【實(shí)用】四年級(jí)秋天作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)秋天作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天是一幅畫，是一幅美麗的畫。
看看，天湛藍(lán)，天氣涼爽，帶給我們快樂(lè)的歡笑。
再看看花園里，一菊花，爭(zhēng)奇斗艷，在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，像是一個(gè)正在表演的小朋友�；仡^看看桂花，它帶著芬芳迷人的香味，躲在樹(shù)葉旁看呢，秋天的花園美麗極了。
秋天的田野也非常美�；鸺t高糧像燃燒的火把，照亮了秋天的道路。金黃的稻谷鞠著躬向農(nóng)民伯伯說(shuō)：“謝謝你，用汗水栽培我們�！�
秋天的果園瓜果飄香，蘋果像一張張笑臉，把最亮麗的一刻給大地。香蕉猶如一道月牙，把漆黑的夜晚照亮了。柿子像一盞燈籠，照亮了秋天的道路。
秋天的樹(shù)木五彩繽紛,楓樹(shù)的葉子像枚枚郵票，梧桐樹(shù)的葉子黃黃的像手掌，而銀杏樹(shù)的葉子尤如一把把小扇子。
秋天多么美麗，多么豐富，多么五彩。
四年級(jí)秋天作文 篇2
有一個(gè)音樂(lè)叫《花之舞》，它的音樂(lè)就像花在跳舞一般，秋天當(dāng)然也有屬于它自己的舞蹈。
我今天走出門，為要尋找秋姑娘的痕跡，因?yàn)榍锾炜偸悄敲疵利悾要?dú)自踏上尋秋之旅。聽(tīng)！這是什么聲音？多么和諧的聲音——“沙沙”聲正有節(jié)奏的響著，我把頭往上望了一下發(fā)現(xiàn)一棵老樹(shù)，這老樹(shù)像一位頑強(qiáng)的老戰(zhàn)士，正守護(hù)著它身后的一些小房子。我想老樹(shù)一定是無(wú)聊透了，竟獨(dú)自跳起舞來(lái)，舞中還帶著音樂(lè)——音樂(lè)有節(jié)奏的響起來(lái)，“沙沙”聲和老樹(shù)一起有節(jié)奏的搖來(lái)?yè)u去，樹(shù)葉也聽(tīng)的起勁，竟獨(dú)自跳下來(lái)，一起隨著音樂(lè)搖來(lái)?yè)u去。我欣然撿起一邊落葉，嗅到它身上的秋香！
又向前走，我發(fā)現(xiàn)了一條河流，站在鐵欄桿上向下望——河流仿佛是乘著枯葉的一條小船，慢慢載著葉子向西流去。我不知道它會(huì)流到哪里，但我相信它一定能把秋來(lái)了的聲音與芳香傳到世界各地。
我覺(jué)察到了秋風(fēng)的涼爽，知道這是秋姑娘的痕跡，來(lái)到一片被樹(shù)圍繞的地方，正好看到了秋姑娘在樹(shù)的圍繞之中歌唱、跳舞。
突然，我感到世界在秋的氣息中安靜下來(lái)，在這靜寂中，默默地看著秋姑娘的舞姿，自己的心也漸漸被釋放……
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天的色彩你可曾留意過(guò)？
那落葉飄然而下，在空中劃出一道美麗的弧線，仿佛在訴說(shuō)著它的一生。它好像也有一點(diǎn)兒留戀，是的，它曾經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨，剛從風(fēng)沙籠罩的迷霧中走出來(lái)，還沒(méi)見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹呢，秋風(fēng)媽媽卻要把它帶走了。也好，就讓它被以后晶瑩的雪花帶走吧，因?yàn)�，它的心也是純潔的�?/p>
秋菊競(jìng)相怒放，好像在比誰(shuí)更美。是的，它們個(gè)個(gè)都很美，沒(méi)準(zhǔn)兒還比不出高下呢。你看，它們有的花瓣兒全展開(kāi)了，有的還在含苞待放，有的像毽子，有的像羽毛球，小巧玲瓏而可愛(ài)。你看，大的、小的、紅的、橙的、黃的、紫的、白的……各種各樣、多姿多彩。
再放眼看看秋天的農(nóng)田吧，麥子、高粱、水稻……各種各樣的農(nóng)作物堆積如山。運(yùn)輸?shù)耐侠瓩C(jī)來(lái)來(lái)往往，忙得不亦樂(lè)乎。一陣微風(fēng)拂過(guò)，黃澄澄的麥子漾起金色的波浪，陣陣香氣沁人心脾，香氣里，混著甜瓜的清香，玉米的清香，還有各種豐收的氣息，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匾还赡X兒撲入我們的視野。香氣入人五臟，甜味沁人心脾。
好一派豐收的景象！這季節(jié)的農(nóng)民伯伯，看著這豐收的景象，聞著這陣陣清香，美在臉上，樂(lè)在心里，別提有多開(kāi)心，多幸福了！
怎么樣，現(xiàn)在你知道秋天的色彩是什么樣的了吧？
四年級(jí)秋天作文 篇4
秋天來(lái)臨了，它把自己的美麗帶給了大自然。我們可愛(ài)的校園也被秋姑娘所感染了。
跨進(jìn)校園的大門，便聞到了一陣陣撲鼻的花香味兒，使我沉醉在一種幻想中：自己正躺在花叢里，花香引來(lái)了許多的蝴蝶，我與蝴蝶一起嬉戲玩耍。
再向前走，便是植物園了。楓葉漸漸地由綠變紅，正如詩(shī)句描寫的那樣“霜葉紅于二月花；”柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)也沒(méi)有了往日的翠綠，變成了一根根黃頭發(fā)；最吸引人的還要屬秋天的代表：桂花與菊花。桂花的花朵有的穿上了白色的衣服，有的穿上黃色的大衣 它們有的孤獨(dú)地翹立枝頭；有的兩三個(gè)手拉著手跳起舞；有的好多團(tuán)在一起，像是在談?wù)撌裁础皣?guó)家大事”。桂花的香味十分迷人，有句話是說(shuō)桂花獨(dú)特的`香味“桂花花開(kāi)，十里飄香”。
菊花可是各有特色，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸，有的熠熠生輝 五彩繽紛，千姿百態(tài)�？�，那花紅的似火，白的似雪，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞小燈籠，在陽(yáng)光的照耀下，多么美麗，多么耀眼，多么令人贊嘆啊！秋天的植物園不美嗎？
秋天，正是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，同學(xué)們坐在教室里，陣陣涼涼的秋意向同學(xué)們撲來(lái)，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。
秋天，讓大自然充滿生機(jī)；秋天，讓同學(xué)們精神抖擻，學(xué)習(xí)信心十足。
迷人的秋天，我愛(ài)你！
四年級(jí)秋天作文 篇5
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的季節(jié)。
秋風(fēng)邁著輕盈的步伐悄悄的來(lái)了。她拂起那紗一般的水袖，溫柔地?fù)崦蟮�。頓時(shí)，大地披上了金色的盛裝�，F(xiàn)在，讓我們一同去觀察秋天，發(fā)現(xiàn)秋天吧！快瞧啊！那一片金燦燦的菜地，那一片凝聚著農(nóng)民伯伯們深情的收獲，看起來(lái)層次分明。
一簇簇花朵隨風(fēng)搖曳，好似一位柔情少女，在風(fēng)中顯示著她那嫵媚的容顏。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中帶有一陣陣水果的清香，那香味芬芳撲鼻。我們趕緊去瞧一瞧吧！踏進(jìn)果園，首先映入眼簾的是幾棵果樹(shù)，上面結(jié)著一個(gè)個(gè)惹人喜愛(ài)的柿子。一個(gè)個(gè)小柿子結(jié)滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠�？粗妥屓说目谒瓜讶�，真想從上面摘下來(lái)一個(gè)，放入嘴里，輕輕地咬一口，細(xì)細(xì)的品嘗，那甜滋滋的味道流入我的心田。
秋天，一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)；一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)；一個(gè)凝聚了上億人民殷切希望的季節(jié)。在這美麗的秋天里，讓我們一同進(jìn)步，一同成長(zhǎng)！
最后，祝愿大家生活蒸蒸日上，學(xué)習(xí)步步高升！
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