【熱門】六年級(jí)作文集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
人生中總有許許多多美好回憶，帶給你無(wú)比奇妙的感受。我也不例外，因?yàn)槲沂冀K覺得那次發(fā)表作文的感覺真好。
那是一個(gè)平常的中午，誰(shuí)也不會(huì)想到好運(yùn)即將“砸”到我頭上。當(dāng)施老師拿著一張報(bào)紙走進(jìn)教室時(shí)，我們立刻明白了——又有誰(shuí)的作文發(fā)表了�！瓣惣杨�，過來下�！薄疤炷�！是在叫我嗎？”我心中不由的一震，手掐了掐大腿，不敢相信這是真的。“難道是我的作文發(fā)表了？”我半信半疑地走到老師身邊，一眼就看見報(bào)紙上印著我的名字�！肮材愕淖魑陌l(fā)表了……”不等老師說完，我已給“啊”的一聲叫了出來。
我心花怒放，高興和激動(dòng)的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來。我高舉著報(bào)紙，就像運(yùn)動(dòng)員高舉獎(jiǎng)杯一樣。我歡呼著，聲音響得恨不得令全世界都叫到。我眉飛色舞，做出勝利時(shí)沖拳的樣子，做出喜悅時(shí)“剪刀手”的樣子。我為我自己慶祝著，忘記了時(shí)間，忘記了別人。我翻來覆去地?cái)[弄著報(bào)紙，愛不釋手，一直不肯放下，不厭其煩地讀著我的“絕世美文”。我已被喜悅的海洋淹沒了，被激動(dòng)的源泉灌醉了。
這時(shí)其他同學(xué)聞?dòng)嵹s來，見到我的作文發(fā)表了，都紛紛一擁而上，搶過我的報(bào)紙，一 一閱讀，還不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆和掌聲�！肮舶�！”“發(fā)表了，你真行”祝賀聲一串接著一串，聽得我心中樂開了花。
回到家，媽媽叫說了此事，也表?yè)P(yáng)了我起來，又給我的美好感覺錦上添花。聽到媽媽的表?yè)P(yáng)，我偷偷地走進(jìn)臥室，咯咯地傻笑起來，笑得嘴合都合不攏。窗外的夜色變得更美麗，我心中的煙火更絢爛了。窗外的樹枝搖曳的更輕盈了，我心中的小溪流得更歡了。窗外的燈火變得明亮了，我心中的喜悅越發(fā)強(qiáng)烈了。一切都是那么美好，那么美妙！
晚上躺在床上，我久久不能入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中的喜悅之花依然沒有凋零。不知道夢(mèng)中會(huì)不會(huì)被笑醒呢？
六年級(jí)作文 篇2
從小，周圍的人就夸我是手巧的女孩。的確，折什么東西我看一遍就會(huì)了，就是折紙錢，幾個(gè)表兄弟姐妹一起學(xué)，我看奶奶折一遍，自己練三遍，就無(wú)比嫻熟，而表姐表弟愣是學(xué)了好久，也沒學(xué)會(huì)，放棄了。
打從記事起，就喜愛折紙，一到周末，就急不可耐打開電腦，沒有我學(xué)不會(huì)的，長(zhǎng)大反而沒有時(shí)間去學(xué)，便慢慢淡忘了。時(shí)而想起好像缺了什么，很想彌補(bǔ)這一部分的空缺。
折紙，我最大的遺憾就是沒能學(xué)會(huì)山崎玫瑰的折法。說干就干，我拿出一張彩紙，按網(wǎng)上的圖解手把手的跟著折。
一步又一步，一折又一折，對(duì)比再對(duì)比······停！慢著，嗯，我好像和它的如出一轍，大同小異，但本質(zhì)上有著很大區(qū)別。我退呀退，退到上一步，向左？向右？我的天！我感覺腦子要炸了，冷汗滑落，滴到紙上，也滴進(jìn)了我心中的一片汪洋。不對(duì)不對(duì)！折大點(diǎn)試試！噢！往相反方向折！······哎呀！都不對(duì)！······
重新拾起遺棄的心愛之物，未免有些唐突，第一次就挫折連連，放棄？一個(gè)大膽的詞像兇殘的黑雕掠過蔚藍(lán)的天空，天哪！簡(jiǎn)直是玷污風(fēng)景！你怎么會(huì)有這種想法！就是就是！不會(huì)變通么？另一個(gè)聲音也怒不可遏地咆哮著。
“變通?!”我激動(dòng)地拍案叫絕，房間里一片寂靜，我轉(zhuǎn)身一看，哥哥站在門口用一種看智障的眼神看著我，“呃···”我解釋道“沒影響到你吧？”他高深莫測(cè)地瞟我一眼，默默地扭頭走了。
“變通···”我喃喃地念，像復(fù)讀機(jī)一樣�！皩�(duì)對(duì)對(duì)！!”我情緒又瞬間高昂“這么完美、美麗的玫瑰孤芳自賞似乎不太好···“我又念叨起來，扭頭一看，這次門口沒人···
折紙不難，什么事也不難，主要學(xué)會(huì)變通，擁有自信，擁有資本。它們是一種藝術(shù)上的創(chuàng)造，曾是我靈魂的一部分···“噢！不！永遠(yuǎn)都是才對(duì)！”我大聲喊道�！斑馈ぁぁぁ蔽也缓靡馑嫉嘏ゎ^一看·····
六年級(jí)作文 篇3
如果我是畫家，我一定要畫一幅畫，畫出她微笑時(shí)的模樣；如果我是詩(shī)人，我一定要寫一首迷人的詩(shī)篇，寫出她微笑時(shí)的魅力，如果我是音樂家，我一定要演奏一曲動(dòng)人的歌謠，唱出她微笑時(shí)的韻味……可惜，現(xiàn)在的我什么都不是，但是我依然要講出她的故事。因?yàn)樗奈⑿σ呀?jīng)深深地印在我的心里。
在我心里，冰開朗活潑，成績(jī)好。在我眼里，冰長(zhǎng)得很漂亮。她清澈明亮的大眼睛鑲嵌在一張胖胖的小圓臉上，眼睛上面掛著兩彎月牙般彎彎的眉毛。再加上一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，可愛極了。但是我最喜歡的還是她那迷人的'微笑。
那天，雨淅淅瀝瀝地下著，似乎是老天在為我流淚。小草也弓起了腰，似乎在對(duì)我說它也很傷心。
“冰，我的飯卡不見了！”臨到吃飯時(shí)我的飯卡竟然不翼而飛了，我在焦急地在中心道花帶里左找找，右找找，而冰則在為我撐傘。
“還沒有找到嗎？不要著急，你再仔細(xì)回想一下，你會(huì)不會(huì)把飯卡放在書桌里里呢？”冰一邊幫我尋找，一邊關(guān)切地問。即使在這個(gè)時(shí)候，冰依然微笑著看著我。
當(dāng)我鎮(zhèn)定下來時(shí)，我突然想起來飯卡可能是放在我的課桌里了。我們又急忙返回教室，在課桌的下面我果然看到了我的飯卡。只見它安靜地躺在那里，似乎在向我微笑著。我和冰也禁不住會(huì)心地笑起來。
冰不僅能在關(guān)鍵時(shí)刻給我鼓勵(lì)，給我?guī)椭�，而且在生活中，在學(xué)習(xí)上她也總是給我很多的微笑，逗我開心，消除煩悶，跟她在一起，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)不起眼的皺眉的動(dòng)作，都能給我?guī)硭膼偰康母惺堋?/p>
冰，你的微笑讓我的生活充滿了陽(yáng)光，充滿了愛。請(qǐng)你每天都能向我綻放你那迷人的微笑，天荒地老！
六年級(jí)作文 篇4
在人生的道路上，難免會(huì)有一些坎坷，我總能以樂觀、豁達(dá)的態(tài)度來面對(duì)，時(shí)刻保持陽(yáng)光的心態(tài)。我之所以能做到如此，只是因?yàn)槟莻�(gè)人……
夕陽(yáng)隱匿，天色陰沉，蕭瑟的秋風(fēng)帶來了抵擋不住的寒冷，卷落一樹的枯葉，飄零一地的愁思。
我拖著沉重的步子，孤寂的感覺在心間肆意彌漫，讓我支撐不起絲毫的堅(jiān)強(qiáng)。我就像駛離了平靜港灣的小船，飄蕩無(wú)依，內(nèi)心恐懼。想著畫滿紅叉的試卷，我心中滿是陰霾，沒有一絲陽(yáng)光。
“叮當(dāng)叮當(dāng)----”身后一聲聲響亮刺耳的聲音迫使我扭過了頭，是一輛黃包車�！靶」媚�，要不要坐車�。俊避嚿系睦先诵χf，雖是滄桑的嗓音，但也讓人覺出一絲暖意。
我坐上了車。“坐穩(wěn)當(dāng)了，小姑娘，我要騎嘍。”我沒有言語(yǔ)。隨著車身的顛簸，我不經(jīng)意地打量起了這輛車：破舊的零件裸露在瑟瑟的風(fēng)中，藍(lán)色的鐵皮漆早已蹭掉大半，銹斑毫無(wú)掩飾地顯現(xiàn)出來，騎起來吱吱呀呀的刺耳聲讓人無(wú)處躲避。身下的座位上整整齊齊地鋪著一塊細(xì)碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管里穩(wěn)穩(wěn)地插著一面紅旗，陽(yáng)光般紅艷，下坡或騎快時(shí)呼呼地隨風(fēng)飄蕩，車夫因用勁而漲紅的臉被小紅旗映襯著，顯得格外紅亮。
“呵呵。”我輕聲地笑了，為這小旗奪目的色彩，也為這老人樂觀的生活態(tài)度。
“哎，小姑娘，你剛才好像很不開心呢！其實(shí)，沒什么，人這一輩子總會(huì)吃點(diǎn)苦的，愁眉苦臉解決不了問題，不如開心面對(duì)�！崩先宿D(zhuǎn)過頭來微笑著，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿皺紋，但老人臉上的那抹笑容像是一縷陽(yáng)光，讓我就像行走在嚴(yán)寒雪地里的行人遇到篝火那般，收獲了濃濃的暖意。此時(shí)夕陽(yáng)已淡出云層，灑下的余暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心。
“恩，謝謝。”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角輕輕上揚(yáng)，抬起頭，茫然的眼神漸漸清澈，流逝的信念一點(diǎn)點(diǎn)地回歸，希望的曙光就在不遠(yuǎn)處?kù)陟陂W動(dòng)。
只是因?yàn)槟莻�(gè)人，那個(gè)陽(yáng)光般的老人，從此，樂觀、陽(yáng)光便定格在了我的心頭，永不消失。
六年級(jí)作文 篇5
我和我的同桌（王霞）是在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，雖然一開始我們不太熟，但是過了一陣子后，我們幾乎成了最好的朋友了。
我的同桌她很溫柔，我們從來沒有吵過嘴。因?yàn)樗任掖�，所以她總是像大姐姐一樣讓著我，雖然有時(shí)我也會(huì)惹她生氣，但是一會(huì)兒就沒事了。
她還很漂亮，特有氣質(zhì)，經(jīng)常被人夸，有時(shí)我都要嫉妒她了。別人都羨慕我有這么一個(gè)同桌�？墒撬齾s不認(rèn)為自己漂亮，總說自己黑，沒有我白，還說我們倆是黑白結(jié)合，讓我哭笑不得。但我認(rèn)為黑是健康的表現(xiàn)，同桌，你已經(jīng)很漂亮了，對(duì)自己要有信心嘛。希望你越來越漂亮，每天都開開心心的。
我們已經(jīng)上了六年級(jí)了，課程很緊，作業(yè)很多，但是有我的同桌陪著，我心里便不再壓抑了。希望我和同桌在學(xué)習(xí)的道路上共同奮斗。
六年級(jí)作文 篇6
短暫而有意義的寒假已過去，迎來的是一個(gè)美好的春天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，大家又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在新的一學(xué)期里我自己是這樣安排的：首先，每天我都要早睡早起，每天都要鍛煉身體，因?yàn)橛辛撕玫纳眢w才能做好每一件事情。在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言、不做小動(dòng)作，遵守校規(guī)、班規(guī)其次是在家里我要先把作業(yè)做完后再幫爸爸媽媽做些力所能及的事情，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，我又大了一歲我長(zhǎng)大了。我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來做這些事的，只要我堅(jiān)持到底，永不退縮，就像寒假里我看過《老人與�！纺潜緯锏哪俏焕先艘粯佑龅嚼щy要有那種不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏和永不言敗的精神，那么這些事情對(duì)我來說就會(huì)變得非常容易�？偠灾谛碌膶W(xué)期里我要加倍努力，爭(zhēng)取每門功課都得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面很出色的學(xué)生。
為了我的父母，為了我的老師也為了我以后能對(duì)社會(huì)做些有用的事，所以在新的學(xué)期里我要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。
六年級(jí)作文 篇7
開學(xué)季又開始了，我們又回到了校園，我們同學(xué)又聚在了一起，又見到了老師，老師念了念，我們將要去的班級(jí)，我和幾個(gè)同學(xué)被分到了六一班，我們見到了新同學(xué)，新老師，老師給我們排了排座位，又排了排路隊(duì)了，謝老師又給我們講了規(guī)矩，老師又給我們分了分，班長(zhǎng)和組長(zhǎng)下課了，教室里可熱鬧了，有些再講，他們?cè)诩倨诶锶チ�，哪里有些在玩耍？有些組團(tuán)去廁所放學(xué)了，我們排著整整齊齊的六隊(duì)，離開了校園，到了決賽地點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)我走錯(cuò)了方向，我又往返走，這才到了家，到了家里，我又和弟弟妹妹分享到這件事，這件值得開心的事
姑姑，做晚飯，我們圍在桌子旁，開心地吃了起來，吃完飯我給老師，我給媽媽看，老師給我們的二維碼，然后我讓我爸爸媽媽掃了進(jìn)去，我們吃完飯，辦完事就開始午休了，午休完，我收拾完?yáng)|西，背上書包就走了，過來上課，希望時(shí)間再慢點(diǎn)，我們就可以再多去一會(huì)兒了
六年級(jí)作文 篇8
今天，是一個(gè)值得興奮的日子，因?yàn)橥趵蠋熥蛱煺f了要提前開個(gè)“新歷元旦會(huì)”，讓我們想表演的準(zhǔn)備好，明天音樂課到音樂教室上。
迫不及待的等到了音樂課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：“語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!語(yǔ)文老師萬(wàn)歲!”到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：“新歷元旦會(huì)現(xiàn)在開始，第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞�！睅讉�(gè)男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了�！靶辛�，你們拍開手就沒完沒了，把手放下�！蓖趵蠋熞娢覀兊拿∮址噶�，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了�！八麄z女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請(qǐng)欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒認(rèn)真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。
一個(gè)個(gè)表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個(gè)，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!
叮鈴鈴鈴—
下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過得真有意思。
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