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未來三年級作文

時(shí)間:2022-04-01 08:50:50 三年級 我要投稿

關(guān)于未來三年級作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的未來三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于未來三年級作文合集10篇

未來三年級作文 篇1

  時(shí)光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后,我來到未來的學(xué)校,哇!學(xué)校的變化可真大!

  先看看大門吧,大門口有了安全機(jī)器人,學(xué)校的師生們都有一張卡,機(jī)器人會通過檢查卡片和檢驗(yàn)指紋來辨別是否是我校的學(xué)生或老師。如果不是,機(jī)器人就會發(fā)出警報(bào)并射出十萬光芒,如果被打到,后果可嚴(yán)重著呢!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場上可增添了許多高科技:有跑步機(jī)、身高測量機(jī)器人、體重大力士和玩耍機(jī)器人我又走近了看看,哇!同學(xué)們有說有笑。有的在跑步機(jī)上跑步;有的在高科技操場上跳長繩;還有的和玩耍機(jī)器人一起瘋玩好熱鬧呀!看著同學(xué)們高興的樣子,我仿佛覺得自己還是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,穿著運(yùn)動服,在操場上跑來跑去。如果是在教室里上課的話,我們就用高科技書桌學(xué)習(xí),那樣的生活多么幸福啊

  可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了,怎么可能再上一次學(xué)呢?想到這里,我不禁有些沮喪,算了算了,還是去看兒子上課吧!我一進(jìn)門就看到兒子笑嘻嘻地跑過來,說:老爸,我成了班長了!你高興嗎?

  我也開心地說:你真棒,兒子!

  三十年后的學(xué)校變化可真大!

未來三年級作文 篇2

  現(xiàn)在是20xx年的最后一天,現(xiàn)在的房屋也是多種多樣的。下面我給你們介紹一種“收縮房屋”。

  難道你們不希望走到世界各地都有自己的房屋嗎?我發(fā)明的這個(gè)“收縮房屋”就可以幫你做到,這種房屋就是主人手中有一個(gè)微型的遙控器,上面有三個(gè)鍵,一個(gè)鍵是放大一個(gè)鍵是縮小一個(gè)鍵是保安系統(tǒng)啟動/關(guān)閉。把房屋縮小后,帶在身旁,乘車到你心目中最美麗的地方按“放大”,房屋馬上就成了一座美麗的別墅,在按小保安系統(tǒng),小偷進(jìn)去,房屋就會自動報(bào)警,而且不能讓小偷跨進(jìn)門一步,自己的親戚朋友只要在保安系統(tǒng)里做記錄,以后他們進(jìn)房屋房屋不會報(bào)警。

  還有一種很有趣的房屋叫“吃不完”為什么要叫作吃不完呢?因?yàn)槔锩娴臇|西吃完了還有,這種房屋的特別功能只有30天,主人手里有一個(gè)遙控器,上面有26個(gè)字母鍵,還有兩個(gè)鍵綠色的這個(gè)鍵是確定,黃色的這個(gè)鍵是保安系統(tǒng),這種房屋的房頂呈紅色,房周圍有一個(gè)小花園,花園里種著旅行家樹,還有一個(gè)機(jī)器人隨時(shí)為你服務(wù)。

  要是未來的房屋都能在未來實(shí)現(xiàn)那該多好啊!

未來三年級作文 篇3

  我昨天晚上做了一個(gè)夢,夢見了一片綠油油的草地,草地上擺放著許許多多的汽車,那些汽車讓我的眼睛都看花了。

  在上學(xué)的路上堵車了,我和媽媽很著急,我急得快要哭了。這時(shí),一個(gè)聲音輕輕地說:“寧寧,不要急,我來了!敝灰娨粋(gè)白色的小鴿子飛來了,很快變成了一輛小汽車,它對我說:“寧寧快上車!辈灰粫䞍壕桶盐宜偷搅藢W(xué)校,一點(diǎn)沒有遲到。我趕忙向它表示感謝,只見汽車折疊起來,變成小鴿子,驕傲地飛回了草地。

  我喜歡大海,藍(lán)藍(lán)的海水真好看,想著想著,草地上的藍(lán)色球球汽車滾來了,它叫我上去,里面有大屏幕,我按黃色按鈕就有學(xué)過的拼音字母和漢字,按綠色的按鈕,就有算術(shù)題,按紅色的按鈕就能和媽媽說話,真方便呀!

  更好玩的是,草地上那個(gè)大的橙色方塊汽車,它會變,車頭變成了木馬,中間變成了海盜船,車尾巴變成了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅,我和小伙伴們坐坐這個(gè),又坐坐那個(gè),笑個(gè)不停,可開心了。

  “寧寧,寧寧!蔽乙槐犙,媽媽坐在床邊叫我!皩帉,你笑什么?”媽媽問。我興奮地抱著媽媽說:“媽媽,我夢見了會飛、會游、會變的汽車了!眿寢屄犃艘哺吲d地笑了。

未來三年級作文 篇4

  我望著天上的星星,一閃一閃的,像一雙雙眼睛眨呀眨;望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀,我幻想著未來的學(xué)!

  一大早,我匆匆忙忙刷好牙,洗完臉,吃了一兩口飯,穿上超級彈跳鞋,來到了月球。第一眼看到各種美景:一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓立在月球上;鮮花爭奇斗艷;樹木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。

  王濤一見到我,就對我說:“我們先去參觀操場!眮淼讲賵,只見操場上熱鬧非凡,有的同學(xué)在玩快速賽車,一聲聲加油聲在我耳邊回蕩;有的同學(xué)在玩飛躍飛船,發(fā)出陣陣歡聲笑語,還有的在玩跳跳彈力鞋……

  我們接著坐上飛躍電梯,一下子來到了三(3)班。我坐在位置上,過了很久老師都沒來。電腦說:“現(xiàn)在把作業(yè)交上來!蓖瑢W(xué)們把作業(yè)本塞進(jìn)電腦里,電腦發(fā)出紅燈,把作業(yè)本吐出來,那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣,原來作業(yè)不合格。我想:呀!這么高科技,真是太神奇了!老師再也不用這么辛苦了。參觀完教室后,我們坐著“飛翔毛毛蟲”來到餐廳,餐廳里,各種各樣的美食令人垂涎三尺,有泡泡玉米、有五彩鮮魚、有藍(lán)色香腸……

  “大懶蟲,快醒醒,上學(xué)快遲到了!”我揉揉眼睛,原來是南柯一夢啊!不過未來的學(xué)校一定更加美好!

未來三年級作文 篇5

  未來的水果跟現(xiàn)在的水果不一樣,想知道嗎?那么就去下面看看吧!

  我來到果園,看到西瓜,它挺著啤酒肚,披著綠袍子,綠袍子上還有幾條黑色的條紋,就像英俊威武的王子,西瓜還長了一個(gè)“小瓜蒂”,像小豬的尾巴,可愛極了!這時(shí),一位瓜農(nóng)走過來對我說:“孩子,這叫健美西瓜,胖人吃了可以變瘦,瘦人吃了可以變得健壯起來!甭犃斯r(nóng)的話,本來愛吃西瓜的我趕緊買了好幾個(gè)西瓜。

  我又來到蘋果園,看到蘋果紅彤彤的,就像小妹妹的臉蛋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蘋果就像一個(gè)個(gè)紅寶石點(diǎn)綴著一顆顆高大的樹,我看的正入迷。忽然,一個(gè)老奶奶對我說:“妞妞,這個(gè)是解憂蘋果,凡是吃了它的人就立馬變得快樂起來!甭犃死夏棠痰脑,我想到了一直為一件事而煩惱的爸爸,于是我又買了四斤蘋果.

  我來到梨園,老遠(yuǎn)就聞到一陣甜味,我匆忙向梨樹跑去。這些梨子像一盞盞小燈籠,穿著黃色的禮服,帶著一頂頂綠色的小帽子,挺著一個(gè)圓圓的大肚子,就像一個(gè)個(gè)寶葫蘆。一個(gè)叔叔對我說:“小同學(xué)這是醫(yī)治百病的梨,如果生病的人吃了它,所有的病都會好!甭犕赀@句話,我趕緊買了三斤梨子。

  未來的水果既好吃,又能治百病,我等待著人類的發(fā)展,盡力把這種水果種出來。這種水果我喜歡,你呢?

未來三年級作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,20年過去了。我從天真活潑的兒童長大到年輕成熟的青年。我的母校也發(fā)生了翻天覆地的變化。因此,我想去看一看。

  不知不覺,我來到了校門口。這時(shí),我看到三五成群的學(xué)生向校門口走來,他們走到離門口兩三米的時(shí)候,門便自動打開了。這是為什么呢?我問了守門機(jī)器人才得知:在校的人都有一種感應(yīng)卡,而校門口上有一種感應(yīng)框,能在兩三米之內(nèi)自動感應(yīng),并自動開門。如果是閑雜人等,就會把他拒之門外。機(jī)器人認(rèn)識我,就讓我順利通過了。

  順著學(xué)校的林蔭大道,出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)多功能體育館!這個(gè)體育館是鳥巢形狀的,用鋼化玻璃制成。里面的情況可以看得一清二楚。走進(jìn)體育館,里面的`運(yùn)動設(shè)施琳瑯滿目,多彩多樣。有乒乓球場、羽毛球場、籃球場、游泳池……打開體育器材室,里面的器材應(yīng)有盡有:籃球、跳繩、啞鈴、羽毛球……

  走出多功能體育館,我走進(jìn)了昔日的教學(xué)樓。透過玻璃往里看,五(1)班正在上語文課,內(nèi)容是《海上日出》。教室四面都是電子墻,它們隨著老師的講解、朗讀,不斷變化著海上日出的壯觀景象。上電腦課時(shí),同學(xué)們只要按一下課桌左上角的黑色按鈕,課桌中間就會變成電腦。我發(fā)現(xiàn),學(xué)生們都沒有背書包。原來,每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)小小的U盤,別看它小,它能裝下好多信息,因此它取代了沉重的書包。我走出教學(xué)樓,走在后花園的石子小路上,欣賞著美麗的花兒,聞著撲鼻而來的花香,此時(shí),我很開心。

  我相信,隨著科技的發(fā)展,校園一定會更加美麗,更加先進(jìn)!

未來三年級作文 篇7

  在未來的世界里,飛機(jī),飛船,火車,船都是一堆廢鐵。為什么會這樣呢?原來,有一座七彩玻璃橋。這座橋有七種顏色:紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫,所以人們稱它為七彩玻璃橋。

  這座橋由三座玻璃橋組成:一座在水里;一座在天空;一座在宇宙。如果你想到海洋里看看各種各樣的魚,就按一下藍(lán)色按鈕,馬上就有輛汽車開過來,在車門上,有一個(gè)小喇叭,小喇叭里發(fā)出人的聲言“你要去哪兒?”只要你說出去哪兒,它就會很快的把你送到那里。如果路比較遠(yuǎn),橋就會自動拉長,如果比較近,橋就會自動縮短。同樣,如果你想到天空去看看星星、月亮,就按金色的按鈕;想到宇宙去看看其他的星球,就按銀色的按鈕?傊,這座橋都會達(dá)成你的愿望。

  這就是我設(shè)計(jì)的橋。

未來三年級作文 篇8

  “哈---”我打了一個(gè)哈欠,“哇、七點(diǎn)四十分了呀!我得趕快走了!蔽已杆俚南词戤,坐上了飛天氣球。一秒就到達(dá)了月球上的快樂小學(xué)。

  啊,學(xué)校好美!鮮花盛開的花壇,綠意濃濃的林蔭路,莊重而肅靜的教學(xué)大樓!岸b忊......”上課了,我乘坐的“星星電梯”上樓進(jìn)了教室。到達(dá)時(shí)一個(gè)機(jī)器人走了進(jìn)來,它說:“請把作業(yè)都交給我!彼械耐瑢W(xué)都依次把作業(yè)輸送進(jìn)去,機(jī)器人忙說:“那對不起、你的作業(yè)不合格。”說完作業(yè)就被退了回來。這位作業(yè)寫得不認(rèn)真的同學(xué)就又拿回去重做。不一會,一位老師走上講臺,以此同時(shí)每個(gè)人的課桌上升起一臺超薄的筆記本電腦,老師在講臺上邊講課一邊用控制器輸入授課內(nèi)容,同學(xué)們的電腦屏幕上就出現(xiàn)了所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)題。同學(xué)們認(rèn)真的用電腦解答習(xí)題。

  “叮鈴鈴......”,下課的鈴聲迎來了我們十分鐘的課間休息,我們迫不及待的進(jìn)入了“快樂的世界”。

未來三年級作文 篇9

  出去了幾十年,一想到久別的家鄉(xiāng),就恨不得插上翅膀快點(diǎn)飛回到朝思暮想的地方,等真地踏上了故鄉(xiāng)的土地,真有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。原來又窄又?jǐn)D的鄉(xiāng)間小路,變成了格外寬闊的柏油馬路,還修建起了許多的立交橋,立交橋下還修建了美麗的花園。原來又矮又舊的房子一下子長到了四十多層。

  正當(dāng)我在感嘆家鄉(xiāng)的變化讓人不可思議的時(shí)候,忽然后面有人拍了我一下,我扭過頭一看,原來是小學(xué)一年級時(shí)的好朋友李聰聰,我高興地說:“我好想你呀!&rdqo;他也興奮的說:“我也是呀!”這時(shí)有個(gè)小男孩從我身邊走過,把垃圾扔在路邊的一個(gè)小桶里,就蹦蹦跳跳的走了。我心里想,孩子們真是懂事。我走過去看了一下,小桶里什么也沒有,卻讓我聞到了花的香氣,聽到了優(yōu)美的音樂,看到我吃驚的樣子,李聰聰趕緊跟我解釋:“這是我發(fā)明的垃圾桶,垃圾扔進(jìn)去后,可以直接轉(zhuǎn)到垃圾場,還能發(fā)出香氣和音樂呢!”李聰聰可真是了不起!回過頭一看馬路上奔跑的汽車也不再是原來的燃油汽車了,而是太陽能的汽車,眼前的一切讓我驚訝不已。

  李聰聰說:“要不我們到咖啡廳聊吧?”我急忙說:“不了,回頭我約你!本图奔泵γν亿s,我急切的想知道,爸爸媽媽的生活是不是也有了翻天覆地的變化。

未來三年級作文 篇10

  我有一個(gè)書包,它很漂亮,我很喜歡它。不過,它也有缺點(diǎn),盡管我們每天只帶當(dāng)天所學(xué)的課本,但它還是很沉,壓得我的肩膀生疼。所以,我想要設(shè)計(jì)一種特別的書包。

  我設(shè)計(jì)的書包跟我們現(xiàn)在用的書包外形沒有什么兩樣,只是多了幾個(gè)有趣的按鈕。按紅色的按鈕可以將書包縮小成錢包這么大裝進(jìn)口袋里,這樣就非常輕巧,方便我們攜帶了。按黃色的按鈕又可以把書包恢復(fù)原樣,然后我們就可以拿出書本學(xué)習(xí)了。按藍(lán)色的按鈕可以自動整理書包,這樣我們的書包里面每天都會整整齊齊了。做課前準(zhǔn)備的時(shí)候,書包還會按課程表幫我們從眾多的書本中取出所需要的書本,省得我們東翻西找浪費(fèi)時(shí)間。這個(gè)未來的書包還有一個(gè)特殊的功能,就是上課時(shí)如果你不專心聽講開小差了,書包就會馬上伸出機(jī)械手臂拍你一下,提醒你要專心聽講。

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的未來的書包功能多吧?所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,讓這個(gè)奇特的設(shè)計(jì)成為現(xiàn)實(shí)。

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