【推薦】暑假五年級作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的暑假五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級作文 篇1
暑假的一天,爸爸開著車帶我和媽媽去武當山玩。一路上我和媽媽說說笑笑,時間過得很快,覺得沒過多久,爸爸就告訴我已經(jīng)到武當山腳下!
我望著遠處高高的山峰,又驚喜,又害怕!爸爸很快買好了通往武當山頂峰纜車的門票,我們隨“大部隊”登上了纜車,纜車開始上升,我感覺身子忽然變沉了,很奇特。爸爸告訴我這跟飛機起飛時感覺類似,叫“超重”,過會兒就好了。果然纜車啟動后就變得很平穩(wěn)了,這時我向四周看去,遠處全是大大小小、高高低低的山峰。忽然,我看到一個很奇怪的山石,像一個狗熊,它頭上還戴著帽子呢,鼻子尖尖的,好像準備出去打獵一樣正探出身子,真太有趣了!
下了纜車,我們又隨著人群沿著長石臺階向“武當金頂”拾級而上,臺階很陡,我們爬了一百多個臺階才來到武當最高峰——天柱峰的頂點金頂,又名金殿。此時我像到了仙境一樣,眼前是云霧繚繞,只是感覺很潮濕,象在下著蒙蒙雨。導游小姐還跟我們講金殿上有一塊純金做得金磚,讓我們找,誰先找到就表示他今年好運呢,太好玩了!游完金頂后導游小姐就領(lǐng)著我們開始下山了。
正所謂“上山容易下山難”,我們?nèi)齻到山下后都感覺累得腰酸背痛了。回頭想想,今年的暑假我有幸作為一名武當小游客,游覽了武當山的高、奇、險、美,雖然很累,但我真是覺得這是最有趣的一次暑假游了!
暑假五年級作文 篇2
這次暑假,我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假,我們乘坐的是飛機,烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里,去的時候是順風航速,風速是每小時20公里,飛行時間是6個小時,這樣得出飛機平均每小時飛行967公里,回來是逆風航速,由于風的阻力,回來時的飛行時間延長了0.5個小時,總飛行時間為6.5個小時,得出平均每小時飛行892公里,這樣就造成了回來比去用的時間長而每小時平均飛行時間反而短的現(xiàn)象。
爸爸媽媽的機票是全價每張3050.00元,我和妹妹的機票是半價每張 1525.00元,我們四個人來回共計(3050.00×2+1525.00×2)×2=18300.00元,我們住的酒店是一晚上是1980.00元,住了6天,總計1980.00×6=11880.00元,購買水果共花了2800.00,吃飯共花了3500.00元,零星開支1200.00元,這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM了元18300.00+11880.00+2800.00+3500.00+1200.00=37680.00,平均每人花費9420.00元,賬目是由我記錄并整理的,這次的三亞之旅我不但玩的開心,還鞏固了一下數(shù)學知識,真開心呀!
暑假五年級作文 篇3
鴨血粉絲湯是我們這兒著名的風味小吃,每當提起鴨血粉絲湯的時候,我就會垂涎欲滴,我就來跟你們分享它的美味吧!
鴨血粉絲湯不僅味道好,而且看相也好。晶瑩剔透的粉絲浸在米黃色的湯里,一條條紅色的鴨血伴著綠色的香菜、黃色的油果、褐色的鴨肝和淡黃色的豆腐,散落在湯里,真是令人口水直流三千尺!
鴨血粉絲湯的做法很簡單:客人一來,隨手抓一把洗干凈的粉絲放入竹制的漏勺里,接著在熱湯里來回地晃動,然后在等上一兩分鐘。再將燙熟了的粉絲倒進碗里,再把鴨血和油果撈出來,加上燙水,撒上已經(jīng)準備好的熟鴨肝、香菜和鴨腸。如果喜歡吃辣的話,只要倒上一勺紅紅的辣油。這樣,一碗色味俱全,讓人垂涎欲滴的鴨血粉絲湯就完成了。
接下來,就要開吃了,我每次吃粉絲時,都有很多種花樣。有時候,我喜歡一根一根地吃,先找到粉絲的“頭”,然后:“噓”的一聲吸入嘴中;有時候,我還喜歡用筷子夾住一打捆,然后把筷子轉(zhuǎn)幾下,粉絲就變成了一個”球“,我張開嘴巴,一口吃掉它。吃進嘴后的感覺真是順滑爽口呀!那湯汁配上去簡直是太美味了!每當吃到鴨血的時候,我都會先舔一下,再放入嘴,細細的品嘗。我最喜歡吃的是淡黃色的豆腐,我會把里面的湯汁先吸掉再吃掉,媽媽每次都會把她的豆腐夾給我,我吃的津津有味。有時候吃的湯汁都濺的我滿臉都是。吃完以后,我還會慢慢回味。
鴨血粉絲湯簡直是天下第一美味,它能讓人垂涎欲滴,回味無窮。
暑假五年級作文 篇4
一天,我伸伸懶腰,走出臥室,穿好衣服,爸爸對我說:“今天早上我跟你一起去釣魚。”
我愣住了,睜大了眼睛,問:“真的嗎?”“是的,”“好啊,好啊,”我高興地大聲嚷嚷到。
吃完早餐,我和爸爸一起來到小河上,爸爸拿出小椅子,放在地面上,拿出釣魚竿,爸爸從桶里拿出蚯蚓鉤在鉤子上,往河里用力一甩,“啪!”一聲,魚鉤沉入水中,我想,爸爸一定會給我釣上一條大鯉魚來,果然不出我所料,就一會兒時間,爸爸就釣上來一條,活蹦亂跳的大鯉魚。
接下來,就輪到我了,我也學著爸爸的樣子,拿出魚竿,放上魚餌,也往水里一甩,可是,過了幾十分鐘,魚兒還沒有上鉤,我把魚竿往上一拉,一愣,不知什么時候,小魚已經(jīng)把蚯蚓吃光了,可我沒看見魚漂在動啊!我疑惑地向爸爸請教,爸爸說:“釣魚必須把全部的注意力放在魚竿上,看見魚漂在動,不能馬上把魚竿拿起來,一定要等一下,然后迅速那起魚竿,還有必須有耐心、恒心、決心,這可不是一件容易事!蔽衣犃,馬上按照爸爸的方法去做,“滴,滴,滴”魚漂在動了,我立刻就拿了起來。啊,不是一條大魚,雖然是一條小小的魚,但我還是感受到了釣魚的趣味。
什么事都要去鉆研,去親自感受,就會知道其中的快樂。
暑假五年級作文 篇5
我想如果我問大家最喜歡的假期是什么,大家給我的回答一定是暑假吧,因為暑假的時間最長,可是,我卻不喜歡暑假,因為暑假帶給我的煩惱太多了,下面請聽我訴訴苦。
暑假真無聊,沒有自由的空間,整天除了輔導班還是輔導班,連一點玩的時間都沒有,好不容易家長不在家,能看一會電視,可是一想起家長給留得做不完的作業(yè),就頭暈腦轉(zhuǎn)。還記得有一次偷懶被臭罵了一頓呢!
有一天,媽媽不在家,天氣熱的像個大蒸籠,煩人的鳥嘰嘰喳喳叫個不停,這是我最喜歡的動畫片,喜洋洋與灰太狼開始了,我立刻放下手中的筆,奔向客廳,津津有味的看了起來,把作業(yè)早都王道九霄云外了。正在我看到結(jié)尾時,電話突然響了,我一接,“呀,是老媽”我叫道。
媽媽問我:寶貝,作業(yè)完了沒啊?吞吐吐吐地說:“玩···了”“完了就好,我一會回來檢查啊”我還沒等媽媽把話說完我就掛了電話,立刻回到房間做起了做業(yè),做了還不到一半只聽“叮咚”“哎呀”媽媽回來了,我更急了,媽媽走進我的房間,質(zhì)問道:“作業(yè)拿來我看看”我不知所措,我心想:“還是招了算了”然后,我就一五一十的說去了真相,被媽媽罵了一頓。
唉!暑假真是煩人,要是暑假我能自由點就好了,你們有同感嗎?
暑假五年級作文 篇6
天色漸漸地暗下來,一個美好的`下午降臨在人間。我與阿婆來到羽毛球場對打羽毛球。
“嘭”我先發(fā)球,球如飛燕般在天空劃過一道優(yōu)美的弧線。直向阿婆飛去,只見阿婆毫不慌張,甩起球拍來了個反擊,球似閃電之勢向我襲來。我不知所措,待我反應(yīng)過來時球,已安然無恙躺在我的腳邊了。
我不剛示弱,猛地一揮拍,球又一次地回到阿婆身邊,對方使勁一打,球又向我“飛”回來,我緊緊地盯住球,生怕從我身邊溜走,我瞄準半空中的球,疾步騰空打了個“海底撈月”,球直網(wǎng)線上飛去,阿婆迅速上前,來了個“反手攻”,球被接住了。我只得望著空中的球,我怒氣沖沖,似解氣心理,再一次把羽毛球偷襲對方,羽毛球卻“搖搖晃晃”的飛向阿婆,她側(cè)過身子輕輕一拍,羽毛球又飛奔過來;羽毛球在空中忽上忽下,忽左忽右,時而像燕子在空中飛來飛去,時而又像雜技員在網(wǎng)線上變左變右,阿婆對羽毛球的變化鎮(zhèn)定自若,我卻招架不住,東奔西跑,累得我滿頭大汗。
我真是“心有余力不足呀”!我也只感嘆身材太矮。自稱在班級羽毛球好的我 ,其實也是“深山無老虎,猴子稱霸王罷了”,作為猴子的我,和作為老虎的阿婆相比,真是自愧不如!不過我和阿婆較量以后,我已收獲不少,懂得了許多打羽毛的技巧。
我很喜歡打羽毛球,它給我很多樂趣。希望自己以后長高,長壯,向羽毛球進軍,戰(zhàn)勝困難,爭當中國羽毛球冠軍。
暑假五年級作文 篇7
今天,我夢寐以求地來到了金華某部隊參觀,讓我為之一振。
坐了大約一個小時的車,我們終于來到了部隊。我們先來到了軍人宿舍參觀,宿舍里打掃得一塵不染,東西擺放得整整齊齊,被子疊得方方正正的,好似一塊塊凍豆腐……我簡直不敢相信自己的眼睛。想想自己在疊的軍被,整個稀稀拉拉的,簡直連豆腐渣都不如,宿舍里的拖鞋垃圾,東扔一點,西放一堆,放牙刷的地方橫七豎八地放滿了抹布,床底下臉盆亂放。而且我發(fā)現(xiàn)他們的宿舍里竟然都沒有空調(diào)和電風扇,而我們在卻都整天吹著空調(diào)。想到這兒,我真感到慚愧。
接著,我們又去觀看了軍人的訓練。只見他們一個個抬頭挺胸。軍官的命令一下去,他們就以迅雷不及掩耳之速做好那個動作,我們不禁鼓掌叫好。
我們還在部隊里訓練,體驗到了軍人生活的艱辛。中午,我們還在部隊里吃了午餐。
時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。半天的部隊生活讓我為之一振,并且讓我感受到了軍隊就要有軍隊的紀律,就要有軍隊的規(guī)矩。這半天的部隊生活讓我受益匪淺!
暑假五年級作文 篇8
時間過得飛快,經(jīng)過了一個學期的奮斗,迎來了暑假,作文 暑假生活。開學后我就是六年級的大孩子了,六年級不比一、二、三年級,沒有那么多的時間來玩,要更加努力學習,分配好時間充實自己的暑假生活,為自己將來的路做鋪墊,打好基礎(chǔ)。所以,暑假除了寫作業(yè),我還要認真讀書,多讀書,讀好書,豐富自己的知識,擴大自己的內(nèi)涵。
每天下午,我都要去圖書館,看三四個小時的書,圖書館內(nèi)的書種類齊全:有可以提高作文水平的作文書;有可以豐富想象力的童話故事;有教孩子們做手工的手工書;還有可以增長歷史知識的歷史書……多的簡直數(shù)不過來!
我最喜歡到圖書館的第五層看書,五樓有新一學期的教材全解、適用于各年級的作文書、閱讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識,等開學老師再講課時,我理解起來就比較容易,見解也會比其他同學更多,每天我都預習、理解一課,一些古詩,我會讀上許多遍直到會背,古詩大意,作者的思想感情也要了解,記住,小學五年級作文《作文 暑假生活》。數(shù)學則是記住公式,會運用公式做習題,知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做,這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法,學習新的單詞、句子。
有一次,媽媽和我一起去圖書館讀書,見我學的很認真的樣子,便決定考考我,我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書,翻了翻問道:“你會背《樂游園》這首古詩嗎?”這可難不倒我,我很流利的將《樂游園》背了下來,媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情,我也都答對了,媽媽又考我數(shù)學題,“你算一算,二十八分之三乘以九等于多少?”“等于二十八分之二十七!薄霸趺此愕哪?”“分數(shù)與整數(shù)相乘,分母不變,只用把分子和整數(shù)相乘,所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七!薄昂茫撬姆种艘晕宸种扔诙嗌?”媽媽問!暗扔谑种!薄霸趺此?”“分數(shù)與分數(shù)相乘,分母乘以分母,分子乘以分子,得數(shù)是二十分之六,因為有一條公式說分數(shù)能化簡的要化簡,所以約分后得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉(zhuǎn)換等等,我都答出來了。
“不錯嘛!你學的很認真,全答對了,提出表揚!”媽媽笑瞇瞇地說。
我聽了,心里就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了,可以看幾則小笑話,放松身心,沒事還可以看看手工制作書,學一學做手工。也是很好的。
一個暑假,我看了不少書,使我的學習又進步了許多,就說英語作文吧!暑假前,我的英語作文只能寫三四十個單詞,而在暑假中,我不斷的學習,記住了許多語法和許多新的單詞,又加以練習,50個詞、60個詞、70個詞……慢慢的增加,現(xiàn)在,我已經(jīng)能寫一百四十多個詞的英語作文了呢!
書,伴我過了這個暑假,讓我學到了許許多多的知識,這是多美好的一件事,這是多美好的一個暑假啊。
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