得開(kāi),你比我幸運(yùn),你有蘇子,所以,當(dāng)我勸你時(shí),想到了當(dāng)時(shí)執(zhí)迷不悟的我,一次次的勸解,終于,你想開(kāi)了,我也就放心了。

  還記得,我寫(xiě)完作業(yè)急切想回來(lái)的時(shí)候,還記得,當(dāng)我想退出之逸時(shí),朋友對(duì)我的勸解,我想開(kāi)了,之逸,就像我的家,也似一杯想讓我喝完的濃濃綠茶,我最終沒(méi)走,我回來(lái)了,最愛(ài)的之逸,我想說(shuō)聲對(duì)不起,我曾想退出你溫暖的懷抱,對(duì)不起,我曾想放棄,對(duì)不起……

  之逸,我最愛(ài)的之逸,當(dāng)你被傷害時(shí),我的憤怒,當(dāng)你被辱罵時(shí),我的急切,是你,把我改變了,那么,我就要拼力保護(hù)你,貢獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力,去維護(hù)我一生最愛(ài)的之逸。

  之逸,你在,我在,你毀,我便毀,你的一生便是我的一生。

  一一之逸

  祎依

  致我最愛(ài)的之逸

五年級(jí)書(shū)信作文 篇3

親愛(ài)的張釋元:

  你好!

  也許再過(guò)上幾天,你就要搭上飛往新西蘭的航班了。

  每當(dāng)看到北半球那月牙一般的島國(guó),我的思緒就飄回了三年級(jí)上學(xué)期我們做同桌的日子,那時(shí)的你來(lái)中國(guó)雖然只有幾個(gè)月,但是中文水平突飛猛進(jìn),從20分到40分再到80分,你創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)傳奇。當(dāng)時(shí)我很好奇你的國(guó)外生活,于是問(wèn)東問(wèn)西:“你是從哪個(gè)國(guó)家來(lái)的?首都是哪?外國(guó)十分美麗嗎?”你耐心地說(shuō):“我是從新西蘭來(lái)的,首都是有風(fēng)城之稱的美麗城市惠靈頓,那兒有個(gè)勇敢的民族叫毛利族。”說(shuō)到這里你露出天真的微笑。我想那個(gè)國(guó)度一定很美麗吧。

  其實(shí)你很聰明,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不管再難的數(shù)學(xué)題,你只要稍做點(diǎn)撥就立刻明白意思,舉一反三,百試不厭。但是你不大愛(ài)動(dòng)腦筋,總喜歡扯扯我這個(gè)同桌的衣袖,然后靦腆的說(shuō):“郭郭,我這題不會(huì),教教我。”后來(lái)學(xué)習(xí)十分緊張,大家都忙于學(xué)習(xí),而你依然笑容如陽(yáng)光般燦爛,和張徐昊談笑風(fēng)生。你最大的特點(diǎn)最是愛(ài)笑,淺淺的笑,靦腆的笑,活潑的笑……幾乎平時(shí)就沒(méi)見(jiàn)你傷心過(guò)。

  希望你去了新西蘭后無(wú)論遇到什么困難也都要笑著面對(duì),記住當(dāng)你不高興時(shí)耳旁就會(huì)傳來(lái)45個(gè)人齊聲喊道:“張釋元,加油!”這時(shí)你肯定會(huì)鼓起勇氣,笑對(duì)人生。其實(shí),你走了大家心里是那么的不舍。

  以后,我就聽(tīng)不到你問(wèn)我題目的聲音了,以后小組日記中,就不會(huì)出現(xiàn)你的筆跡了,以后藍(lán)球場(chǎng)上也缺少了你矯健的身姿。但是無(wú)論如何你都要知道,45個(gè)人永遠(yuǎn)都站在你身后,為你加油。落葉歸根,希望你長(zhǎng)大了回中國(guó)做貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更美好!

  祝你一路順風(fēng),平安抵達(dá),早日?qǐng)F(tuán)圓。

  永遠(yuǎn)的死黨:xx

  XX年11月24日

五年級(jí)書(shū)信作文 篇4

你好:

  我的名字叫顏婉彤,我是一個(gè)非常活潑的一個(gè)小女孩,雖然有一點(diǎn)胖,但胖的可愛(ài),我相信“天使我才必有用”我在班上成績(jī)還可以,不過(guò)也有不足的地方,我會(huì)加倍努力去彌補(bǔ),其實(shí)我在家里是一個(gè)非常膽小的人,只要一個(gè)人在家,晚上不論開(kāi)不開(kāi)燈,我都感到害怕。雖然不知道你是男孩還是女孩;不知道你叫什么名字;也不知道你的學(xué)習(xí)好不好,但我希望我們能成為好朋友。我最喜歡吃的東西是臭豆腐,希望我們臭味相同吧!

  我們的學(xué)校是位于瀘州市江陽(yáng)區(qū)的廣營(yíng)路小學(xué),我們的學(xué)校的宗旨是:育文雅學(xué)子,建典雅校園,做儒雅師。有機(jī)會(huì)你可來(lái)我們學(xué)校參觀。只要一直走,就會(huì)看到我們校園內(nèi)有幾棵筆直的香樟樹(shù)在那里,在么我們的眼里香樟樹(shù)不是一顆單單的樹(shù),而是一個(gè)在校園里我們的忠誠(chéng)衛(wèi)士,再往里走就可以看到一棟充滿書(shū)香雅氣的教學(xué)樓,最頂上一層樓的其中一間教室就是我所在的教室,叫5.4班,我們班有個(gè)嚴(yán)厲的的班主任,但在有些時(shí)候又像母親一樣關(guān)愛(ài)著我們,我們班是期期都得五星班級(jí)的,我為自己的班級(jí)而感到驕傲!

  我給你寫(xiě)信的目的很簡(jiǎn)單,就是想和你做朋友,認(rèn)識(shí)你,了解你。

  我期盼著在未來(lái)的某一天我們相見(jiàn)成為真正的朋友,在學(xué)習(xí)上有一個(gè)小伙伴,希望你可以給我回信!

  祝你學(xué)習(xí)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高!

  顏婉彤

20xx.5.17

五年級(jí)書(shū)信作文 篇5

  遠(yuǎn)方的小朋友:

  你們好!

  我是紹興市北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)513班的一名學(xué)生,叫朱思怡。今天,我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的眼神。你們大都家境貧困,常常吃不飽,穿不暖,棉被也只是薄薄的一層,可你們卻還是那么堅(jiān)強(qiáng),常說(shuō)“不冷”、“不累”、“很好吃”。

  看看你們的學(xué)校吧!一間間破破爛爛的房子,一張張搖搖晃晃的桌子,一條條大小不一的破凳子,沒(méi)有電燈,沒(méi)有書(shū)本,甚至連粉筆也很稀少!這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫(xiě)得密密麻麻,寫(xiě)完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的書(shū)包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái),書(shū)本還像新的,書(shū)角一點(diǎn)也沒(méi)卷起;有的'同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)的成績(jī)還好得出奇呢!

  再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品:漂亮的本子,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書(shū)包……數(shù)不勝數(shù)。我們中,許多都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天圍著我們轉(zhuǎn),可我們還是身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。由此,我們感到十分愧疚。

  所以,我想通過(guò)我們學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng),讓我們都能真正感受到社會(huì)就是個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)捐贈(zèng),讓有困難的同學(xué)不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈(zèng)的東西微不足道。但無(wú)論什么,也許是一個(gè)書(shū)包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書(shū),也許是一件干凈整潔的汗衫;也許是日積月累下的硬幣……它們都是無(wú)價(jià)之寶,它們代表著我們帶給你們的無(wú)限關(guān)懷。當(dāng)然,也希望你能大膽地告訴我,你需要什么,還缺什么,我會(huì)竭盡全力盡我的力量幫助你。

  我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了我們給予你們的溫暖了吧!期待你的回信!

  祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

  很想幫助你的同學(xué):朱思怡

  20xx年2月21日

五年級(jí)書(shū)信作文 篇6

親愛(ài)的吳嘉:

  你好!

  我叫張啟航,是北三小五三班的一名學(xué)生,我想和你交朋友,你愿意嗎?

  收到這封信,你一定非常驚訝吧!你我素不相識(shí),為什么我要給你寫(xiě)信呢?因?yàn)槲覀儎傞_(kāi)展了一個(gè)手拉手的活動(dòng),就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫(xiě)一封信,我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開(kāi)朗文靜的女生,我希望你能接受我一顆真誠(chéng)、渴望友誼的心,好嗎?

  我是一個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛(ài)好很廣泛,如:騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心;但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市,它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原,是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達(dá)、美食豐富,現(xiàn)在正大力打造旅游城市,到時(shí)候別有一番景象。

  說(shuō)了這么多,你一定很期待吧!我可不會(huì)讓你白白憧憬的,如果你愿意的話,我希望你能給我回信,把你生活的城市還有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我講講。我期待你的回信,讓我們的友誼更近一步。

  祝

  天天開(kāi)心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  你未來(lái)的朋友:張啟航

  xx月xx日

五年級(jí)書(shū)信作文 篇7

親愛(ài)的姑姑,姑父:

  您們好!日月變換永不停息,四季輪回也不曾停止,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四個(gè)春夏秋冬了,可仍然未見(jiàn)你們的身影。你們遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),背井離鄉(xiāng)過(guò)得可還好?

  三月,草長(zhǎng)鶯飛,拂堤楊柳,再也沒(méi)有人幫我折;六月,魚(yú)兒快游,蟹兒奔走,再也沒(méi)有人陪我抓;九月,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,再也沒(méi)有人陪我賞;十二月,雪花漫飛,潔白圣雅,再也沒(méi)有人陪我玩。你們對(duì)我這個(gè)侄女視如己出,帶給我無(wú)窮樂(lè)趣。你們快回來(lái)吧!回來(lái)陪我玩。

  自從你們走后,我感覺(jué)表姐變了,變得自由隨便,整天和一群男同學(xué)混在一起,成績(jī)更是不用說(shuō)了,一跌再跌,我實(shí)在是不忍心她就此毀掉了大好前程,快回來(lái)吧!回來(lái)挽救表姐的一生。

  你們走了,我想你們也想家,可你們考慮到爺爺奶奶的感受嗎?“兒行千里母擔(dān)憂啊”,兩位年過(guò)半百的老人常常向我提起你們的軼聞趣事,說(shuō)話是充滿心酸,說(shuō)多了都是淚啊,你們快回來(lái)吧!回來(lái)讓爺爺奶奶少些牽掛,能安享晚年啊。

  姑姑,姑父四年來(lái)故鄉(xiāng)早已發(fā)生了翻天覆地的變化,鄉(xiāng)里的溝溝里全換了水泥路,家鄉(xiāng)也不再讓砍樹(shù),高樓也漸漸林立,私家車也越來(lái)越多……九別故土,回來(lái)時(shí)也不要不認(rèn)得了呀,只要自家的一切仍未變,為了你們回來(lái)能找到回家的路。

  爺爺說(shuō)你愛(ài)吃梨,家里便輾轉(zhuǎn)種了許多梨樹(shù),爺爺還為它們施肥,澆水,雨水多時(shí),怕梨不甜把樹(shù)遮住,他們年年盼你回來(lái)吃梨,日日盼,夜夜盼終究你們還是沒(méi)有回來(lái)。

  姑姑,姑父你們快回來(lái)吧,回來(lái)看看久別的故鄉(xiāng),看看故鄉(xiāng)的事和物。

  祝你們身體健康,工作順利。

  你的侄女:韓蕊

  20xx·1·20

五年級(jí)書(shū)信作文 篇8

親愛(ài)的媽媽:

  您好!人們常說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,想起您對(duì)我的付出,我一直都難以忘懷。

  記得在老家,我和表哥在院子里打掃衛(wèi)生,我們之前因?yàn)橐稽c(diǎn)別的事情正鬧別扭,我當(dāng)時(shí)不知道有一個(gè)小木棒是哥哥的寶貝,就把它給扔了,表哥看見(jiàn)了非說(shuō)我是故意的,就用掃把掃我的臉,我生氣極了,就也用掃把掃了回去。就這樣兩個(gè)人打起來(lái)了。您看到了就說(shuō):“你干嘛?”我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一下,您對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,洗下就行了。”然后您就去安慰哥哥。我心里不僅不服氣還很傷心特別恨您。心想“您到底是誰(shuí)的媽媽。 笔潞竽鸥嬖V我,兄弟姐妹之間要團(tuán)結(jié)互愛(ài),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情打架傷了兄妹的感情。要做一個(gè)講道理有素質(zhì)的人動(dòng)武那是莽夫……我聽(tīng)了之后感覺(jué)很慚愧。原來(lái)您是用另一種方法告訴我您愛(ài)我,更希望我能夠懂得道理。

  媽媽,您是我們家最辛苦的。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、整理……統(tǒng)統(tǒng)都包在身上。我的學(xué)習(xí)更是您百忙中的重點(diǎn)。有時(shí)您深夜下班回來(lái)還要為我批改作業(yè)、簽名,然后給我寫(xiě)留言,告訴我哪里錯(cuò)了?那些地方應(yīng)該注意,那些地方不應(yīng)該錯(cuò)……我起床時(shí)您又上班走了,看到您那么忙碌那么辛苦,我時(shí)常一個(gè)人淚流滿面。

  媽媽,您像教官一樣教我做人,像生活阿姨一樣幫助我,您付出多少汗水!媽媽,謝謝您,我愛(ài)您!

  最后,敬祝媽媽身體健康,天天快樂(lè)。

  您的女兒:XXX

  20xx年11月11日

五年級(jí)書(shū)信作文 篇9

  親愛(ài)的市長(zhǎng)先生:

  您好!我是一名初中生。在此,我想為您的管理提出一點(diǎn)建議。

  以前,我總是幻想一個(gè)仙子讓我許三個(gè)愿望,我都會(huì)調(diào)皮地說(shuō):“我的第一個(gè)愿望就是還可以在許三個(gè)愿望。”但是,從那一次之后,我便改變了自己的想法。

  那天,我和爸爸媽媽去逛超市。這時(shí),一個(gè)衣衫襤褸的老人挑著一擔(dān)東西,走了進(jìn)來(lái),他的臉上樂(lè)呵呵的全是笑容,皺紋也都擠在了一起。原來(lái),今天是他孫女的生日,他要為小孫女買(mǎi)一個(gè)發(fā)夾。這時(shí),一個(gè)保安走了過(guò)來(lái),并用奇怪的眼神打量著老人,然后用手指著門(mén)口,“滾,這里不是你們這種人來(lái)的地方!”老人臉上的笑容凝固住了,但他還是樂(lè)呵呵的想進(jìn)去,保安上來(lái)一腳,再次用手指著大門(mén)。老人只好轉(zhuǎn)身離開(kāi),但我看見(jiàn)他的眼睛里有一絲晶瑩,那是什么——是老人的自責(zé)或是感嘆?我認(rèn)為,那是老人對(duì)社會(huì)的斥責(zé),憑什么我們窮人就不能擁有享受的權(quán)力?憑什么見(jiàn)到富人就點(diǎn)頭哈腰,見(jiàn)到窮人就惡言相待?最后,老人單薄的身影消失在一片余暉中……

  市長(zhǎng)先生,我知道生活中這樣的現(xiàn)象處處都存在,這也正是中國(guó)人的不幸。但正如《永不分開(kāi)世界的愛(ài)》中那樣:讓所有的人,都來(lái)一起唱讓腳印溫暖那大地的渴望讓所有的心,溶化那惆悵讓愛(ài)跨越那原來(lái)的地方讓愛(ài)去穿越地老天荒……

  市長(zhǎng)先生,我相信在您的帶領(lǐng)下,我們的社會(huì)將會(huì)變成“美好的人間”。

  祝您身體健康,工作順利。

  王新

  20xx年5月4日

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