初二記事作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的初二記事作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二記事作文 1
寒假,像一杯水。有甜,有苦,有咸,有辣……在這寒假里,我們發(fā)生了許許多多的事情。那么,我現(xiàn)在就和大家一起來(lái)分享這杯水中的甜吧!
記得,在這一年的寒假里,我遇到了不少開心的事,這些事都讓我感到很甜。其中有一件事是讓我感到最甜的。
那是在星期六的一個(gè)下午,我們幾個(gè)約好在籃球場(chǎng)里會(huì)合。分別有:我,姐姐,黃澤賢,黎偉康和英明這五個(gè)人一起去黎偉康家的旁邊燒烤。我們幾個(gè)拿著東西,一起去燒烤。到了那個(gè)地方,有兩個(gè)人負(fù)責(zé)生火,有兩個(gè)人負(fù)責(zé)燒水,一個(gè)人負(fù)責(zé)把東西分類。工作分好了,我們先在正式燒烤,我首先拿得是香腸,后來(lái)拿的是雞翅,就在那燒。其他人大多數(shù)都是拿香腸,所以香腸一下子就沒有了。
過(guò)了一會(huì)兒,黎偉康和英明就去加碳,他們的手非常的臟,讓人想不到的是:他們卻把手向別人的臉上抹去,讓人變成大黑貓。我們跟著他們……哈哈,大家都變成了大黑貓。
他們不服氣,說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)比賽,比賽規(guī)則是:每一個(gè)人首先要燒一個(gè)食物,然后,把它吃下去,吃完后,就用碳抹在別人的臉上,每個(gè)臉要花六條胡須誰(shuí)先完成就勝利。
比賽正式開始,之間我們大家都向香腸擁去,因?yàn)橹皇R桓隳c,而香腸又是最用以烤熟的。結(jié)果被我拿了。過(guò)了一會(huì),香腸熟了,我以最快的速度把它吃完,吃完后立刻向碳擁去,眼看黃澤賢就快要吃完了,我加快了速度嗎,獻(xiàn)給黃澤賢畫了六條胡須,接著一個(gè)個(gè)的畫下去……
比賽結(jié)束了,我是最終的勝利者。我高興極了!
這一次的燒烤,真好玩啊!
這就是那杯水中的甜了!
初二記事作文 2
每個(gè)人一生中,都要做很多事。凡是都有第一次,都要在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)和進(jìn)步,我印象中最深的是第一炒菜的過(guò)程。
記得那天,爺爺奶奶都不在家里,家里就我一個(gè)人。為了解決吃飯問題,我決定自己炒一次菜,讓爺爺奶奶對(duì)我刮目相看。雖然我很少下廚,但奶奶做菜的時(shí)候,我也有在旁觀看,所以基本的步驟我還是略懂的。
說(shuō)干就干,我先從冰箱里取出三個(gè)土豆,用刀為它們“脫衣服”。完成后,我發(fā)現(xiàn)原本燈泡大的土豆,被我削得只有雞蛋大了,大塊大塊的土豆肉被我削掉了,真是可惜呀!“衣服”脫完后,我打算把土豆切成絲,這樣容易熟點(diǎn)?墒,土豆一點(diǎn)也不聽話,每一刀下去,成片的土豆要么上面薄下面厚,要么上面厚下面薄,好好的土豆絲被我切成了土豆條。
切菜工作完成了,終于可以炒菜了。我把火打開,等鍋?zhàn)訜t后,慢慢地把油倒入鍋中,等油燒熱后,我把土豆條一股腦地倒進(jìn)去。就在這時(shí),鍋?zhàn)臃路鹨幌伦诱ㄩ_了,濺起的油滴落在我的手背上,“!”我疼得叫出了聲,一看,手上出現(xiàn)了一個(gè)“氣泡”?蔀榱顺床,為了有飯菜吃,我忍住了。慢慢地,土豆在火與油的煎熬下變成了金黃色。為了加快它的軟化,我又往鍋里倒入少量的水。看著差不多的時(shí)候,我又往菜里撒了些鹽和蔥花,然后翻炒幾下,一碗香噴噴的土豆條就出鍋了。
我吃著我辛苦做出來(lái)的菜,心里十分滿足,很有成就感。如果爺爺奶奶在家,肯定會(huì)夸我的。不過(guò)從這件事中,我也明白了一個(gè)道理:任何事情都不會(huì)像你看起來(lái)的那樣簡(jiǎn)單,只有你自己去實(shí)踐以后,才知道這件事是難是易。
初二記事作文 3
風(fēng)可以吹走塵埃,讓世界一塵不染;雨可以洗刷世界,消除一切的痕跡;光可以照亮角落,趕走一切黑暗。即使風(fēng)、雨、光在怎么厲害,但也無(wú)法帶走我的記憶。
有一件事情是始終無(wú)法讓我忘懷的。記得那是一個(gè)早晨,在一個(gè)偏僻的小山村里,在一夜之間變成了一片廢墟。這是一個(gè)神奇的小山村,這里是奇跡的發(fā)源地,因?yàn)槭窃谶@里一位母親用自己的雙手撐起了自己孩子未來(lái)的路。
是這樣的,有一天,村子里下了一場(chǎng)大雨,大雨越下越大,下了一天一夜后,就變小了,朦朦朧朧的又繼續(xù)了三天,就在三天后的上午,悲劇發(fā)生了,由于雨水太多造成了泥石流滑坡,整座小山村變成了一片泥地,哭聲,彌漫在整座小山村,是這里變得死氣沉沉。救護(hù)人員在一座水泥板下發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕,一位母親用自己的雙手支撐著爛石塊,身體下躺著一個(gè)2歲的小男孩,在那女人身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙條‘孩子,對(duì)不起,媽媽不能照管你了,給你最后的禮物就是給你一個(gè)未來(lái),答應(yīng)媽媽,一定要好好地活下去’
看到這里我的眼睛徹底濕潤(rùn)了,這是多么珍貴的禮物啊,世界上哪有可以與此相提并論的禮物啊。爸爸媽媽是世界上最愛我們的人,無(wú)論我們?cè)趺礃铀麄兛偸橇x無(wú)返顧的愛著我們,保護(hù)著我們。
爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō),我愛你們,我以后一定會(huì)董事,聽你們的話,不再讓你們操心啦。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一日,令人震驚的一天,一位母親用生命換孩子未來(lái)的道路。
初二記事作文 4
每年過(guò)春節(jié),都是大家最歡喜的時(shí)候。卻又這么一件事令我難忘。
當(dāng)人們沉浸在春節(jié)的喜悅中,在深藍(lán)的天幕下放起絢爛的煙花時(shí),我的胸口都會(huì)隱隱作痛。春節(jié)來(lái)臨人們喜歡燃放一些絢爛的煙花爆竹,在深藍(lán)的天幕下,那明亮的焰火,仿佛把無(wú)邊的黑夜點(diǎn)著,照得如白天一般亮,與天上的明星相照應(yīng),顯出一片歡樂的景象。
而我卻不愛放煙花,不但不愛,而且討厭它。因?yàn)槲艺J(rèn)為那東西又危險(xiǎn)又難聞,和我不同的是我的表妹,她那時(shí)大概只有五歲,然而她最愛放煙花,但我不允許她放,她只得穿著厚厚得棉衣,走出門去看別人放,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰點(diǎn)燃了,她高興地歡呼雀躍;一只焰火熄滅了,她會(huì)無(wú)奈的嘆息。她的這些在我看來(lái)都是可笑的。
一次,她正看別人放煙火看的出神,那人見她喜歡煙火,便送了一根給她,恰巧被正路過(guò)的我撞見了,我憤怒的走上前,從她手中奪過(guò)煙火棒,扔在地上,踏扁了。她頓時(shí)哇哇大哭起來(lái),我毫不理會(huì),頭也不回地走了。后來(lái)她怎么樣了,我也沒在意。現(xiàn)在,每當(dāng)看到煙火棒燃燒時(shí),自己兒時(shí)對(duì)精神虐殺的那一幕,就忽的浮現(xiàn)在眼前,我感到前所未有的負(fù)罪感。
我想了很多補(bǔ)過(guò)的方法:向她承認(rèn)錯(cuò)誤,但從她疑惑的眼神中,我讀出,她已經(jīng)什么也記得了。于是,我買來(lái)很多煙火,和她一起放,我記得,那天她開心極了,絢爛的焰火與她燦爛的笑容交織在一起,她手持焰火轉(zhuǎn)吶轉(zhuǎn)吶,我仿佛看見一個(gè)可愛的天使正朝我微笑,那天真無(wú)邪的笑容,抹去了我沉重的負(fù)罪感。
情不自禁的,我也和她一起手持煙火,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
春節(jié)的這件小事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但它卻使我難忘。
初二記事作文 5
眼睛是心靈的窗戶,從母親的眼里,我看見了漾滿心房的愛!}記
我喜歡畫畫,在人像的描繪中,我最喜歡的是眼睛,人物的喜怒哀樂、愛恨情仇都在這小小的眼中體現(xiàn)出來(lái)。但最美的,無(wú)疑就是那個(gè)愛得最深切的——母親的眼睛和眼神了。
母親的眼睛明亮而清澈,有時(shí)像臺(tái)掃描儀,檢查我的作業(yè);有時(shí)像個(gè)攝像頭,觀察我的行動(dòng);還有時(shí),像兩個(gè)彎彎的小鉤,哈哈,那是母親笑了。
記得有一次考試。早上一起床,窗外便是“黑云壓城城欲摧”的景象,天空中劃過(guò)的驚雷使我緊張的心更加緊張了,夾帶著雨水的狂風(fēng)卷起我心中一圈圈焦慮的波瀾,離學(xué)校只有那么一點(diǎn)距離,我卻覺得“道阻且長(zhǎng)”。這時(shí),母親給我遞來(lái)一把傘,拍了拍我的肩膀,微笑著說(shuō):“兒子,你是最棒的!”聽了這話,我心中似乎有一種東西化開來(lái),從腳底到頭發(fā)尖無(wú)一處不感到溫暖,這大概就是幸福吧;我看著母親,母親看著我,母親眼里充滿了鼓勵(lì),從那明亮而透徹的眼睛里,我看見了母親對(duì)我濃濃的愛,母親的雙眼就像兩顆小小的太陽(yáng),它們溫暖著我、鼓勵(lì)著我,給了我力量,讓我感到“甲光向日金鱗開”。這個(gè)眼神我永遠(yuǎn)難忘!
是誰(shuí)點(diǎn)亮了梨花的淚水?幸福在這濡濕的空氣中劃開,雨水中滲透出彩虹的光芒。緊張與焦慮碎了一地,母親的眼神中充滿了愛與鼓勵(lì)。從母親的眼神中我看到了愛,但更多的,我看見了我的責(zé)任。母親為我們付出這么多愛,我們應(yīng)以更多的努力與愛來(lái)回報(bào)她。這是世上最愛我們的人、最愛我們的眼神。滴水之愛,我們當(dāng)報(bào)以涌泉之愛!
母親的眼神,我終身難忘。
初二記事作文 6
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!边@正是《元日》中描寫除夕的句子,馬上要過(guò)年了,在這一年里,心中總是懷念著,那熟悉的“年味”。
年味,包含在每一句新年的祝福中。一過(guò)年了,要走訪親戚好友。這一家,那一家,打開門,一句“祝你新年快樂!萬(wàn)事如意!”祝賀各位,對(duì)方也會(huì)高興地回一句,這簡(jiǎn)單而最真摯的祝福,增進(jìn)的感情,也充滿了年味。
年味,包含在每一個(gè)飽滿的餃子中。除夕夜,一大家人坐在一起進(jìn)餐,明亮的燈火照亮著桌面,五花八門、各種各樣的美味佳肴整整齊齊地?cái)[放在桌面上,中間是一盤玲瓏剔透的飽滿的餃子,一個(gè)個(gè)美味的餃子從盤中夾出,進(jìn)入親人們的口中,掉入胃里,而它那一絲絲飽滿的年味,都融入了每個(gè)人的心中,久久不能消散。
年味,包含在每一個(gè)精美的紅包中。紅包,是每個(gè)人在這個(gè)時(shí)候收到最多的東西。一個(gè)精美的紅色紙包,一張張嶄新的鈔票帶著濃濃的感情塞進(jìn)里面,它們是活的,像一個(gè)個(gè)精靈,帶給收紅包的人滿足,也給了送紅包的人喜悅。紅包在人們的手間傳遞著,留下滿身年味的標(biāo)記。
年味,包含在每一個(gè)綻放的煙花中。“嘭”,一道道火光飛向天空,綻放開來(lái)。紅色的花、綠色的花、金色的花、銀色的花,此刻都競(jìng)相開放。一朵朵美麗的煙花點(diǎn)燃了寧?kù)o的天空,點(diǎn)燃了人們的新年愿望。煙花落了,天空又寧?kù)o下來(lái),但空氣中還充滿著點(diǎn)燃了的年味。
年味,包含在每一個(gè)人的心中。時(shí)間長(zhǎng)河在流動(dòng),周圍的事物都在變化,但是,這深刻而充滿記憶的年味,卻永遠(yuǎn)地存留在人們的心中,難以忘記,難以忘記!
初二記事作文 7
每個(gè)人都有人生的第一次,第一次做飯、第一次玩手機(jī)、第一次罰站……而令我最難忘的卻是第一次騎自行車。
記得小時(shí)候,我非常羨慕那些在大街上來(lái)回騎自行車的哥哥姐姐們。一直幻想著能夠有一輛專屬于自己的“寶馬”,也希望自己有著高超的騎車技術(shù)。
在我上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一輛自行車,我簡(jiǎn)直視如珍寶。
不過(guò),我不會(huì)騎。于是,每天下午放學(xué)回家做完作業(yè)后,我做的第一件事就是讓媽媽教我騎自行車。
最初,我讓媽媽在車后扶著,我坐在車梁上,兩只腳使勁踏著,使勁蹬,時(shí)快時(shí)慢。我無(wú)比緊張,小心翼翼的,以致于弄得自己滿頭大汗。慢慢的,我領(lǐng)悟了一些技巧,也覺得沒那么難了。
正當(dāng)我暗自得意,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴媽媽我的感受時(shí),不看不知道一看嚇一跳,她正在離我不遠(yuǎn)處朝著我笑。也不知什么時(shí)候,媽媽放手了。不扶我怎么能行呢?結(jié)果悲劇發(fā)生了,我手一松,“啪嗒”一聲,我連人帶車重重地摔倒在地,我的眼淚滴答滴答地掉落下來(lái),心中滿滿都是對(duì)媽媽的埋怨----放手了也應(yīng)該讓我知道。
這時(shí),媽媽緊張地跑過(guò)來(lái):“燕燕,媽媽不是故意的,其實(shí)你剛才騎得很好,只是你看到?jīng)]有依靠,所以就緊張了。孩子,等傷好了,咱們接著學(xué),好嗎?”
聽完媽媽的話,我將心中僅剩那么一點(diǎn)不滿壓了下去,點(diǎn)了點(diǎn)頭。在之后的日子里,我一有空就會(huì)去練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于我能夠獨(dú)立駕馭自行車了。隨著技術(shù)的熟練,我感覺自己仿佛和自行車融為了一體,再也沒有摔過(guò)跤了。
通過(guò)學(xué)自行車,我懂得了一個(gè)道理:“天下無(wú)難事,只要有心人”。
初二記事作文 8
在這個(gè)充滿感恩的九月,我們迎來(lái)了各位辛勤的園丁共同的節(jié)日——教師節(jié)。
在這一天,學(xué)校舉辦了一個(gè)“師生同樂”的活動(dòng)。這次活動(dòng)給我留下了許多難忘的回憶。
“加油,加油!”一聲聲叫喊響徹云霄。這里是“師生同樂”活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)在舉行的是袋鼠跳接力比賽。每班派出十幾個(gè)同學(xué)和一個(gè)老師參加,而和我們一起“同樂”的是美術(shù)老師。
只見我們班的杜嘉楠同學(xué)正在飛快地向前跳。腳套著一個(gè)大袋,一步一步地向前跳著,像一只活潑可愛的小松鼠在蹦啊蹦啊,繞過(guò)了終點(diǎn)后很快地又跳回來(lái)讓下一個(gè)同學(xué)繼續(xù)跳。大家都十分緊張和激動(dòng)。這時(shí),我心“怦怦”地直跳,腳有點(diǎn)發(fā)軟了,手心也不停地冒冷汗。輪到我了,我迅速地套上麻袋一步步向前跳去。當(dāng)我跳到一半的時(shí)候,我的雙腳仿佛已經(jīng)變成了棉花包,軟弱而無(wú)力。我不想在往前跳了,我想立即停下來(lái)。但是,我心想:我不能停下來(lái)啊,我不能毀了班級(jí)的榮譽(yù),我要為班級(jí)而奮斗,我要為我自己而奮斗!于是,我又憑著堅(jiān)定的信念,用更大的力量跳完了全程。
此時(shí)此刻,雖然我十分地累,但卻非常高興。因?yàn)槲覟榘嗉?jí)的比賽貢獻(xiàn)出了自己的一份力,讓我感到十分地自豪!比賽仍在繼續(xù),我著急地看著比賽。呀!我們班落后了。加油。∥以谛睦锖艉爸!雖然我們這個(gè)班集體是新組成的,但大家都有集體的榮譽(yù)感,就像一個(gè)大家庭,不離不棄。我相信,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體!
最終結(jié)果出來(lái)了,我們班經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,團(tuán)結(jié)的力量完成了比賽——但還是輸了。雖然我們班輸了,但我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),看到了同學(xué)們的努力。在我心中,我們班是勝利的一方!
團(tuán)結(jié)+努力+同學(xué)+老師=?讓我來(lái)告訴你吧,等于一個(gè)優(yōu)秀的班集體。這次的“師生同樂”會(huì)真讓我難忘!
初二記事作文 9
一日日地用心去感悟,去經(jīng)歷身邊的每一件事,或喜、或悲。總會(huì)有想要拾起這些回憶細(xì)細(xì)品味的沖動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間這塊橡皮慢慢將這些純甄擦去,再尋不到,摸不著。
或許應(yīng)該為自己準(zhǔn)備一個(gè)記事本,更準(zhǔn)確來(lái)講是一個(gè)日記本。
可以將任何事記在上面。
考試失利后,常常將心中的難過(guò)藏在心里。我不想與父母傾訴,不想讓他們操心,但事實(shí)上更畏懼的是他們的嘮叨。我可能將自己關(guān)在屋里,將心中所想都記錄在這記事本上。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)在qq上向我表白的那個(gè)人竟然是“賈肥”——一個(gè)搞笑滑稽又愛捉弄人的男生時(shí),心里是不能接受的,在心里試問:這樣玩弄?jiǎng)e人的感情真的好嘛?于是我又將記事本拿出,記錄了這件看似嚴(yán)重卻又滑稽,令人捧腹的事。
初中的生活的確過(guò)于單調(diào),但偶爾也會(huì)跟同學(xué)約好踢踢球,看看電影,斗斗嘴,過(guò)后總是趣味無(wú)窮,令人回味。我會(huì)試著將這些快樂分享給記事本。
僅僅為了那份執(zhí)著。
不想讓我就這樣渾渾噩噩地活著,忘掉了曾經(jīng)歷的、曾遇到的、或親情、亦友情,說(shuō)到底都是真情,只要是付出了真心。用這樣一種形式用筆尖一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著,直到看見回憶的光點(diǎn)。
只用一個(gè)記事本就好。
若干年后,我又拿出了陳舊的記事本,拍去紙頁(yè)上堆積的灰塵,閱覽著上面記錄著的一切。那一筆一劃寫著的所有事都是關(guān)于我的?粗约旱母鳂拥男那,會(huì)為它們揚(yáng)起嘴角、皺起眉頭。只是去感慨仿佛昨天我還在記事本記錄,如今究竟會(huì)在何處?
時(shí)間不早,給我一個(gè)記事本,哪怕我年齡已經(jīng)不小,也好。
初二記事作文 10
今天我們班就開卷是否有益進(jìn)行了激烈的辯論。
老師把我們分成正反兩方,剩下的同學(xué)是支援隊(duì),我加入正反兩方!拔艺J(rèn)為打開書是有益的。古人不是常說(shuō)‘讀書斷,寫字如神’嗎?除此之外,老師經(jīng)常教我們,多讀書可以豐富我們的知識(shí)!北荣愰_始時(shí),我們的劉打了的“第一槍”。對(duì)方也不甘示弱。張還是要馬上站起來(lái)說(shuō):“真的嗎?我覺得開卷未必有益。看不健康的書太執(zhí)著,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。”“耶!張還是要講道理的。”“我覺得很多都像張還需要說(shuō)的。”觀眾紛紛評(píng)論。張還需要得意洋洋地看著我們。我站起來(lái)慢慢說(shuō),“看課外書可以增加生活樂趣,提高寫作水平。這真是一舉兩得,我覺得開卷有益。”觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。我們的劉虹也站起來(lái)說(shuō):“我也認(rèn)為開卷有益,可以開闊我們的視野,對(duì)人是成熟的、有教養(yǎng)的、慷慨的、有禮貌的。”“我不同意!边沒等我們說(shuō)完,對(duì)面的張還需要站起來(lái)。他振振有詞地說(shuō):“看課外書的時(shí)候,有的人不認(rèn)真看,浪費(fèi)了寶貴的東西!庇械娜酥豢磿粎⒓诱n外活動(dòng),不利于成長(zhǎng);有些人不僅讀書過(guò)多,而且不注意自己的眼睛,導(dǎo)致深度近視。“就這樣,你家繼續(xù)七嘴八舌地討論這個(gè)話題。
最后老師宣布:“贊成和反對(duì)大平,不是不能看課外書,而是要看好書,不能過(guò)度沉迷,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)落后!
這真是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論!
初二記事作文 11
這是我平平常常生活中平平常常的一天。但是,合上記好的一天的日記,我又一次感到了生活的溫馨美好,心里美滋滋的。
一樣今天,我最要好的朋友XXX來(lái)找我,因?yàn)榻裉煳以绯颗律蠈W(xué)遲到?jīng)]有吃飽,下第二節(jié)課時(shí)就有些餓了。他問我為什么,我也沒好意思說(shuō),他在后面摸了下我,我一回頭,哇!吃的,“給我的”“當(dāng)然,我早晨看你這懶蟲,早飯也沒吃什么,我每天怕餓,所以每天都買點(diǎn)吃的,可我今天吃的飽。算你幸運(yùn),給你了”我呵呵的笑了起來(lái)。我毫不客氣的吃了起來(lái)。這就是友情,感受友情,我的心里美滋滋的。
中午,因?yàn)榍皫滋煺?qǐng)了幾天病假,中午吃完午飯,就去了教師辦公室找老師給我補(bǔ)一補(bǔ)丟下的課,老師在講的過(guò)程中總是認(rèn)真仔細(xì)的講著,怕我聽不明白,最后,補(bǔ)完走時(shí)。老師對(duì)我說(shuō):“好好學(xué),這么多老師都信任你”我的眼睛有些濕潤(rùn)。老師,他們給你幫助,給你鼓勵(lì),給你自信,對(duì)你無(wú)比信任。讓我心里美滋滋。
下午因?yàn)槎亲油吹木壒,爺爺?lái)學(xué)校接我回家,到了家媽媽帶我去了診所,看了看,打了一瓶點(diǎn)滴,吃了些藥。我躺在家里,媽媽照顧的無(wú)微不至。一下午,媽媽大部分為了我弄的滿頭大汗?粗鴭寢,我的淚珠在眼睛里打著轉(zhuǎn)。爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我這一份無(wú)私的濃濃的親情,使我的心里美滋滋的。
其實(shí),這一天沒有什么特別的,然而只要我們用心去品味,就會(huì)感到,因?yàn)橛辛四瞧狡匠35挠亚,親情,師生情,生活就會(huì)變得美滋滋的。
初二記事作文 12
看見那枝繁葉茂的一片一片,我的心中就會(huì)想到你,都是給它們帶來(lái)的生命,你才是無(wú)私的——泥土!
泥土,我贊美你!
你固然沒有華麗的外表,但你博大的胸懷中卻飽含著高尚的精神境界。你不像白云,輕浮在空中,稍有風(fēng)吹,就飄搖不定;也不像黃沙,隨風(fēng)而舞,白白地把年華虛度。你最喜歡實(shí)干——把水分和養(yǎng)料納入自己的體內(nèi),又悄悄地把它們饋贈(zèng)給了自然界的生靈萬(wàn)物。
朋友,請(qǐng)你留意一下腳下的泥土吧!就是這色澤暗淡,質(zhì)地看似粗糙的泥土,源源不斷地將儲(chǔ)藏于體內(nèi)的.養(yǎng)分默默地奉獻(xiàn)出來(lái),才孕育了這欣欣向榮,蓬勃向上的綠色世界。它不求贊美,從來(lái)就是文人筆下的襯托之物,可它卻無(wú)怨無(wú)悔,就這么默默無(wú)聞地,毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著自己的一切。
啊!泥土,我贊美你!當(dāng)你把一顆種子摟進(jìn)自己的懷抱,便義不容辭地承擔(dān)起賦予其新生命的責(zé)任。你給予它們甘乳,給予它們溫暖。你就像一位溫柔無(wú)私的母親,又像是萬(wàn)能的魔術(shù)師,把一個(gè)變?yōu)闊o(wú)數(shù)個(gè),把弱小變?yōu)閺?qiáng)大,把稚嫩變?yōu)槌墒臁C利惖拇笞匀,就是你辛勞的杰作?/p>
我要贊美你——泥土!你甘居底層,從不驕傲,從不炫耀,更沒想過(guò)要人們?yōu)槟銟浔,為你唱一首贊?
泥土我永遠(yuǎn)贊美你,你永遠(yuǎn)都是這世界上最美的,相信你能得到世間的重視的!
初二記事作文 13
她黝黑的臉龐,那雙漆黑的眼睛盯著我給她的硬幣,眼神中流露出的是一種無(wú)奈和憂傷。
她,是我在泰國(guó)街頭遇見的一個(gè)流浪者。
炎熱的八月天,我在泰國(guó)的一條步行街上散步。父親也在我身邊走著。一會(huì)兒,他從口袋里拿出了一枚銀色的泰國(guó)硬幣,遞給我,又指了指那個(gè)蜷在角落的流浪者:“把這枚硬幣給她!蔽毅读算叮救坏亟舆^(guò)了硬幣。我站在原地,轉(zhuǎn)過(guò)身去打量著那個(gè)流浪者:中年女人的臉龐,深黑色的上衣,松散的頭發(fā)耷拉在腦后。她正面無(wú)表情地注視著對(duì)街的繁華,路燈的燈光照在她的臉上,把她稱得十分疲憊。我輕輕地走過(guò)去。
她似乎注意到我來(lái)了,挪動(dòng)了一下身子,當(dāng)我抬起手,她也將右手抬起。那枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)落在她的掌心。她點(diǎn)了一下頭,將那枚硬幣揣進(jìn)了口袋,隨后抬起頭來(lái)看我。
一瞬間,她的眼睛震撼了我。那是一雙哭過(guò)多少次的眼睛啊?濃濃的眼袋下是一圈紅腫,漆黑的眼珠里盛著多少憂愁與苦悶?我的目光久久不能離開她的眼睛。
當(dāng)我正準(zhǔn)備要離開時(shí),一個(gè)孩子沖到流浪者的身邊。他也有漆黑的眼珠,笑得比陽(yáng)光還燦爛。流浪者把他攬?jiān)趹牙,深吸了一口氣,眼角又泛起點(diǎn)點(diǎn)淚光。他們就像一對(duì)筋疲力盡的倦鼠,在寒冷中依偎著。
直到回到酒店,我的腦海中仍裝著那個(gè)女人的樣子。她的眼睛,那雙憂郁的眼睛,一直在眨動(dòng)。我沉思:這也許就是乞丐該做的事?也許她與那繁華的對(duì)街的距離,就是她永無(wú)法企及的高度?她那雙憂郁的眼睛,也許就是她對(duì)生活的渴望?
我的心像是被火石烙下了一個(gè)深深的印子。別了那對(duì)流浪母子,我也許是再也無(wú)法明白什么是貧窮,什么是富貴了。
啊,那雙眼睛,一直在黑暗中偷偷窺視,每當(dāng)想起,都會(huì)給我的心重重捶上一拳。
初二記事作文 14
早晨,天已大亮,太陽(yáng)還沒有升起來(lái),我望著烏黑的天邊,口中自言自語(yǔ)道可能不會(huì)出太陽(yáng)了。吃過(guò)早飯就去田里插秧,來(lái)到路上,有人在賣魚,深深地吸引了我。
一個(gè)中年婦女在路邊放了一大桶的魚,賣魚人吆喝著賣魚了,新鮮的魚,剛從河里撈上來(lái)的。叫賣聲不斷,不一會(huì)兒就吸引了許多的人,一人中年大叔看了一眼桶中的魚,搖搖頭說(shuō):不要,這些魚兒都太膽大了,一個(gè)人買了,吃不完,有沒有小點(diǎn)兒的?說(shuō)話間就用手審計(jì)桶里擺弄了起來(lái),找了一番,擺手而去。賣魚人似乎有話說(shuō),可是欲言又止,站在那里望著園區(qū)的背影。
一位婦女走了過(guò)來(lái)問道:多少錢一斤?賣魚人笑著答道:五元一斤。那位婦女:抱怨道,太貴了,能不能少一點(diǎn)。抠u魚人說(shuō):你要就給你少五毛的。婦人聽了,就從好桶里撈起了一條魚,賣魚人熟練的將魚兒稱了一下,說(shuō)道:兩斤二兩。婦女聽了說(shuō):就算兩斤,下次我還給你做生意。賣魚人可不同意了:她說(shuō),剛才單價(jià)都給你少了,現(xiàn)在又要少斤兩的,這可不行。
婦女見賣魚人不肯,便狡猾的說(shuō)道:你不行,我就不買了。賣魚人見婦女這樣說(shuō):不行啊,大嫂子,你看我在這守了一大早上了,也挺辛苦的,很不容易,這二兩也是一塊多錢啊!婦女一聽就不高興了,說(shuō)道:不就是一賣魚的嗎?我買魚是給你面子,一元錢都不舍得讓,我不買了,說(shuō)著便走,頭也不回。賣魚人的一看忙說(shuō):好了好了,我讓給你就是了,這一元你不要給我了。婦女一聽。趕忙轉(zhuǎn)身,付了錢,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
賣魚人站在原地,手上攥著錢,看著婦女的背影發(fā)呆。
初二記事作文 15
“葉童,下來(lái)掃除了!崩蠇層衷诮形掖髵叱。我負(fù)責(zé)樓上的地板,我很不情愿地拿著抹布上樓了。先從客廳擦起,半個(gè)小時(shí)后,終于大功告成!袄蠇專闵先z查吧!我擦好了。”老媽上樓一看,大叫起來(lái):“葉童,你給我上來(lái)!”我跑上去一看,驚呆了,地板上全是花花的,都是我的腳!原來(lái),我忘記換鞋了。天啦,只好從頭再來(lái)啦!唉,真是命苦!
辣
老師布置了很多寒假作業(yè),我每天忙得不亦樂乎,做了這個(gè)做那個(gè),還有一個(gè)“實(shí)習(xí)老師”也給我布置了作業(yè)。昨天,我忙著做學(xué)校里的,把家里的一個(gè)忘寫了,今天,實(shí)習(xí)老師狠狠地教訓(xùn)了我一頓,還罰我抄十遍課文!哦,MYGOD!你說(shuō),這是不是火上澆油。‘(dāng)然啰,“實(shí)習(xí)老師”其實(shí)就是我的哥哥。
酸
爸爸帶我看了一部電影,故事講的是一個(gè)小女孩渴望讀書,但是沒有錢。她拼命地去打工賺錢,后來(lái)終于上了學(xué)。可是我想,這學(xué)期上了,她還會(huì)有下個(gè)學(xué)期嗎?我的心里一直都酸溜溜的,連過(guò)年的年糕吃起來(lái)都好像沒有了滋味。
甜
今天,“實(shí)習(xí)老師”表?yè)P(yáng)了我,回到家,爸老媽做的菜也都是我愛吃的,好開心。★埡,竟然還可以玩半個(gè)小時(shí)的電腦,真是事事如意!我的心里比吃了蜜還要甜。
這就是我的寒假生活,你是同情我,還是羨慕我呢?
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