【精品】三年級優(yōu)秀作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
我最喜歡那件緋紅色的毛衣,總是舍不得穿它,因?yàn)檫@件毛衣是奶奶辛辛苦苦為我織的。
這件毛衣非常漂亮。毛衣上有許多小花,兩邊有兩個(gè)能裝東西的小兜,中間有六顆白扣子。更美的是,后面織了一個(gè)可愛的小女孩,她戴著一頂金色的帽子,穿著一身藍(lán)色的牛仔服,脖子上掛著一串漂亮的項(xiàng)鏈,穿著一雙粉色的高跟鞋。奶奶為什么選擇這樣的圖案呢?我想奶奶一定是想讓我像這個(gè)小女孩一樣幸?鞓。
奶奶身體不好,眼睛看不清路,走路不太方便,手總是哆哆嗦嗦,拿東西也很困難,即使這樣,奶奶為了讓我在冬天穿上厚厚的毛衣,還是帶著病,一針一線地給我織了這件毛衣。其實(shí),織一件撲通的毛衣也就行了,可是奶奶還是選擇那么復(fù)雜的圖案,可想而知,這里會有奶奶多少愛。∶慨(dāng)我看到這件毛衣,我的腦海里就浮現(xiàn)出白發(fā)蒼蒼的奶奶在燈下,戴著老花鏡,一點(diǎn)一點(diǎn)地看著圖紙,該織頭發(fā)了,要換黑線了,該織帽子了,要換黃線了……那一針一線,那動作,都讓我太感動了,我真想大聲地說:“奶奶,謝謝您,我親愛的好奶奶!”
從那以后,我更加孝敬奶奶了,時(shí)常扶奶奶下樓去散步,給奶奶倒杯熱水……因?yàn)槲疑钌畹貝壑业哪棠獭?/p>
三年級優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)所有參賽節(jié)目演出完畢時(shí),主持人宣布:“現(xiàn)在激動人心的時(shí)刻到了,下面為獲獎小朋友頒獎!
所有小選手都非常激動,有的大吼大叫、有的安靜地等待、還有的都跳了起來主持人宣布:獲得優(yōu)秀獎的小朋友有五人,我的三個(gè)伙伴都是優(yōu)秀獎,可是沒有我,當(dāng)我看見它們在領(lǐng)獎臺上接受頒獎時(shí),我非常羨慕。我想后面可能會有我。當(dāng)三等獎和二等獎公布完畢時(shí),獲獎名單里還是沒有我。我很傷心,有點(diǎn)坐不住了,眼淚不由自主的流了出來,真想沖到外面大哭一場,但是我忍住了。因?yàn)槲乙鹊筋C獎結(jié)束。
最后,主持人大聲宣布:“下面公布一等獎獲得者。”我突然又提起精神,和大家一樣,豎起耳朵認(rèn)真聽。“一等獎是誰呢?是徐——一——鑫小朋友,祝賀她!”主持人說完,臺下響起一片熱烈的掌聲。
這是,我的傷心和失望早已變成了激動和高興。我走到領(lǐng)獎臺上,拿著評委發(fā)給我的獎杯和禮品,頓時(shí),高興、激動和意想不到的眼淚再一次悄悄地從我眼眶里流了出來
三年級優(yōu)秀作文 篇3
天漸漸地,漸漸地黑了,看起來這就是變天了,周圍的空氣頓時(shí)定固了,地上的螞蟻越來越多聚集在一起。滴滴滴,聽,這聲音是從哪傳來的呢?好似剛才聽的是從天上傳來的,細(xì)細(xì)一看,雨露又在頑皮了……
雨開始下大了,這是要下傾盆大雨的節(jié)奏,我來到一間房旁站了許久,淡淡的涼意撲面全身,身體不禁有些打顫,望向窗邊,過往的道路以不像剛才匆匆忙忙的`來來往往的人多,只看見一位年輕男子正舉起小傘為旁邊的女士所擋雨,雖然這茫茫大雨之中會有許多不便和心情的浮躁。但看到這樣一幅景時(shí),不由地感覺到一絲浪漫,心也被感染的不再像之前那么浮躁了。我想這也是因?yàn)橛甑镊攘λ诎,不得不說久久觀賞這副雨景,卻不知道該用如何的詞語去形容它;蛟S粗俗地說它就如同一幅清美的詩畫,我們只能見大概的樣子,但它的行蹤卻無法觀看,就像一個(gè)活潑可愛的小精靈,雖然會讓我們有時(shí)中了它的小詭計(jì),但它還是讓生物變得更加的生氣,每當(dāng)它來到屋頂時(shí),就會用清巧的雙腳在屋頂中彈跳,演奏出一支真實(shí)無法去的久久的自然之歌,我從不對他的頑皮有所生氣,正因如此,我還是感到一陣惋惜呢、我想它正因?yàn)樗纳亩虝核圆畔胱屓擞浧鹚,但它的心卻是善良,恐怕它在最后想到的不是自己,確是為如何奉獻(xiàn)而有所愁目,即使有人抱怨它,它也絲毫不埋怨,繼續(xù)幫助著我們,好吧,不想了,此時(shí)再望窗外邊看時(shí),雨已經(jīng)停了,烏云散了,行人又來到了大街上行去,樹枝上的露汁從葉片滑下,掉落到清澈的湖面上,一層層水潑皺面開來,道路因?yàn)槭悄嗨曰。得小心的行走,剛下完雨,現(xiàn)在周圍還未消散淡淡絲薄的霧層。
這出雨中有晴之景二種且都不相同,但帶給人都卻有種夢幻仙境之感,比起景來說,我更加欣賞的還是那久久而又平淡無奇的雨珠。
三年級優(yōu)秀作文 篇4
古人常言:“傷春悲秋。”我卻沒有傷春的情懷,反倒覺得青綠色的春天寧靜充滿希望。而秋則不同,天氣轉(zhuǎn)涼,樹葉漸黃,透著涼意的微風(fēng)也把天空吹的湛藍(lán)。鮮花經(jīng)過在炎夏盡情搖曳的綻放也進(jìn)入了休眠期。秋天是屬于安靜的,沒有躁動,沒有張揚(yáng),也沒有凜冽。它只是安安靜靜的訴說著自己的情感。你聽,那微弱的落葉聲是它在嘆息,幽幽凄凄的雨聲是它在悲泣。
對雨一直有種無法言說的情愫,而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直記得少年時(shí)期在家鄉(xiāng)度過的雨季。北方夏季不似南方一般潮濕,炎熱。天總是湛藍(lán)湛藍(lán)的,太陽散發(fā)著咄咄逼人的炙熱光線?墒且坏接晏,總是先打雷,接著天就陰沉下來。不一會兒就開始下雨,那時(shí)候的我最愛聽下雨的聲音,雨滴打在房頂上,打在院子里那棵李子樹上,淅淅瀝瀝的聲音如同北方人的性格一般豪爽,聽著即舒心又過癮。
而秋天的雨則不同,它少了些酣暢淋漓,更多的是一種纏綿悲涼。清冷的雨滴在黃昏落下來讓人既心涼又清醒。她干凈寒涼,好像能洗凈陰沉泛黃的天際。紅樓中就有這樣美麗而哀婉的情景。秋霖脈脈,陰晴不定,天昏的愈發(fā)早,也難怪林黛玉會在這種情境中悲從中來寫下《秋窗風(fēng)雨夕》 讀紅樓總覺得瀟湘館本身就透著秋日的悲涼。或許那夜天漸漸陰沉,坐在窗邊的林黛玉感到些許涼意,再望向窗外的秋雨,聽見雨打芭蕉,更覺傷感。于是便寫下:“已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭!币苍S秋天本身并無傷感,只是萬物俱靜,滿目單薄,于是有心人便將悲情賦予了秋天,借雨借落葉來訴說自己積存已久的悲怨。
既然秋天那么容易就牽扯出人的傷感情緒,那為什么還有那么多文人墨客為秋寫詩填詞呢?大概是因?yàn)楠?dú)自安靜的面對心中的陰郁,聆聽雨聲未嘗不是一種意境。歡樂中有美,孤獨(dú)中亦有美。孤獨(dú)是一種意境,就像秋天帶給人的感覺一樣,即悲從中來又不忍忘懷。難怪王維也在《秋夜曲》中寫道:“心怯空房不忍歸!边@不同林妹妹一樣即“悲秋”又不忍“離秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。
又入秋了,只是在這少雨的中原再也感受不到綿綿秋雨了。我懷念家鄉(xiāng)酣暢淋漓的雨聲,也想身臨其境瀟湘館的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中無法割舍的濃郁情懷。漆黑無月的天空中我將它寄托在涼風(fēng)中,漫步梧桐樹下我將它寄托在落葉中。秋天是我恣情放任情緒的時(shí)候,她承載著太多回憶。在這個(gè)季節(jié),我感懷的不僅僅是秋,還有那些以往的不可磨滅的記憶。她們一直安放在一個(gè)只有我知道的地方。
三年級優(yōu)秀作文 篇5
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,你們好,我叫小明。很高興來到這個(gè)小學(xué),來到這個(gè)家中,與你們結(jié)伴。在這個(gè)秋高氣爽,落葉紛紛的季節(jié)里,我非常榮幸的站在這里,我來給大家講個(gè)人。
有一個(gè)男孩,個(gè)兒不高,相貌一般般,性格開朗,他優(yōu)點(diǎn)多多,但卻缺點(diǎn)有也有。
“書”!
有一次,他的媽媽叫他去買袋味精,但此時(shí)他正在遨游書的世界,迷迷蒙蒙的便答應(yīng)了,他如行尸走肉般看著書來到商店,不一會又回到了家中,唉,回家一看啊他竟然買了條圍巾回來。“哈哈哈哈”你說好笑不好笑。這能有什么原因呢?肯定是看書太入迷了白。
“跑”!
跑肯定與比賽有關(guān)。記得那一次,學(xué)校開運(yùn)動會,消息剛一下大,他就似神經(jīng)線斷了似的_____“瘋了”。那天晚上,同學(xué)們都在一起玩著,只有他一個(gè)人傻瓜似的圍著學(xué)校跑,一圈,兩圈,三圈……他仍然跑著。有人問他:“你不累嗎?”而他卻傻笑一聲,便繼續(xù)跑著。“叮!睅资昼娺^去,上課鈴響了,那個(gè)傻瓜竟仍然跑著。有人驚訝了,“什么還跑,他是傻子嗎?終于在上課的催促下,他終于停下了腳步走進(jìn)了教室。事后,回憶起此事他對別人說:“當(dāng)時(shí),要不是腿疼,我還能跑,我就覺得上次沒得獎太丟人了。話說回來我還是太爭強(qiáng)好勝了!彼懿接袀(gè)性吧。
“守”!
一講到守!芭c朋友交言而有信”這句名言受之無愧。他就是守信中的最棒的一個(gè)。上個(gè)星期日,他和幾個(gè)同學(xué)約好要去梁山。天不隨人愿啊,他媽媽這一關(guān)就沒過。他媽媽不叫去,把他關(guān)了“經(jīng)閉”。他可著急啊。他為了去和同伴們回合,你猜他怎么著了。他竟把后墻戳了個(gè)大洞。這樣做當(dāng)然要審判烙。他媽媽問:真大但。∧阏f你去干嘛”你同學(xué)又沒去!睕]去怎么了我既然答應(yīng)了我就必須要去。我最討厭不守信用的人了!彼逶捳f。媽媽聽了無話可說了。
“甘瓜苦蒂,天下物無全美。”他唯一不足的是:馬虎,不認(rèn)真,字差。他還。哎哎,高成磊別說了,那不是你嗎?
嘻嘻,你說是我,就是我了。
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