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五年級寫動物作文

時間:2022-03-31 09:29:43 五年級 我要投稿

精選五年級寫動物作文合集5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級寫動物作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級寫動物作文合集5篇

五年級寫動物作文 篇1

  我有一只可愛、聰明的狗。它的名字叫阿汪。它是媽媽送給我的生日禮物。阿汪有著一身棕色的毛發(fā),一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑珍珠,頭上耷拉著一對大耳朵,四條毛茸茸的小腿跑起來可快了!你別看阿汪整天趴在狗窩里,它可是有一個光榮的稱號—“抓鼠能手”,想知道為什么嗎?那我就講給你們聽。

  那天,我出去上學(xué)了,家里就剩阿汪。一只老鼠從鼠洞里竄了出來,向四周張望著,找著美味的食物,突然它看見一雙靴子,心想:嘿嘿,最近好久不吃東西了,正好用靴子來磨磨牙,說不定還很好吃!于是,老鼠溜進靴子里,開始咬了起來,并發(fā)出“吱吱”的響聲。啊!有老鼠!阿汪聽到了老鼠從靴子里發(fā)出的動靜,便對著靴子狂叫。老鼠驚呆了,立即逃出,像一支離鉉的箭一樣,溜到了一個隱秘的角落里。阿汪雖然看不見老鼠,但它很冷靜,心想:老鼠,別以為你藏起來我就找不到你,看我怎么把你引出來!于是,阿汪叼著一塊奶酪,把它擱置在了桌子旁,來引誘老鼠,自己先回到狗窩里假裝睡覺,待到時機成熟,再把老鼠捉住。

  果然,老鼠抵不住美食的誘惑,它快如閃電般跑到奶酪旁,但老鼠很警惕,看了看阿旺正在睡覺,便慢慢地向奶酪靠近,阿旺想:沒錯,就是這樣,快去吧!快去吃吧!老鼠徹底擋不住誘惑,它一下子撲了過去,就在它的爪子很快就要碰到奶酪的時候,它眼前一黑什么也看不見了,原來它的頭被阿汪咬住了。

  我回到家,見阿汪正叼著那只老鼠,好像在對我說:“主人,看我捉到了什么!”我笑著點了點頭,拿著一袋狗糧,把它的晚餐加慢了,并對它夸獎:“阿汪你真棒,這是你的獎勵!”它津津有味地吃著,變得更歡快了。

  怎么樣?這就是我家的“捉鼠能手”,我和家人都很喜歡它,它是我的好朋友。

五年級寫動物作文 篇2

  寫動物的五年級作文

  動物在億萬年的漫長進化過程中,逐步形成了各種奇異的構(gòu)造,特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過長期的觀察和研究,從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動物身上得到了許多啟示,創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程,這就是仿生學(xué)。

  古時候,人們看到魚兒在水里游,自由自在,就根據(jù)魚的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。

  通過研究魚的呼吸器官——鰓,人類模仿魚鰓的結(jié)構(gòu),用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚排鹽的機理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……

  蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機,在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

  人類通過研究螢火蟲等生物發(fā)光,正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣,涂在室內(nèi)墻壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發(fā)出光亮來,那該是多好啊!

  人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较,因此,人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動型大炮。

  動物給了人類許多啟示,真是人類的老師!

五年級寫動物作文 篇3

  我家以前養(yǎng)了一只波斯貓。它長長的卷卷的毛,眼睛還就是一只綠的一只藍(lán)的`呢!可愛的小鼻子老就是嗅來嗅去的,還就是一只純種的呢!別提有多可愛了!他就就是一向深受我寵愛的波斯貓之一――琪琪。

  琪琪的脾氣很小,一般都就是很溫和的。比如說我每一天放學(xué)回家,第一就就是寫作業(yè),琪琪不會打攪我,自我蹲在一旁梳理卷毛。等我寫完作業(yè)后,琪琪就會趴在我的腿上和我嬉戲,我總就是不厭其煩的和他打鬧著,

  琪琪從來不挑食。有時,我會把自我吃剩下的給琪琪吃,琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃,但就是琪琪卻裝作很好吃似的,津津有味的吃著;有時,我會去買貓糧給琪琪吃,琪琪可高興了尾巴搖來搖去的,好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見,打心眼里高興。

  怎樣樣可愛不看了作文以后,你必須很喜歡琪琪吧!改天我必須再給你介紹幾個,給你開開眼見吧!

五年級寫動物作文 篇4

  我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子。

  它很可愛,耳朵大大的,眼睛紅紅的,沒有一點邪念。潔白的毛使它像一個高貴的王子,這就是我家的小兔子。

  我們倆形影不離,像是“哥們”一樣。為什么這么說呢?因為,自從它到我家以后,我就給它喂食,端水,像伺候大爺似的。但是我心里沒有一點煩躁的情緒,反而,我就覺得很高興,因為,我動手實踐,知道了兔子進食、喝水時候的樣子。不過,它有時候也會耍點小性子,不肯吃飯,不肯喝水,我把食物拿到它的面前,沒想到,它咬我一口,我想它一定是不高興了,所以就沒大理會它,要是說它幾句,它會把你咬“死”的。

  我家的兔子,有時候很文靜,有時候很殘暴。這就是雙重性格嗎?唉,它是被嬌生慣養(yǎng)的,所以才有了這“少爺”脾氣啊。它跑得非常快,不過,這應(yīng)該算跳吧……我有時候就會和它在家里亂跑,居然沒碰到一樣?xùn)|西(因為撞到的全是人),可見他的功底有多好了。

  我經(jīng)常和兔子在家里談?wù)勑氖,有時候,它貌似還能聽得懂,不得不佩服啊,它貌似再說:“?是嗎,你應(yīng)該這樣做……”我的朋友原來都說,我比較古怪一些,F(xiàn)在,他們就說我非;顫婇_朗,其實,這都是這只兔子的功勞。是它,讓我從沉默寡言的道路上走出來,是它,讓我變得非;顫婇_朗?傊,我要謝謝它。

  沒想到,過了幾個月,它死了……我唯一的傾訴對象走了,我十分傷心。每當(dāng)我想起來,它陪我說心事的時候,心里總是有一種說不出的甜味……

五年級寫動物作文 篇5

  看!那有一只圓乎乎的東西,一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時候,總是張大嘴巴,好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規(guī)則花紋的重重的殼,走起路來慢吞吞地,就像傳說中的“大慢蟲”!這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們在生活中的一舉一動!

  我喜歡它們吃東西的樣子,只要我放進魚缸里一條小魚,它們就會爭先恐后地去搶,搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽,另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊,等待下一條小魚的來到。

  我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣,惹得我們大家哈哈大笑!

  記得有一次,我偶然看到了它們的“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽,等稍小點的曬“舒服”了,就下來讓稍大點的到平臺上曬,互相配合、親密友好,真是“天生一對”呀! 我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜,它們給我們帶來了許多快樂!

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