【精選】小烏龜二年級(jí)作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小烏龜二年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級(jí)作文 篇1
春暖花開(kāi),我們家的幾只烏龜從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒了過(guò)來(lái)。
今天我準(zhǔn)備給它們喂食。可是卻格外反常,它們對(duì)剛放進(jìn)來(lái)的魚(yú)苗毫不理睬,只是一心一意的想往外爬。它們的動(dòng)作更是讓我感到奇怪,有時(shí)像在照合影:一個(gè)把胳膊搭在另一個(gè)的肩膀上,站成一排,用后腳站立貼在盆邊兒:還有時(shí)為了爬出去,讓小的在最下面,大的在最上面,不大不小的在中間,壘成了一個(gè)金字塔,可是這金字塔聳立的時(shí)間并不長(zhǎng),只五秒鐘就塌了,每個(gè)都摔了個(gè)底朝天。
到最后它們對(duì)魚(yú)苗還是無(wú)動(dòng)于衷,唉,改天再喂吧,可能是剛睡醒沒(méi)有食欲吧。
小烏龜二年級(jí)作文 篇2
我家有兩只小烏龜很聽(tīng)話,我覺(jué)得它好棒,我很喜歡它。
剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)侯,他們不熟悉新環(huán)境,很害怕,就一直把頭縮進(jìn)殼里。過(guò)了幾天就適應(yīng)了這種環(huán)境。
又一次,我用手在他眼前晃來(lái)晃去,可它一點(diǎn)也不害怕,反而把頭伸得更長(zhǎng)了,好想要看清楚那是什么。
有時(shí),我把它們放進(jìn)水里喂食時(shí),它一直看著我的手,我把食丟進(jìn)去的時(shí)候,他們都沖過(guò)來(lái)?yè)屖,樣子可?ài)極了!
還有一次,我從它頭后面,慢慢向前摸她的頭,它縮了一半又停下來(lái)了,因?yàn)樗呀?jīng)適應(yīng)了。
昨天,我讓他們出來(lái)賽跑,它們向一個(gè)方向爬去,我想看看它們向上爬怎么樣。然后我故意把一個(gè)箱子放在墻角。一只大烏龜都爬得豎起來(lái),但是沒(méi)爬上去,另一只小烏龜把頭和身子縮在殼里,一動(dòng)不動(dòng),我正在納悶?zāi)!這是怎么回事?只見(jiàn)大烏龜前腳踩在小烏龜?shù)谋成希竽_也開(kāi)始向上爬,眼看就要爬上了,可誰(shuí)知他腳下一滑又摔下來(lái)了,就這樣反復(fù)爬了好幾次,最后終于成功的爬上來(lái)了。
我覺(jué)得我的小烏龜是動(dòng)物里面最棒的!
小烏龜二年級(jí)作文 篇3
前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜。這只小烏龜可愛(ài)極了。
小烏龜?shù)娜矶际蔷G色的。它的貝殼有些特別,是六邊形的,里面還是由好幾個(gè)小六邊形組成的。
每次給小烏龜換水的時(shí)候,它都伸長(zhǎng)了脖子,東瞧瞧西望望,滿桌子亂爬。有時(shí)候給它換完水,就看不見(jiàn)它了,原來(lái)它躲到杯子后面去了。還有一次,我給它喂食的時(shí)候,它早早就把脖子伸出來(lái)。我把烏龜食剛一放進(jìn)去,就被它一口咬住,躲到石頭后面吃去了。
怎么樣?這只小烏龜很可愛(ài)吧?
小烏龜二年級(jí)作文 篇4
我養(yǎng)了一只小烏龜,它很膽小,我給它起名叫“膽小鬼”。
“膽小鬼”的頭上有很多花紋,鼻子比小米還小,嘴里有很小的牙,能吞下一個(gè)玻璃球那么大的魚(yú)肉,眼睛是綠色的,里面有一顆烏黑的小眼仁兒,它的脖子非常有趣,能伸能縮,要是我,我可不行。它還很小,殼不像成年烏龜?shù)臍,用三八大蓋槍都打不穿。它有四條非常短的腿,還沒(méi)有我的鋼筆頭長(zhǎng)呢,它有四只小爪子,每只爪子上有三個(gè)指甲,撓人很疼。尾巴上有一個(gè)小洞,我想是他的傷,過(guò)了幾天,我仔細(xì)一看,那不是它的傷,是它的屁股。
我喜歡小烏龜,它讓我知道很多烏龜?shù)奶攸c(diǎn)。
小烏龜二年級(jí)作文 篇5
星期天的早晨,小白兔和小烏龜在公園里的'長(zhǎng)椅上津津有味地看書(shū)。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小刺猬也來(lái)看書(shū)了?墒撬鼞(yīng)該坐哪兒呢?它左看看,右瞧瞧,忽然發(fā)現(xiàn)小白兔旁邊有一個(gè)座位,它喜出望外地跑過(guò)去,可是它剛坐下,小白兔就大聲尖叫:“喲,好刺人!”小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,你坐吧!”小刺猬很懊惱,轉(zhuǎn)身往回走,眼淚像斷線的珠子一樣往下流,心里很是悲傷。
這一切正好被一旁的小烏龜看到了,它大聲叫到:“刺猬弟弟,你別走!”小刺猬扭頭看了看,沒(méi)精打采地說(shuō):“不!我的刺太扎人了,我還是走吧!”
小烏龜拍著胸脯說(shuō):“沒(méi)事的,我有尖硬的殼!我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊,我坐中間這樣剛剛好!”說(shuō)完,小烏龜連忙拉著小刺猬坐到了它的身邊。小刺猬連聲道謝,又聚精會(huì)神地看起書(shū)來(lái)。
春光明媚,時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中很快就到了下午,大家戀戀不舍地離開(kāi)公園回家了。
小烏龜二年級(jí)作文 篇6
人人都有自己喜愛(ài)的小動(dòng)物,而我最喜歡的小動(dòng)物就是小烏龜了。
小烏龜外形很有趣。長(zhǎng)著一個(gè)三角形的腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛總是向四處張望什么的。長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,上面有紅黃相間的圖案。四只腳都很短,腳趾之間還長(zhǎng)得像蹼一樣的肉,背上披著一套墨綠色的盔甲,那就是它的殼,殼上面有十三個(gè)像六邊形的小格子,就像棋盤(pán)一樣的,它的尾巴又粗又短又尖,是動(dòng)物中罕見(jiàn)的尾巴。
小烏龜可調(diào)皮了。有一次,我給它換水的時(shí)候 ,因?yàn)樗嗟锰,水全都撒了,還把小烏龜也摔了個(gè)四腳朝天,我以為它摔得不省人事了,只見(jiàn)它先是四只腳亂蹬,然后用力往地上一頂,脖子猛地一扭就翻過(guò)身來(lái)了,接著又把頭昂得高高的,就像勝利的將軍一樣神氣。
小烏龜還非常膽小。記得那次,小烏龜正伸長(zhǎng)了脖子,大口大口地吃著美食,我一看高興極了,于是想逗逗它,我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,然后用筷子一段碰了一下小烏龜?shù)念^,它以為有“敵情”,嚇得趕緊把頭、尾巴、四條腿都縮進(jìn)了那堅(jiān)不可摧的盾牌里。哈哈,這下真成了名副其實(shí)的“縮頭烏龜”了。過(guò)了好一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜了,它才會(huì)悄悄地探出腦袋,左右瞧瞧。沒(méi)人,它就慢慢地伸展四肢,繼續(xù)去享用美食。
這就是我家的小烏龜。雖然我和它相處的時(shí)間不長(zhǎng),但是我非常喜歡它。
小烏龜二年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小烏龜,名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚(yú),今天中午我拿了六條魚(yú)喂它。
我把一個(gè)小盆里接滿水,然后把小魚(yú)放進(jìn)去,過(guò)了半個(gè)小時(shí),我把皮皮放進(jìn)去,它先是趴在那紋絲不動(dòng),而且眼睛是閉著的,我想:它死了嗎?還是在睡覺(jué)?我覺(jué)得它不可能死了,因?yàn)樗鼊偛胚活蹦亂跳呢,就這么幾分鐘不會(huì)死的。我繼續(xù)觀察,它先把頭伸出來(lái),觀察一下周?chē)袥](méi)有烏龜跟它搶,它一看沒(méi)有,就津津有味的吃了起來(lái)。
它先咬住魚(yú)頭,再用爪子把魚(yú)身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的就把魚(yú)吞進(jìn)去了,可是它剛咽下去。它又把魚(yú)尾巴吐出來(lái)了。
它吃一口看周?chē)谎,非常警惕,生怕自己的魚(yú)會(huì)游走,我看了都想笑:在冰箱里凍了一個(gè)星期的魚(yú),都死了,還能跑呀!在吃完第三條魚(yú)的時(shí)候,我想看如果出聲音,烏龜會(huì)有什么反應(yīng),于是我故意把椅子摔在地上,出了很大的響聲,烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼里,然后又把頭伸出來(lái),好像很生氣,怪我打擾它吃飯。
小烏龜真可愛(ài)呀!
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