有關(guān)三年級風箏作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級風箏作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級風箏作文 篇1
清明節(jié)放假,爸爸媽媽帶我去鄞州公園放風箏。一到公園門口,就看到許多小朋友拿著風箏,我心想我一定要放得最高。
公園里的風不大不小,吹在臉上暖暖的。五顏六色的風箏爭先恐后地飛上瓦藍瓦藍的天空。啊!風箏的式樣真多:喜羊羊、蜻蜓、孫悟空、金魚、蝙蝠……他們在空中隨風飛舞,讓我目不暇接。我拿著自己的蝴蝶風箏,飛快的跑到廣場中央。爸爸說:“你拿著線軸,我?guī)湍隳蔑L箏!卑职侄硕苏嘏e起我的風箏。我拿著線軸迎著風一邊往后退,一邊放線。等退到十幾米的時候,爸爸說:“跑!”我轉(zhuǎn)身拉著風箏飛快地跑起來。跑著跑著,我覺得有一股力量讓風箏慢慢地往天上飛,我想:風箏已經(jīng)飛上天吧。我回頭一看,啊!風箏真在天上。我邊跑邊拉線,不時再放一放。風箏越飛越高?,我的大蝴蝶多漂亮!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一樣。別的小朋友都用羨慕的眼光看著我。
放風箏的人越來越多,空中慢慢出現(xiàn)一片五彩繽紛的風箏大賽。特別是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的'飛翔。他東飛飛,西瞧瞧,好像在告訴人們我多美麗!
今天我玩得可痛快!小小的風箏給我?guī)頍o限的快樂!
三年級風箏作文 篇2
“航天飛行器從中國的風箏和火藥開始。”這句話在美國航天博物館的一只巨大風箏上寫著。
那天,我有幸參加了“放飛希望”的活動。帶著心愛的老鷹風箏來到西津渡的大廣場上,只見湛藍的天空上,五光十色的風箏遨游藍天,真是“江北江南低鷂齊,線長線短回高低”呀!大人們在拽線,小孩子們在拉著風箏跑。我禁不住拿起了風箏,一陣小跑,只見風箏順著風勢搖搖晃晃地飛了上去,我不停著放著線,只見風箏越飛越高,我定睛一看,哇!我的風箏比放得最高的小蜜蜂風箏低一點,我是一個不服輸?shù)娜,利用風力和放線的技巧讓我的風箏超過了小蜜蜂,我不禁歡呼起來。
放風箏可以讓人心情舒暢,陶冶情操。讓我們一起在春天里來放飛風箏吧!
三年級風箏作文 篇3
今天,春光明媚,春風拂面,我們準備去節(jié)日廣場放風箏。
。∫粋個五顏六色的風箏在藍天上自由飛翔,把天空裝扮得十分好看。
要放風箏了,風箏徐徐上升,我們放開繩子,不停地往風吹的方向跑,風箏飛呀飛,它就是如此開心。我往回看了一眼,風箏在我后面躲躲藏藏,好像在追我,我趕緊跑,可就是,我和風箏的距離總就是這么遠,我覺得好奇怪。
在風大的時候,風不停地把線往上拉,我實在抓不住了,感覺也要跟隨風箏一起上天。看那些風箏,自由自在,我就是多么羨慕。∵寧愿被風帶上天。風很小的時候,風箏有點放不上去,爸爸就把線收回來,砰——風箏重重地砸在地上,不知有多疼,可它沒哭,多么勇敢啊!
累了,我們休息了片刻。就在這一剎那,我發(fā)現(xiàn)天上更美了。有蝴蝶,扶搖直上;有飛機,橫沖直撞;還有孔雀,飛得穩(wěn)穩(wěn)當當……
啊,太美了!
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