二年級家作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級家作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級家作文 篇1

　　今天，學(xué)校開了家長會。這對于有些人來說是好事，對于有些人來說卻是壞事。真是有人歡喜有人愁�。�

　　中午放學(xué)回家后我便想：老師會不會批評我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問她老師說了什么。媽媽說三位老師都講了話，三個老師都承諾如果我們上課能夠認真聽講，那老師保你考90分以上。語文老師又著重說了一些有關(guān)班級建設(shè)的事，如魔方有道的班會、史家傳媒等等內(nèi)容。

　　最主要的是老師隨機念了上午我們寫的心里話，內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長會上跟家長說的話。

　　媽媽說我也要像陳老師那樣細致認真！

二年級家作文 篇2

　　今天，我干了兩件家務(wù)活。第一件是掃地；第二件是疊被子。掃地是早上做完語文和數(shù)學(xué)假期生活做的家務(wù)活；疊被子午睡起床，做了點兒手工后做的家務(wù)活。

　　掃地的時候，我覺得很累，因為每個刻意都要掃，但是很高興，因為我可以幫媽媽干活了。疊被子的時候，就不尋么費勁了，被子很好疊。今天我干這兩件家務(wù)活，覺得很開心，我真的'長大了呀！

二年級家作文 篇3

　　今天中午，我看見媽媽在廚房炒菜，就跑過去幫忙。我一進去就看見桌上嫩綠的豆角，我跟媽媽說：“媽媽，讓我切豆角吧！”媽媽說：“不行，你還太小，會割到手的�！弊詈笪医K于說服了媽媽。我拿起刀，一節(jié)一節(jié)地切，心里美滋滋的。切完豆角，我想，再切點什么呢？媽媽好像看透了我的心思，把姜拿來給我，說：“你把姜切成絲吧！”“我有事情干了�！蔽掖舐暤卣f。我迅速地把姜切成絲給媽媽。媽媽炒好的第一道菜是豆角，我很開心，因為那是我切的，第二道菜是姜炒豆子，我也很開心。開飯了，我吃得很香，因為這些菜都是我切的。父母都在笑，我問他們?yōu)槭裁葱�，他們一齊說：“你吃飯真像餓虎下山啊，真好笑，哈哈哈哈哈……”

　　啊，今天真開心。

二年級家作文 篇4

　　記得有一個電視劇叫《我愛我家》，我也借這個題目說說我家。

　　我的家普普通通、簡簡單單。爸爸、媽媽、姐姐和我就組成了一個自己的家。

　　先說說媽媽吧！她非常的勤勞，家里的活全都是媽媽干。而且媽媽還很大方呢！ 每次媽媽上班的時侯，見到認識的人都笑嘻嘻的問聲好，非常和藹可親。

　　再說說爸爸吧 ！爸爸每天接送我上學(xué)、放學(xué)。家里的重活全是爸爸干，瞧，爸爸正在劈木頭呢！

　　然后再說說姐姐吧 姐姐在萊陽上班，一個星期回家一次，每次姐姐回家時一直都陪我玩。姐姐長得胖乎乎的，頭發(fā)彎彎的，非常漂亮。

　　最后再說說我吧！我是二（1）班的班長。學(xué)習(xí)挺好的。為了讓同學(xué)們不說話，我還發(fā)卡給他們呢！

　　我愛我家，更愛我的家人。

二年級家作文 篇5

　　藍天，麗日，白云。在那碧綠的大草原上，一隊鮮亮的送親人馬，正喜氣洋洋地走過來。

　　新娘的白駿馬停了下來，十多個人笑嘻嘻地縱馬沖過去，從馬背上的新娘頭上搶過帽子，一路歡叫著，向新郎家報喜去了。到了婆家，新娘從彩虹般的哈達下走過，象征吉祥如意地邁進了新的生活。一進房，婆家最親近的婦女坐下來陪著新娘。

　　身披紅袈裟的喇嘛面帶笑容，在新房中高唱祝詞，為新婚招福，歌聲甜潤悠揚，美妙動聽。喇嘛一邊唱，一邊揚手撤起青稞，青稞紛紛落下，同時落下的還有祝福。

　　發(fā)辮上系著五色布條的新娘，全身綴滿金銀首飾、珊瑚瑪瑙，珠光寶氣地坐在那絢麗多彩的藏毯上。房角堆滿了親人的祝福，滿屋子飛揚著賓主的歡聲笑語。

　　喜宴開始了，主持人高誦祝詞，接著新郎和新娘向長輩敬酒，長輩捧起龍碗，回敬。

　　不一會兒，香噴噴的手抓牛羊肉上來了，黃燦燦的藏式油條也上來了，還有酥油拌人參果，藏族食品令人眼花繚亂。舉起酒杯，祝酒歌唱起來。賓主互敬，象征著不變的友誼。歌聲、笑聲、喧鬧聲，此起彼伏。

　　草原上又有一個和美的家庭誕生了。

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