關(guān)于三年級足球作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級足球作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級足球作文 篇1
從小我就和足球有了不解之緣。它圓溜溜的在地上滾來滾去，我特別好奇，想不通為什么它會自己滾動，于是便追在它的后面，想要看看是不是有什么魔法，結(jié)果自然是追不上它，還不小心摔了一跤。
真正喜歡上足球還是在上了小學(xué)后，鄰居家的大哥哥特別喜歡踢足球。印象中他總是身著一件寬大的球服，腳上穿一雙白球鞋，抱著一個(gè)舊舊的足球，在小院里歡快的踢著，汗水從他臉上流了下來，他也全然不顧。我喜歡和他一起玩，在他的影響下，我也慢慢喜歡上了踢足球。周末的時(shí)候，我們會相約來到小院的空地上，一人站一邊，他踢過來，我再踢過去，就是這樣簡單的游戲，我們都能感受到其中的快樂。
還記得有一次，我們剛看完電視上播出的足球賽，對賽場上那些足球運(yùn)動員矯健的身手十分羨慕，心想自己哪天也能踢這么好就好了。來到小院中后，也想學(xué)學(xué)那些足球運(yùn)動員的身手，把球放在地上，邁開大步，跑著沖向球，還大聲喊到：大力神腿來了，哐的一聲，足球從地上高高飛起砸在了我家的玻璃窗上，玻璃碎了一地。我和大哥哥面面相覷，趕緊跑到屋后躲起來。晚上回到家后，自然是少不了一頓揍。
每每想起這些和足球間的趣事，我還會忍不住笑起來。今天天氣不錯(cuò)，帶上我的足球去操場上運(yùn)動起來吧。
三年級足球作文 篇2
小時(shí)候，爸爸媽媽結(jié)實(shí)而健壯的身體，讓我們感覺爸爸媽媽非常威風(fēng)，在我們小時(shí)候，爸爸媽媽不僅是我們的偶像，還是我們非常依賴的.靠背。
在我小時(shí)候，我每天都夢想著長大，希望像爸爸媽媽一樣，別威風(fēng)，更希望成為別人崇拜羨慕的人。而現(xiàn)在，我長大了，雖然沒有像爸爸媽媽一樣威風(fēng)，成為別人崇拜羨慕的人，但是我卻懂得了很多道理。
我清楚地記著，有一天，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，我得了一百分，這是我連續(xù)得的第六個(gè)一百分，名列全班第一。我拿回家把考卷交給媽媽看了以后，媽媽高興的都跳了起來，說：“兒子，媽媽請你去吃漢堡�！眿寢寧胰タ系禄粤藵h堡，真香呀，太好吃了�；丶乙院�，我讓媽媽給我簽字，好明天再交上去。媽媽只要是她簽字的試卷，都要認(rèn)認(rèn)真真的檢查一遍。媽媽檢查時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)選擇題做錯(cuò)了，可我認(rèn)為我做的是對的，我們重算一遍以后，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，媽媽要我明天去告訴老師給我扣兩分。我不同意，就當(dāng)做特殊情況處理吧。媽媽問我，我是要這虛假的兩分，還是要可貴的誠實(shí)。
通過這件事，使我受益匪淺。
三年級足球作文 篇3
“加油，加油！”熱烈的吶喊聲從四周傳播，這聲音從哪兒來呢？原來是我們學(xué)校正在進(jìn)行足球比賽，大家正在為各自的班級加油呢！
一陣歡呼聲過后，我看到一名身穿9號球服的隊(duì)員搶到了足球。他搶到球之后，并沒有急著把球踢出去，而是調(diào)整了他的位置，他的動作非常嫻熟。他既要調(diào)整球的位置，還要防止別人把球搶走，所以說這不得不要非常高超的技術(shù)。但是他做到了，只見他把腳往后使勁一抬，腳內(nèi)側(cè)對準(zhǔn)球的中下部分，使勁一踢�！芭兑�！”一聽這個(gè)歡呼聲，就知道那個(gè)男生一定把球踢進(jìn)了球門。男生把球踢到球門之后，只見他們班的拉拉隊(duì)一直在歡呼。男生也聽到了聲音轉(zhuǎn)過頭，對于他們班級所在的位置綻開了笑容。大約又過了十分鐘，足球比賽結(jié)束了。結(jié)果當(dāng)然是穿9號球服隊(duì)員的那一隊(duì)勝利了！
比賽勝利后，把球踢進(jìn)球門的那個(gè)男生，臉上有著毫不掩飾的喜悅，他十分開心。裁判宣布比賽結(jié)果后，他們班的同學(xué)都過來圍著他，紛紛夸贊他。我看到那個(gè)男生臉上爬上了一層淡淡的粉色，不一會兒他的臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋果。
那場足球比賽真可謂是精彩絕妙呀。不僅讓我們見識到了，一個(gè)個(gè)球員們高超的踢球技術(shù)，而且，還在比賽中見識到了每一個(gè)班級團(tuán)結(jié)。
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