【必備】四年級作文集合6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
中午我坐在媽媽辦公室看書,一陣陣幽香撲鼻而來。它沒有玫瑰花香的濃郁,也不像茉莉的清淡,那是一種沁人心脾的異香,讓我心曠神怡。我四處張望,房間里并沒有擺放什么花盆呀,哪里來的香味?
就在我百思不得其解時,我無意中望向窗外,驚喜地發(fā)現(xiàn),窗外那一棵桂花樹不知何時已怒放開來,我迫不及待把頭伸出窗外。
桂花樹枝葉茂盛,猶如一頂綠色的大傘,躲在葉子后面的是一朵朵金黃色的四瓣花。它們向不同方向綻開,星星點點地鑲在了樹葉間。有的三個一群,有的五個一伙,各自簇擁在一起。她們就像害羞的少女,穿著金衣裳,隨風起舞。一陣秋風吹過,桂花樹沙沙作響,我情不自禁地伸出手,去接住幾位紛紛飄落下來的精靈,真是小巧玲瓏呀!
桂花長得不起眼,要不是它散發(fā)出來的香味,還真不容易被發(fā)現(xiàn)。它不需要人們細心地呵護,可它卻默默地為人們付出很多。它不僅可以用在食品里,制成誘人的桂花湯圓、桂花糕、桂花糖……,還可以用來制作香料,或直接用來泡一杯讓人神清氣爽的桂花茶。
俗話說:“桂子花開,十里飄香!痹谶@金秋時節(jié),丹桂飄香時,空氣中哪里都洋溢著桂花的清香。
桂花是秋天的使者,更是無私的奉獻者。
四年級作文 篇2
曾經(jīng)有人對我說:“你真是身在福中不知福!”幼小無知的我總是用不解的眼神望著他。后來我開始尋找幸福的蹤跡。幸福究竟在哪里呢?漸漸地,我長大了,我開始發(fā)現(xiàn)幸福的行蹤。瞧,幸福就在小朋友的歡笑里;幸福就在媽媽的呵護里;幸福就在老師的教導里;幸福就在同學們的幫助里……原來,幸福是無處不在的!
在家里,媽媽總是對我呵護備至。每當我生病愁眉苦臉時,媽媽總會第一時間陪在我的身邊,細心地照顧我的飲食起居;在學校里,每當我遇到困難挫折一蹶不振時,老師總會耐心地教導我、啟發(fā)我,幫助我解決難題;在教室里,每當我因為考試失敗心情低落時,同學們總會及時送來親切的慰問,幫我重整旗鼓,迎接下次的挑戰(zhàn)。
我是幸福的,因為我有媽媽、有老師、有同學、有朋友……我希望貧困山區(qū)的同學們也能幸福,因為你們有我們,我們會把我們的幸福分享給你們。從此刻開始,讓我們一起展開雙手,迎接幸福吧!
四年級作文 篇3
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@首詩出自宋代詩人楊萬里的《詠荷》。其實我也是很喜歡亭亭玉立的荷花的。
沿著彎彎曲曲的甬路往前走,一片碧綠映入我的眼簾,我湊上前定睛一瞧,原來是一大池的荷葉。荷葉碧綠碧綠的,好像一個個大玉盤。小鳥在荷葉間穿進穿出,它們時而飛行,時而落在荷葉上,時而直立在莖上,好像在玩捉迷藏。在大荷葉旁還挺立分散著諸多的小荷葉,它們有的浮在水面上,有的高高挺立著。它們挨挨擠擠、層層疊疊,好像幾個大力士在比誰的力氣大,力氣小的被擠到一旁,力氣大的就獨得“寶座”。
你瞧!荷葉上挺立的荷花更加美麗。放眼望去,有的荷花三五成群好像在談話;有的二三一伍,好像在玩兩人三足的游戲;有的一枝獨秀,像是一個孩子在尋找著自己的父母……我走上前去,欣賞著它們優(yōu)美的姿態(tài)。有的全部舒展開,像是孩子燦爛的笑臉;有的舒展一半,像是一個害羞的小姑娘,要把自己打扮漂亮才能出門;有的還是花骨朵,好像一個剛睡醒的孩子,睜開它惺忪的睡眼……
一陣輕風拂過,一池荷葉左右搖擺,荷花扭動著婀娜的身姿。一陣清香撲鼻而來,我仿佛覺得自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣服,站在陽光下,翩翩起舞。雪白的.衣裳也隨風飄舞。不光是我一朵,一池的荷花也都在伴隨著我。小蜻蜓飛過來告訴我清晨飛行的快樂,小魚從腳下游過來告訴我昨晚做的美夢。過了好一會,我突然緩過神來,原來我不是荷花,我是在看荷花呢!
荷花這么美這么干凈,但卻是生長在淤泥中,讓我頓悟了“出淤泥而不染”的精神。這正是我們要學習的地方,無論遇到什么挫折,我們都要努力克服,樂觀面對,像荷葉一樣綻放最迷人的風采!
四年級作文 篇4
我剛出生的時候,它就像‘‘生命使者’’般來迎接我這個小生命,給了我人生一個美好的開頭。這不,新年到了,它又給二零零九一個美好的開頭。
我們盼望已久的新年終于到來了。下午,我和媽媽還有姐姐去市民廣場游玩,可是好景不長,天上突然下起傾盆大雨。我們的好運只有百分之九十六,因為我們沒有雨傘,只有電瓶車和帽子。雨越下越大,我們馬上坐上電瓶車,車直奔家去。我們回到家的第一件事就是擦干衣服上的水珠。媽媽一來幾乎就躺在床上睡大覺,當她醒來時,驚奇得發(fā)現(xiàn),外面居然下雪了!我和姐姐聽到這個消息,高興得差點兒跳了起來。我可來不及跳,直奔樓下而去,因為我想堆雪人。可讓我失望的是:天上雖然下著雪,但是,由于剛開始就下過雨,雨水也沒那么快干,所以,天上下的雪都被雨水給融化了。更失望的還在后頭呢!到了第二天,雪不在下了,地上連一滴水都沒了。
如果雪在下幾分鐘或者幾秒鐘也值得!
四年級作文 篇5
一個梁山泊,住著一群如繁星般的英雄好漢,個個心懷壯志,滿身豪氣,讓我不住地贊嘆:好一個梁山泊,好一群英雄!
亂世出英雄!在那個官官相護,黑暗迂腐的年代,有多少人才被埋沒,有多少忠臣被陷害。有詩堪笑
自古權(quán)奸害善良,不容忠義立家邦。
皇天若肯明昭報,男作俳優(yōu)女作倡。
迫不得已,他們被逼上了梁山,形成了一股正義的力量。一股無人能擋的力量。聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)。
里面的人物個個性格分明。
我愛魯智深的直爽——“智深相了一相,走到樹前,把直掇脫了,用右手向下,把身倒繳著;卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起”;我愛武松的勇猛——“武松又急忙跳開,并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間,舉起哨棒,運足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽”咔嚓“一聲,哨棒打在樹枝上。老虎大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈”;我也愛剛直的宋江,仗義的林沖,靈巧的阮氏兄弟等。
仗義是林沖,
為人最樸忠。
江湖馳聞望,
慷慨聚英雄。
身世悲浮梗,
功名類轉(zhuǎn)蓬。
他若年得志,
威震泰山東。
但在其中,最愛吳用。
吳用是梁山泊的軍師,被稱為智多星。平生機巧聰明,曾讀萬卷經(jīng)書。使兩條銅鏈。吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江、戴宗。宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。吳用在破連環(huán)馬時,派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。這是一個多么有情有義的好漢啊!
天罡盡已歸天界,
地煞還應入地中。
千古為神皆廟食,
萬年青吏播英雄。
好一群英雄!
四年級作文 篇6
每個人都有家人,我的一家人非常特別,各有各的味道。
媽媽胖乎乎的,肚子特別大,像一個圓滾滾的西瓜。有一次,媽媽逛街碰到一位阿姨,阿姨問她:“你幾個月了?”媽媽先是一愣,然后不好意思地笑起來,原來阿姨以為媽媽又懷孕了。還有一天,天氣很熱,我對媽媽說:“媽媽,我想吃西瓜!眿寢屩钢约旱亩亲诱f:“西瓜在這里呢!”我和爸爸聽了哈哈大笑起來。
爸爸是一個懶鬼,懶得出奇。有一回,爸爸從外地出差回來,頭發(fā)亂蓬蓬的,媽媽說:“你的頭發(fā)可以給鳥搭窩了!”爸爸不講衛(wèi)生,臭襪子、臟衣服到處亂扔,媽媽常常數(shù)落他,他一點兒也不生氣,只嬉皮笑臉地說:“世上所有賢惠的老婆都是懶丈夫培養(yǎng)出來的!眿寢屇盟稽c兒辦法也沒有。
我是名副其實的“書蟲”,嗜書如命,走路看書,上廁所看書,吃飯也看書。有一次,我一邊看書,一邊吃飯,飯撒了一桌子,媽媽批評我說:“你的下巴是不是爛了一個洞?”我嘿嘿一笑,又繼續(xù)邊看書,邊吃飯。因為經(jīng)?磿,我的作文寫得很棒,老師常常表揚我。
瞧,這就是我的一家子,快樂的一家子,特別的一家子。
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