六年級(jí)童年作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文 篇1
我家有一個(gè)魚缸，里面養(yǎng)著幾條五彩斑斕的錦鯉魚。每天，我上學(xué)前、放學(xué)后都會(huì)去看看這些美麗的魚兒。魚兒們也像認(rèn)識(shí)我似的，看到我走近魚缸，它們就會(huì)游到前面來，嘴巴一張一合的，像在向我問好、打招呼。我會(huì)熟練的從魚食盒里抓幾粒魚飼料放進(jìn)缸里�？粗~兒歡快地?fù)屖车拿䴓樱腋惺芎脴O了。
說起來喂魚，我不由想起童年時(shí)闖的一次禍。那年，我剛上幼兒園中班。一天，媽媽接我回家。一進(jìn)家門，看到客廳里多了一個(gè)大魚缸。魚缸里十幾條三、四寸長的魚兒在歡快地游動(dòng)著，花的、白的、黑的、金黃的……美麗極了。我高興得直拍手，拉了張椅子就坐在魚缸前。吃飯了，長輩們輪著叫，我就是舍不得離開。好不容易吃完飯，我又跑到魚缸那兒去了。只見爸爸給魚缸架光管、裝氧氣頭、過濾管，我就不停地問：這是什么？干什么用的？爸爸一一回答了我。我又問：爸爸，錦鯉魚吃東西嗎？爸爸說：吃。不吃會(huì)餓死的。爸爸抓過一個(gè)裝著紅色、綠色魚飼料的盒子給我看，還抓了幾粒放進(jìn)了魚缸里。晚上，爸爸讓我睡覺，自己洗澡去了。躺在床上，我想，魚兒多吃點(diǎn)就不會(huì)餓了。于是，就起來，拿起魚食盒，抓了兩大把放進(jìn)了魚缸�？匆婔~兒搶著吃，我得意極了！
第二天早上，只聽見爸爸大聲地叫了起來：昨天的魚兒還好好的，怎么一晚上就死了幾條呢？我趕快起來跑到魚缸前一看，幾條魚兒肚皮朝天浮在了水面上。我不由哭了起來，還一邊哭一邊說：魚兒怎么會(huì)死呢？我喂了很多魚飼料給它們的，它們不應(yīng)該餓死的。爸爸聽了，不由得又好笑又生氣。說：原來是這樣。魚兒不是餓死的，是讓你給撐死的。爸爸于是把應(yīng)該怎樣喂魚，一天喂多少；什么定時(shí)定量、寧少勿多……慢慢地告訴了我。從那以后，我就學(xué)會(huì)了換水、喂飼料了。
這童年的趣事，至今還讓我記憶猶新呢。
六年級(jí)童年作文 篇2
童年的每分每秒都是珍貴的，無論是笑還是哭我都已經(jīng)忘得差不多了。但唯獨(dú)只有那件事牢牢地刻在了我的內(nèi)心深處。
記得那是個(gè)星期日，我必想著再過幾天又要回城里上幼兒園了，我十分難過，可是又想到馬上又要去菜市場(chǎng)買我期待已久的小兔子了，我又十分高興，一下子把所有的煩惱都拋在了腦后，一心只想快點(diǎn)買到小兔子。
我等啊又等，終于等到1點(diǎn)，媽媽和婆婆一起去買菜的時(shí)間了，我隨著她們來到了菜市場(chǎng)，第一眼就看見正在吃草的小兔子，我拉著媽媽走向了小兔子那兒，買了一只黑色的兔子。
我把小兔子放在了地上，這小兔子可狡猾了，趁我不注意時(shí)偷偷地溜走了，還好我發(fā)現(xiàn)的早，一個(gè)回首掏，就把它抓住了，不然我的小黑兔就沒了。
為了不讓它再次溜走，我將它裝進(jìn)了一個(gè)透氣的小盒子里，我和媽媽婆婆一起買完了菜回家去了，我回家連飯都沒想吃直接看我的小黑兔去了。
我去門口拔了兩根草放到了盒子里�？烧l知道小兔子這么餓，不到一分鐘就把這兩根草吃完了，我問媽媽門口的這種草到哪里還有，媽媽說這兔子吃草這么快，門口這種草都沒了，我說門口這種草不知為啥只有兩根，所以要求找，媽媽只好往遠(yuǎn)處一指著，讓我路上小心點(diǎn)兒。
我心里突然有了一個(gè)壞主意，這種草一定是很有營養(yǎng)或是很好吃，不然這兔子不會(huì)吃這么快的.。于是我拔了好多這種草，一邊吃，一邊想，這草雖然不好吃，但是一定很有營養(yǎng)，到了家。我和媽媽說了這件事，我覺得媽媽應(yīng)該會(huì)表揚(yáng)我，可媽媽哭笑不得，告訴我兔子是食草動(dòng)物，才吃草，如果它們是食肉動(dòng)物，是不會(huì)吃草的。
過了不一會(huì)兒，媽媽就把我的小黑兔拿去燉湯了。
童年做的事是您永遠(yuǎn)無法體會(huì)的“傻事兒”。
六年級(jí)童年作文 篇3
童年，好似一部情節(jié)曲折的電影。一個(gè)個(gè)細(xì)小的情節(jié)越積越多，便構(gòu)成一個(gè)金色的童年。我熱愛童年,但更愛童年中每一個(gè)細(xì)小的情節(jié)。它總是充滿了童真童趣。有一件童年的趣事，至今想起來，還會(huì)自己暗暗發(fā)笑。
在三年前的一個(gè)中午（夏天），一位小少先隊(duì)員大概八歲，正一手拖著一只白鞋，另一只小手卻拿著黑色鞋油和刷子刷著雪白的白鞋。真不知道他葫蘆里賣的是什么藥。這黑色鞋油刷白鞋到底是怎么一回事呢？真是一聽不知道，一聽笑笑笑啊~！你還不知道吧？別著急，聽我慢慢道來。原來，這小少先隊(duì)員正在“幫助”自己擦鞋呢~！他想：我長大了，已經(jīng)上一年級(jí)了，老師說了“自己能做的事情自己做�！蔽乙膊荒苁率露伎磕赣H了。這擦鞋的小事難不了我，我看街上人擦鞋也不哪個(gè)樣嗎？只是把鞋油往刷子上一抹，再往鞋上一擦，不就完成了嗎？想罷，他看見自己的白鞋臟了，就把鞋油往刷子上一抹，再往白鞋上一擦。呵~！白鞋上顯出了一條烏黑的鞋油。不過多時(shí)，他的杰作出來了，鞋油不但用得一干二凈，而且白鞋變成了黑不溜秋的“黑鞋�！彼倏戳丝醋约旱慕茏�，沒想到吧~！他卻滿意地穿上了“黑鞋�！闭�，他爸爸剛好上班歸來�？匆娏怂摹敖茏�，”奇怪的問：“這鞋什么時(shí)候買的，我怎么沒見過？”他還以為自己把白鞋擦地太干凈了，連爸爸都以為是新鞋子。便張開雙手撲向爸爸的懷抱里。淘氣地說：“我自己能做的事情我自己做了，這雙白鞋是我擦的，我擦完你還以為是新買的，哈~！哈~！哈~！爸爸先是一愣，把手往他鞋子上一擦，手就染上了點(diǎn)黑色。爸爸頓時(shí)明白了許多。臉漸漸從大好晴天轉(zhuǎn)到了黑云密布。爸爸問道：“這是你的白鞋嗎？”他還不知天高地厚地說：“是啊，沒錯(cuò)~！我擦地非常干凈吧！”隨后，就從里面喊出了驚天動(dòng)地的教育之聲。
第二天，他得到深深的教訓(xùn)，知道了白鞋從不用鞋油，還有只有皮鞋需要用鞋油，白色的皮鞋用白鞋油，黑色皮鞋用黑鞋油，還有做事情要——他想將功補(bǔ)過，就再次來到鞋架旁，看見一只白色皮鞋上臟稀稀的，便拿來了刷子。由于白色鞋油用完了，他絞盡腦汁才想出了一條“妙計(jì)，”用牙膏代替白鞋油。他刷那雙白皮鞋那是刷地昏天暗地，沒完沒了，整整刷了1小時(shí)的時(shí)間，刷地他汗流浹背。當(dāng)他再次刷玩時(shí)，爸爸剛好又下班回來。他還在鞋架旁等爸爸回來夸獎(jiǎng)自己呢！爸爸聞見滿屋子里全是牙膏那冰涼舒爽的氣味。又看見兒子正拿著白皮鞋，身旁還放著一個(gè)被用完了牙膏。立刻又明白了。他還沒跟爸爸“報(bào)喜，”爸爸就先對(duì)他大開炮火：“昨天不是剛跟你——”
我告訴你一個(gè)秘密哦，文中的小少先隊(duì)員正是我，你一定要為我保守秘密呀~！
這件童年的趣事，在我的童年生活中留下了最美好的記憶和一個(gè)啟發(fā)點(diǎn)。它時(shí)刻提醒著我做事情要小心行事，要?jiǎng)幽X筋。不然，將又要成為我的“童年趣事！”
六（2）班 陳凱
點(diǎn)評(píng)：有關(guān)童年的話題作文，對(duì)每一位小學(xué)生而言，寫作難度都不算大。要表達(dá)的內(nèi)容很豐富，選什么樣的材料就顯得很重要。因?yàn)檫@關(guān)系到一篇文章能否出新，能否不落俗套，能否成功。本文作者通過回憶，將童年一一定格，條理清楚，中心突出，更可貴的是富有創(chuàng)新。另外文章還合理安排祥略，通過生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)描寫使文章重點(diǎn)突出，血肉豐滿，給讀者留下了極為深刻的印象。
指導(dǎo)老師：李清月
六年級(jí)童年作文 篇4
有那么一種生活，叫做童年。
我的童年是綠色的，是芬芳的，是屬于田野的，是屬于大自然的。從我第一次跟著奶奶到田野上時(shí)，我就被這里的世界給深深迷住了：在百花從中起舞的蝴蝶�！拔宋恕辈擅鄣拿鄯�，放喉高歌的蟈蟈兒······我的腳步已經(jīng)停止不住了，我想看到最美的風(fēng)景。綠毯子似的麥田，一望無際地鋪到天邊，用金黃的油菜花兒鑲嵌。似乎是這條熟悉的鄉(xiāng)間小路，必要帶走那春的一切，野菜一簇東，一叢西的，叫人割下來嘗嘗鮮的�？稍�?zèng)]什么比得過那春花兒了，桃花兒是粉盈盈的，白柔柔的是梨花兒，還有些個(gè)不知名的細(xì)野花兒，叫個(gè)漂亮！
賞夠了，我才瞧見奶奶的。奶奶依然笑著，看著我，笑得那樣和藹，笑得那樣慈祥，笑到我心上。“過安橋，樂遙遙。村河上，把歌唱······”這是奶奶贈(zèng)于我的，還是那條河，奶奶心漾中的河，靜著，不見一絲漣漪，依然那樣美。奶奶，您還有什么要賦于我？
是我童年里，多姿多彩的故事呀，還是那深沉的愛？這些童年的故事，樣式是多種多樣：童話、寓言、神話，要聽什么，就講什么，要講什么，就編什么，多么的有意思。有時(shí)，奶奶也會(huì)開玩笑，故意賣個(gè)關(guān)子。這可讓我等的苦，等到太陽公公都躲到山后邊兒去了，奶奶才慢條斯理地繼續(xù)講下去，而此時(shí)的我已經(jīng)等的心急如焚，憤憤地聽著。還有，還有許許多多的故事在熏陶、沐浴我的心兒，在我童年回憶中烙下了深深的影兒······
童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。童年，在春天里發(fā)芽，夏天里開花，秋天里結(jié)果，冬天里豐收。童年，在愛中照亮一切！
六年級(jí)童年作文 篇5
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間陪我，這使我養(yǎng)成了自娛自樂的習(xí)慣。
有一天，媽媽和爸爸都上班去了，留下我一個(gè)人在屋里玩，我先是跟布娃娃說了一番話，然后是幫螞蟻搬東西。后來，我覺得太無趣了，就這里翻翻那里找找，結(jié)果找到了一個(gè)好去處——床底下。
床底下黑乎乎的，但是很寬敞，在這兒玩，一定很有趣。于是，我拿了許多玩具和一盞手電筒鉆進(jìn)了床底下。先用玩具把自己圍起來，讓一些面貌特別兇惡的玩具當(dāng)怪物，我指揮一群勇士和它們進(jìn)行搏斗。一邊打一邊念念有詞，玩得可高興啦。
“咚，咚……”這是媽媽的敲門聲，不久又聽見媽媽在門外唱：“健健寶寶，芝麻開門！”若在以前，一聽到媽媽唱“小兔子乖乖”的歌，我就會(huì)飛奔過去開門。但是，今天，我突地靈機(jī)一動(dòng)：和媽媽捉迷藏，看她能不能找得到我。于是，我靜靜地趴在床底下，一聲也不吭，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
媽媽開鎖進(jìn)門，看到我不在家，馬上緊張起來，一邊地大叫著爸爸的名字，一邊著急地念叨著：“寶寶不見了！健健，你在哪兒呀？”一邊還在房間里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我覺得好笑極了，忍不住笑出了聲。媽媽聽見了，急忙掀起床簾，趴到地上，朝著我嗔怪地叫道：“你，這個(gè)壞健��！”
后來，我常躲在床底下，把床底當(dāng)作自己的玩樂場(chǎng)。而媽媽有了上次的經(jīng)驗(yàn)之后，總在三秒鐘內(nèi)把我找到。但她總還是會(huì)故意著急地叫“寶寶不見了”。玩多了，我覺得沒意思了，于是我又想出了一個(gè)好辦法，就是把自己整個(gè)兒平躺在被子里。我以為媽媽不可能一下子就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
媽媽一回家，馬上就識(shí)破了，她故意地朝床底下大聲叫：“寶寶又到哪兒去啦？”聽到這聲音，我得意極了，憋著氣不出聲。隨后，媽媽故意不理我，和爸爸吃起好東西來，邊吃邊說：“真好吃，我們都吃光吧！”我擋不住誘惑，笑嘻嘻地一下子從被子里鉆出來，大叫著：“別吃光了，我也要！”看到這兒，爸爸媽媽開心地抱住我：“我們的寶寶回來啦！”
童年，真是有趣啊！
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