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三年級同學(xué)作文

時間:2022-03-28 17:06:15 三年級 我要投稿

【推薦】三年級同學(xué)作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級同學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】三年級同學(xué)作文8篇

三年級同學(xué)作文 篇1

  同學(xué)之間,天天相處,總會有一些小矛盾,但是那些小矛盾只會影響我當(dāng)天的心情并不會影響同學(xué)之間最純真的友情。

  就在這個星期三,我和小談就發(fā)生了一個小誤會。星期三中午,小談?wù)f:“看你眼睛不大好,黑板上的字看不大清楚,我把H本借你抄一下老師布置的回家作業(yè)!闭f完,他把H本推到我眼前,刺溜一下出去玩了。我欣喜的接過H本,心里美滋滋地抄完了布置的作業(yè),看了一會兒課外書。正當(dāng)我看書看得起勁時,小談回來了。他突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了,于是他從自己的鉛筆盒找到書包,從書包找到桌肚,都快翻了個底朝天,還是沒發(fā)現(xiàn)自己的橡皮。這下把他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼睛瞪的大大的,臉漲的鼓鼓的,一張小嘴翹得老高,沖我喊道:“你把我橡皮弄哪里去了?怎么沒有了啊?”我被他這么一說蒙了:“你就借給了我H本啊,橡皮沒在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的嗎?”“明明是你拿的!彼舐暫鸬。我…我……,我頓時覺得自己百口莫辯,小談不依不饒說道:“今天你要是找不到我橡皮,休想回家!”我聽了,眼淚立馬在眼眶里面打轉(zhuǎn),可又不敢哭,只好硬把眼淚憋了回去。很快到放學(xué)時間了,我和小談一連三節(jié)課都沒有相互理睬對方。正當(dāng)大家都在理書包準(zhǔn)備回家時,小米驚奇的發(fā)現(xiàn)她多了一塊橡皮。“咦,誰的橡皮啊?小談是你的嗎?你的橡皮怎么會在我這兒?給,拿去!”說完,小米攤開手心讓小談把橡皮拿去,小談一拿到自己橡皮,滿臉不好意思看看我,輕輕推推我的胳膊說“對不起啊,我錯怪你了!蔽乙宦犨@話,心里面終于一百個放心啦。但我還是假裝一臉嚴(yán)肅的對說:“以后別再弄丟東西啦,這次原諒你!惫覀兓ハ喽疾缓靡馑嫉男ζ饋。正所謂,微微一笑解千“仇”,我們又成為好同桌啦。

  現(xiàn)在,我知道同學(xué)之間的友情是珍貴但又是易碎的,但是只要相互間一句”對不起”,一個輕輕的“微笑”就又可以輕松化解了那些小矛盾。

三年級同學(xué)作文 篇2

  我有一個同學(xué)叫余紅慧,她不但長得漂亮,學(xué)習(xí)成績也很好。

  有一次,我有一道題,想了好久也不會做。于是,我便去找余紅慧!皺C(jī)靈鬼”這個綽號果然不是白取的,在余紅慧的耐心指導(dǎo)下,我終于將這道題做出來了。

  還有一次,我本來打算叫上余紅慧一起出去玩,于是,我就到她家里去找她。進(jìn)門一看,余紅慧正在做作業(yè),我見了,不忍心打擾她,便退了出來。因?yàn)槲抑浪钠猓灰銎鹱鳂I(yè)來,十頭牛也拉不回來。

  瞧,這就是我的好同學(xué),余紅慧。

  以上是小編為你分享的我的同學(xué)作文200字,歡迎收藏。更多高中作文,請持續(xù)關(guān)注本欄目

三年級同學(xué)作文 篇3

  我有一個同學(xué),他長著又高又壯的身材,一雙小而透著機(jī)靈的眼睛。還有一張能說會道的嘴巴。最引人注目的地方就是他有些黑的臉蛋。

  他可愛幫助別人了。每當(dāng)有同學(xué)受傷的時候,他就地一個去轉(zhuǎn)告老師,并且把受傷的同學(xué)扶起來。還會去水池把自己的紙浸濕,然后擦掉同學(xué)受傷的地方的血。受傷的同學(xué)被她扶到自己的座位上,那位同學(xué)可感激他了。

  他不但樂于助人,而且他也很勤勞。只要輪到他值日,他會很早到班里,把地掃得干干凈凈。即使不是他值日,他走的時候也會把他的座位上的垃圾拾起來,扔到垃圾桶,再把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)垃圾箱。其實(shí)他的一舉一動,老師早就看在眼里,結(jié)果,老師把他選為勞動委員,他可高興了,臉上露出滿意的笑容。

  他還是一個書迷。上課的時候,他會拿起書認(rèn)真地讀課文。下課的時候,他會不出去,在教室里看書。有幾個同學(xué)勸他:“我們一起出去玩吧!”他說:“謝謝,可是我不想出去玩!鄙险n了,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,他才依依不舍地放下書。

  我說了那么久,現(xiàn)在我來告訴你他的名字吧,他就叫---李志軒。

三年級同學(xué)作文 篇4

  她,一頭烏黑的自然卷發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴?吹竭@樣的外貌特征,你應(yīng)該知道她是誰了吧!沒錯,她就是我們班的班長凌子貽。

  凌子貽學(xué)習(xí)真勤奮。上一次,她“大意失荊州”,導(dǎo)致語文單元測試成績不怎的。但她毫不氣餒,奮起直追。下課后,同學(xué)們有的在走廊里活蹦亂跳,有的在教室里談笑風(fēng)生,可她卻端坐在座位上默默地看書。語文老師進(jìn)班看到了這樣一道“獨(dú)特的風(fēng)景”,特別欣喜,大大地表揚(yáng)了她一番!叭碎g自有公道,付出總有回報”。這一次語文單元測試,她又恢復(fù)了語文“霸主”地位,我對她真是佩服得不行。

  凌子貽的媽媽是我們的班主任張老師,她說凌子貽每天中午吃過飯以后,都會看上半個小時左右的書。有同學(xué)問張老師:“凌子貽都看些什么書。俊 張老師說她什么書都看,而且她看書的時候不許人打攪,喜歡一邊看一邊在書上圈圈畫畫寫寫。這不禁使我想起她在語文課上的情景。語文課上,她總是鋼筆不離手,隨時把我們語文老師那些生動的語言記錄下來。打開她的語文書,幾乎每頁的空白處都記得密密麻麻的。難怪她的語文學(xué)得那么好。

  凌子貽,好樣的!

三年級同學(xué)作文 篇5

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我跟很多同學(xué)坐過同桌,可是跟我最好的是我們學(xué)校的王麒宇。他又高于胖,虎頭虎腦的,很帥氣!很英武!他眼睛圓溜溜、水汪汪的,格外精神。他的頭發(fā)很硬,每根頭發(fā)都立著,留了個鯊魚頭,很有個性。他很擅長彈吉他。

  有一次文藝班會,他彈的吉他特別好聽,那音律一會兒高,一會兒低,一會兒悠長,一會兒急促,我們都聽入迷了。演奏完全班同學(xué)都情不不盡地鼓起掌來!我們?nèi)嘀挥兴麜䦶椉。他還在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他,數(shù)學(xué)也很棒。有一次數(shù)學(xué)課,老師提了一個很難的問題,我們大半個班都不會,同學(xué)們冥思苦想,他“嗖”地一下舉起了手,說出了答案。老師笑了,同學(xué)們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。

  王麒宇,我要永遠(yuǎn)跟你做朋友!

三年級同學(xué)作文 篇6

  我有一個朋友,名叫董**。她可漂亮了!眉毛彎彎的,如同一彎月牙。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在這白白的小臉蛋上。挺直的鼻梁,好像一座滑梯,我多么想上去滑一滑。一張櫻桃小嘴十分引人注目。

  記得有一次,英語測試的時候,自動鉛筆突然沒了鉛芯。怎么辦?老師正在報聽力呢!如果加完鉛芯的話,整道題都得報完了。我飛速打開筆袋,拿出了另一支筆,倒霉的'是,另一支筆也沒鉛芯。怎么辦啊?我在心里嘀咕著:“誰借我一支筆呀?董**好像聽到了似的,迅速借了我一支筆,我連連感謝,所以得了98分。

  她也從來不驕傲哦。上次,她數(shù)學(xué)考試100分,可我才95分。我有些灰心喪氣了?啥**卻拍拍我的肩膀,說:”別灰心嗎。我們是好朋友,可以一起努力的!拔覍λα诵。

  聽了我的介紹,你們一定也想交她這個熱心又謙虛的朋友吧!

三年級同學(xué)作文 篇7

  我們小組有一個智多星,他足智多謀,成績優(yōu)異。想知道他是誰嗎?且聽我慢慢給你道來。

  他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時忽閃忽閃的,靈感一下子就來了。他還有一對大大的耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報,而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰了嗎?對,他就是我們組的楊耀愷。

  楊耀愷在我們組是一號,而我是二號。由于他腦筋十分靈活,上數(shù)學(xué)課時,當(dāng)我遇到什么不會的題,他都會耐心地教我。就連我們一塊在操場玩耍時,他也會給我們設(shè)計好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的心,記得有一次,我沒有帶語文書,正當(dāng)我無計可施的時候,是他把自己的語文書拿來,我們一起看。

  他還有一個愛好,就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學(xué)習(xí)。

  其實(shí)他也有一個小缺點(diǎn),就是不愛回答問題,偶爾才回答一次,這一點(diǎn)如果能改正的話,我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會名列前茅了。

  這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!

三年級同學(xué)作文 篇8

  提起朱子睿,她可是在我們學(xué)校無人不知,無人不曉的愛幫助人的人。

  她白白的臉蛋上嵌著兩個小小的眼睛。她的鼻梁高高的,一只櫻桃小嘴,說起話來順溜極了。頭上喜歡扎兩個小馬尾辮。而且喜歡用帶許多小珠的繩子扎起來的。他最大的特點(diǎn)就是愛幫助人。平時如果有人沒帶鉛筆、橡皮之的她都會主動借給別人。

  有一次,老師讓抄完《日積月累》回家背誦。我沒有帶本子,也沒借到本子,就沒有抄《日積月累》,下課了,珠子?匆娢以谀亲团苓^來問我:“王嘯,你怎么了,在干什么。為什么沒有到操場上去玩?”我悶悶不樂的說:“我沒帶本子,也沒有借到本子,沒有抄《日積月累》,回家完不成作業(yè)了!敝熳宇Uf:“沒事,我借給你本子抄我的吧。”“謝謝你,朱子睿,你真是愛幫助人!”“不用謝,這是我應(yīng)該做的!辈灰粫熳宇>桶驯咀雍退摹度辗e月累》拿來了。朱子睿對我說:“快抄吧,不然又抄不完了。”“好,我馬上就抄。”我高興的說道。

  我不知道像這樣的事情在她身上發(fā)生了多少,不過我知道,她可愛幫助人了。大家都夸她是個愛幫助人的小明星呢!我認(rèn)為她是我最好的朋友,最好的同學(xué),她真像我的姐姐一樣陪伴我。

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