實(shí)用的二年級(jí)下冊(cè)作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的二年級(jí)下冊(cè)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
考試前夕,我心里老是不踏實(shí),一直在想考砸了怎么辦?媽媽會(huì)不會(huì)打我,爸爸會(huì)不會(huì)罵我?嗨!不去想它了,認(rèn)真復(fù)習(xí)才是。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了。我用雙眼剛剛瞟了一下題,就知道已經(jīng)和一百分告別了。
“回家又要挨罵了!蔽倚睦锇蛋掂止酒饋(lái)。“作題時(shí)一定要認(rèn)真,細(xì)心。做完要仔細(xì)檢查。我相信你能行!”媽媽的話又在我耳邊響起。
“對(duì),我能行!媽媽,我不會(huì)讓你失望的!
我拿起筆,我認(rèn)真的做起題了。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山包,那里的風(fēng)景如畫、如詩(shī)、如歌,看上一眼,準(zhǔn)讓你心醉。 春天,一片生機(jī)勃勃,小山包披上了一件新的衣裳,小燕子從南方飛來(lái),尾巴像一把剪刀,也許是它為小山包裁剪出的衣裳吧!一陣春雨下過后,樹林長(zhǎng)出了朵朵小傘似的蘑菇。我最喜歡約上幾個(gè)小伙伴,一起去樹林里采蘑菇。小河邊,柳樹姑娘的辮子長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,漂在河邊清洗。小河“叮咚叮咚”地唱著歌,歡快地彈著琴,可開心了。 夏天,河水不再是“叮咚叮咚”而是“嘩嘩嘩”,一朵朵荷花開了,一朵比一朵美麗,就像在參加“比美大賽”一樣。
秋天,果園大豐收。蘋果娃娃露出了紅紅的笑臉,梨寶寶像一個(gè)個(gè)黃燈籠似掛在枝頭,葡萄小姐捧起一串串美麗的珍珠。
冬天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,動(dòng)物們都冬眠了,我們幾個(gè)小孩子最喜歡去雪地里玩,打雪仗、堆雪人。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有上海那么華麗,也沒有北京那么雄偉,但它在我心中地位永遠(yuǎn)是最高的。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
大家好,今天我給大家介紹一本書,《狼王夢(mèng)》。
沈石溪的小說具有故事性,趣味性,知識(shí)性,充滿哲理內(nèi)涵,,風(fēng)格十分獨(dú)特。
本書完全以動(dòng)物母狼紫嵐的角度來(lái)寫的,講述了一個(gè)動(dòng)物界中偉大的母親為了將自己的孩子撫養(yǎng)成狼王的艱辛過程,雖然紫嵐的兒子一個(gè)一個(gè)的在拼搏中慘死,但是她并沒有被死亡折服。這匹老狼為了不讓自己的孫子被金雕吃掉,最后在與金雕的決戰(zhàn)中同歸于盡了。
當(dāng)母狼在金雕的重壓下含著欣慰死去時(shí),當(dāng)金雕的翅膀僵硬的伸向天空時(shí),鮮血染紅了整片夕陽(yáng),母狼的墓碑注定在最后一抹夕陽(yáng)下與它長(zhǎng)眠。隨著小狼崽紫嵐的孫子的出生,我的心深深的被觸動(dòng)了,紫嵐是一匹真正的狼。
狼在人類的字典里是罪惡的象征,這個(gè)代名詞隨著這本書的最后一頁(yè)在我的腦海里翻過時(shí),我發(fā)現(xiàn)世界上本沒有罪惡,只有母愛,是偉大的母愛拯救了狼的靈魂。一匹狼想要成為真正的狼王無(wú)非是要經(jīng)過許多犧牲的,在狼的世界里,沒有善良,只有掙扎,只有拼命的在狼族里拼搏,奮斗,而且要不惜一切代價(jià),甚至是性命!狼王位注定著狼的世界里有戰(zhàn)爭(zhēng),有血腥,但是如果沒有這些,虛有徒名的狼王位又有什么用呢?狼的'世界如此,在我們這個(gè)多變的人類世界里更是如此,需要一股動(dòng)力去推動(dòng)拼搏的力量,需要一種志氣去挑戰(zhàn)苦難的磨練,戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝挫折,狼王夢(mèng)就在腳下。
就這樣,我傾服在母狼堅(jiān)毅的意志下,更加傾服在沈石溪絕妙的筆鋒下!《狼王夢(mèng)》造就了一只母狼紫嵐的夢(mèng)想,更塑造了我的靈魂!我想這正是一本書的魅力所在吧!
謝謝大家!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
森林里有一只小狗叫歡歡,他每天都要出去找食物吃。一天,歡歡找到一塊肉正要回家,恰好被也出來(lái)找食物的狐貍看見了。狐貍非常后悔自己遲了一步,他眼珠一轉(zhuǎn),說:“歡歡呀歡歡.你可要倒霉了!獅子大王剛才正找你呢!他找你肯定沒好事。你趕緊丟下肉逃吧!”歡歡一下子就看透了狐貍的陰謀,他笑著說:“這怎么可能呢!我剛從他那兒回來(lái)呢!你看,這肉,就是獅子大王賞給我的!”狐貍沒有辦法,只好灰溜溜的走了。歡歡高興地往家趕去。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
今天,我們舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一開始我覺得有些沒意思,只能坐在凳子上看書,而且我又沒參加什么項(xiàng)目呀。后來(lái)就不感覺怎么樣了。我正看書看得起勁時(shí),忽然聽見臺(tái)上說:請(qǐng)1——6年級(jí)計(jì)速跳的參加比賽。這一下子可不得了,全班都叫計(jì)速跳的快出來(lái)。一陣喧鬧,總算計(jì)速跳的都出來(lái)了。
我把整本書都看完了,不知道干什么好。沒辦法,只能把整本書再?gòu)念^到尾看一遍了。這時(shí),我看見好多同學(xué)站了起來(lái),正在喊“二九班加油!二九班加油!”呢。于是,我也叫了起來(lái)。只不過從我這個(gè)方向看,好像看不見我們班的同學(xué)在跳繩呢。比賽的結(jié)果出來(lái)了,我聽說宋河森得了第二名,他可真厲害!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
一個(gè)風(fēng)和日麗春天的早晨,在公園里,一片片潔白無(wú)瑕的云朵,不停變換著各種各樣的形狀,它們好像再對(duì)游客說:“快來(lái)看魔術(shù)表演吧,這一切是多么的奇妙。∫欢涠滏弊湘碳t的牡丹花,爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗,好似在對(duì)游客說:“快來(lái)和我合影吧,這將是一張最美的照片。∫豢每脛偼鲁瞿垩康牧鴺鋼u著它那綠油油的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈,猶如在對(duì)游客說:“快來(lái)看我最優(yōu)美的舞姿,這可是一場(chǎng)絕美的舞蹈表演。
爸爸帶著小寧來(lái)公園里玩,小寧玩了些運(yùn)動(dòng)器材后,他們都被公園里秀麗如畫的景色給吸引住了,爸爸對(duì)小寧說:“小寧,公園的景色這么美,咱們?cè)谶@里拍張照片做留念好嗎?”小寧聽了,滿口答應(yīng)。于是,爸爸就舉起照相機(jī),正要給小寧拍照時(shí),小寧突然轉(zhuǎn)身一溜煙就跑遠(yuǎn)了。爸爸奇怪地想:咦,小寧想要跑去找誰(shuí)呢?
正在爸爸百思不得其解的時(shí)候,小寧面帶笑容地帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小妹妹,你瞧,她扎著兩個(gè)羊角辮,身著粉色的襯衣和粉色的百褶裙,白凈的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,閃閃發(fā)亮。小寧走上前對(duì)爸爸說:“爸爸,我想邀請(qǐng)這個(gè)小妹妹和我一起拍照,拍出來(lái)的照片肯定是最美的。”爸爸同意了。于是,爸爸叫小寧和小妹妹坐在牡丹花和柳樹旁的草地上,兩人比好姿勢(shì),露出燦爛的笑容,只聽見“咔嚓”一聲,一張照片便照好了,小寧向小妹妹到了謝,說再見以后,就跟著爸爸去照相館洗照片了。
一天過后,照片洗出來(lái)了,小寧和爸爸看了,露出了喜悅的笑容,他們都稱這張照片是最美的照片!此時(shí),微風(fēng)吹過,照片中的景物好像都動(dòng)了起來(lái):柳樹阿姨搖著綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中舞蹈,牡丹花姐姐輕輕擺著它那嬌艷的花瓣,小寧和小妹妹笑得是那么開心,照片中的景物是那么美好,照片中的人物更是栩栩如生啊!
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