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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-04-07 09:57:45 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)敘事作文錦集8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈迥昙(jí)敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于五年級(jí)敘事作文錦集8篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  清晨的陽光,那么清新,那么柔和,那么溫暖。我喜愛這樣的時(shí)光。嘰嘰喳喳一陣鳥叫聲把我的全身都喚醒啦!我走到陽臺(tái)正想呼吸幾口新鮮空氣,一只信鴿停落在陽臺(tái)的欄桿上,雙眼靈動(dòng)的打量著我,我也睡眼惺忪地注視著它,突然它說:“我是來給你送信的!”我驚訝得張大嘴巴,還沒等我反應(yīng)過來,信鴿已難覓蹤影,我接住飄在半空的一個(gè)小紙條,上面竟然插著一支白羽!我好奇的拔下白羽,突然感覺自己輕飄飄的,被它帶入另一個(gè)空間。

  這是怎樣的一個(gè)世界呀!潺潺的溪水、湛藍(lán)的天空、五顏六色的樹木,上面還有唱著歌的精靈。我一邊向前探索,一邊用手折樹枝做標(biāo)記,防止自己迷路。突然一棵形狀怪異的樹映入眼簾,只有光禿禿的樹干,沒有枝丫,我躡手躡腳地走過去,試探著踢了一下,即刻傳來一聲慘叫!樹竟然活了!一個(gè)人型的大木偶站立起來:“匹諾曹!你是匹諾曹?”我簡直不敢相信自己的眼睛!他說:“您好!我就是匹諾曹,歡迎你來到童話城!我是測(cè)謊專家,只要你撒謊,鼻子就會(huì)變長。”我拍著胸脯大聲說:“我就是不撒謊的孩子!”,只見匹諾曹詼諧的一笑,把一塊鏡子遞到我手上,天啊!我的鼻子什么時(shí)候變得跟匹諾曹一樣長了!

  我正疑惑不解的徘徊在林間小路上,迎面走過來七個(gè)小矮人,不由分說就給我戴上紙手銬,看著就是普通的卡紙,卻怎么也掙脫不開,隨后,我被帶到一個(gè)小木屋里,我心想這一定是白雪公主要召見我吧!可是,一個(gè)帶紅袖標(biāo)的小矮人嚴(yán)肅地宣布:“你將會(huì)在這間小屋里接受7天的禁閉。你的罪名是有意損毀白雪公主最名貴的裙子!”于是,我真的在這里度過3天沒有水和食物的日子,第4天的清晨,我趁著他們換班的時(shí)候,偷偷溜出小樹林。

  誰知道才出龍?zhí)队秩牖⒀!沒跑出多遠(yuǎn),我又被打火匣的士兵發(fā)現(xiàn)了,我被帶到一個(gè)很陰森的房間,所有的人都對(duì)著一張照片哭泣,我仔細(xì)一看,那照片上竟然是3只貓,3只我很熟悉的貓,三只在童話書里打火匣召喚的貓!我恍然大悟,猛然記起那是一年前我發(fā)脾氣時(shí)隨手撕爛的童話書!他們必然是來找我報(bào)仇的!此時(shí)我的心中像有一萬匹馬在翻騰,很想正式的跟他們道歉!可是,一切都太遲了!士兵們,齊刷刷的朝我走過來。這時(shí),我也不知哪里來的力氣,拔腿就跑,一直跑,一直跑......

  再次睜開雙眼,我疲憊的站在陽臺(tái),看著鏡子里頭發(fā)濕漉漉的,好像剛長跑過一樣的自己,狠狠的掐了一下!我迅速走向書桌,找到殘缺的童話書,向它們鄭重的說:“從今天起,書是我最好的朋友,是我最好的老師,我一定好好愛惜,真對(duì)不起!”終于,我完全讀懂了這封白羽信。

五年級(jí)敘事作文 篇2

  此時(shí)的我是無比的高興與激動(dòng),因?yàn)槲医K于安全的回到家了。

  去年冬天的一個(gè)下午,風(fēng)雪交加,雪足足有幾尺厚,輕輕一踩就會(huì)留下一串串深深的腳印,這正是我們這些貪玩的學(xué)生最喜歡的天氣了,因?yàn)橹灰趯W(xué),學(xué)校把作業(yè)寫完,就可以回家堆雪人,打雪仗了。

  叮鈴鈴,下課鈴聲響了,正巧我在這個(gè)時(shí)候把作業(yè)寫完了,于是我飛快的跑下樓,一路小跑到公交車站,高興的連嘴巴都合不攏了,正在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己的,公交卡不見了,我急忙把全身的'口袋翻了個(gè)底朝天,連公交卡的影子也不見,更別說一元錢了,這下我慌了神,怎么辦呢?今天的路況非常糟糕,就回家,還不知道走到猴年馬月去呢,到哪時(shí)還有誰愿意和我玩兒雪呀?思來想去,我決定硬著頭皮上車,然后再用自己的三寸不爛之舌辯解一番,司機(jī)或許會(huì)載我回家呢!

  就在這時(shí),我看見一輛217路公交車緩緩駛來,這輛車的司機(jī)是一位面目和善的阿姨,看樣子有30多歲,于是我毫不猶豫的上了這輛車,雖然我心里很緊張,很害怕,但我表現(xiàn)出來的神態(tài)卻很正經(jīng),等下門關(guān)了關(guān)后,我說阿姨我今天忘帶卡了,您能讓我坐車回家嗎?我下次多刷一次,多刷兩次,沒想到阿姨沒有為難我,而是溫柔的對(duì)我說,小朋友你不用多說,你的家人還等著你呢,快去找個(gè)位置坐下吧,這時(shí),我激動(dòng)地說:謝謝你,阿姨!

  不一會(huì)兒,車到站了,我高興得下了車,回家的路上依然大雪紛飛,可司機(jī)阿姨的話想春天般的溫暖,讓我絲毫感覺不到冬日的嚴(yán)寒。

五年級(jí)敘事作文 篇3

  近期校園里開展了第二屆“足球文化節(jié)”,各年級(jí)之間的足球較量也擦出了火花。兩天前,我們(3)班與(2)班進(jìn)行了激烈的足球賽,以7:0完勝!

  比賽開始了,我方高森接到球,便向?qū)Ψ綀?chǎng)地奔去,那速度直接把對(duì)方甩出十步距離,突然對(duì)手一個(gè)箭步從后衛(wèi)跨過來截球,高森朝他看了一眼,又在“不經(jīng)意間”看了一下球門的位置,接下來他胸有成竹地做了一個(gè)假動(dòng)作:右腳裝做要踢球的動(dòng)作,左腳快速地把球往后一勾,一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,把對(duì)方都看愣了一秒。只見他把球傳給靠近球門的陳程,陳程帶球繞開了對(duì)方幾個(gè)隊(duì)員,一腳射門!疤昧耍 蔽覀儼l(fā)出了喜悅的歡呼聲。

  下半場(chǎng),上場(chǎng)的幾位隊(duì)員配合地天衣無縫,郭旭東帶球進(jìn)攻,對(duì)方出來阻斷,他一個(gè)轉(zhuǎn)身把球傳給了程勇,程勇帶球準(zhǔn)備射門,見對(duì)方守得太牢,又把球傳給了高森,高森見對(duì)方朝自己奔來,二話不說,干凈利落地射門。在比賽的過程中,對(duì)方隊(duì)員摔過跤,我方隊(duì)員也摔過跤,但他們不怕!

  這樣的堅(jiān)強(qiáng),這樣的拼搏,這樣的合作精神不正是我們所需要的嗎?

  足球賽不就是人生的剪影嗎?一次次追逐,不就是我們努力追求的步伐嗎?一次次跌倒,不就是我們?cè)谂ψ非笾惺〉谋秤皢?一次次合作,不就是我們努力追求中缺一不可的嗎?一次次成功,不就是我們的努力有了回?bào)嗎?

  足球賽不僅僅看重成績,更看重所有人為勝利所拼搏的過程,人生也一樣,不管你成功與否,只要問心無愧。

  球星離不開足球,球迷離不開足球,我們也離不開“足球”!

五年級(jí)敘事作文 篇4

  秋高氣爽,天高云淡。滿地金黃,層巒疊翠。在這秋風(fēng)颯爽的日子里,一年一度的秋游活動(dòng)再次舉行。這次,我們?nèi)サ氖歉魂柺兄行W(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地。

  昨天,我們乘坐大巴車,來到素質(zhì)教育實(shí)踐基地。最先映入眼簾的是這兒的景色,這里的樹木是又高又大的老樹,古木參天。樹上還居住著許許多多的小動(dòng)物,生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)美。深吸一口氣,感覺好像把所有的煩惱都忘得一干二凈。

  一進(jìn)去就讓人驚喜萬分。那里的設(shè)備太完美無缺了,這些設(shè)備讓我無法想象,因?yàn)閷?shí)在太好玩了,有的還讓我有了冒險(xiǎn)的感覺。令我記憶最深刻的要數(shù)植物認(rèn)知及標(biāo)本制作,我先在戶外撿了一些翠綠的水杉葉子,經(jīng)老師講解之后,我們便開始動(dòng)手了。我先用固體膠在粉色紙上劃了劃,然后,小心翼翼地把一根很細(xì)的桿子粘在上面,再用幾片水杉葉粘在上面就大功告成了,趙老師走過來,看到我的作品,說這個(gè)作品太單調(diào)了,旁邊再加點(diǎn)東西上去,就是一個(gè)很不錯(cuò)的標(biāo)本了。我聽了老師的指導(dǎo),就在旁邊又加了一些水杉葉。接著,我問旁邊的同學(xué):“這像什么?”旁邊的同學(xué)說:“呃...像一棵松樹!蔽蚁肓讼,就決定把這個(gè)作品的名字就叫《松》。最后我把這個(gè)作品封好,交給了黃老師,高高興興地出去玩了。

  這次秋游玩得可真開心啊,大家不僅學(xué)會(huì)了做標(biāo)本,還學(xué)會(huì)了洗菜做飯以及玩多米諾骨牌。馬上就要離開了,我們帶著收獲,帶著快樂,依依不舍,滿載而歸。

五年級(jí)敘事作文 篇5

  今天下午,天氣很涼爽,沒有陽光,也不太熱,于是媽媽就說:“媛媛,今天的天氣挺涼爽的,不如,我?guī)闳ビ斡,好嗎?”我說:“好吧!”

  我們來到了游樂場(chǎng),今天來這里的人不多,所以我可以游得舒服一點(diǎn)了。我下了水,感到水一點(diǎn)也不冷,于是我先在水里做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),然后,我就開始游了?墒,游了不一會(huì)兒,就感到呼吸得很辛苦,于是我上了岸, 訴媽媽,媽媽說:“因?yàn)槟氵未學(xué)會(huì)怎樣在水里呼吸,多練幾遍就沒事,可是練的時(shí)候也要講技巧,在水里面就只能呼氣,不能吸氣,如果想要久一點(diǎn)不用上來吸氣的話,那就要當(dāng)你伸頭上來吸氣時(shí)多吸一點(diǎn),然后把股氣含在嘴里,在水里時(shí)就把那一股氣呼掉,再股再呼,到不行的時(shí)候,再伸出頭來呼氣,那樣加上動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),就可以既省力又快捷了!蔽野凑諎寢尩恼f法練了好幾遍,終于成功了,于是,媽媽又說:“好了,現(xiàn)在學(xué)會(huì)呼氣和吸氣,就要看你能游多遠(yuǎn)了!

  于是,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),五十米。我嘗試著去游,第一次,游到中間就不行了,第二次、第三次有一點(diǎn)進(jìn)步,第四次,我努力地去游,一直都游得很好,可是當(dāng) 終點(diǎn)還差大約十米的時(shí)候,我感到很累,不行了,堅(jiān)持不了了,我停下來,用不開心的眼神看了看媽媽,說:“媽媽,我始終是堅(jiān)持不到最后的!眿寢屨f:“你能行的,再來一次,一定行的,媽媽支持你!甭犃藡寢尩脑,我失去的信心回來了。于是,我再接再厲,再去試一次。剛開始,我游得又快又好,可是快要到的時(shí)候,我快又不行了,可是那時(shí),我想起了媽媽剛才說的那番話,心里在喊著‘我能行的’,用盡全身的力氣,堅(jiān)持到底,游到了終點(diǎn)。我走上岸,非常高興的對(duì)媽媽說:“媽媽,我成功了。”媽媽也笑著替我高興。

  凡事要堅(jiān)持到底,加上努力,那樣就一定能成功的。

五年級(jí)敘事作文 篇6

  大家都騎過自行車吧!那飛快的感覺讓人感到舒服,同時(shí)又可以體驗(yàn)勞動(dòng)換來的成果。

  一天夜里,我在看《趣味作文》時(shí),看到了《路霸》一文。描寫作者學(xué)自行車的文章,讓人感到騎著自行車,在面前騎來騎去,象飛一樣的。這時(shí),我跟媽媽說:“媽媽,我想學(xué)自行車。”媽媽大吃一驚,說:“小雨,你什么時(shí)候心血來潮,想騎自行車了呢?而且你不要三天打漁,兩天曬網(wǎng)!蔽艺f:“當(dāng)然不會(huì),我是誰?”媽媽見我如此肯定,二話不說,給我買來了自行車。

  開始騎了,我拿著籠頭,踏著鐙子,想:區(qū)區(qū)一輛自行車就能讓我害怕得逃跑?心一狠,腳蹬了起來,由于重心不穩(wěn),籠頭不正,我一下子摔了個(gè)大跟斗。

  我不甘心這樣失敗,大聲喊:“自行車,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓?今天我一定要征服你!”我又騎了上去,每一步都飛快,不料,我的自行車的車輪撞上了一塊石頭,我不但摔了一跤,褲子還破了個(gè)洞。

  我開始想放棄了,媽媽見了,語重心長地跟我說:“小雨,不要遇到一點(diǎn)小小的困難就放棄,每個(gè)人,都會(huì)有困難,但又有多少人堅(jiān)持了呢?”

  我立刻信心百倍,騎了上去,慢慢地,自行車甘拜下風(fēng)。我一騎,它就聽我的指令。

  從學(xué)自行車這件事來看:人,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。

五年級(jí)敘事作文 篇7

  星期日的晚上,我和媽媽開車在路上,我吃了一個(gè)桔子,還剩一片,就趴上去想想給媽媽吃,當(dāng)我想坐回來時(shí)車身突然猛烈地?fù)u晃了一下,我的頭在靠墊上來回撞了幾下,感覺有點(diǎn)暈了。隨后“咔嚓”一聲,緊接著聽到個(gè)小女孩罵道“你們是怎么開車的?”當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來,便沒反駁。過了一會(huì)兒,我下了車,看見那個(gè)小女孩在哭,顯然是受了驚嚇。

  我走到自己的車前,發(fā)現(xiàn)駕駛位門邊被撞了一個(gè)大洞,媽媽只能從副駕駛室爬出來,燈也凸出來了;再看看他們的車,前面的保險(xiǎn)杠掉了,車牌號(hào)碼也掉了,他們的車報(bào)廢了。

  媽媽打電話叫來了爸爸和叔叔他們,由于雙方?jīng)]有談好,最終報(bào)了警。我和他們車上一個(gè)小朋友交了朋友,先聊了一會(huì)兒,后來竟然玩起來了。我們玩了一會(huì)兒,小朋友突然產(chǎn):“警察來了!蔽医又f:“有好戲看了!蔽覀兣芑厝ィ彀哑矫鎴D先畫好,然后把他們的車推到邊上,在推車的同時(shí),噼哩叭啦又掉了很多零件。后來警察對(duì)他們說:“你們應(yīng)該賠他們錢。”

  我們回去了,他們只能步行或搭其它車。在路上媽媽對(duì)我說:“方向盤歪了。”“能開嗎?”“能,要把方向盤斜過來,開慢點(diǎn)就行!

  最后,我們很晚才到家,這個(gè)撞車事件終于結(jié)束了。

五年級(jí)敘事作文 篇8

  今天第三節(jié)課,我正在媽媽的辦公室里寫作業(yè),爸爸給媽媽打來電話,說現(xiàn)在有多年難遇的日偏食,讓媽媽找個(gè)墨鏡給我看日偏食。可辦公室的老師沒有墨鏡,正好張姨進(jìn)辦公室,說她班級(jí)有涂好墨的玻璃,張姨回去取來了黑玻璃讓我看太陽,我用手捂住一只眼睛,把玻璃放在另一只眼前開始看太陽,只見太陽的右上角缺了一塊,就像太陽被咬去了一口。早就聽說過“天狗吃月亮”,可我今天看到的是太陽被吃了。

  我不明白這是怎么回事,回到家里,媽媽就開始給我查資料,原來這叫“日偏食”。我還明白了日偏食是由于月亮運(yùn)行到太陽與地球之間,月亮擋住了太陽所投射到地球的影子而產(chǎn)生的天文現(xiàn)象,是最壯觀的天象之一。在日食發(fā)生的過程中,初虧是月球開始遮擋太陽的時(shí)刻,食甚是月球?qū)⑻栒趽踝畲蟛糠值臅r(shí)刻,復(fù)圓是太陽恢復(fù)圓球的時(shí)刻。我今天用涂了墨的玻璃看到的就是食甚。

  我還知道了日食分三種,有日偏食、日全食和日環(huán)食。這三種不同的日食的發(fā)生跟太陽、月球和地球三者的相互變化著的位置有關(guān),并且也決定于月球與地球之間的距離變化。

  我在網(wǎng)上還看到了這樣一張圖片,和我看到的日偏食一樣。我今天可真是受益非淺啊!

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