【精華】五年級(jí)媽媽作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)媽媽作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
媽媽，有一雙白嫩，并修長(zhǎng)的手，那枚戒指戴在她的手上，顯得她的手更加美麗。而這雙美麗的手，卻每天都要很多的干家務(wù)活。
這雙手，讓我們吃到了美味的飯菜。每天，這雙手都要去超市買菜，回到家后還要辛辛苦苦的洗菜、做飯，吃完飯后，又總是媽媽這雙手來為我們收拾碗筷。如果沒有了這雙手，我們還能這么輕松的，毫不費(fèi)力的吃上飯嗎？
這雙手，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能穿上干凈的衣服。每天，這雙手都要把衣籃里的臟衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)，并再把它們從洗衣機(jī)里取出來，一件一件的晾上去。如果沒有了這雙手，我們還能動(dòng)不動(dòng)，衣服就乖乖的到衣柜里來了嗎？
這雙手，讓我們的家變得整潔。每天，這雙手都要拿起掃把、拖把打掃房間、客廳，拿著抹布擦窗臺(tái)，擦桌子，擦椅子……過年大掃除時(shí)，這雙手成了主角，一直忙個(gè)不停。如果沒有了這雙手，我們還能呆在這么干凈，整潔的家中嗎？
這雙手，讓我學(xué)會(huì)了走路，讓我慢慢長(zhǎng)大。小時(shí)候，是這雙手牽著我一步一步的往前走，當(dāng)我摔跤時(shí)，是這雙手把我扶起來，并拍了拍摔到的地方。
在我什么都不會(huì)的時(shí)候，是這雙手喂我吃飯，喝湯；是這雙手幫穿衣服，是這雙手抱著我睡覺……直到現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。
如果沒有這雙手，我們的生活將會(huì)變得怎樣？
五年級(jí)媽媽作文 篇2
我的媽媽不見了，我非常傷心、著急，就像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還是寫一張尋找媽媽的尋人啟事吧！我提起筆寫下了“尋人啟事”四個(gè)字，下面開始寫內(nèi)容了：
我的媽媽叫許蕾，今年36歲，身高1。65米，體重大約52公斤，身材較瘦。我最后一次見到她是20xx年2月2日早上10點(diǎn)，當(dāng)時(shí)她穿著一件米白色長(zhǎng)羽絨服，黑色的鞋子。
媽媽臉型較瘦是個(gè)瓜子臉，頭發(fā)披散著剛好到肩膀上，有一點(diǎn)彎曲。眉毛顏色較淡，眼球顏色深，是個(gè)雙眼皮，鼻梁高高的，嘴巴比較小，帶了一副金色眼鏡。媽媽很喜歡一條項(xiàng)鏈，是鑰匙形狀的，她每天都戴著那條項(xiàng)鏈。
我的媽媽走路慢吞吞的，像蝸牛一樣，她喜歡雙手撐著下巴，胳膊撐著桌子，表情一般都很冷淡，說話聲音非常大，媽媽的嘴角下面有顆痣。
如果你們發(fā)現(xiàn)了我的媽媽，請(qǐng)一定和我聯(lián)系。謝謝了！
尋人啟事貼出去后，我準(zhǔn)備親自出去去找媽媽。我去了幾個(gè)媽媽平常喜歡去的地方，把這些地方找了個(gè)遍，都沒有找到。媽媽呀媽媽，你到底去哪里了呢？
我傷心地回到家，一打開門，驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽回來了，正在廚房做飯呢！我一下子撲到了媽媽的懷抱里，緊緊的抱住她，媽媽，我再也不要跟你分開了！
五年級(jí)媽媽作文 篇3
“咚！”一個(gè)巨大的瓶子掉在地上，摔碎了。“誰干的！”只見媽媽生氣地從廚房走了出來，眉毛都豎起來了。
“不……不是我……我干的�！蔽揖o張地說�！熬褪悄愀傻�，爸爸又不在家，還會(huì)有誰呢？別撒謊了！”天哪，媽媽會(huì)不會(huì)有火眼金睛��！我暗暗地想著。但過了一會(huì)兒，“別撒謊了”這四個(gè)字又被我拋到腦后去了。我說：“那可能是放不穩(wěn)，自己掉下去的吧！”“我記得剛才還放得穩(wěn)當(dāng)呢！難道它長(zhǎng)腳跳下來了？別編故事了！”媽媽嚴(yán)厲地說道，并同時(shí)還用一根手指指向著我。我害怕極了，連忙道歉�？蛇@么晚了有什么用呢？
媽媽的神情十分嚴(yán)肅，她的眼睛盯得我不敢直視。漸漸地，媽媽的神情緩和了許多，并和顏悅色地和我說：“以后要對(duì)人真誠(chéng)一點(diǎn)，不要撒謊。你有沒有聽過《狼來了》的故事？有時(shí)候你多說謊話了，有一次就算是說真的別人也不會(huì)相信你了。這次媽媽并不是心疼這些買瓶子和被砸壞的地板的錢，而是想讓你改正錯(cuò)誤，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！”
俗話說：“打是親，罵是愛。”媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)和難忘教誨就是她對(duì)我的愛，我怎么能不感謝媽媽呢？
五年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽，我有許多話相對(duì)你說。但每次想說出來時(shí)，話到了嘴邊，看到你那嚴(yán)厲的眼神，又咽了下去。
媽媽你眼角的幾絲皺紋，有一絲是我而起；你頭發(fā)中的幾縷是為我而白，你這是為我的表現(xiàn)。
可媽媽你也有缺點(diǎn)——聲音大，媽媽你知道嗎？我是多么希望你和我說是能小聲點(diǎn)，媽媽你知道嗎我每次和你說話或問你問題，你就會(huì)用你那雷霆般的聲音朝我吼，你想過我的感受嗎？我只想和你好好說話有這么難嗎？
媽媽你不只聲音大，還冷酷，我每天晚上想和你睡在一起，和你貼緊點(diǎn)，享受一下母愛的味道都被你拒絕了，你不愿意和我睡，你貼我可以，我貼你不可以，媽媽你這樣叫我怎么想：自私，冷酷還是無情或者是你討厭我根本不想理我。
媽媽你發(fā)現(xiàn)了嗎？就因?yàn)槟愕穆曇舸�，冷酷無情，讓我對(duì)你漸漸疏遠(yuǎn)了，媽媽你還想讓我開心叫你媽媽嗎？
為了我你可以把你那“獅吼功”和“冷酷無情”收起來嗎？
五年級(jí)媽媽作文 篇5
媽媽的手是一雙普通的'手，胖胖的、紅紅的。沒有美甲、鉆戒的妝扮。這就是一雙平平常常的手。
但在我的記憶中，這卻是一雙神奇的手。它不但讓家里整潔、溫馨，而且讓我時(shí)時(shí)吃到美味可口的飯菜，著實(shí)讓我過足了饞癮。有一次，我們班出去游玩。媽媽為我準(zhǔn)備午餐，她不是像別的媽媽一樣到超市里買現(xiàn)成的，而是親手為我趕制。她居然用雞蛋和火腿做出了“雞蛋笑臉”！看著這一張張可愛、有趣的笑臉，我高興極了！請(qǐng)同學(xué)們都來品嘗，就連老師們也齊聲夸贊：“你媽媽的手真巧��！”
這是一雙會(huì)“說話”的手。有一次，我上課開小差，沒有認(rèn)真聽講。回家后，媽媽問我上課表現(xiàn)怎么樣，我支支吾吾半天也沒有說出什么來。媽媽很生氣，猛地?fù)P起手來，我嚇了一大跳，趕緊用手捂著頭。媽媽的大手打在我的小手上，這一巴掌很重，打疼了我的手，也打醒了我的心。讓我明白了，上課要認(rèn)真，做事做人要實(shí)實(shí)在在的，不能摻假。
這是一雙令人愉快的手。小時(shí)候，我老是纏著媽媽講故事給我聽。媽媽邊講邊用手扮演各種各樣有趣的小動(dòng)物：小馬呀，小猴呀，小鳥呀……它們一起快樂地唱歌、跳舞，歡快地談天，陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
媽媽的手是一雙無私奉獻(xiàn)的手，它默默地為我們付出辛勞，付出時(shí)光，付出一切，指引著我走向更美好的未來。
五年級(jí)媽媽作文 篇6
我的媽媽是個(gè)魔術(shù)師，是個(gè)世界頂尖的魔術(shù)師，任何人都無法與她較量。她的魔法總是神出鬼沒，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道魔法的秘訣，更找不到任何破綻。
你看，她在廚房里，不一會(huì)兒就有香噴噴的飯菜出爐了；你看，她在客廳里，不一會(huì)兒客廳就變得一塵不染了；你看，她在臥室里，不一會(huì)兒臥室的床鋪就整整齊齊了。好一個(gè)厲害的魔術(shù)師！
有一次我新買的一本兒課外書找不到了，于是我開始翻箱倒柜，恨不得把家都翻個(gè)頂朝天，我累得腰酸背痛，大汗淋漓，可那本書好像在和我玩兒捉迷藏一樣，說不定我找了100個(gè)地方，而那本書正在101個(gè)地方看著我偷樂呢！我放棄了，我被打敗了，坐到了沙發(fā)上，心想：那本書多好看呀，可惜丟了，沒有人能找到它了，我只能重新再買一本了。
就在這時(shí)，媽媽走了過來，看見整個(gè)家亂糟糟的，而我卻坐在沙發(fā)上，像生病了一樣，一動(dòng)不動(dòng)。媽媽走過來問我：怎么啦。我將事情的緣由告訴了她，媽媽便在屋子里走了一圈，回來時(shí)手里拿著我的課外書，家里也變得整整齊齊。我既開心又驚訝，高興的喊到：“天吶，你是怎么找到它的？”媽媽只是笑而不語，并不回答我的問題……
好一個(gè)厲害的魔術(shù)師媽媽！
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