二年級(jí)語文作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級(jí)語文作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語文作文 1
孤獨(dú)的狼，疲憊的走著。它遍體鱗傷，它臨近死亡。嗷嗚，它輕輕地吟唱，一首死亡的殤。
它累了，臥倒在草原上，沉重的雙眼，緩緩的`闔上，它只是一只孤獨(dú)的狼，一只被族人遺忘的狼，死亡的氣息圍繞身旁，死神的欲望愈來愈強(qiáng)。
就這樣，一只狼，草原的皇，死亡。它孤獨(dú)的身軀得到解放，它孤獨(dú)的靈魂得到釋放。
二年級(jí)語文作文 2
上海同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)、力學(xué)、橋梁專家李國(guó)豪教授，住在“隔離室”時(shí)，沒有紙張，沒有料，報(bào)紙的邊角、中縫，就是他演算的“廣闊”天地。放他回家后，實(shí)驗(yàn)室是不敢去的。于是，妻子的發(fā)夾，孩子的乒乓網(wǎng)架，縫紉機(jī)的`梭心就成了他的實(shí)驗(yàn)工具。
他終于寫成了10多萬字的專著橋梁扭轉(zhuǎn)理論――《橋梁的扭轉(zhuǎn)，穩(wěn)定的振動(dòng)》，填補(bǔ)了世界橋梁理論的空白。
二年級(jí)語文作文 3
姑姑送給我一只毛絨小豬。
小豬是粉色的，雙眼圓圓的，看起來特別精神。耳朵大大的，鼻子有兩個(gè)孔，頭上還戴著一頂紅色的小帽子。最有趣的是它的肚子，圓鼓鼓的.，被人看了就想摸摸它。它的手臂是張開的，仿佛在說：“小主人，快抱抱我吧！”
我非常喜歡這只小豬，給它取了個(gè)名字叫“小愛”，天天晚上我都把它放在床頭，讓它陪我入睡。
二年級(jí)語文作文 4
廈門最有名的小吃有土筍凍、五香、面線糊、沙茶面、蝦面、花生湯、芋包……廈門的小吃大約有200多種。
沙茶面是廈門最普通的小吃了，無論鬧市或深巷，幾乎無外不有。我們的'民立小學(xué)旁邊就有一家很有名的“月華”沙茶面。沙茶面的沙茶面的湯，是用豬的骨頭湯加上沙茶面辣醬、花生醬等熬成的、又鮮又辣、別具口味。
我愛家鄉(xiāng)的小吃。我相信廈門的小吃還會(huì)再發(fā)展，發(fā)展得更豐富多彩，更令人難忘。
二年級(jí)語文作文 5
玩毛球。我們嘻嘻哈哈地打鬧著，有時(shí)，毛球滾來滾去，小貓用手抓住毛球，用它蓬松的茸毛把毛球擦的亮亮的。
小貓的性格很溫順、樂觀。
小貓有一條毛茸茸的尾巴，有一雙靈犀的.眼睛，機(jī)警地注視著遠(yuǎn)方。小貓的茸毛像棉花似的，摸上去很柔軟。小貓的兩個(gè)耳朵一搖一擺，好像在對(duì)我說話呢！
我想養(yǎng)一只小貓，一只可愛的小貓。
二年級(jí)語文作文 6
我的老師在周一早上的課上是一個(gè)負(fù)責(zé)任、有愛心的老師。我的'同桌王子凡和侯新波說話的時(shí)候，老師看到了，咳嗽了一聲。王子凡迅速轉(zhuǎn)過頭。老師說：“你們兩個(gè)下課后來我辦公室�！彼麄儊砹恕�
下課后，辦公室老師說：“你們兩個(gè)其實(shí)挺聰明的，只是你們一個(gè)沒動(dòng)腦好不好？”后來老師叫他們回去。如果我會(huì)向老師展示我的行為，老師是一個(gè)對(duì)善良負(fù)責(zé)的好老師。
二年級(jí)語文作文 7
人會(huì)老，樹會(huì)老，屋子也會(huì)老;世間萬物都會(huì)改變;記憶會(huì)變舊;不要等它們都舊了，才去回憶。
也許，有些東西，是在也找不回來的。趁還來得及，去把那些丟失的，都追回來;沒道別的，大聲說出來;想哭就哭出來;不要等來不及的'時(shí)候，在心里暗嘆可惜。
去吧，孩子，趁還來得及!
二年級(jí)語文作文 8
夏哥哥走了，秋姐姐悄悄的來到了我們身邊。
灑下一件金黃的衣服送給大地；親吻一些還沒開放的菊花，讓它們競(jìng)相開放；飽滿的稻穗害羞地低著頭，把桿都?jí)簭澚�；調(diào)皮的大豆從豆莢里悄悄地伸出它那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個(gè)奇妙的`世界；大路兩旁，一株株筆直的玉米排著整齊的隊(duì)伍站在田埂上，就像一個(gè)長(zhǎng)滿胡須的老爺爺，正咧著嘴開心的笑呢！
我愛這秋天里的美麗田野!
二年級(jí)語文作文 9
愛因斯坦說過，興趣是最好的老師；歌德說過，愛好即獲得知識(shí)的`第一步。哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。興趣是一個(gè)人從事某種活動(dòng)的動(dòng)力源泉，興趣對(duì)我們獲得知識(shí)、取得成就有很大的幫助。例如，運(yùn)動(dòng)能使人健康勇敢，讀書能使人博學(xué)睿智，音樂能使人優(yōu)雅高貴……你的興趣愛好是什么？
他給你的成長(zhǎng)帶來什么？請(qǐng)以“……伴我成長(zhǎng)”為題寫一篇作文。
二年級(jí)語文作文 10
我最想養(yǎng)的.動(dòng)物是小狗，它耳朵尖尖的像三角形，里面是深黃色兩顆圓溜溜的大眼睛，像黑珠子似的。
它和我最難忘的事兒是，有一次，它和我在家，我一直很害怕，它就摟著我，對(duì)我微笑，從此以后，它教會(huì)了我勇敢。
但是到了成都，我們分開了，“嗚。嗚。嗚”，不過，我喜歡你，我想再次養(yǎng)一只狗。
二年級(jí)語文作文 11
億萬年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，演化成今天的鳥類大家族。有些鳥兒用兩足奔跑，有些鳥兒則用翅膀飛翔。有些鳥兒歌喉清脆，是天生的'歌唱家；有些鳥兒則聲音粗啞，好像一個(gè)活的噪音制造器。
有些鳥兒羽毛顏色鮮艷，惹人喜愛；有些鳥兒則顏色單調(diào)，枯燥乏味。
二年級(jí)語文作文 12
大自然有許多有趣的動(dòng)物。今天，我就在花園的土壤里發(fā)現(xiàn)一條蚯蚓。蚯蚓可是個(gè)“分身大王”。每當(dāng)它被石子(未知物)壓住了，它就會(huì)把身體分裂，逃走了。再組成，就成了二條蚯蚓。蚯蚓它沒有眼睛也沒有耳朵，但它的觸覺非常靈敏。
它是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的'好幫手，它在泥土里鉆來鉆去，幫人松土，有利農(nóng)作物生長(zhǎng)，我們要好好保護(hù)它。 大自然中還有許多千奇百怪的動(dòng)物，需要我們多多去看，細(xì)細(xì)觀察。
二年級(jí)語文作文 13
數(shù)萬年后，螞蟻經(jīng)過進(jìn)化，繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的.大家族。有些螞蟻保持著原有的黑色，有些螞蟻則變成了紅色。有些螞蟻像它的祖先一樣長(zhǎng)有翅膀，有些螞蟻則用三對(duì)足行走。
有些螞蟻比它的祖先大了好多倍，有些螞蟻則小巧玲瓏，十分招人喜愛。
二年級(jí)語文作文 14
我想養(yǎng)一只小松鼠，它有著一對(duì)小巧的耳朵，還有著一雙晶瑩的小眼睛，油光發(fā)亮的皮毛是棕色的，背上還有許多條紋呢！看著可愛極了！
小松鼠喜歡吃野果、昆蟲和鳥蛋，最愛吃堅(jiān)果，吃堅(jiān)果的時(shí)候，總是把嘴里塞得滿滿的，特別有趣。
小松鼠在睡覺的時(shí)候，總是把毛茸茸的大尾巴當(dāng)做被子，蓋在自己的.身上，好玩兒極了！
我真的好想養(yǎng)這樣的小松鼠��！
二年級(jí)語文作文 15
我愛小白兔，它有兩只紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，也有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，和短短的小尾巴，身體像一個(gè)小白球，非常調(diào)皮也非�？蓯�。
它非常的.聰明，有時(shí)我故意不給它青菜吃，它就會(huì)跑過來，用它圓圓的紅眼睛看著我手上的青菜，仿佛說：“主人，快給我吃飯吧，不然我就餓壞了�！蔽覜]有辦法了，只好給它吃。
雖然我“很煩”我的小白兔但我更愛它。這就是我的小白兔，聰明吧!
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