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五年級優(yōu)秀作文

時間:2022-03-27 12:21:13 五年級 我要投稿

實用的五年級優(yōu)秀作文錦集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級優(yōu)秀作文錦集8篇

五年級優(yōu)秀作文 篇1

  這有一面鏡子,

  神奇的鏡子。

  進(jìn)去,

  你仿佛走進(jìn)另一個世界。

  在那里,

  有著美而麗,神而奇的景象,

  七色彩虹鑲天空,朵朵白云下花雨;

  瀑布流水,水中帶魚,魚身帶金;

  瀑布從遠(yuǎn)處看,像美麗而柔軟的絲綢;

  近看,像仙女從金罐里灑下仙水。

  用手接住水,你會感到從未有過的幸福;

  在河岸,你未來的成就,你未來的樣子……

  看水里時,可能會有幾條金魚打亂你的夢,

  但你不要怪她……

  當(dāng)我正要撫摸她那細(xì)膩而柔軟的絨毛時,

  我醒了!

  才發(fā)現(xiàn),

  這只是個夢……

五年級優(yōu)秀作文 篇2

  國慶節(jié)到了,連著幾天陰雨綿綿,愁死人了!好不容易盼到風(fēng)和日麗的一天,我和爸爸去江心洲游玩,第一次體驗熱氣球飛行。熱氣球慢慢升空,腳下是大片的農(nóng)田、浩蕩的長江,心里別提多興奮了。

  這時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天際飛來一只小鳥,是只云雀,唱著歡樂的歌兒,似曾相識。我問云雀:“你從哪里來,到那里去?”云雀回答:“我從小就在秦淮河邊長大,前幾年河水變得又黑又臭,岸邊柳樹變成了一個個樹墩,成片的草地消失了,很難找到食物,沒有辦法,我只好背井離鄉(xiāng),飛到了西部大山里。年復(fù)一年,我非常想念家鄉(xiāng),今年,有些從東邊飛來的候鳥告訴我,家鄉(xiāng)發(fā)生了很大的變化,河水變清了。于是,我決定飛回來!

  “你能回來,太棒了!這幾年家鄉(xiāng)確實發(fā)生了翻天覆地的變化,你一定不認(rèn)識了,我來做你的向?qū)О!”我們陪著云雀飛向長江,江岸周圍不再是雜草叢生,轉(zhuǎn)而代之的是綠色的垂柳,微風(fēng)拂過,像是千萬條綠色的絲綢擺動。江上又多了幾個橫跨兩岸的大橋,碧綠的江水,雄偉的大橋,與宛如藍(lán)綢布似的天空,潔白的云朵相映襯,顯得宏偉壯麗。我對云雀說:“看,江水不再混濁了!”云雀流下了幸福的淚水。

  飛過長江,云雀驚奇地發(fā)現(xiàn),原來長江邊的荒地上,高樓大廈拔地而起,直沖云霄,其中有一個貝殼般的龐然大物,上面雕刻著美麗的花紋!斑,這是什么?”云雀疑惑不解地問。我告訴云雀:“這是奧體中心,以前還舉辦過青奧會呢!在晚上,燈光閃爍,可漂亮了!”

  我們繼續(xù)向前飛去。這時,一陣風(fēng)吹過來,吹走了一片云,金黃的稻田大片大片的呈現(xiàn)在我們面前。此時,莊稼已經(jīng)成熟,都搖曳著自己的身姿,風(fēng)一吹,金濤滾滾,一輛輛機器在田間穿梭。云雀好奇地問:“這是什么機器?”“這是收割機。原來家家戶戶只種自己的田,現(xiàn)在不一樣了,農(nóng)民都用上了現(xiàn)代機械,規(guī)模生產(chǎn),將原來的荒地變成了良田。”云雀撲棱著翅膀歡呼起來“太棒了,以后再也不用擔(dān)心找不到食物了!

  我們結(jié)伴飛過工廠,看見一個個機器人不停地裝配汽車,卻看不見工人,十分驚訝;飛過鐵路,看見一輛輛載滿中國商品的高鐵飛速奔馳;飛過街道,看見人們都開始減少使用車輛,大家都在騎小黃車,小紅車……

  看到這一切,云雀歡呼雀躍:“家鄉(xiāng)的變化真大啊,綠水青山,我要去喚回那些背井離鄉(xiāng)的同伴們:回來吧,回到美麗的家鄉(xiāng)吧!”

  望著這只可愛的云雀,我的心里充滿了自豪:是啊,我們的祖國漸漸變得強盛了,環(huán)境也越來越美了。讓我們更多的人為祖國的富饒之路出一份力吧,愿我們的祖國也能像一只展翅欲飛的鳥兒,一飛沖天,一鳴驚人!

五年級優(yōu)秀作文 篇3

  我是一顆星星,一顆不起眼的星星。我比不過月亮的美麗,也比不過太陽的燦爛,可我卻是重要的。

  我來自另一個世界,它叫夜空。我和伙伴們坐在那,誰也不排擠誰,彼此密密地挨近,地位都是同樣的。當(dāng)人們仰起頭來望著我們、數(shù)著我們的時候,我心里仿佛吃了蜜一般,原來我與月亮和太陽的地位是同樣的啊!

  每當(dāng)我聽到別人夸贊太陽和月亮?xí)r,我是多么羨慕啊!我喜歡別人把我們叫做“繁星”、“星空”……因為這時,我就不會覺得自己十分渺小,我們是強大的!我的光芒與其他星光融合在一起,力量巨大無比,我們微弱而又柔和的星光將變?yōu)闋N爛的星空,讓夜空上布滿我們的身影!

  我坐在夜空,眨巴著眼睛,望著人們熟睡的模樣,我的心中不禁有一絲甜蜜。我們?yōu)槿藗冏龀隽素暙I(xiàn),為人們帶來了美麗與快樂,為需要幫助的人們送去他們所需要的幫助。我將隔著窗戶為孤兒院的幼兒們送去親切的問候,讓他們不再感到孤單; 我將為賣火柴的小女孩送去溫暖的擁抱,讓她不再感到害怕;我將為孤獨的老人們送去親人般的問候,讓他們不再感到寂寞……人們需要我,我也就要為人們奉獻(xiàn)。

  天亮以后,我回到溫暖的家,蓋上白云棉被,安靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng),我夢到了人們都在望著天空,坐在草坪上,安靜地等待著我們的到來……

五年級優(yōu)秀作文 篇4

  炎熱的夏天很快過去了,秋姑娘邁著輕快的步伐向我們走來。秋天是多姿多彩的,是充滿生機的。當(dāng)你看到那些飛舞在空中的彩色樹葉時,你不覺得它們仿佛是有生命的嗎?

  沒有兩片完全一樣的樹葉,這一點不假。葉子雖平凡,給人一種樸實的感受,同時它蘊含著人生的道理。葉子雖然沒有花朵的嬌艷,也沒有松柏的蒼勁,但它有自己的特點,自己的美,一種無法用語言表達(dá)的美。

  我緩步來到林中,踏著吱吱作響的落葉,心潮起伏。放眼,一片淺綠。再看林中矗立的,已經(jīng)所剩無已。心里不由感嘆:秋姑娘啊,你為什么讓樹和葉分開?而后,忽然仿佛又明白了,如果葉不落,那樹媽媽那苗條的身材不就被遮住了嗎?

  剛剛長…來的葉子是綠色的,特別嫩,所以它們依賴自己的大樹媽媽。到了秋天以后,秋姑娘用雙手一晃,葉子就變成了黃色。變成黃色的葉子十分的脆弱,風(fēng)婆婆一吹就飄下來了。漂浮在空中的葉子舍不得自己的大樹媽媽,所以它輕輕的,一點一點地飄下來。能說此時此刻葉子的旅途就是這樣結(jié)束了嗎?不,我不這么認(rèn)為。飄落下來的葉子在地面上越積越多,最后被埋進(jìn)土壤,經(jīng)過一段時間以后就成為了營養(yǎng)豐富的肥料。為曾經(jīng)養(yǎng)育過它的大樹媽媽貢獻(xiàn)出最后一份力量。

  這些小精靈雖然是平凡的,但它們的心靈卻是純潔的。為了使小精靈的媽媽更多,為了保護(hù)我們生存的空間,人類!多種些樹吧!

五年級優(yōu)秀作文 篇5

  我的童年是可愛的,但也做過許多傻事情。

  我讀幼兒園的時候,突發(fā)奇想訓(xùn)練鴨子游泳。于是把家里一只還沒有長全毛的鴨子拿出來,放進(jìn)一個裝滿了水的`大水盆里。不知道是小鴨子膽小害怕還是不會游泳的原因,它掙扎著一直在水里撲騰著。我心里猜想著如果小鴨子膽小害怕就讓我來鍛煉它,如果小鴨子不會游泳就讓我來教教他。于是,我像游泳教練一樣把它按進(jìn)水里又把它提出水面進(jìn)行吸氣、吐氣訓(xùn)練。當(dāng)鴨子往下沉?xí)r,我還以為鴨子跟我玩捉迷藏的游戲呢。當(dāng)媽媽提醒我時,鴨子早已經(jīng)被我訓(xùn)練得沒有一口氣了。

  一年級時,我們班流行養(yǎng)蠶,我花了一元錢從同桌那買了一條蠶和一些桑葉。我把蠶帶回了家小心侍候著它。喂蠶的時候,我發(fā)現(xiàn)桑葉上還留有一些水珠,我想是不是同桌故意留在桑葉上給蠶喝的呢?既然蠶要喝水,那我就給它多喂點。我把桑葉放到裝滿水的臉盆里浸泡后放回盒子里喂蠶。沒想到第二天我起床看它時,蠶已經(jīng)死了。后來我才知道,蠶是不能吃帶水的桑葉,否則會拉稀至死。桑葉上沾水是為了讓桑葉保持鮮嫩。

  三年級的一個晚上,我和媽媽在樓上乘涼,突然聽見“吱吱”的聲音。我以為是雞在叫,就用腳猛踢了一下雞籠,想讓它們安靜下來。沒想到這一踢,竟然把藏在雞籠下面的一窩老鼠嚇出來了。月光下,五六個老鼠拖著長長的黑影子,嘴巴發(fā)出“唧唧”的聲響。其中一只還跑到我的腳背上,嚇得我全身發(fā)抖,半天才反應(yīng)過來大喊:“救命。∮泄戆!”

  現(xiàn)在想起這些傻事我也覺得可笑。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

  大地春,神州美,花燈鬧元宵,千樹花,萬戶春,快樂在今宵。鞭炮聲聲、禮花陣陣,顯出一片和諧歡喜的景象……仿佛要把整個地球都要染上那五彩濱紛的禮花顏色,整個世界得意的、豪放的盡情釋放這個節(jié)日的濃重氣氛!煙花此起彼伏,似乎已經(jīng)按捺很久,集聚在這個喜慶佳節(jié)通通迫不及待的展示它最美麗的一個個瞬間!讓人們駐足觀望、拍手稱贊、流連忘返、其樂融融!

  傍晚的街道和廣場上,也早已聚集了熱鬧的人群,買個孔明燈,許下新年的夢想,在期待中觀看明燈升天,放飛新年的希望,不一會兒,天空中便飄蕩著無數(shù)的燈火,近的似飛蝶,遠(yuǎn)的似星星,共同照亮了起初還不太明亮的夜空。小孩們忙著挑選各式花燈,音樂四處響起,仿佛置身于花燈的海洋、音樂的殿堂。

  萬家燈火明月夜,火樹銀花不夜天。人心齊齊歡樂堆里,天空也抒懷?矗铝林饾u從云層中探出她那嬌羞的身影,將皎潔的月光無私的傾瀉大地;天空中漸飛漸遠(yuǎn)似抵瑤池的明火也格外扎眼,它承載著無盡的期望和夢想飛向遠(yuǎn)方;華燈明亮,賣力的照亮這不眠的山城;頑皮的孩童提著心愛的花燈在人潮中穿梭,一路追逐嬉鬧,尋找著他們自己的童趣,留下一路快樂的音符;出游的人們逛夜市、賞花燈,和諧盛景令人倍感溫馨。

  小作者通過描寫元宵節(jié)傍晚街道和廣場的熱鬧情景,表達(dá)出對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛與贊美之情。就文章整體而言,小作者善用修辭,例如將天空中的燈火比作飛碟與星星,使文章語言富有文采。

五年級優(yōu)秀作文 篇7

  春天到了,校園所有的植物都長出了新的綠葉和枝條,柳樹抽出了新的枝條,吐出了新的嫩葉,桃花綻開了粉紅的……但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物,特別奇怪,它上面雖開滿了結(jié)白的花朵,可它為什么只開花不長葉呢?太奇怪了。是不是它沒有葉子呢?

  一天放學(xué)回家后,我快速地把作業(yè)寫完,就懷著強大的好奇心去問媽媽:“ 我們校園里有一株植物,它上面長滿了很漂亮的花朵,可奇怪的是它為什么不長葉子呢?”媽媽一口否絕:“不知道!蔽沂麡O了,就盼著爸爸和姐姐快點回來,想問個究竟,可他們回來后給我的答案還是不知道,這下我徹底絕望了。就因為這事,第二天老師講課的時候我一點也沒聽進(jìn)去,直到上科學(xué)課時,教室里的同學(xué)不時高喊道:“哦!終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍!”

  似乎科學(xué)老師就是我的救星,科學(xué)課下課后,我就再次滿懷著好奇走上前去問老師,為什么我們學(xué)校有一株只開花不長葉?她把我拉到辦公室,意味深長地對我說:“哦你說的那株植物呢叫白玉蘭是一株花,它為什么不長葉呢?是因為它的花朵生長時需要的溫度要低些,F(xiàn)在正好是春天,溫度較抵,所以先開花,它的葉子恰恰相反,要等溫度高些才會長出來!

  聽了老師的話我恍然大悟,!大自然真是個充滿奧秘的世界啊!現(xiàn)在我一定要好好讀書,長大后一定要去探索大自然的種種奧秘。

五年級優(yōu)秀作文 篇8

  一看到“偷”這個字,大家一定會想到不好的事或不好的人。如:某某同學(xué)偷了我的東西;啊!有小偷來過我家······而除了這樣的偷,還能怎樣“偷”呢?不急,且讓我慢慢說。

  偷著玩,嘿!挺刺激的。偷著哭,額,挺孤單的。偷著吃,喂!別噎著了······但我今天要說的是刺激、驚險、新穎為一體的——偷放膠水!

  一聽到“偷放膠水”這個詞,肯定有許多“仁兄”納悶了,不就放個膠水嗎?有啥刺激、驚險、新穎的?不不不!諸位仁兄,你若是這樣想那就大錯特錯了!若不嫌棄,請聽我解釋一番,如何?

  偷放膠水A事件——年夜飯

  “喂,小軒,一會兒要吃年夜飯了,你先準(zhǔn)備一下。”媽媽對我說。于是我就去洗了手,在洗手池旁邊,有一盒名叫“502”的東西。嘿嘿!這不是強力膠嗎?于是我心生一計:我可以在坐的凳子上涂滿“502”,做個惡作劇啊!嘿嘿······隨后我便躡手躡腳的“潛”到了凳子旁,均勻的涂上了膠水。在涂得過程中,我都是心驚膽戰(zhàn)的,一聽到腳步聲就慌張地躲起來,但出來一看又發(fā)現(xiàn)啥也沒有!終于,到了吃飯的時候,吃了會兒后,我趁大家還離吃好飯還有段時間的時候,我就偷偷地進(jìn)了房間,默默的注視著他們的一舉一動。等吃完飯后,嘻嘻嘻······我當(dāng)場忍住沒笑,之后躲進(jìn)被子里之后,哈哈大笑!

  偷放膠水B事件——遙控器

  吃完年夜飯之后,都要看春晚是吧,所以我就在遙控器上的某些鍵上涂了一點兒膠水。結(jié)果爺爺換臺時怎么也按也按不動,嘴里還說:“咦?這怎么回事,這遙控器怎么變得跟鐵一樣硬了?”說完還撓了撓頭。我看著爺爺那滑稽的模樣,有忍不住捧腹大笑!

  諸位仁兄,現(xiàn)在覺得這刺不刺激,驚不驚險,新不新穎了?

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