【必備】六年級成長作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級成長作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級成長作文 篇1
這年夏天,我深刻地明白了友誼,也就是在這個夏天,我逐漸地成長了。
友誼就像是風(fēng)箏與天空,天空就是它的最終歸宿,假如風(fēng)箏沒有了天空,就好像靈魂沒有了依靠,它隨之也將變得毫無意義;友誼就像是藍(lán)天與白云,白云無時(shí)不刻不在追隨藍(lán)天的腳步,假如藍(lán)天離開了白云,它們都將變得形單影只、黯淡無光。
我們在成長的旅途中,收獲的不僅僅是知識和做人的道理,同時(shí)還有那份純真無比的友誼。在此過程中,我們經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,我們也不再是當(dāng)年那個懵懂無知的小孩,幾年時(shí)間下來,讓我們懂得了珍惜、懂得了謙讓懂得了友誼。時(shí)光如同白駒過隙、轉(zhuǎn)瞬即逝,我想追尋它的腳步,卻始終尋不到它的蹤跡。那份誠摯的友誼陪伴我走過了六個春夏秋冬,同樣,是你們在我的成長之路給予我太多的幫助和鼓勵。
曾經(jīng)的無知,讓我不懂得珍惜彼此在一起的美好時(shí)光,如今,畢業(yè)將至,我心里一下子顯得無比慌亂,既空虛又失落,心里異常難過,以至于常常一個人偷偷懷念以前的美好時(shí)光?墒,時(shí)光終究不能倒流,我們也不可能回到過去,對于以前做的不妥的,我也感到無比的后悔和愧疚,只可惜……此時(shí)的我,好似一條無助的游魚,漫無目的的在深海里游來游去,顯得那么無助而迷茫,我們的日子就這樣一點(diǎn)一滴在我的手心里溜走。
我們心里都明白,青春是異常沒有返程的旅途,我們只能一日既往地向前。成長的路上,我們有辛酸、有甜蜜、有傷心、有幸!遣还茉趺礃,我們都要做天空中那顆最閃亮的繁星。(雙龍小學(xué)六二班張玉梅
六年級成長作文 篇2
成長,是你在一次次的蛻變中,成為一個全新的自我。而拼搏,就是你在蛻變時(shí)最重要的過程。
還記得上學(xué)期,體育老師為了增強(qiáng)我們的體質(zhì),要求我們繞著400米的操場跑八圈。聽到跑八圈,我的心里就有點(diǎn)打退堂鼓了。不過不服輸?shù)奈沂墙^對不會臨陣脫逃的。我想,或許這是一次不錯的自我挑戰(zhàn)機(jī)會,我定要試試。
隨著老師的一聲令下,長長的隊(duì)伍就開始“扭動”起來了。剛開始我感覺還挺輕松的,可是跑到第三圈的時(shí)候,我開始感到呼吸不暢,渾身乏力,雙腿沉重得仿佛再也邁不開。我看到同學(xué)們有的已經(jīng)脫離隊(duì)伍了,我真想也就此放棄,可是當(dāng)我看到前方正在奮力奔跑的同學(xué),我又不愿就此服輸了。我暗暗告訴自己:不跑完這八圈,絕不罷休!
就這樣,我跑了一圈又一圈。到了第八圈,我已經(jīng)累得像一片在暴風(fēng)雨中飄零的葉子,只要一不小心,就有可能與大地母親來個親密接觸,但我仍然努力邁動雙腿,奮力奔跑著。五米,四米,三米,二米……終于,我跑完最后一圈。我累得幾乎趴下,心臟激烈地跳動著,仿佛就快要從胸口蹦出來。盡管身體無比疲憊,但我的心里仿佛有一股甜滋滋的清涼的風(fēng)掠過,那或許就是成功的滋味吧。
其實(shí),我們最大的敵人是自己,只要敢于拼搏,戰(zhàn)勝自己,就能發(fā)現(xiàn)一個全新的自我。
六年級成長作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)逝去,母校的每個角落都見證了這六年中我的成長足跡。一步一個腳印,一步一個足跡,都包含著對母校、老師、同學(xué)深深地情誼。
一年級,剛?cè)胄5奈覍τ趯W(xué)校這個陌生的環(huán)境感到恐懼、害怕,沒有人和我說話,自我也不愿跟別人玩耍。漸漸地,同學(xué)的熱情與老師的關(guān)心是我對他們敞開了心扉,喜歡聽老師上的每一堂課,喜歡和同學(xué)們一齊玩游戲。
三年級,在“歡送會”上,我并不快樂,將于我們一齊快樂地學(xué)習(xí)了二個多月的幾位實(shí)習(xí)老師說再見!霸僖姟,是“再也見不到”了吧。每當(dāng)我回想起老師們那熟悉的身影,鼻子總是酸酸的,不明白什么時(shí)候才能與老師們再見。
六年級,漸漸長大的我,體會到了友情的珍貴。一想到即將要和同學(xué)們分別,我哭了,眼淚總是不聽我的話,一個接一個的往下掉;蛟S,你們會說我愛哭吧,是,我承認(rèn),我是很愛哭,我厭惡分別,十分厭惡,可我卻無能為力,只能用哭來表達(dá)我內(nèi)心的想法吧。同窗相處了整整六年,與同學(xué)們一齊學(xué)習(xí)的時(shí)光,占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一個人,不知為什么。
我的成長道路上,有悲有喜,有笑有淚。感謝老師同學(xué),還有我的母校,是你們讓我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是愛。
六年級成長作文 篇4
竹小體育節(jié)終于落下了帷幕,現(xiàn)在的我渾身上下哪兒都疼,但運(yùn)動場上那精彩的一幕幕時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
“加油,呂荃,你一定可以的!”這是我在跳高比賽呢!這時(shí)的我鼻尖上,手心早已滲出一層層細(xì)汗。比賽開始了,我們先挑戰(zhàn)九十厘米,“三三六,第一次跳。”裁判喊道。我一聽,立刻屏住呼吸,收緊身子,蓄勢待發(fā),向橫桿子跑了過去,心里像是有千萬只小鹿在亂撞,緊張的要命,就在我跨過桿子的那一瞬間,我感覺自己就是一只小鳥,悠閑的在天空中翱翔,耳邊風(fēng)呼呼直響,一屁股坐在海棉墊上!巴!”我聽到了這帶有鼓勵的贊嘆聲,不禁喜上眉梢,我成功了。之后,我信心大增,九十五厘米,一百厘米,我都輕松地過關(guān)了,耳邊地贊嘆聲一陣高過一陣。可在跳一百零五厘米時(shí),也許是太過于得意,也許是發(fā)揮失常,跳了兩次都失敗。正在我失望時(shí),我聽到了同學(xué)們的加油聲:“呂荃,加油,你能行,相信自己,你是最棒的!”同學(xué)的鼓勵就像是給我加滿了油,我頓時(shí)信心百倍。第三次起跳時(shí),我毫不猶豫,助跑,起跳,就像一只靈巧的燕子“嗖”的'一聲,輕松過關(guān)。在一次次成功之后,我又迎來了失敗,當(dāng)跳到一百一十五厘米時(shí),我摔了一次又一次,最終沒有跳過去,我輸給了六(2)班的金彤,得了第二名。雖然我也知道失敗乃成功之母,但心中還是有說不出的失落感。我歪著頭回憶著當(dāng)時(shí)的場景,仿佛一切都還在眼前。
我又來到了男子跳遠(yuǎn)的場地,觀看激烈的比賽。先是我班跳遠(yuǎn)王子劉昀,準(zhǔn)備,助跑,快到了到了沙坑,用力一蹬,就像大鵬展翅,一跳跳出很遠(yuǎn),但順勢往后一坐,一個屁股又減少了好多距離,結(jié)果跳出四米十二。裁判余老師惋惜地說:“如果不往后倒,就破紀(jì)錄了!鄙劭『捞靡餐Σ诲e的,但也經(jīng)常要往后倒去。在初賽中,我們班的兩位隊(duì)員都沒有被淘汰,進(jìn)入決賽了,我的心又一次提了起來。劉昀先跳,哇塞,又一個大鵬展翅,這一次,他沒有任何失誤,四米二十七,好樣的,我們班贏了。這快樂的滋味沒有親身體驗(yàn)過是無法感受的。我呵呵地笑著,沉浸在這快樂之中。
趣味運(yùn)動會開始了。先是定點(diǎn)投籃,我們班非常混亂,但戰(zhàn)績還是蠻不錯的,二十八加三十一,贏了!可惜拔河輸了,不過沒有關(guān)系,人生并不可能都是成功!
這次的運(yùn)動會,給我的小學(xué)生涯劃上了一個圓滿的句號,我懂得了:在辛苦中成長,這才是快樂的真諦!
六年級成長作文 篇5
世間萬物豐富多彩、美不勝收,而且有著千絲萬縷的聯(lián)系。如果細(xì)心觀察,用心思考,就有可能發(fā)現(xiàn)事物的奧秘,認(rèn)識事物間的聯(lián)系。今天,我就要把綠豆做成豆芽,看看會有什么奇妙的變化。
放學(xué)了,一回來我就馬上沖向廚房,拿起綠豆就要做豆芽,我先把綠豆放在一個碗里,然后倒進(jìn)水開始泡豆子了。吃過晚飯,我迫不及待地想去看看綠豆有什么變化。豆子變大了,水變綠了,聞聞綠豆,一股蜂蜜的清香從里面飄出來,讓人感覺心曠神怡。我不得不為這個奇怪的變化感到驚奇,綠豆怎么會飄出蜂蜜的清香呢?真是太神奇了。
第二天一早,奶奶幫我把綠豆碗里的水倒干,還放了幾片碧綠的菜葉疊在綠豆上面。如果把菜葉拿掉,你會發(fā)現(xiàn),豆子們那綠色的衣服破了一個小洞,快要發(fā)小芽了。如果再去聞聞綠豆,你會發(fā)現(xiàn)那蜂蜜的香味變淡了,不仔細(xì)聞,是聞不到的。
第三天放學(xué)回來,綠豆發(fā)芽了。雖然只有那么一點(diǎn)兒芽,但我還是欣喜不已。那潔白的芽從殼破的地方鉆出來,就像綠豆的短尾巴一樣,可愛極了!衣服的破洞似乎更大了,綠豆露出了潔白的身體,但只露出一點(diǎn)點(diǎn),猶如害羞的小姑娘一樣。蜂蜜的香味也沒有了,取而代之的是一股綠豆芽的清新氣味。
第四天傍晚,豆芽終于可以吃了。我當(dāng)然舍不得吃它。芽已經(jīng)長成兩厘米了。認(rèn)真觀察的話,你會發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)吐出小黃葉了,形態(tài)十分可愛,小黃葉就好像是豆芽的舌頭一樣,樣子淘氣極了!
第五天中午放學(xué)回來,我發(fā)現(xiàn)奶奶把一部分的豆芽煮了,還好奶奶還剩下一部分豆芽可以讓我種在花盆里。我準(zhǔn)備今天就要把豆芽種到花盆里去。也就是說,這是我最后一次觀察了。豆芽的綠衣服都脫了,只有幾顆豆芽還舍不得把綠衣服脫下,豆和芽連接的地方漸漸變成深粉色,細(xì)心看,你會發(fā)現(xiàn)豆芽已經(jīng)長根了。雖然以后我還能看到豆芽的小葉子在風(fēng)中飄揚(yáng),但我卻看不到根的變化了,真是太可惜了。下午,我依依不舍地把小豆芽種到花盆里去了。想想綠豆這幾天的變化,我情不自禁地贊嘆道:“豆芽的變化過程真是太奇妙了!”
通過這次做豆芽的經(jīng)歷,我明白了:只要細(xì)心觀察,用心思考,就會發(fā)現(xiàn)事物的奧秘,認(rèn)識事物間千絲萬縷的聯(lián)系,世間萬物可真是豐富多彩,美不勝收啊!
六年級成長作文 篇6
夜深人靜,萬籟俱寂。只有我在精疲力竭的寫著一份接著又一份堆積如山的作業(yè),我到底該向誰傾訴我的煩惱呢?我親愛的玩偶們,你們愿意嗎?
玩偶們,我是知道父母一定是很愛我的,可是他們“望女成鳳”也太心切了吧!整天給我布置數(shù)不勝數(shù)的作業(yè),讓我永遠(yuǎn)也寫不完,這讓我萬分苦惱,唉。
特別是我的英語月考成績,從原來的九十多分落到了現(xiàn)在的七十多分,簡直一落千丈,就像我從懸崖上不小心一腳踩空了,掉進(jìn)了伸手不見五指的無底深淵。就打那次以后,媽媽又嘮叨起來了,“快讀英語單詞,‘一天之計(jì)在于晨’你可別浪費(fèi)了黃金時(shí)間!”哎喲,就連我的休息時(shí)間也要霸占,讓我記這記那的。 為什么父母就不能考慮考慮我的感受呢?總是將我的想法拒之門外,而且為什么我心平氣和的和他們提起時(shí),他們總會有說不完的理由,回避我的問題。唉。
成長的過程中總會有一些“絆腳石”而這些“絆腳石”便是我們口中的煩惱,從哪跌倒就從哪爬起來,相信自己就一定會成功!
六年級成長作文 篇7
走在成長的道路上,回首一看,卻發(fā)現(xiàn)自己頑皮地踩出了許多腳印——有成長、有自信……
暮春,父母帶著我去進(jìn)行室外拓展訓(xùn)練。剛步入基地,我就被攀爬架吸引了。母親好像看透了我的心思,“兒子,我去給你付錢了!
過了一會兒,一位留著馬尾辮,穿著工作服,臉上蕩漾著微笑的姐姐走過來,為我套上安全繩。起初,我順利的闖過了難關(guān)。后來一只“大老虎”——麻繩網(wǎng)攔路而站。我努力的嘗試越過這只“大老虎”,都沒有成功,被吊爐烤鴨似的被吊在空中。后來的一次嘗試中,我終于找到了竅門——我先用右腳在網(wǎng)上撐好,接著,左腳跟上,把手臂插進(jìn)網(wǎng)格抓緊左右腳在跟著配合,來回的操作。終于,我成功了。
在成長之路上,我踏出了成功的腳印。
初夏,我被榮幸的選去參加新海大高中的少年班考試。在模擬考中脫穎而出的我,曾向家長,老師夸下?凇欢鼙讳浫。在考試前的幾天,我都狠心的拒絕了同學(xué)。同學(xué)樣氣呼呼地走了。這時(shí)風(fēng)聽見了,憤怒的吹了一陣氣。
終于,迎來考試的那一天。我輕裝上陣,卷子非常簡單?墒,幾天后我卻得知我落選了。我立刻呆住了,嘴大的可以塞下個保齡球,眼睛等瞪的比乒乓球還圓。
在成長之路上,我留下了失敗的腳印。
初秋,步入初中的校園,我融入了一個新的集體。一個課間,我與同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生了一次口角。當(dāng)我心情平靜下來以后,感到追悔莫及。從那以后,當(dāng)我再次與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時(shí),我硬是把自己的一張廢紙撕碎,也沒有與同學(xué)爭吵過。
在成長之路上,我踩下了忍讓的腳印。
我們都在時(shí)光里跌跌撞撞地成長,留下了各種各樣的腳印,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的離開最初的模樣。
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