關(guān)于六年級(jí)想象作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)想象作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)想象作文 篇1
花謝花開,是自然之定律。一個(gè)人的青春一過,那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒有想過,人死后還剩什么?記憶是人活著的證明,一個(gè)失去記憶的人就猶如沒有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會(huì)不會(huì)還殘留著呢?或許有人會(huì)說我迷信,但又有誰能證明我是錯(cuò)的呢?這似乎有點(diǎn)靈魂說。但我也不是隨便胡扯的,想想看,現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波,而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的電波,如果我們能夠破譯且收集它,那我們就可以降人生前的記憶植入到無意識(shí)的生命體內(nèi),這該多不可思議!當(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想,不過,只要我們努力終究會(huì)將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候,警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯,
他們也不用那么辛苦勞累了,也可以早早的還家屬一個(gè)公道,至于要植入什么生命體內(nèi),就等以后再好好研究了。我幻想,不,不應(yīng)該說是幻想。我的構(gòu)思,希望有一天會(huì)有人替我實(shí)現(xiàn),或許是我自己。
六年級(jí)想象作文 篇2
茫茫宇宙,浩瀚無邊,星河燦爛,散布其間。
我乘坐光速一號(hào),在宇宙中尋找著曾經(jīng)發(fā)過要消滅地球人信息的星球。通過電腦的幫助,我駕駛飛船停落在一個(gè)外表仿佛水瓶一般的星球上。
我穿上宇航服,帶上了翻譯器,開著重力車,在陌生星球上飛快地環(huán)繞了一圈。企圖發(fā)現(xiàn)一些生物,結(jié)果卻是竹籃子打水——一場空。
這時(shí),我突發(fā)奇想,莫非,這個(gè)星球的生物全部住在星球的內(nèi)部?后來,事實(shí)證明了我想法是正確的。
我找到了這個(gè)水瓶星球的瓶口,從入口溜了下去,結(jié)果里面的情景令我大吃一驚,里面是一個(gè)絕對(duì)的高科技世界。汽車燃燒的不是汽油,而是空氣,街上一塵不染,一有垃圾,下水道就會(huì)爬出一只只機(jī)械螃蟹,把垃圾吃掉。
當(dāng)星球的生物發(fā)現(xiàn)了我的到來,都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),好像發(fā)現(xiàn)了稀有動(dòng)物。我顧不上這些,立刻根據(jù)宇航身上的微型電腦的指示,直奔這個(gè)星球的宮殿。
到達(dá)宮殿之后,我開始與首長進(jìn)行談判。
通過對(duì)話,我終于了解到,由于我們?nèi)祟愒谔罩圃炝颂嗟睦,那些垃圾產(chǎn)生的射線恰好會(huì)破壞此星球生物的眼睛,如今他們已經(jīng)全都得戴上類似人類眼鏡的東西以保護(hù)眼睛,為了后代的長治久安,水瓶星球人正醞釀對(duì)地球宣戰(zhàn),以武力解決問題。
得知情況后,我心急如焚地駕駛飛船回到地球,帶上地球?qū)iT制造保護(hù)眼睛的眼罩,送給水瓶星球的生物,并達(dá)成協(xié)議,以后地球不再制造太空垃圾,兩個(gè)星球和睦相處。
從此,兩直星球互相幫助,友好相處。和平在兩個(gè)星球人的心里生了根。
六年級(jí)想象作文 篇3
我是一只命運(yùn)曲折的紙杯,我的命運(yùn)一天比一天悲慘。
我被人類制造出來時(shí),我的心情十分激動(dòng)。迫切的想到外面的世界去看一看,我和我的家人被裝進(jìn)了一個(gè)伸手不見五指的大紙箱中了我的內(nèi)心充滿了恐懼,由于我不知道下一刻將會(huì)發(fā)生什么難以預(yù)料的事情。直到一束溫暖的陽光照射進(jìn)來時(shí),我才慢慢的睜開朦朧的雙眼。我看到了一間極為漂亮的房間和一位慈祥的老爺爺,我和家人被老爺爺擺在了柜臺(tái)里,我不知在柜臺(tái)中呆了多久。終于我和家人被一位年輕的小伙子買了回去,我的夢想又重新點(diǎn)燃了心想這下終于可以到外面去看看外面的世界了。但是人算不如天算,我們?nèi)冶环旁诹孙嬎畽C(jī)的儲(chǔ)物柜中,每天都有家人和我分開。但始終不見他們的歸來我的心忐忑了起來。由于我不知道我的家人去了哪里?
直到有一天我也被主人拿出來時(shí)我才知道了我們紙杯的用處。我的肚子里被放上了茶葉然后又被倒上滾燙的熱水,我被另一個(gè)人端了起來。他(她)喝掉了我肚子里的茶水了,而我卻被丟進(jìn)了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又見到了我的家人,他們已近傷痕累累了。我們被主人連同其他的垃圾被一起扔上了垃圾車,由于車十分的顛簸我被顛下了車,我又和家人分離了。我被丟在了馬路上,一會(huì)兒一輛車從我的身上壓了過去,一會(huì)兒一個(gè)人從我的身上踩了過去,我被車和人壓扁了。我不知自己被多少輛車壓過被多少人踩過,我漸漸失去了知覺。直到我被環(huán)衛(wèi)工人撿起時(shí),我才慢慢的恢復(fù)了知覺我感到十分的痛。但厄運(yùn)又來了,我又被丟進(jìn)了垃圾場。垃圾堆里發(fā)出了陣陣惡臭氣味十分難聞,并且還有黑色的液體從垃圾堆里流出。
我在垃圾場里遇到了和我一樣的紙杯,我們都只是被人類使用過一次扔掉的紙杯,垃圾場成為了我們最后的歸宿。
我心想,假如我們這些紙杯可以被人類再次利用起來該多好!雖然我們不能再裝水了但我們可以做成紙箱和紙盒。但是人類偏偏不這么做,我們也就成了白色垃圾。假如我們被二次利用,人類就可以少砍伐好多樹木!環(huán)境也可以美化不少呀!
我希望我的呼吁可以引起人類的注意,由于我也希望我們賴以生存的環(huán)境變的更美好!
六年級(jí)想象作文 篇4
鬧鐘響起,我坐了起來。衣服已經(jīng)飛到了我的身邊,我驚愕不已地走出大門。一輛“車”到達(dá)了我的面前,這輛車沒有輪子,車底部只有一個(gè)氣墊板,里面有六個(gè)小的進(jìn)氣口。車身呈流線型,油箱似乎藏了起來。進(jìn)入車廂內(nèi)部,我才知道這個(gè)車?yán)枚趸继峁┠茉,既?jié)能又環(huán)保,而且不用錢,車子就能開!
車出了小區(qū)的大門,車內(nèi)的導(dǎo)航提醒:“前方上二層,然后可以切換自動(dòng)駕駛模式!薄岸䦟?可是這里沒有立交橋!”我驚嘆道。我睜大眼睛看,看了又看,可就是沒有立交橋!薄暗蔚蔚巍睂(dǎo)航有提示了:“請(qǐng)打開方向盤的`蓋子,然后按‘2’的按鈕!蔽艺兆隽,車子垂直地上升了大約70米,然后車子自己跑了起來。導(dǎo)航又提示:“自動(dòng)駕駛已經(jīng)啟動(dòng),按a鍵退出!
看見了許許多多的這樣的車子在以時(shí)速90公里的速度行駛。原來我這是在15年以后,在那時(shí)分層道路取締了平面道路,只有建筑物在一層。而飛機(jī)則是垂直起降,在它周圍有類似于電梯的保護(hù)層。路上沒有垃圾桶,因?yàn)橛袑iT的機(jī)器人在路上幫你處理并分類垃圾,如果你亂扔垃圾。
下了車,看見了來自未來的人。他們看見了別人就說:“您好!”他們的打扮,用現(xiàn)在的話說是上班族的打扮,西服、領(lǐng)帶、皮鞋,十分制式。而且他們好像都自來熟,人與人之間都放下了戒備,談話時(shí)是那么的真誠、自然,沒有虛偽、沒有欺騙。商家在路邊的廣告牌上的商品圖片與現(xiàn)實(shí)的商品一模一樣,他們都是誠信經(jīng)營的典范。人們相互問候都面帶微笑,人們見了環(huán)衛(wèi)工和建筑工人也都會(huì)禮貌地問好,甚至更禮貌,真誠。那些工人的老板也沒有架子,為他們拍掉身上的灰塵,遞水給他們喝。
他們也有憐憫之心,會(huì)幫助那些在路上無家可歸的流浪的小動(dòng)物。給它們買最好的罐頭,并把他們送到動(dòng)物收養(yǎng)所,有條件的把它們帶回家。金水河也有人照顧,但他們是自愿的,并且無償。三環(huán)以內(nèi)的所有工廠都遵守市內(nèi)有關(guān)于排污的規(guī)定,政府也取消了相應(yīng)的檢查部門。街道上也沒有城管的工作人員,因?yàn)槿藗兌甲袷馗黜?xiàng)規(guī)定。
我走進(jìn)電影院,十分的安靜。人們有序地在爆米花機(jī)前排隊(duì),每兩個(gè)影廳中間都有一個(gè)專門用來打手機(jī)的屋子。我發(fā)現(xiàn):電影院中沒有提示“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)志,地上也沒有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,在觀影時(shí)也沒有人談話或是劇透。整個(gè)過程下來使我十分震驚。
我相信這是我們所期待的生活,那么就從現(xiàn)在開始,為這個(gè)目標(biāo)而努力吧!
六年級(jí)想象作文 篇5
晚上,我在床上想起了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,心中想:如果我有一只尼爾斯的鵝,那該多好!然后,我眼前矇朧起來……
我看到了一只小精靈,它說:“我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!”我驚訝地喊起來,說:“真的嗎?我想要一只尼爾斯的鵝!薄拔铱梢詭湍銓(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!”它突然消失了。我回頭一看,馬丁出現(xiàn)在我面前。我激動(dòng)地對(duì)它說:“馬。≌娴氖悄銌?太好了!你能帶我去歷險(xiǎn)嗎?”馬丁拍拍翅膀,說:“好啊,我很樂意帶你去!庇谑俏因T在了馬丁的背上。
我們帶上樹種,飛向沙漠。我們要把沙漠變成綠洲。
路上,我和馬丁看到了一只小鳥在哭泣。馬丁上前問:“朋友,你怎么了?”小鳥哭著說:“我的家在一棵大樹上,可是人類要把我們的家砍了!蔽彝乱豢矗铱吹搅诉@一幕——伐木工正在砍樹,我下去叫停了工人,叫工人把砍的樹種回去,工人就說:“小屁孩,干什么?一邊玩去!”他們又開始砍了。我火冒三丈,叫馬丁張口一吹,把伐木工的念頭吹跑了,伐木工把砍的樹種了回去,我們很高興。
我們繼續(xù)上路了,可是當(dāng)我們飛到一家工場上方時(shí),煙囪里冒出的黑煙讓我們迷失了方向,我們好不客易才飛了出來。但是已經(jīng)是晚上了。
第二天清晨,我們正要出發(fā),看到了一個(gè)獵人用槍瞄準(zhǔn)了一只小烏。我上前制止了他,說:“不要傷害它,它是我們的好朋友,我們應(yīng)該和諧相處!鲍C人被我感動(dòng)了,他打消了打鳥的念頭。
我們終于到了沙漠,我站在馬丁的背上,撒下了樹種,樹長了起來,鳥兒們?cè)谀抢锷盍似饋怼?/p>
“鈴……”鬧鐘響了,我揉揉眼晴,原來是一場夢。
六年級(jí)想象作文 篇6
一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟, 膠 帶哥哥 ,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。 他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最的,要是沒有,主人就不能寫字了!
膠帶哥哥說:“如果寫錯(cuò)了,還不是把它清理了嗎?”
魔筆弟弟說:“能消字!()而且也不比差!哼!
圓珠筆爺爺說:“要是沒,主人能在涂過的地方寫字嗎?”
尺子小姐說:“如果沒,主人連線都打不好,別說畫圖了!”
鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以更重要!”
橡皮姐姐說:“要是寫錯(cuò)了,誰處理,還不是?”
他們誰也不讓誰,互相爭執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒有她,們連住的地方都沒有,別說談功勞了!
霎時(shí),爭吵聲停下來了,他們的臉紅的像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
六年級(jí)想象作文 篇7
大家好,我是一滴水。說實(shí)話,我是個(gè)冒險(xiǎn)家。不只是我,我們?nèi)乙泊竺半U(xiǎn)家,讓我告訴你關(guān)于我的旅程吧。
一開始,我出生在這樣一座傳統(tǒng)大水庫里,這里又陰暗又潮濕。雖然已經(jīng)不是五酒店,但是這也是我的家啊。突然,水龍頭使用開了,我很多的兄弟之間姐妹們都?xì)g呼著跳了一下出去,但我還是不能,因?yàn)槲译x水龍頭可以很遠(yuǎn),過了他們一會(huì)兒,前面的水都放光了,我不知自己不覺地就漂了過去,正當(dāng)我要睡覺時(shí),我突然一個(gè)掉了生活下去,只聽“嘩”的一聲,我便降落在中國這個(gè)世界奇妙的世界上。我又高興又悲嘆,高興的是我終于出來了,悲嘆的是不知道是誰開的水龍頭,在這里不僅浪費(fèi)時(shí)間我們的生命。
我降落在地上,很快就被太陽報(bào)上天了..但我沒有死,我改變了我的身份:蒸汽。我跟著風(fēng)哥飄來飄去,終于到了另一個(gè)云母——懷抱..媽媽從身上拿了幾朵小云,放進(jìn)風(fēng)哥的手里,說:“風(fēng)哥,讓你受苦,請(qǐng)幫阿姨把我的孩子送到遙遠(yuǎn)的學(xué)校去!焙冒。風(fēng)哥說著,帶著云哥飛走了..
幾天后,云的母親病了,變成暗黑色云的母親說:。“孩子,我的母親病了,我媽不能讓你,你是偉大的,他們?cè)谑澜绺鞯芈眯械臋?quán)利!蔽覀兂汕先f的兄弟異口同聲地說:“好,媽,你照顧!闭f話間,我們都從母親的懷里掉了下來,我們說,人類的狀態(tài)是下雨。
我迷迷糊糊地睜開我們眼睛,發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己在最后就是一位中國母親——大樹沒有媽媽的懷抱里,我知道我自己要造福社會(huì)人類,所以我就讓一個(gè)大樹媽媽把我吸收了,在我就要發(fā)展真的去上帝那兒報(bào)到的時(shí)候,我看到了生活由我公司變成的另一個(gè)企業(yè)生命——氧氣出生了……
再見,朋友們。后來我看到上帝爺爺?shù)男θ荨?/p>
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