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我的四年級作文

時間:2022-03-30 10:57:02 四年級 我要投稿

實用的我的四年級作文匯編10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的我的四年級作文匯編10篇

我的四年級作文 篇1

  說起我敬佩的人可多了,勤勞嚴(yán)厲的爸爸,任勞任怨的媽媽……而我們的班主任黃老師,卻是我心中最敬佩的一個人。

  老師為了我們班每一個同學(xué)的成長操碎了心。就像我們四年級二班這個大家庭的一位辛苦的家長,一直希望我們能好好學(xué)習(xí),將來有出息。

  老師做事認(rèn)真,一絲不茍的態(tài)度一直深深的影響著我們。記得有一次,我們班的作文要寫游博山溶洞,老師先是讓我們從電腦上查關(guān)于溶洞的資料,讓我們對溶洞有一個初步的了解,然后周末親自帶我們?nèi)ビ斡[了博山溶洞,讓我們對溶洞有了一個更深的了解。結(jié)果同學(xué)們寫出來的作文都很生動精彩。讀起這一篇篇佳作,仿佛又一次走進(jìn)了博山溶洞。

  老師不僅做事一絲不茍,還很有責(zé)任心。每天下午,老師總要看著做不完作業(yè)的同學(xué)在補作業(yè),最后一個離開。我們班每一期的班級周報上的作文,老師都是讓我們經(jīng)過修改,修改,再修改,直到滿意了,才把這一篇篇作文發(fā)到班級周報上。每天晚上批改作業(yè)總是到深夜,非常負(fù)責(zé)。

  老師對我們要求非常嚴(yán)格,生氣的面孔使我們非常害怕,但老師是真心希望我們班每一位同學(xué)都有一個好的成績,將來成為國家的棟梁。我為有這樣的老師而感到幸福。

  老師,我敬佩您做事一絲不茍的態(tài)度,更敬佩您為我們無私奉獻(xiàn)的精神。

我的四年級作文 篇2

  我最崇拜的人是我爸爸,我爸爸對工作很認(rèn)真,每次有任務(wù)都盡職盡責(zé)的。

  有一次,爸爸本來答應(yīng)要帶我們?nèi)ネ娴,突然,電話響了,我馬上跑去接,爸爸站在一旁聽,“喂,哪位呀?”電話里的叔叔說:“我找鐘上清(我的爸爸)。”我還沒來得及給爸爸,爸爸就搶過去,說:“發(fā)生什么事了嗎?”叔叔著急地說:“最重要的資料不見了!闭f完,就放下電話,對著我們說:“對不起,公司有很重要的事!痹捯魟偮,爸爸一溜煙得不見了。

  中午,爸爸沒回來,媽媽做的飯都涼了。于是,我和媽媽去爸爸辦公室。我們剛來到辦公室,我就看見爸爸正在認(rèn)真的工作。我馬上跑過去,拉爸爸回去吃飯,爸爸卻說:“我要工作,沒時間!蔽覄傄叩臅r候,那些工人對著爸爸說:“同志,吃飯啦!”爸爸說:“你們先吃!惫と司团苓^來說:“小女孩,那是你爸爸對嗎?他工作可認(rèn)真了!薄澳惆职謱ぷ髡娴暮苷J(rèn)真,我們真要向你爸爸學(xué)習(xí)呢!”另外一個叔叔說。我說:“我爸爸真的很認(rèn)真嗎?”他們說:“真的。”我很小聲說:“爸爸,好樣的!

  怎么樣,爸爸是不是很盡職盡責(zé)呢?

我的四年級作文 篇3

  我從上小學(xué)一年級開始,就讀過很多本書,比如:《愛麗絲漫游仙境》、《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》、《吹牛大王歷險記》等等很多很多書,但是我最喜歡讀的一本書是《淘氣包馬小跳》。

  這本書講的是一個叫馬小跳的孩子,雖然他很調(diào)皮,但是他很天真善良。他有很多好朋友,有他的地方,每件事、每一天、每個人,都會變得與眾不同。書中有貪玩的老爸、“寶貝兒”媽媽、中隊路曼曼、漂亮的夏林果等。書中最有趣的故事是《漂亮女孩夏林果》,夏林果長得很漂亮,還會跳芭蕾舞,是學(xué)校的大隊委,她是全校女生的偶像。馬小跳最想和夏林果同桌,因為她只會管學(xué)校的大事,不會去管馬小跳的閑事,不會只盯著馬小跳在干什么。馬小跳對她特別有好感,他的一些奇怪想法和做法,夏林果都能理解他?墒怯幸粋叫路曼曼的女生很討厭她。路曼曼是馬小跳的同桌冤家,每次都和馬小跳吵架。馬小路的爸爸準(zhǔn)備設(shè)計一個中國娃娃,她倆都想把最美的一面讓馬小跳的爸爸看到,但是馬小跳的爸爸要的是一個最自然的美。馬小跳心想她倆這么聰明,怎么連這個道理都不懂呢?是不是人在一些自以為是的時候,反而會弄巧成拙呢。

  這本書告訴我一個道理,就是無論什么時候,都要做一個誠實的孩子,做最真的自己,保持一顆純真的心才是最美

我的四年級作文 篇4

  在人生路上,總有一些因為自己沖動而造成的錯誤,可是一但回頭,你將會后悔不已,我就有一段這樣的經(jīng)歷。

  那是一件小的不能再小的事了,可這卻成了我的心病,在一個星期天的下午,我要寫一篇作文,在這時我的一個朋友來我家玩了,我媽媽叫他來和我一起寫作文,開始我和他在樓上玩兒,但是玩著玩著我的那個朋友想起寫作文的事,他問我說:“你媽媽說要先寫完作文再玩兒”我說:沒寫完,我馬上就寫,你快下樓去吧!”我朋友說我是你媽媽叫我上來輔導(dǎo)你寫作文的”,我不屑一顧地說:就你,哈哈哈哈。。。,我不知道我媽為什么會這樣想,你快下去吧,你的成績沒我好!蔽遗笥岩宦暡豢缘叵聵侨チ耍屠诖蚺频.爸爸叫他爸爸快走了,我媽媽連忙走上去問他為什么要走?,我那朋友一五一十地把我說的話復(fù)述了一篇,正巧我下來上廁所,聽見了我媽媽和他的對話,心想你學(xué)會了打小報告了哈;正好,我媽媽看見我了,把我狠狠的批評了一頓,還給我講了大器晚成的故事,叫我上樓好好思量一下,,我坐在樓上的床上,心想,要是我是那個朋友我會怎么想,是不是我也有錯,如果有,我的朋友為什么不指責(zé)我,如果沒有,為什么我心里不踏實,我想完了、心里豁然開朗了。

  就在這件事中,我收獲了在任何時候都要謙虛,想著總一天別人也會成才的,只不過是大器晚成罷了,我還在一些人身上收獲了金錢買不到的東西,比如說:葉詩文姐姐的努力,讓我們國家得了金牌、還有劉翔哥哥,不也是不斷的超越自我才得到成就的嗎,總之,世界上每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方,你們說對不對呢?

我的四年級作文 篇5

  我有一位好同學(xué),愛扎一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,活像一只快樂的小鳥,玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,一閃一閃的,像兩顆燦爛的珍珠,她叫胡旭晴。

  我最敬佩她的是學(xué)習(xí),不管是英語、數(shù)學(xué)、作文還是其它方面,她都很優(yōu)秀。比如朗讀———語文課上,老師讓她讀課文。胡旭晴站起來,抑揚頓挫地朗誦著,聲調(diào)優(yōu)美,娓娓動聽,每次朗讀完,我們都會報以熱烈的掌聲。

  她很好學(xué),有一天,活動課下課了,我們?nèi)フ液袂缤。正在做作業(yè)的她拒絕了,她想做好再去玩。只見她一手拿著筆,一手按著本子。她一會兒埋頭苦寫,筆底下好像有源源不斷的水涌出來;一會兒低頭沉思,好像在找什么方法;一會兒翻翻課本,好像小雞在尋覓食物;一會兒口中念念有詞,在認(rèn)真讀問題。那專心的樣子,讓我很是敬佩。

我的四年級作文 篇6

  我坐在鋼琴上,自從彈了《送別》這首曲子后,就喜歡這首歌了。在我情緒低落時,經(jīng)常彈唱它:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”。

  我喜歡這首歌是因為它的旋律和節(jié)奏很柔美、很舒服、很抒情,更主要的是彈唱這首歌,我就想起慈祥和藹的奶奶。

  當(dāng)我唱到這首歌,就會不知不覺地想到不在人世的奶奶,想到她在世時對我說的那些溫馨平凡的話。如今回想起來就像在昨天一樣。

  每逢吃飯,奶奶會說:“超超,多吃點飯菜,可以長高!

  天冷了,奶奶會說“多穿點衣服免得著涼!

  快考試了,奶奶會說“有沒有不懂的題目,一定要把它弄懂。”……以前聽到這些話,我都會覺得她很啰嗦很煩,甚至產(chǎn)生討厭的感覺,F(xiàn)在回想起來心里內(nèi)疚不已。

  現(xiàn)在聽到《送別》這首曲子,我想到的卻是當(dāng)我饑餓時總能吃到奶奶做的美味飯菜。當(dāng)我寒冷時奶奶就會第一時間給我添加衣物。當(dāng)我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我,我為有這樣的奶奶感到幸福。

  每次伴隨著這歌聲,我就會更加想她的平凡和慈祥,F(xiàn)在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下。

  !可我再也聽不到了,我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌。

我的四年級作文 篇7

  我是一個十分帥氣的小男孩。高高的個子,勻稱的身材,人們都說我很漂亮,我有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆無比閃亮的黑寶石。我的鼻子端正挺直,小嘴紅紅的,牙齒白白的。老師和同學(xué)們都很喜歡我。

  我喜歡讀課外書,更喜歡到博物館參觀學(xué)習(xí),所以我的知識比較豐富。在班里,同學(xué)都叫我"鐘博士"。我最喜歡讀科普方面的書,<<十萬個為什么>>。<<神奇的宇宙>>。<<美麗的地球>>。<<海洋奇觀>>等書都是我最愛讀的書。另外我還讀<<馬小跳系列>>書。

  我還是一個助人為樂的熱心人,經(jīng)常幫助老師做事,幫助同學(xué)解決困難問題,在公共汽車上給老人讓座等。

  我愛好很多,喜歡旅游。吹長號。參觀博物館,游泳。學(xué)習(xí)的時侯我可是非常認(rèn)真的,每天按時完成作業(yè),做練習(xí),爭取好成績。是一個勤學(xué)好問的好學(xué)生。

  我的理想是長大成為一名科學(xué)家,把國家建設(shè)的富強。

  這就是我,一個積極向上,有理想的陽光男孩。我愿意成為你們的好朋友,希望你們能喜歡我。

我的四年級作文 篇8

  有所磨難,才有所成長,這就是人生,讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程注定了人生路途的孤獨,我從哪里來,將往何處去,對前景的茫然,告訴自己路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  題記

  曾經(jīng)的自己一直害怕啊遇到挫折,或許是因為從小父母寵愛的緣故,也不知道什么是挫折,但當(dāng)自己真正遇到的時候,才會發(fā)現(xiàn)它是生活中的必然,但面對的時候不必要害怕。

  初中了,一直未曾忘記中考的不理想,失敗的原因和外素沒有任何關(guān)系,完全是因為自己的不足與欠缺,當(dāng)面對高中和一個個曾經(jīng)的朋友分往補一個學(xué)校的境遇,自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎,也是我所遇到的最大的挫折,過來好久,我依舊無法忘記這次的失敗。

  進(jìn)入了高中的門檻后,我開始反思自己的錯誤,改變自己的態(tài)度。將以前的傲慢收斂,將以前的懶散逐漸驅(qū)走,學(xué)會了和更多人相處的方法,在這一個過程中我發(fā)現(xiàn)促使我進(jìn)步的,居然也是我所最為厭惡的挫折。我想,如果沒有中考的失誤,我也不會變得像現(xiàn)在一樣,真正學(xué)到如何取得進(jìn)步。

  或許是因為年齡的增長,只是的積累,還記的高一老班在剛我進(jìn)入學(xué)校的時候,就為班上的同學(xué)講了一個故事……

  “在很久很久以前,有個做水產(chǎn)生意老板。他運了一船鮮蚌在海上航行,可是途中阻于風(fēng)浪,誤碼率了歸期,最后導(dǎo)致滿船蚌肉都腐爛了……老板見血本全部損失,急得要跳海自殺。這時候,船長看到了,趕忙上前阻止。船長勸他說等一等,也許你還剩下沒有注意到的東西。他帶領(lǐng)水手清理的船艙,從滿船爛肉中找到一粒很大的珍珠,它的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過貨價和運費!

  我們的生活往往就像這個故事,也許我們會經(jīng)歷不同的挫折與磨難,甚至于很久都被挫折與磨難所困,但是我們在遭遇的同時也要想想我們要從其中學(xué)到什么,學(xué)會什么,如何去避免再次被同樣的挫折和磨難所打擊,如何去避免類似的事情發(fā)生。

  我相信,在我眼中的挫折,它不是一種絆腳石的存在,對我而言,這反而是促使我前進(jìn)的動力,時刻鼓舞我前行與堅強……、

我的四年級作文 篇9

  我的學(xué)校實在太不起眼了,它坐落在我們區(qū)的邊界,恐怕你拿著放大鏡在地圖上也找不到它的影子。但是我的學(xué)校又是那樣的美麗,學(xué)校雖小,卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲,為它的現(xiàn)在而自豪,我愿為它的將來而貢獻(xiàn)自己的力量!

  還未進(jìn)校門,便看見左右的兩塊白底黑字的牌子,左邊寫著:某某小學(xué),右邊寫著:聯(lián)合國教科文組織俱樂部。你一定會翹起大拇指。走進(jìn)校門,便見正前方有一座雕塑。塑像是幾個小學(xué)生,有的手里拿著一本書似乎在刻苦攻讀;有的腳下踩著一個足球,似乎正在綠茵茵的草地上踢球;有的手里舉著小飛機(jī),似乎現(xiàn)在就想駕著它飛上藍(lán)天……雕塑后面的石碑上刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”8個金光閃閃的大字。左邊是教學(xué)樓,右邊是大隊板報。再往右拐,就會看到2號樓和3號樓之間的小噴泉。噴泉是那樣小巧玲瓏,中間一座假山,水柱從假山中噴出來,水珠四射,周圍有幾只“青蛙”和“鯉魚”,張著大嘴也噴出了一股股小水柱,噴泉中游著可愛的金魚。學(xué)校里還有花園、操場。啊!多美的校園啊!

  我們的校園是美的,我在學(xué)校里生活、玩耍更是充滿情趣的。清晨,我背著書包,迎著朝霞,伴著鳥兒歡快的歌聲走進(jìn)校園。一天的緊張學(xué)習(xí)便開始了。早晨,教室里傳出瑯瑯的讀書聲,那是同學(xué)們在早自習(xí)!扳彙扁忢懞螅瑢W(xué)們來到大操場,做早操。然后接著上課。中午放學(xué)了,同學(xué)們經(jīng)過一中午的休息,下午又精神飽滿地上課。兩節(jié)課后,各項娛樂活動開始了?!這邊女生在跳皮筋,那整齊而有韻味的歌謠讓人聽了陶醉。那邊男生在踢足球,一派龍騰虎躍的情景……“健身圈大王”和“健身圈專家”正在比賽,誰也不甘示弱。你一下,我一下……你100,我100……兩個人都搖了20xx下,圍觀的同學(xué)不停地喝彩、助威!皩<摇焙汀按笸酢倍祭蹓牧耍烧l也不甘落后。還是“專家”耐力強,最后戰(zhàn)勝了“大王”

  這時,上課鈴又響了……

  !我的學(xué)校真美!我生活在學(xué)校感到那樣充實和幸福?纱鹜赀@張試卷,我將離開母校。讓我再多看您一眼吧,在多回憶一下童年的幸福吧,我的母校!

我的四年級作文 篇10

  花木燦爛的春天固然可愛,然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。

  秋姑娘像個粉刷匠,她已經(jīng)悄悄地來到了人間。蔚藍(lán)的天空像塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,顯得更加潔凈、美麗。那是秋姑娘給天空哥哥刷得油漆。

  秋姑娘來到菊園,看到菊花千姿百態(tài)、羞羞答答的樣子,想給她們添上顏色。于是,她給菊花姐姐們刷上了奶油色、鮮紅色、檸檬黃……菊花姐姐變得更加妍艷紛呈,在秋風(fēng)中傲然挺立。

  她來到了稻田里,跟稻谷弟弟一起做游戲,他們玩得可開心了!但秋姑娘覺得稻谷弟弟也該上點顏色。于是,她給稻谷弟弟涂上金黃色。一陣陣秋風(fēng)吹來,稻谷弟弟連忙彎下了身子,像是在給秋姑娘致謝呢!

  看,這位“粉刷匠”多勤勞呀!她又來到果園,用刷子隨手一刷,果園里立刻變得果香撲鼻、五顏六色。瞧,紅通通的蘋果,黃橙橙的梨,紅燈籠似的柿子,還有那紫瑩瑩的葡萄……

  我愛欣欣向榮的秋景,更愛這位神奇、活潑可愛的“粉刷匠”!

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