初一的生活作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的初一的生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初一的生活作文 篇1
夜,降臨了。秋風(fēng)襲來,使得陽臺上的窗簾微微動了……我獨自一人站在窗臺,手中捧著一杯苦茗,眼眸微垂,瞥見幾片欲升欲沉的茶葉,也似乎瞥見了那個令我有悲有喜的初一生活……
初品茗——漂浮·苦澀
下午第四節(jié)課外活動時間,往日鬧騰的操場一瞬間安靜下來,各班的班主任叮嚀聲連綿不絕。我苦笑一聲,又重新一頭埋進學(xué)海中。
時間一分一秒地過去了,我坐在座位上,按捺不住自己的心緒:多少分?我到底考了多少分?80?90?還是……我不敢往下想!澳愕。”我的耳畔響起了一個聲音,緊接著,一張白花花的考試卷悠悠飄到我的眼前。我不可置信地瞪大了雙眼,強忍著尚未奪出眼眶的淚水——只見試卷上標(biāo)著兩個鮮紅的數(shù)字,79分!
怎么辦……我猶如五雷轟頂,心中苦澀的滋味不知如何訴說,一路上,看著沉默不語的我,往日的同伴也一句沒說,好似只要吐出一個字,我們之間的那根琴弦就會“錚”的斷掉。
默然把試卷交給老爸,我把頭埋得低低的,恨不得找個地縫鉆進去。可今天反常得很,老爸不僅沒有批評我,反而把我叫到客廳,一起好好地品個茶。
我坐著,不安的情緒瞬間彌漫了我的全身,正躊躇間,一杯香茗已在眼前!皣L嘗!卑职值,“昨天剛剛買的。”
我輕輕飲了一小口,“噗——”茶水還未下肚,我就把一口茶全噴了出來,還吐出漂浮的茶葉!斑@么苦!”我一臉無奈地看著爸爸。而此時,他正一口一口慢慢地品著,仿佛是人間不可多得的珍寶,他期待地望著我,“再試試!”
茶已微涼——沉淀·甘甜
“哦……”我極不情愿地又飲了一口。很快,茶的苦味席卷了我的味覺。這次,我并沒有吐出來,良久,我咽了下去。沒想到,經(jīng)過一番苦滋味后,一腔香醇在我的嘴中蔓延,久久不愿散去。爸爸意味深長地笑道:“孩子,無論是品茶,還是學(xué)習(xí)……都是先苦后甜的呀!”
我恍然明白了,中學(xué)生活不就像一杯苦茗嗎?先是漂浮的微苦,才有后面成長的沉淀,初一生活也正是如此,我只有不斷的感受苦,接受苦,才會有后來醇厚而不失沉著的香……
這月,已上柳梢頭。我默默飲完杯中最后一口茗,微微一笑,初一生活的滋味,正是如此。
初一的生活作文 篇2
有人說:小學(xué)生的時光是快樂的,中學(xué)的時光是苦悶的,對此我是深有體會了。
每天清晨,天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了,穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成。看看英語或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí),好不容易熬到下課,這十分鐘是同學(xué)們最快樂的時刻了,但僅僅十分鐘呀,過得太快了,什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚,數(shù)學(xué)還沒做完呢,語文老師來了,好不容易完成了語文,英語老師又來了,趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不,我這個星期天就又沒休息好:早上七點鐘就趕往補課班,老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語,到中午十二半了我才回到家,餓的我都要走不到路了,狼吞虎咽的吃了點飯,我還得趕緊去洗澡,都兩個星期沒洗了,再不洗就要嗅跑同桌,嘿嘿;貋砭婉R上寫作文了,我的靈感也正好來了,半小時內(nèi)我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了,燈火闌珊的時候了我還有別的作業(yè)沒完成,本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽,想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰,這下又泡湯了,想著想著心還是郁悶了,鼻子也有點酸酸的,眼淚應(yīng)該就快落下來了,唉,學(xué)習(xí)還真是苦呀
初一的生活作文 篇3
秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來,我也從充滿稚氣的小學(xué)踏入了中學(xué)的大門。還不到半學(xué)期,我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。
初中生的生活,可不像小學(xué)那么輕松,光作業(yè)就比小學(xué)多出了許多。從學(xué)校拖著疲憊的身子回到家,本想在軟軟的席夢思上躺一躺,但一想到作業(yè),就會身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦干起來。就這不經(jīng)意間的一低頭、一抬頭,三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始酸疼起來。低了那么長時間的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個酸呀!
雖說初中生活有些酸,但有時也挺甜的。在小學(xué),每到中午,我們都只能在已經(jīng)呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學(xué)可大不相同了,我們可以走出校門,在許多小吃店中任意挑選食物,天天換著吃,一邊吃一邊與同學(xué)說笑,聊一聊今天的趣事。吃完飯后,我們還可以在操場上打籃球,讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心里呀!
甜歸甜,初中生活仍有苦惱的感覺。小學(xué),我的語文成績在班上算是中等偏上,偶爾失誤,考個80多分,可從來沒有下過85分。但一到了中學(xué),幾次考試一直在75分上下徘徊,真讓我苦惱。我一次又一次的找原因,可一次又一次的失敗,真是應(yīng)了那句話“在小學(xué)差距不會大,而到了初中,一下子就被拉開了。”看來,光在口頭上找原因,總是說要努力是不行的,還是要落實到實際行動上,不然,我可就要一直苦下去了!
是我在小學(xué)中沒有體會到得一種感覺。小學(xué)的體育課,無疑是我們最幸福的時光,幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中,盼了許久的體育課,卻讓我大失所望。每次上體育課,就是繞著操場跑上一兩圈,然后做枯燥的廣播操,不一會兒,45分鐘便溜走了,我們也無精打采的回到教室,全身也被太陽曬得火辣辣的;氐浇淌遥黄ü勺谧簧,“咕嚕咕!币黄克拖铝硕牵腔鹄崩钡母杏X卻遲遲不走。
唉,這叫人難受! 這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣,讓我回味無窮,樂在其中……
初一的生活作文 篇4
沒有讓人夸贊的優(yōu)異成績,沒有讓人驚艷的美麗外表,也沒有讓人羨慕的豪華家居,我固執(zhí)的認為,自己生活在一個快樂而幸福的情感世界里。因為感恩的存在,我們生活時時綻放著誘人的光彩。
春天,我要將感恩之心獻給大地,沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生成;沒有春風(fēng)的輕拂,哪來花朵的艷麗。有春天無私的奉獻,才有秋天累累的碩果,朋友,漫步在春意盎然的大地上的時候,請帶上自己的感恩之心,有了這種心態(tài),大自然的一草一木,都會成為你最好的朋友。
夏天,我要將感恩之心獻給農(nóng)民伯伯。是他們,讓原野充滿著綠色,是他們,讓園圃飄蕩著果香;是他們,讓汗水變成了糧食,他們用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們,那么將無法想象。
秋天,我要將感恩之心獻給老師。不會忘記,遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落后時老師那鼓勵的笑臉,不會忘記,取得成功時教師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨了,我將自己窗臺上那束剛剛開放的那朵花,放到老師窗前。
冬天,我要將感恩的心獻給父母。父母是我們心的依靠和歸宿,有雨的日子,他們是頭頂撐起的一把傘;傷心時,他們是我們擦去淚花的手帕。找一個寒冷的冬日,讓父母站在我們的身后,欣賞我們的杰作。我認真的調(diào)配,我細心地洗菜,炒菜。當(dāng)我將制作出來的飯菜送到父母嘴邊時,我看到了世界上最美麗的笑臉,雖然我的雙手已經(jīng)凍得通紅。
籬笆修筑豎三樁,暖流涌動感心房。感恩從不會無緣無故存在,我們感恩是因為我們曾經(jīng)獲得和索取,感動,就這樣悄然發(fā)芽,在心的指導(dǎo)下,我們帶著感動出發(fā),演奏生命中最動人的`音樂。
生活在感恩的季節(jié)里,我收獲到了生活中的無限快樂。
初一的生活作文 篇5
“叮鈴鈴……”
伴隨著悅耳的鈴聲,我們的開學(xué)第一課開始了。
這是我們與班主任的第一次邂逅,也算一種緣分,十幾個班,我們相遇,不是緣分是什么?
班主任嚴(yán)肅地站在講臺前,用他那威嚴(yán)的眼神掃過整個班級,眉頭一皺,拿起手中的白色的單子。
“等會兒,我喊到誰,誰喊個‘到’!”
一開始,響亮的聲音不絕于耳,可突然,這份一陣接一陣的“到”卻停住了。
“羅夢!”
班主任的聲音還是那么響亮,可是那應(yīng)該接著上一個人的“到”卻戛然而止了。
“羅夢!”
班主任又喊了一聲,似乎比上一次更加響亮了。
那遲遲不來的“到”可算現(xiàn)身了。
“到……”
一個微弱的聲音在安靜的教室的某一處響起。
班主任額頭的皺紋越來越明顯,過了一會兒,皺紋一下子消失了,隨即而來的是班主任輕柔的挺醒:
“大家別害怕呀!我又不吃人!”
安靜的教室頓時爆出一片哄笑聲。
就這樣,大家之間的一道隔閡因歡笑而消失了……
下課的那幾分鐘,也是全班最熱鬧的時候,所有人都在結(jié)交朋友,沒有人希望自己是孤獨的,也沒有人拒絕別人的熱情,那時候,不禁想起“天下何處無芳草”這句話,告別了小學(xué),我們還有初中呀!把心底的友誼一直銘記著,總會有新的羈絆!
中午時分,班主任有事去了吧,于是暫時的班長——劉琦,開始耍官風(fēng)了。
他大搖大擺地在教室里走來走去,然后賣弄著他幽默的口音,普通話不是一般的不標(biāo)準(zhǔn)呀!
這就是我們的相遇,可能不算獨特,但也足夠令我們難忘!
初一的生活作文 篇6
步入初中,是我們?nèi)松械谝淮瘟硇麻_始的階段。有人說:“新學(xué)期,新面孔,新氣象請展翅飛翔,放飛新夢想!币粋很不錯的想法。
初中,一切是嶄新的,更是美好的。
初中,是一個新的起跑線。有人說:“新的起跑線,應(yīng)更加思索該如何努力!背踔芯腿缤@一次短跑,雖三年之長,卻又如幾秒之短,時時刻刻沖刺著,會有許多人為你加油,為你驕傲。
初中,是嫩葉的你成長為樹苗。有人說:“嫩葉的你已成長為樹苗,努力生長吧,老師教授的知識,是灌溉你的源泉,其他的樹苗是伴你成長的朋友,你與他時刻競爭著,又與他時刻友好相處著。相伴成長。”
初中,會是一場強烈的暴風(fēng)雨。有人說:“陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后總會是彩虹!闭埾嘈,努力就是希望,有希望就會見到陽光。即使是再大的風(fēng)雨,也不要退縮。盡情的享受暴風(fēng)雨過后帶來的陽光與彩虹吧,它們將永遠是美好的。
初中,請學(xué)習(xí)鳥兒展翅高飛吧!湛藍的天空,是鳥兒的家,初中,是我們走向成功的道路,只要有努力和付出,路途在艱辛也不會覺得幸苦。鳥兒它展翅高飛時,就請讓它們帶飛我們的夢想吧!
初中,如同天空中的太陽,它東升西落!昂H丈鷼堃,江春入舊年!鼻宄浚軠嘏,照亮新的一天的開始;中午,他很火辣,到給我們激情,讓我們更勇于擁抱它;黃昏時的它,又變得溫柔起來,很美很美!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!彪m是一天的落日,卻象征著明天的開始。
初中,是一個嶄新的開始,我們可以放飛夢想,可以展翅飛翔,可以奮力奔跑,也可以盡情的享受太陽的溫表。
一個嶄新的開始,嶄新的生活;一個個新的面孔,我們伸出了友愛之手,成為了朋友;一個新的環(huán)境,我們熱情的擁抱了你,你是我們的家園,讓我們攜手成長,共創(chuàng)輝煌。
步入初中,是我們?nèi)松械谝淮瘟硇麻_始的階段。有人說:“新學(xué)期,新面孔,新氣象請展翅飛翔,放飛新夢想!币粋很不錯的想法。
初中,一切是嶄新的,更是美好的。
初中,是一個新的起跑線。有人說:“新的起跑線,應(yīng)更加思索該如何努力!背踔芯腿缤@一次短跑,雖三年之長,卻又如幾秒之短,時時刻刻沖刺著,會有許多人為你加油,為你驕傲。
初中,是嫩葉的你成長為樹苗。有人說:“嫩葉的你已成長為樹苗,努力生長吧,老師教授的知識,是灌溉你的源泉,其他的樹苗是伴你成長的朋友,你與他時刻競爭著,又與他時刻友好相處著。相伴成長。”
初中,會是一場強烈的暴風(fēng)雨。有人說:“陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過后總會是彩虹!闭埾嘈,努力就是希望,有希望就會見到陽光。即使是再大的風(fēng)雨,也不要退縮。盡情的享受暴風(fēng)雨過后帶來的陽光與彩虹吧,它們將永遠是美好的。
初中,請學(xué)習(xí)鳥兒展翅高飛吧!湛藍的天空,是鳥兒的家,初中,是我們走向成功的道路,只要有努力和付出,路途在艱辛也不會覺得幸苦。鳥兒它展翅高飛時,就請讓它們帶飛我們的夢想吧!
初中,如同天空中的太陽,它東升西落!昂H丈鷼堃,江春入舊年!鼻宄,他很溫暖,照亮新的一天的開始;中午,他很火辣,到給我們激情,讓我們更勇于擁抱它;黃昏時的它,又變得溫柔起來,很美很美!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!彪m是一天的落日,卻象征著明天的開始。
初中,是一個嶄新的開始,我們可以放飛夢想,可以展翅飛翔,可以奮力奔跑,也可以盡情的享受太陽的溫表。
一個嶄新的開始,嶄新的生活;一個個新的面孔,我們伸出了友愛之手,成為了朋友;一個新的環(huán)境,我們熱情的擁抱了你,你是我們的家園,讓我們攜手成長,共創(chuàng)輝煌。
初一的生活作文 篇7
黎明咬破夜的唇,將那一抹血跡留于天際。我望著頭頂?shù)奶炜,拉著朋友去操場走走,忽而回憶起了初一生活的點點滴滴。
記得剛上初中時很興奮,慢慢地壓力越來越大,作業(yè)越來越多。隨之,煩躁代替了興奮。有一次,無精打采地走到教室,朋友皺起眉頭望向我,給我遞來一張紙巾。友誼是潔白的,正如這潔白的一張紙巾。我慢慢地打開紙巾,上面畫著一個大大的笑臉,我驚訝地看向朋友,朋友也看著我,臉上是微笑,我怔了一下,也慢慢露出了笑容。朋友臉上的微笑像花朵般綻開,花瓣飄到了我的心里,蕩起層層水波。
第一次段考,我沒有考好,試卷上那鮮紅的分數(shù)像一把利劍直穿我的心臟。我仿佛掉進了冰洞,全身僵硬。這時,朋友走來,拍拍我的肩膀,說了句“加油”。隨后,又遞給我一張紙巾,上面依舊畫著大大的笑臉。我心中好像有了一股暖流,跑過去擁抱她,道聲“謝謝”。
時間就像沙漏一般,悄無聲息地滑落。第二次段考即將來臨,大家都在認真復(fù)習(xí)、爭分奪秒。我十分緊張,以至于有點不知所措。朋友們見我這樣緊張,便寫了許多鼓勵的話語放在我的柜子里,我一張張打開,一個個看:“一起考年級前十!”、“你最優(yōu)秀了,獎狀在向你招手”……這些話語掠過我的心,把心里那片荒地瞬間變成綠洲。我抽出一張紙巾,畫上大大的笑臉遞給朋友,我們笑了,笑得很甜。
天色晚了,天空發(fā)出少女般的紅暈,煞是好看,F(xiàn)在,身處考場的我已經(jīng)沒有當(dāng)初的緊張。提筆記錄下初一的幸福,承載了那么多期許的目光,怎敢輕易辜負?
對每個人投之友好的微笑,很幸福;給每個人以無窮的鼓勵,很幸福;讓每個人感受到友愛,很幸福!初一,很幸福!
初一的生活作文 篇8
史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,畢生輔佐劉備,為興復(fù)漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長報曹操賞識之恩,不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報母親養(yǎng)育之恩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報;常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚,簡單亦復(fù)雜,平凡亦偉大民族精神之絕唱,感恩!
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!獙θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活!
初一的生活作文 篇9
上了初中以后,軍訓(xùn)是必須過的一關(guān),要說起軍訓(xùn),那叫一個苦!不說別的,就說站軍姿吧,站一個小時,而且一動也不能動,站著的時候也沒什么感覺,但是一到休息的時候,腰疼腿疼胳膊疼的,接二連三的蹦到你身上,但看到教官那嚴(yán)肅的面孔,我們又振作起來開始訓(xùn)練,雖然我們軍訓(xùn)期間很努力,但是還是沒能拿到優(yōu)秀獎。我們的內(nèi)心很慚愧,可看到教官還在笑呵呵的和其他教官說話呢。我們也不慚愧了!又重拾起了信心,下決心在第一次月考中超過其他班。之后,教官便走了。雖然教官走了,但是他身上那股軍人品質(zhì)已經(jīng)刻在了我心里。
軍訓(xùn)過后,就開始正式上課了,我不知道別人怎么學(xué),反正我已經(jīng)在父母面前許下了諾言,一定要考上一個重點高中。于是,我就發(fā)憤圖強,努力學(xué)習(xí),上課認真聽講,認真完成老師布置的作業(yè),我不能讓父母失望。
俗話說,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有學(xué)校的紀(jì)律。那天午休的時候,我們?nèi)奚岫紱]有睡覺,因為我們都帶了作業(yè),寫完了也沒心思睡了,我們就開始玩,說話。不知不覺就到了學(xué)生會的人上崗的時間,但我們還不知道,宿舍的門還開著,我只是把頭抬起了一下,就讓我下去站了十幾分鐘,幸虧沒有扣分,要不然老師就會批評我。
有班級就有衛(wèi)生區(qū),這一周,別校的老師都來我校參觀,這可苦了我們,哪也得打掃,我被分配到打掃水房,水房太臟了,怎么也刷不下來,干著干著我們就不想干了,但是我想起了教官,心中充滿了力量,不過一個小時我們就打掃完了。
初中生活是人生中的第二步,我會在三年的初中生活中盡情展現(xiàn)我的活力,將來讓父母開心,快樂。
初一的生活作文 篇10
人生說長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期;說短匆匆?guī)资,彈指一揮間。今日,鏡前一站,已不是往夕那充滿稚氣的女孩,豐朗的眉宇間流露出成長的痕跡。初一那段時光便是我人生一個重要轉(zhuǎn)折點,在那時,我體驗了責(zé)任心、友情和那更深更濃的師生情還有那絲絲的懊悔……
既苦又甜的責(zé)任
小學(xué)時,我總是不理班上的"政事"。"反正班長不是我。"總是這樣推卸責(zé)任,而今天,卻不同了,我做了我很想很想但又很怕很怕的班長了!
也許早就知道,當(dāng)上班長,就沒有什么好果子吃,但我還是當(dāng)了,心甘情愿地當(dāng)了。后來才知道,如果當(dāng)時我不當(dāng)這個班長,也許就沒有這么多的"喜怒哀樂"了,和這今天穩(wěn)重成熟的我了。
從那時初理"政事"的我,到已當(dāng)了一個學(xué)期班干部的我,我已經(jīng)變了,變得有了威信,有了自己已爛熟于心的那份責(zé)任。
再不能看好看的動畫片了,再也不能去看QQ里好友發(fā)來的問候了,再也不能馬馬乎乎的做作業(yè)了,再也不能賴床,再也不能……責(zé)任就是用“不能裝滿的大罐子喲。
親密無間的友情
“大家好!我是文繭靜,今年12歲……”呵,我看到了剛剛來到新環(huán)境的我。天真的笑臉,水汪汪
的眼睛看到一張張陌生的面孔,看!那張充滿自信的臉是不是在想我的夢想將在這里輝煌!吶!那張擰成一團的臉?biāo)坪踉谡f這里好可怕哦。哈哈……
每個人在陌生的環(huán)境是不能一下只就能容入其中的,就好像一粒小種子不能立即發(fā)芽。那時的我從身邊的他,同桌的你,笑起、樂起、鬧起,變成今天你我他的一分子。
不感向父母說的心事,說不出的煩惱,和那最開心的事,想到要一起分享的人就是——朋友!
朋友啊朋友!你我心中的一半!
還記的學(xué)校里舉辦過的那次合唱比賽。起初每個人小聲的唱著,要多難聽就有多難聽。經(jīng)過老師的鼓勵和互相的持,放出聲了,高唱了,入情了。在好成績的后面往往是唱啞的聲音,干涸的喉嚨,可我們的力量是什么,那就是無可量力的友情!在我們聽到我們是第幾個上場時,竟然是最后一個!我們的心頓時冷了半截!皼]關(guān)系的!薄笆前。惺裁创蟛涣说摹薄拔覀兂氖亲詈玫!”那場景讓我想起心里突然涌出一股暖流。奇跡發(fā)生了,在大家的努力下和在最“惡劣”的環(huán)境下我們竟獲得了全年級的第二名!
這!就是友情的力量!
濃濃郁郁的師生情
當(dāng)起一班之長的我和老師在一起的時間多了,交流多了,老師的關(guān)心也多了。一到校除了學(xué)習(xí)知識就是慢于處理老師交于的任務(wù),有時是老師心儀的小助手,有時被同學(xué)們說成是老師的跟屁蟲呵!
老師的信任與關(guān)心就是給予學(xué)生最好的禮物!那時剛接手班里的事時總是忙不過來,有時還差點耽誤了學(xué)習(xí)。而在這時老師的關(guān)心與幫助就是最好的安慰!皠e累壞了啊”“小心點”“喲,你還真不錯哦!”“加油!”……
老師的話化為了我努力的力量,重而做的更好了!
不完美的初一
學(xué)習(xí)!學(xué)生真正的職責(zé)!
今年又要吸取新的知識了!步伐又得加快了,但那不經(jīng)意的回望。啊!其實初一的學(xué)習(xí)不完美吶!懊悔的滋味頓時沖向腦門。我,做的不夠好。哪里需補哪里還得加把勁,問題一一暴露了出來。但是明白了問題,知錯就改就如亡羊補牢一樣。
這一切都只是成長路上,一個個淺淺的腳印,那條路會延續(xù)下去,那腳步也會走下去。因為無論何時,我成長依然,前進依然,追求依然,執(zhí)著也依然……
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