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六年級我的家作文

時間:2022-04-07 14:46:14 六年級 我要投稿

【精華】六年級我的家作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級我的家作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級我的家作文九篇

六年級我的家作文 篇1

  理想,是照亮人生道路的燈塔,它能夠在我們最困難、最彷徨無助的時候給我們以光明,讓我們找到走出黑暗的路,我們都需要有一個這樣的燈塔,而我的理想就是成為一名兒童文學(xué)作家。

  理想不能是空談的,當(dāng)燈塔沒有燈光,它還有什么用呢?我們的理想該怎樣去實現(xiàn)呢?雖然我現(xiàn)在還是一名兒童,但從現(xiàn)在起就可以培養(yǎng)自己愛寫作的本領(lǐng)。也正是這樣的兒童時代,為我將來成為一名兒童文學(xué)作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀(jì),我要盡量去體會兒童的內(nèi)心,記住這些體驗,不忘初心,才能切實地知道兒童所想、所要。

  在我們中間,不少兒童成了“小大人”,他們上知天文地理,下能家務(wù)烹飪。當(dāng)然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼,喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時讓這兩種人都得到滿足呢?這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過無數(shù)次這樣問題的冥想后,我發(fā)現(xiàn)自己要不斷提高寫作的能力,一步步地接近燈塔。加強寫作能力是當(dāng)作家的基礎(chǔ),否則寫不出兒童喜歡的作品。

  因此我要努力寫文章,多多投稿,積累實力,讓自己寫出的文章更優(yōu)秀。作家,就得有廢寢忘食的精神,在自己靈感迸發(fā)時,要不顧一切地記錄下來,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,向困難迎戰(zhàn)! 理想的燈塔已經(jīng)開始綻放光芒,燈光閃爍,催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒,筆耕不輟,總有一天我會實現(xiàn)理想,在燈塔的照耀下走向遠(yuǎn)方!

六年級我的家作文 篇2

  我的家是個快樂之家。瞧!妹妹抱著小狗放到媽媽腳上!鞍!”一聲尖叫傳來,接著媽媽便追著妹妹滿院子跑。把爸爸和我逗地哈哈大笑。

  我的家是個溫馨之家。瞧!媽媽在修剪花草,爸爸在太陽下閉目養(yǎng)神,我和妹妹開心地踢著毽子,至于大姐就只有洗衣服的份嘍!這樣的畫面想像起來很好吧!

  我的家是個奇怪之家。瞧!老貓生下的貓崽正吸著我家小狗樂樂的奶呢!明明啥也吸不到,可仍每天按時吸一次,你說怪不怪?

  聽我講了這些,你很想認(rèn)識我的家人吧,我來介紹介紹。

  成員1:爸爸。爸爸成天在外面操勞,很辛苦。他笑起來很慈祥,可兇起來……哎呀,太可怕了。我以后還是老實點吧!

  成員2:媽媽。呵呵,媽媽答應(yīng)我的事,都能做到。當(dāng)然兇起來一樣可怕,所以我要聽話,不惹媽媽生氣。

  成員3:大姐。哼!說起她,我就恨得咬牙切齒,成天把我當(dāng)3歲孩子耍。不過,看在她每次回家都帶零食的份上,就不跟她計較了!

  成員4:小妹。這個小東西,整天把自己吹得……唉!滿天是牛!最大愛好,睡懶覺!學(xué)習(xí)到還不錯。他還是我的知己哦!

  其實“家”這個字,對每個人來說,都是一種依靠,一種幸福。在我們能力不足以前,離開了家,就像一只小鷹失去了翅膀一樣,無法飛向藍(lán)天。如果理解一下家人,體諒一下家人,整個家便會溫馨、和睦。

六年級我的家作文 篇3

  家,是溫暖的港灣,是無限愛的發(fā)源地,是養(yǎng)育我們的溫室,是為我們遮風(fēng)擋雨的油布傘。

  有了家,我們可無限地發(fā)揮自己的見識,在家里,可以感受到更多的愛。我愛我家,因為家里有我敬愛的爸爸、我的媽媽;我愛我家,是因為家里有我所需要的親情;我愛我家,因為家里有我最珍貴的回憶,充滿家中的每一個角落……

  我愛我家,不僅僅是為了每個家庭成員,家的暖意,還是為了回到家,可以吃到父母親燒的“家常便飯”,聽到父母的一句親切的問候,感受到在家里發(fā)生過的“喜怒哀樂”,尤其是父母親的一句親切的問候。當(dāng)進入新的學(xué)校念書時,就一直自己獨立生活,很少有機會與父母一直交流,聽到父母的句句問候與關(guān)心,唯有周假。每當(dāng)周五下午放學(xué)后,便急匆匆地趕回宿舍,收拾好行囊,踏上回家的歸途,想與父母見面的激動早已按捺不住,一切事情拋于腦后,這一刻讓我對家更加的向往與熱愛。所以我愛我家。

  我愛我家,是因為家可以讓你忘卻所有的煩惱,在家里可以無憂無慮地生活,玩耍,在家里,可以和父母撒撒小嬌。假如說社會是無情的,那么相比之下,家里的生活則是溫暖、祥和、安逸的。但是無論在學(xué)校,還是在家里,都各有各的好和令我依戀的事物。

  我愛我家,因為家,它養(yǎng)育了我,為我提供了十幾年的“棲息地”,這是我們賴以生存的。當(dāng)忙碌了一天的我們,回到家里,便可感受到一股愛的暖流流過心室,穿過心房,直到淌遍全身。家是我學(xué)習(xí)生活、忍受任何困難的動力、后盾、保障。我在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里忍受了許許多多的無可奈何,這里因為我有我最愛的家,這一個條件是非常重要的。小時候,我的媽媽讓我練習(xí)學(xué)鋼琴,我很不情愿,認(rèn)為這是女孩子搞的玩意兒,但是母親仍然堅持讓我學(xué)了下來,到了今天當(dāng)每次坐在這架鋼琴前我都會想到親人,想到家。在我上五年級的時候,那時的我對鋼琴也充滿了樂趣,鋼琴也過了四級。每當(dāng)我看見電視上鋼琴演奏家們就非常羨慕,能用一架普普通通的琴彈出如此出眾的樂曲,所以我才決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。在練琴時,曾遇到非常多的困難與挫折,但是我挺下來了。因為有父母的關(guān)心與支持,更是因為我有一個美滿的家庭,初三的我已經(jīng)通過了鋼琴八級的考試。此時我才認(rèn)真想起家給了我太多太多,所以我說家是我心里的第一,是我的金礦山,我愛我的家庭。

  我愛我家,愛它的美好,愛它給我的信心,愛它給我的支持和愛,我離不開家,因為我愛它,說到這里,我不禁想家了。這篇文章勾起了我對家的眷戀、愛和無盡的牽掛。

  我的小家,給我大大的溫暖與關(guān)懷,所以我要大聲地喊出:我愛我家,永遠(yuǎn)愛我的小家。

六年級我的家作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)——夾江。這里天美,水美,田野更美。

  秋天,我漫步在鄉(xiāng)間小路上,小路旁全是高大的梧桐樹,它們個個都穿著黃金甲,多么威武呀!枝頭上的葉子都黃得差不多了,一陣微風(fēng)拂過,幾片葉子不由自主地在空中跳起了“芭蕾舞”這舞姿使人陶醉!鞍爬傩√焓埂眰兟湓诘厣虾,天然形成了一條黃地毯,走在上面軟軟的,不停地“沙沙”作響,周圍不時地傳出幾聲鳥叫,為這幅“梧桐畫”添上了一絲色彩。

  穿過鄉(xiāng)間小路,是一望無際的稻谷,金燦燦的一片,美極了。陽光一照,谷子發(fā)出耀眼的光芒,像遍地黃金,撿也撿不盡,用也用不完。秋風(fēng)一吹,稻谷猶如海上的波浪,有高有低,有起有伏,谷穗密而飽滿,像一串串鈴鐺,正在通知人們收割的時間到啦!

  走過稻田,來到了果園,這里果香撲鼻,沁人心脾。茂密的樹上結(jié)著大大小小的.桔子,有的桔子愛炫耀自己,把自己長在最引人注目的地方;有的桔子很害羞,用茂密的葉子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,生怕被別人看見;還有的桔子黃澄澄的,讓人看了心里就有種親切、舒服的感覺。

  果園旁邊是玉米地,玉米一小粒一小粒的,像一顆顆黃色的珍珠,綠黃綠黃玉米桿是珍珠的陪襯。玉米在風(fēng)中擺呀擺呀,像一個個穿著金黃衣裳的仙女,在向大家問好。天上的喜鵲一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在演奏一首動聽的樂曲。

  。〖亦l(xiāng)的田野,詩情畫意,使人心曠神怡;家鄉(xiāng)的田野,碩果累累,令人流連往返。家鄉(xiāng)的秋啊,真是比春還富有生機。

六年級我的家作文 篇5

  提起我們家,可真了不起,一家竟有三個“部長”。怎么?你難道不信?媽媽是學(xué)習(xí)“部長”,我是生活“部長”,爸爸是上班“部長”。這三個“部長”還有個故事哩!因為以前我的大事兒小事兒都是媽媽管的,媽媽提了一個建議,家里立刻多了三個“部長”。

  每周五回家,我這個生活“部長”,便纏著學(xué)習(xí)部長,問這問那兒的。家里有沒有什么好吃的?然后一一我去廚房拿出自己喜歡的零食

  還沒等我吃完,學(xué)習(xí)“部長”又來問我,“作業(yè)多不多”,“還差多少”……我如實告訴媽媽。

  不一會兒,我接到電話,當(dāng)然是上班“部長”打來的電話啦!爸爸經(jīng)常問我雙休日有沒有事情干,合理安排時間沒有。

  不過我們難免會有些爭執(zhí),很好使用權(quán)力。學(xué)習(xí)“部長”讓我在家里寫作業(yè),上班“部長”卻說自己的事情自己分配。我每次都是周六寫作業(yè),周日去玩。但二位“部長”都有一個共同點,那就是對我充滿了愛。

  爸爸、媽媽、奶奶是一棵樹,那我就是小樹苗,在大樹的呵護下,漸漸長高、長壯。四棵樹連成一排能抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。

  爸爸、媽媽、奶奶是一片綠葉,我就是其中的花骨朵兒,綠葉將養(yǎng)分傳輸給我,使我芳香四溢,惹人喜愛。綠葉擁簇這花苞,組織最美的春天。

  一點、一樹、一葉,只要心連心,手拉手,就是溫馨的家。

六年級我的家作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)坐落在大山與樹林的懷抱,有成片的菜園,清澈的小溪,美麗的花園,豐富的水果。

  我的家鄉(xiāng)的天空,經(jīng)常是透藍(lán)透藍(lán)的,像十分光滑的藍(lán)寶石,又像織得異常精致的藍(lán)緞子。

  我的家鄉(xiāng)有無數(shù)的小山,小山上有郁郁蔥蔥的大樹,像一隊隊排列得整整齊齊的隊伍。一陣春風(fēng)吹進樹林,青青的樹枝,干壯葉密,春苗破土,拔地而起。

  我的家鄉(xiāng)有成片的菜園,菜園里有茄子,彎彎的茄子,披著紫色的外衣,還有像小白肥豬的冬瓜呢,可愛極了!

  我的家鄉(xiāng)有條清澈見底的小溪,彎彎曲曲的,像一條綠絲帶,更像士兵在包圍敵人。

  我的家鄉(xiāng)最美的時候,是在春天。漫山遍野都開滿了花,紅的,紫的,白的,黃的,五彩繽紛,美麗極了!不但有水仙花,玫瑰花,桃花,牽;,還有許多奇花異草呢!這里真是花的海洋啊!

  我的家鄉(xiāng),不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且水果豐富。有一串串紫色的葡萄,就像紫得發(fā)亮的眼珠子,有一個個又大又肥的西瓜,就像綠綠的小肥豬。枝頭高掛的,紅紅的蘋果,像太陽;彎彎的香蕉,像月亮;黃黃的楊桃,像星星;構(gòu)成一幅和諧的星空圖!

  我的家鄉(xiāng)真是一個風(fēng)景優(yōu)美,水果豐富的好地方!

六年級我的家作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是隸屬于江蘇省鹽城市的一個縣城—響水縣,這里四季鮮明,氣候溫和濕潤。這里物產(chǎn)資源豐富,農(nóng)副產(chǎn)品有淺水藕,紅鑲邊綠扁豆…海產(chǎn)品有四鰓鱸魚,對蝦,中華絨毛蟹…這里人才輩出,有古代的武狀元徐開業(yè),有現(xiàn)今的將軍朱文泉,有才華橫溢的畫家、詩人…

  家鄉(xiāng)有許多民俗風(fēng)情,最有特色的就屬黃圩風(fēng)箏節(jié),每年陽春三月,人群從四面八方涌來:步行的,騎自行車的,騎摩托車的,坐轎車的…成群結(jié)隊,絡(luò)繹不絕,黃圩街上熱鬧得翻了天,買賣人的吆喝聲此起彼伏,看展覽的人圍成一團又一團,咨詢科技知識的人神情專注…在風(fēng)箏放飛的現(xiàn)場,黃圩的上空魚躍龍騰,一只只風(fēng)箏在云端飄蕩,一條條銀線在藍(lán)天縱橫,有神氣十足的“仙鶴童子”,有展翅高飛的“老鷹”,有鉆入云端的“八角”…無不讓人眼花繚亂,最引人矚目的是“龍頭蜈蚣”風(fēng)箏,它以其獨特的藝術(shù)造型,鮮明的民間色彩,突出反映了地方特點。再看地面上的人群,有牽線奔跑的放飛者、追逐圍觀者,歡呼跳躍者…到處人頭攢動。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個有特色的縣城,我愛我的家鄉(xiāng)。

六年級我的家作文 篇8

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引領(lǐng)你走向光明。每個人都有理想,我的理想是——當(dāng)一名作家。

  小時候,我一篇日記寫得好,得到媽媽的表揚;上學(xué)時,一篇作文寫得好,得到老師的稱贊。漸漸地,我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的念頭。雖然想當(dāng)作家,但沒有付出實際行動,偶爾看一些故事書,從來不把那些名著放在眼里。然而,我錯了,有一些名著比故事書更精彩,我開始看名著。有一次,我看到了《綠山墻的安妮》這本書,很好奇,打開看看吧。我看了一章的時候就被這本書吸引住了。我沒有如此認(rèn)真地看過一本書,一遍又一遍地看,漸漸地,我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個神奇女孩。她開心,我也開心;她生氣,我也生氣;她難過,我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像?赐赀@本書,我當(dāng)作家的念頭也越來越強了。

  但我知道要實現(xiàn)當(dāng)作家的這個理想也并不那么容易,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人隨隨便便地成功。為了打下堅實的基礎(chǔ),我規(guī)定自己每天必須看一小時的書,書上的好詞好句用一個本子記錄下來,在睡覺之前看一遍,背下來。老師要求背的課文必須背下來,老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語盤點寫一遍,我卻必須背下來。如果我以后當(dāng)了作家寫的文章也有可能被歷史的長河所埋沒,但我不后悔,因為我為我的理想努力奮斗了。

  不論怎樣,我一定會堅持自己的理想,不會輕易放棄它的。

六年級我的家作文 篇9

  我有一個溫心家。我的家有媽媽、爸爸、小狗,當(dāng)然還有我。我的媽媽愛打掃清潔。我的爸爸愛工作。我的小狗愛叫。我麻,我愛玩游戲!

  我的媽媽是清潔能手。那一天放學(xué),因為放得早我的作業(yè)早就做完了,在家呆著沒事,爸爸要8點多才回來,我就跑到媽媽上班的地方去玩。我一進公司的大門,就看見了別的阿姨叔叔們桌子很亂,什么資料啊,通知啊,材料本啊,很多很多讓人看得眼花繚亂?晌易哌M媽媽的辦公室,什么東西都是整整齊齊的,讓人感覺很舒服。只要有人走進媽媽的辦公室就覺得什么事都沒了,整個人都很輕松。

  我的爸爸是工作迷。有一天我在爸爸媽媽的臥室看書,爸爸在工作,媽媽在做清潔,小狗在吃飯。看書看到大概十點多我有點困了,可爸爸還在工作,媽媽在看電視,小狗已經(jīng)睡了。我只好在看一會書。“不對,這個東西不在這,是在這。還是不對是在這!边?是誰在說?我睜開眼睛,哦,爸爸在說工作上的事。我再看看鬧鐘,!2點了!媽媽已經(jīng)睡了,原來我在看書的時候不小心睡著了。

  我家的小狗是報信狗。有一次,舅舅給媽媽打了一電話,說等一下,他們要來,小狗的耳多一下字就豎起。過了一會,小狗就“汪汪”的叫,我走到們前聽了聽,沒有一個人。但小狗還“汪汪”的叫,我又把門打開,真巧,舅舅他們來了。從那天起,我給小狗取了一個名叫信兒。

  我是我家的電腦能手。如果你說我爸爸也是電腦能手,那你就錯了。我爸爸對電腦一竅不通,就是上次,爸爸差點把電腦搞壞。但我媽媽對電腦還可以。我們就用剛才那見事來說吧。那一次是爸爸沒事,來上上網(wǎng)沒想到,電腦就不聽爸爸的話,結(jié)果給搞死機。要不是我那時剛剛回來,可能那電腦早就壞了!

  我們是幸福的一家,快樂的一家,和諧的一家。只要人人開心,大家就開心,只要大家開心,人人就開心!

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