實(shí)用的六年級(jí)故事作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)故事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文 篇1
我們一天天長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中有快樂有煩惱，有成功也有失敗。這些事也許回味起來會(huì)尷尬，會(huì)快樂，會(huì)發(fā)笑，會(huì)難過。但不管怎樣，成長(zhǎng)中的事一定是令人難忘的。下面我就來說一說我成長(zhǎng)中的一段小插曲吧。
記得那還是我剛上幼兒園，剛學(xué)會(huì)流暢說話的時(shí)候。那一天，我在家里看電視，突然電視一片漆黑，空調(diào)也開始了罷工行動(dòng)。剛開始我并不知道這叫做停電，一直不停地去按電視的開關(guān)。后來我覺得越來越熱，便趴在地上大哭了起來。正在繡著十字繡的媽媽被我的哭聲驚動(dòng)了跑過來問我為什么哭。我說：“媽媽，我熱�！眿寢尰腥淮笪颍B忙去門口小賣部買了一盒“三色杯”雪糕。我吃了一口，真的好涼快呀！我見哥哥在復(fù)習(xí)功課便給他吃了一口。哥哥笑著對(duì)我說：“謝謝你，Thankyou！”話音剛落，我便將雪糕扔在地上，大哭起來。媽媽聞聲趕來，問我：“怎么了？你怎么又哭了？”扭頭又問哥哥：“你是不是又欺負(fù)弟弟了？”哥哥連忙搖頭擺手，說道：“怎么可能會(huì)是我呢，我連復(fù)習(xí)都來不及哪來的時(shí)間欺負(fù)他呢？他進(jìn)來給我吃了一口雪糕，我說了一聲Thankyou就繼續(xù)復(fù)習(xí)，不料緊接著他就哭起來了。”媽媽又問我：“怎么回事？”我擦了擦眼淚，嘟著嘴委屈地說：“我剛才給哥哥吃了一口雪糕，他卻說要三口，我自己都只吃了三口，哥哥就要再吃三口�！甭犃诉@話，哥哥和媽媽立刻笑得前俯后仰。只剩下我一個(gè)人呆若木雞地坐在那里。媽媽說：“哥哥說的不是三口，是Thankyou，是謝謝你的意思�！蔽宜贫嵌啬闷鹧└恻c(diǎn)了點(diǎn)頭，正要吃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雪糕早化了。
這件事我無法忘懷，想起來時(shí)我自己都會(huì)情不自禁地在心里暗笑。成長(zhǎng)的故事是美好的，再想起時(shí)，一定回味無窮。
六年級(jí)故事作文 篇2
有個(gè)披著綠絲巾，像一陣風(fēng)的女孩兒，她叫綠。
她長(zhǎng)得挺清秀，笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶，惹得同學(xué)既想要又眼紅，是啊，在一群衣著樸素的學(xué)生中，冒出一個(gè)圍著綠絲巾的女孩實(shí)在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的文章優(yōu)美，喜歡她成績(jī)優(yōu)秀。
她見到所有人都一樣，露出淺淺的微笑，有的像蒙娜麗莎的微笑，使人猜不透，這笑的含義究竟是嘲諷，表揚(yáng)又或是什么呢�？炱谀┛荚嚵�，一切都是那么美好。當(dāng)她猛地抬起頭放松一下，卻只見全班同學(xué)都在埋頭寫功課。不經(jīng)意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊，使她下意識(shí)地把頭深深地埋下去。
以前，她成績(jī)優(yōu)秀，是因?yàn)樗矚g聽老師上課。喜歡語文老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，喜歡一個(gè)個(gè)有趣的問題。她是愛思考的�？墒牵搅藦�(fù)習(xí)期間，聽來聽去都只是些枯燥乏味的易考點(diǎn)。不停地記筆記，中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書包越來越重，她在人群中也越來越黯淡。最后，她成了一名普普通通的學(xué)生。同學(xué)們也一直沒在意，只是因?yàn)樽约嚎忌狭饲皫酌鴼g喜。
可有一天，她消失了。
沒有人知道她去哪里。班級(jí)中有了小小的慌亂，只有在這時(shí)，人們才意識(shí)到這披著綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時(shí)，才懂得珍惜。
其實(shí)，這女孩兒的真實(shí)身份，是青春。
六年級(jí)故事作文 篇3
“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話說得真好。我最愛看書了，可以說讀書是我生活中不可缺少的。
有一回，從同學(xué)那借來了一本名叫《格列佛游記》的小說。一開始，我就被這本精彩的小說給深深的吸引住了。這本書的主要內(nèi)容是說故事中的主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國這些幻想的國度中進(jìn)行一次次的冒險(xiǎn)。主人公格列佛在這些幻想的國度中，利用自己學(xué)習(xí)語言發(fā)音的長(zhǎng)處和自己的智慧，得以生存下去。我看得津津有味，這本小說精彩的故事內(nèi)容引得我浮想聯(lián)翩。
在閱讀時(shí)，我總會(huì)浮想聯(lián)翩：每次讀到格列佛在幻想的國度中發(fā)生的一些奇特、有趣的事時(shí)，我會(huì)想象一下格列佛是怎么解決這件事的和作者說描寫的景物。如，我會(huì)想像一下大人國和小人國的東西和我們現(xiàn)實(shí)生活中的東西相差多少，飛島國是怎樣飛行的，還有那慧馬國的統(tǒng)治者——一群會(huì)說話的，有自己的語言，能像我們?nèi)祟愐粯佑们澳_干活的馬兒是怎樣干活和馴服一些像人，卻被它們叫做“野猢”的生物。就這樣，我就被這本書給深深的吸引住了。
記得有一次，我正在房間里津津有味的看書，媽媽叫我吃飯，我只是“嗯”了一聲，卻無動(dòng)于衷，媽媽見我還沒出來，又叫我兩次，我看書仍然很入迷，所以沒回答，媽媽終于發(fā)火了，用她的“獨(dú)門絕技”——獅吼功，把我從書的王國中生拉硬扯地拽了出來。哎，我只好乖乖地去吃飯。我雖然人在飯桌，心卻在書里。于是抓緊時(shí)間拼命地往嘴里扒飯菜，一吃完，我便急沖沖向媽媽交代一聲：“我睡了�！本挖s緊飛快地走進(jìn)房間，關(guān)好門，立刻跳到床上，拿著書躺好，馬上繼續(xù)跟隨著格列佛暢游各國。
還有一回，媽媽叫我睡覺時(shí)不要把書帶到床上看。但是，我每次都無法拒絕書里精彩故事的誘惑，仍舊把書帶到床上看。不料，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來，一把奪過我的書，“沒收”，我只能僵硬地愣在那，還沒反應(yīng)過來。我左想右想，不知如何是好，忽然，我想起了家里有一臺(tái)不用的手機(jī)在我的房間里，我馬上把手機(jī)找出來，躺在床上繼續(xù)看。為了不讓媽媽再次“進(jìn)攻”，我的警覺提高了，為了以防萬一，我把門鎖好，不讓媽媽進(jìn)來。這回，我總算可以安心地看書了……
就這樣，我利用這個(gè)方法，躲過媽媽的“攻擊”，閱讀了許多書籍。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！鼻啻耗晟俚奈姨枰@種特殊的營養(yǎng)了！
六年級(jí)故事作文 篇4
“哈哈哈！……”聽，那是什么聲音？哦，原來是我在看《故事作文》時(shí)情不自禁發(fā)出的笑聲。我與《故事作文》中的許多故事人物有著深厚的友誼，如阿呆、唐可可、小旋風(fēng)、美人魚、四眼……數(shù)不勝數(shù)，他們一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象給我留下的深刻的記憶。
《故事作文》中的“奇幻之旅”有時(shí)讓我心驚肉跳，有時(shí)讓我興奮不已。我替唐可可“吶喊助威”，又冷不丁的給巫婆來個(gè)下馬威�！搬u爆西游”欄目中的種種故事，讓我笑得前仆后仰，回味無窮�！翱垂适�，猜成語”讓有時(shí)我抓破腦袋想不出來，懊喪萬分；有時(shí)靈機(jī)一動(dòng)想出來了，得意洋洋。
《故事作文》在我開心的時(shí)候，它的內(nèi)容顯得格外精彩，好象在說：“小主人，這些內(nèi)容不錯(cuò)吧，這些句子多好，要不要把它們摘錄下來呢？下次用以自己的作文里去？”在我難過的時(shí)候，他特別體貼，好象在地我說：“小主人，別難過，你看，這里有好多精彩的故事在等著你呢，它們正等著和你交朋友呢！”當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候，偷偷的去看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他特別無趣，好象在告訴我說：“小主人，做作業(yè)的時(shí)候不可以看課外書，那樣是不好的！”
自從我有了《故事作文》后，我便不愁作文沒有內(nèi)容寫了。我在寫作文的時(shí)候，它仿佛在在時(shí)時(shí)刻刻提醒我：“作文要語句流暢，詞匯要在豐富、優(yōu)美，構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁……”
這本書將伴著我渡過我的小學(xué)生活，我喜歡《故事作文》。
六年級(jí)故事作文 篇5
深夜，在浩瀚無邊的星空中，有一顆永不熄滅的明星，照亮了黑暗中我前進(jìn)的道路——那就是書籍。
聽媽媽說，兒時(shí)的我不是特別愛讀書。夜晚，媽媽便把我抱入懷里，講著一個(gè)個(gè)神話傳說。那時(shí)的我仿佛置身于童話王國，在這個(gè)屬于我的世界中邀游。漸漸的，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。
到了上小學(xué)的年齡，媽媽給我買了一本《安徒生童話》我如獲至寶。用手指著拼音一個(gè)字一個(gè)字地讀。《賣火柴的小姑娘》讓我黯然神傷，《皇帝的新裝》使我開懷大笑，不禁諷刺他的愚蠢，《丑小鴨》又叫我受益匪淺……只要我一捧起書就舍不得放下，恨不得一口氣把整本書讀完。
打那以后，書成了我形影不離的朋友，是我生命中不可缺少的部分。
現(xiàn)在，我以不滿足讀童話了，那些世界名著又像磁鐵一樣吸引著我。
印象最深的便是《假如給我三天光明》了。我如饑似渴地閱讀著，只要有一點(diǎn)時(shí)間便用來看這本書。我看得如癡如醉，故事中的主人公海倫·凱勒讓我敬佩不已，她雖然看不見繽紛的世界，聽不見美妙的聲音，但她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，永不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)！
我對(duì)書可是像掌上明珠般對(duì)待。記得有一次，我為書而訓(xùn)斥了舅媽一番。
那是個(gè)明媚的早晨，我拿起新買的《綠野仙蹤》閱讀起來。剛翻到第一面，我驚訝地叫了起來，這頁紙上有一團(tuán)黑筆印，我火冒三丈，要知道，書是我的心，書是我有的肝，書是我生命中的四分之三。這一畫，使書本變成個(gè)大花臉。這一定是妹妹可樂干的“好事”！昨天她還來我家玩了呢，我越想越氣，淚水嘩嘩地流了下來。我拿著書，氣沖沖地找舅媽“算帳”。來到她家，我對(duì)著舅媽把她訓(xùn)斥了一通。子不教，父之過，這事當(dāng)然得怪舅媽了，我如一頭發(fā)怒的獅子暴跳如雷，舅媽從沒見過我如此較真，連連說“對(duì)不起”。雖然這件事情毀了我“乖乖女”的美名，但由此可見我是多么地愛惜書本。
我與書的故事永遠(yuǎn)講不完。書�。∥矣肋h(yuǎn)愛你，你是我人生中最最重要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇6
塔塔和貝貝是汽車王國里一對(duì)親密的小伙伴。一天早上，不知怎么的，汽車王國全體居民都在咳嗽�！翱�、咳、咳……”。塔塔說：“我們得趕緊想辦法救救大家啊！”貝貝說：“是啊，我們可以到人類世界找我們的老朋友李里�。∷欢〞�(huì)幫我們的。”
來到人類世界，他們一起到汽車事務(wù)所對(duì)李里說：“我們那兒的居民都咳嗽，我們不知道怎么辦，就來找你了�！薄皠e傷心�！崩罾锇参克麄�，“我們一起找王泉看看吧！”王泉是修車的，他問李里：“你來這兒干什么？”“我來想請(qǐng)你幫他倆修修，看能不能修好。”李里一邊說一邊指著塔塔和貝貝。“好嘞！”王泉爽快地說，他爬到貝貝車身的下面，仔細(xì)地看了看，“哦，原來是這樣……”他爬出來又鉆到塔塔底下，發(fā)現(xiàn)他和貝貝一樣，一個(gè)重要的管道被什么東西給堵住了，便對(duì)他們說：“你們倆底部一個(gè)重要的管道給什么東西給堵住了，可能是有的雜質(zhì)太多了�！薄澳窃趺崔k呢？”塔塔焦急地說。王泉說：“別擔(dān)心，只要把汽油換成環(huán)保油，這樣你們汽車王國的居民都會(huì)呼吸到新鮮的空氣，又能自由活動(dòng)了。”“太好了！可是環(huán)保油在哪里呢？”貝貝問。王泉說：“可能在很遠(yuǎn)的地方，你們自己去找吧，我給你們一張地圖�！�
塔塔和貝貝不畏艱難險(xiǎn)阻來到地圖上指點(diǎn)的密林，一直向前走，突然發(fā)現(xiàn)前方草叢中有一團(tuán)亮光，走過去發(fā)現(xiàn)有許多用大桶裝起來的環(huán)保油，他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運(yùn)到汽車王國，給所有的居民都倒上。沒過幾天，咳咳咳的噪音就沒有了，國王高興極了，特別獎(jiǎng)勵(lì)了貝貝和塔塔，他們不好意思地說：“這是我們應(yīng)該做的`，國王陛下您太客氣了！”
六年級(jí)故事作文 篇7
一個(gè)夏季的夜晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽領(lǐng)著我走到門前院子的椅子上，拿起蒲扇為我扇風(fēng)。一陣陣風(fēng)兒落到我的臉上，一個(gè)故事也落入了我的耳中：
我還沒出生的時(shí)候，特別想看看外面的世界，于是每天都使勁地踢媽媽的肚子，讓媽媽十分痛苦，只好住進(jìn)了醫(yī)院。
第二天晚上，我又來勁兒了，想沖破媽媽的肚子，來到世界上。就這樣，媽媽在我的踢打中被推進(jìn)了產(chǎn)房，”醫(yī)生，可以再推遲到明天生嗎？他舅舅明天生日，我想他和他舅舅一起過生日。“”還有十幾分鐘就明天了，但肚子會(huì)很疼�！彪m然一陣對(duì)話落到我耳邊，但是我仍未停止過踢打。媽媽終于等到了第二天，我也爭(zhēng)氣地從媽媽肚子里出來了。我一聲啼哭，證實(shí)了我的出生，媽媽的堅(jiān)持，也讓我和舅舅同一天生日：2月3日。
外婆聽到了，也走了過來，講起了我出生后的有趣故事：
雖然我順利地從媽媽肚子里生了下來，但是我的出生也讓家里人操碎了心。我出生后，過了幾天，媽媽出院了，回到家，我便開始呼呼大睡，而媽媽也去上班了，只有外婆在家里帶我，用外婆那句話來說，就是“早上讓人放心，晚上讓人操心。”每到晚上，別人家的孩子大人都入睡了，可是我還精神抖擻，在屋里大喊大叫，讓家里所有人都不得安寧。沒辦法，媽媽還要上班，只得讓外婆來哄我，外婆抱著我輕輕走著、跳著，還一邊撫摸我，一邊哼著歌，我才慢慢入睡。不知怎的，我喜歡了這樣的抱，這樣的撫摸，天天晚上只有外婆抱著，跳著，我才乖乖睡覺。
過了一陣，爸爸也來講起了我名字的由來：
我出生也有幾天了，這段時(shí)間，家人一直叫我寶寶，乖乖，“寶寶吃奶奶，乖乖睡覺了……
”但是我的名字還未取好，這時(shí)媽媽說她單位有個(gè)飲水思源的牌子，不然就叫“韓思源”吧，小名源源，家里人都說好，只有爸爸不同意，非要到算命先生那算一算。終于算好了，爸爸在家里滔滔不絕地說了一大堆名字：“韓雨欣，韓雨桐，韓雨軒……”剛說到“韓欣彤”這個(gè)名字時(shí)，媽媽大聲說：“好，就這個(gè)名字！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，而一旁瞪大眼睛看著爸爸媽媽的我也笑了，好像也特別喜歡這個(gè)名字。就這樣，“韓欣彤”這個(gè)名字誕生了。
“該我說了，你小時(shí)候?qū)W走路呢……”不知什么時(shí)候奶奶走了過來，講起了我學(xué)走路的故事：
大概在我十個(gè)月的時(shí)候，家人便讓我學(xué)習(xí)走路，因?yàn)榧依锶藢?duì)走路不怎么著急，因此就買了一個(gè)學(xué)步車，讓我騎著玩。就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了騎這個(gè)小車�？墒�，家里人在我一歲了，都還沒教我走路，而我對(duì)走路的渴望實(shí)在太大了，所以，在一歲生日過兩個(gè)月，我竟然下車走路了，那天爸爸媽媽去上班了，外婆在廚房做飯，我和奶奶在閣樓上，奶奶在收拾，而我一個(gè)人玩小車，我玩著玩著突然離開了車子，先爬了幾下，就慢慢走了幾步，可突然“撲通”一聲，“呀！”我摔倒了，奶奶趕緊跑了過來，天哪，我的頭上竟摔了一個(gè)雞蛋大的包，我哭著鬧著，奶奶抱起我，立刻跑下閣樓到臥室里。外婆看到了，趕緊離開廚房，拿了一個(gè)涼毛巾伏在在我頭上，慢慢的我頭上的包漸漸消失了，我也不哭了，但是我卻隱隱約約看到，奶奶和外婆的眼里還閃著淚花。
在我學(xué)走路之后，有一天我看到奶奶在跳舞，也跑去跟著跳了起來，不知什么時(shí)候我喜歡上了跳舞。每當(dāng)爸爸媽媽去上班，我總是要纏著奶奶和我一起跳，左扭扭右扭扭，左伸伸又伸伸，真好玩！
爸爸、媽媽、外婆和奶奶都講完，也都回屋了，只有我一個(gè)人坐在小椅子上，看著院子旁的小河，啊，這多么像一條有趣、清澈的童年河哪，我就像河里那活潑可愛的小魚，正游到河頭，尋找一下我出生時(shí)的故事咧！
六年級(jí)故事作文 篇8
家，因?yàn)橛辛藧鄄艜?huì)幸福；因?yàn)橛辛嘶ハ嗟睦斫夂蜏贤ú艜?huì)融洽；因?yàn)橛辛艘宦返南嗍�，才�?huì)感受到家那濃濃的溫馨氣息。
每一個(gè)家庭的狀況都有所不同，有貧窮的，有富有的；有幸福的，也有不幸的……不管怎樣，我想：一路經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都將是刻骨銘心的！
在我很小的時(shí)候，我是和奶奶一起生活的，爸爸媽媽長(zhǎng)年在外打工，家里所有事務(wù)都落在奶奶一個(gè)人肩膀上，爺爺在我爸爸十歲的時(shí)候就去世了，奶奶一人帶大了爸爸、大姑、小姑，現(xiàn)在還要把我拉扯大。有一天晚上，奶奶剛下班回來，電話鈴聲就響起來了，只聽見媽媽在電話那頭對(duì)奶奶說：“媽，我又懷上了�！蹦棠搪牶竺碱^漸漸舒展開，嘴巴也略略成了月牙兒狀，說：“好，好，再生一個(gè)，我就盼著呢，這不，就懷上了嗎？你明天趕快回來，在家好好休養(yǎng)�！眿寢屧谀穷^也答應(yīng)了。
第二天的下午三時(shí)，媽媽提著大包小包回來了。那幾個(gè)月奶奶很少出去做事，一心在家照顧媽媽，可當(dāng)媽媽懷胎八個(gè)月時(shí)奶奶去世了，辛苦勞累了一輩子的奶奶永遠(yuǎn)地離開了我們。沒有了奶奶我們娘倆的生活就成了問題，爸爸只好辭去了原來的工作來到了常德，用所有積蓄買了一輛貨車，把我們也接到常德寄居在姨媽家。那時(shí)媽媽沒工作，只能靠爸爸掙錢養(yǎng)活我們，一個(gè)多月后，媽媽生下了一個(gè)弟弟，生活也越來越緊窘迫，姨媽就讓媽媽在她那兒工作，隨之生活有了明顯的好轉(zhuǎn)，我也進(jìn)了衛(wèi)門口小學(xué)。去年，我們?cè)诔５陆K于有了我們自己的家。媽媽說：“光靠別人不行，得自己創(chuàng)業(yè)�！辈痪茫烷_了一個(gè)服裝店。
從此，我們一家也過上了幸福生活。
六年級(jí)故事作文 篇9
溫暖的陽光下，一簇簇丁香花花枝招展，十分好看。我們學(xué)校已丁香花出名，丁香花，就是我們學(xué)校的代表……
明天就是一年一度的辯論會(huì)了，大家都在熱火朝天的議論著。淘氣包張明仍是那么淘氣，他站在桌子上，大聲地演繹著自己的演講。
到了該開辯論會(huì)的這一天，老師卻突然不見了，上課鈴打了好幾分鐘了，就是看不見往常熟悉的李老師的身影。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看老師不見了蹤影，馬上便開始起哄，張明則更是鬧得無法無天，班長(zhǎng)王寒冰喝住了這幾個(gè)同學(xué)后，馬上跑出教室門——找老師去了。
過了幾分鐘，王寒冰一臉沮喪的走回來，面對(duì)著一張張期待的臉，他說：“王老師在去買獎(jiǎng)品的路上受了一點(diǎn)兒小擦傷，這幾天不能來上課了。下面請(qǐng)大家上自習(xí)吧�！痹捯粑绰�，馬上就有同學(xué)問道：“老師不會(huì)有什么事吧？”班長(zhǎng)回答道：“不會(huì)的，李老師只是受了一點(diǎn)小傷，校長(zhǎng)說幾天后老師就會(huì)回來了。還有，老師不在的這段時(shí)間，還請(qǐng)大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不要被扣除本班紀(jì)律積分，上課認(rèn)真聽講……當(dāng)然，老師也是這么希望的�！闭f完這話，班長(zhǎng)便回自己的座位了。
張明聽說老師生病了，很是擔(dān)心，心想：聽說李老師很喜歡丁香，不如我摘幾朵丁香花送給老師吧。想到這兒，張明悄悄地從后門溜了出去。但不一會(huì)兒，班長(zhǎng)王寒冰就發(fā)現(xiàn)了張明“失蹤”了，馬上追到樓下，大聲喝道：“張明，你在干什么？”張明委屈地說：“我聽說老師很喜歡丁香花，就想摘幾朵送給老師�！蓖鹾犃耍崧曊f：“原來是這樣啊，那放學(xué)后我們一起去看老師吧。”
校園里，溫暖的陽光再次灑在丁香叢上……
六年級(jí)故事作文 篇10
記得那是一個(gè)雨天，雨淋淋瀝瀝的下個(gè)不停，在密密的雨點(diǎn)中，我加快腳步往家趕。我只顧著走路了，沒留心身旁的人，一不小心，撞著路旁的行人了，只見他踉蹌了一下，迅速扶住路邊的墻，才沒有倒下去、我連聲說：“對(duì)……對(duì)不起”“噢，不要緊�！彼认榈恼f道。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來他是一個(gè)雙目失明的老人呀。此時(shí)我心中更加不安起來，連忙說：“大伯，我送您回家吧�！闭f著，我伸出手去扶他。“太感謝你了，小姑娘”他感動(dòng)的說。
雨依然在不停的下著，我倆走在大街上，突然，我被什么東西絆了一下，差點(diǎn)摔倒，我低下頭看了一下，原來是一塊水泥蓋被挪開了。我不滿的說道：“真是太沒公德心了，也不把水泥蓋放在原位�！蔽铱戳丝瓷磉叺拿と苏f：“大伯，你走這邊吧�！蔽依氖帧＿~出一腳后，但他的腳又收了回來，他掙開我的手，蹲下摸索著什么，一會(huì)兒后，他碰到了個(gè)水泥蓋，臉上露出了笑容，說：“我把水泥蓋放回去，就不會(huì)有人再摔到了�！边@時(shí)，我的心猛然一震，雖然他是一位盲人但他卻有著一雙會(huì)閃光的眼睛；雖然他的身體不健全但他卻有著一顆助人為樂的心。
雨，仍在淋淋瀝瀝的下著，我倆走在雨中，在雨中，我是他的引路人，可在人生道路上，他是我的引路人。
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