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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-24 10:01:34 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于我的六年級(jí)小學(xué)作文九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于我的六年級(jí)小學(xué)作文九篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,為自己的理想而努力奮斗。我也不例外,為自己的理想努力。我的理想是當(dāng)一名教師。

  到了三年級(jí),我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長(zhǎng)大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國(guó)的花朵。

  從一年級(jí)開始,看見老師可以管得學(xué)生那么聽話,覺得很威風(fēng)。從那一刻,我就決心長(zhǎng)大以后要當(dāng)語(yǔ)文老師?墒堑搅巳昙(jí),我才知道當(dāng)老師不是玩的,而是要把自己學(xué)到的知識(shí)教給學(xué)生。教導(dǎo)學(xué)生更多的人生道理,點(diǎn)燃他們心中的那團(tuán)火,照亮他們的人生道路。因?yàn)槔蠋熕拼盒Q,為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把學(xué)生送往成功的彼岸;老師是紅燭,默默地點(diǎn)亮學(xué)生的心田。哪一個(gè)成功人士,哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。所以,我長(zhǎng)大要成為一位受人尊敬的老師,培育祖國(guó)的花朵。

  為了實(shí)現(xiàn)我成為老師的理想,我就不斷地努力,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,在其中吸取經(jīng)驗(yàn)。還留意老師講課的方式與教學(xué)思路。在課外,閱讀大量的書籍報(bào)刊,注意平時(shí)的寫作的方法和運(yùn)用,積極投稿。

  假如我以后真的成為了老師,我一定會(huì)好好教導(dǎo)學(xué)生,做好老師的本分。給他們知識(shí),給他們溫暖,給他們愛。

  人一定要有理想,沒有理想的人跟死人沒有分別。只有理想,才會(huì)有希望,有希望,就一定有未來。就算是將來不成功,但是最重要的是實(shí)現(xiàn)理想的過程。只要你享受過實(shí)現(xiàn)理想的過程,相信有一天,你一定會(huì)成功的!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  是誰(shuí)哺育你長(zhǎng)大?是誰(shuí)教你走路和說話?是誰(shuí)每天任勞任怨,

  不對(duì)你說一句抱怨。無(wú)論多辛苦多勞累,都用慈祥的眼光看著你,沒錯(cuò),她就是我們的媽媽!

  我的媽媽她長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,高高的鼻梁,一副瓜子臉,每天都梳著馬尾辮,雖然她很矮,但是她很瘦:也許是她每天功勞累的吧!笨傊,她在我的里面,是最最完美的人!

  有一次,晚上放學(xué)回家,作業(yè)寫完了之后,我非要讓媽媽陪我去超市買吃的,媽媽說:“今天就別去了,姑娘,改天媽媽在陪你去買行嗎?”因?yàn)槟菚r(shí)候小,哭著喊著也要讓媽媽陪我去,可是媽媽已經(jīng)工作一整天了,但還是依著我的性子陪我去超市了。到了超市,我邊跑邊挑選著自己愛吃的東西往筐里面裝,而媽媽就是那個(gè)慈祥的搬運(yùn)工。在回家的時(shí)候,媽媽拎著兩大包吃的往家里拿,而我卻邊玩邊吃,不顧及媽媽的感受。媽媽走累了,說要歇一會(huì),可是我呢,不但不讓媽媽歇一會(huì),還讓她和我跑回家,到了家,媽媽把鞋脫了后,我看見他腳后跟全都是血,皮都磨破了,我頓時(shí)就大哭了起來,邊哭邊哽咽的說:”媽媽——我錯(cuò)了,哼哼……媽媽說;”傻孩子,哭什么呀,哭了就不漂亮了!”我抱著媽媽,接著從媽媽懷里入睡了……聽爸爸說,媽媽看我睡著了之后,用熱毛巾把我的臉擦干凈了,把我安頓好之后,才去把自己的傷口給清理好。當(dāng)時(shí),我的眼里含著淚水,充滿了深深的自責(zé)和愧疚。

  母親,是在風(fēng)雨中的一把傘;母親,是在你生病時(shí)的一杯溫水;母親,是花園里辛勤的園;母親,是我們的第一任老師;母親,是我們生命中最重要的一個(gè)人!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想,都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈,它會(huì)照亮前往歡樂的廣場(chǎng)‘理想好比一艘豪華輪船,它能夠把你運(yùn)到成功的彼岸。當(dāng)然,我也一樣,擁有著一個(gè)偉大的理想——當(dāng)一名音樂家!

  小時(shí)候,媽媽帶我去聽鋼琴演奏會(huì),我一進(jìn)場(chǎng),就被那臺(tái)雪白的三角鋼琴給吸引住了。當(dāng)鋼琴家們的雙手觸摸琴鍵時(shí),他們立即就成了全場(chǎng)的幾千個(gè)觀眾的焦點(diǎn)。優(yōu)美的旋律從那一雙雙手中流出來,那美妙的琴聲仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)大森林,郁郁蔥蔥的葉子遮住了大半的天空,陽(yáng)關(guān)從樹葉縫隙里射出來,十分美麗。鳥兒們正在嬉戲,小動(dòng)物們正在互相打鬧,追趕,一拂生機(jī)勃勃的樣子。一會(huì)兒,我又來到一條小河邊,河水正唱著動(dòng)聽的歌曲。忽然,天空有劃過一道閃電,閃電里又夾著轟隆的雷聲,暴風(fēng)雨來臨了。那“呼——呼——”的狂風(fēng),吹散了鳥兒們的鳴叫,吹走了河水的歌吟……終于,雨過天晴,美麗的彩虹掛在了遙遠(yuǎn)的天邊,璀璨的陽(yáng)光照亮了整個(gè)世界,也照亮了每一個(gè)聽眾的心靈!那場(chǎng)音樂會(huì),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,也正是因?yàn)槟菆?chǎng)音樂會(huì),我踏上了學(xué)鋼琴這條路……

  接下來發(fā)生的事情,更堅(jiān)定了我學(xué)鋼琴的信心。我有一個(gè)朋友,她也是學(xué)鋼琴的,已經(jīng)考過了八級(jí)了。一天,我去她家玩,一進(jìn)門就被她家里那臺(tái)黑色鋼琴給吸引住了。這臺(tái)漂亮的鋼琴在她精心呵護(hù)下,干凈的閃閃發(fā)光,看上去高雅脫俗,她是多么熱愛剛情!她告訴我:“學(xué)鋼琴多好啊,音樂是人類的另一種語(yǔ)言,它能夠同人與人之間的感情,使人們學(xué)會(huì)了從另一種渠道來對(duì)待世界。美好的音樂不僅給人們帶來極大的樂趣,使人愉快,還能陶冶人們的情操,這是件多么美好的事情!聽了她的話,我頓時(shí)感受到了音樂多美麗之處和閃光點(diǎn)。我深深地知道,學(xué)一門藝術(shù)不是想學(xué)就學(xué),想放棄就放棄那么簡(jiǎn)單,而是要付出許多汗水和努力,堅(jiān)持才能學(xué)到的。但是,我并不怕吃苦,我仍然咬著牙關(guān),忍住練琴時(shí)手臂的酸痛堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想!

  隨著級(jí)別的增長(zhǎng),難度也開始提高了,一些休止符、復(fù)雜的和弦把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。我一遇到這些難題,就會(huì)先冷靜下來,一遍一遍的練習(xí)。終于,功夫不負(fù)有心人,那些困難終于收起了他那猙獰的面孔,給我讓路了。

  我把困難當(dāng)做動(dòng)力,正因?yàn)檫@樣,才會(huì)讓我覺得有更大的毅力和信心去實(shí)現(xiàn)理想。我相信,只要持之以恒,當(dāng)鋼琴家的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),它已經(jīng)在我的心靈深處扎了根,只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉,到了收獲的季節(jié),一定會(huì)結(jié)出累累的果實(shí)!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  你們的課余生活都喜歡干什么呀!告訴你們吧,我最喜歡的就是踢足球。

  在我很小的時(shí)候,我就喜歡踢足球,我還知道著名的世界球星羅納爾多呢!等我長(zhǎng)大了,我也想當(dāng)世界球星。我每天做完了作業(yè)都和爸爸一起去以足球,媽媽看我這么喜歡踢足球,還得意給我買了新足球呢!每次只要我一踢足球,就會(huì)把所有煩惱和疲勞都拋棄,有時(shí)還會(huì)完了吃飯,還得媽媽或爸爸叫我吃飯。

  這就是我愛踢足球的張浩杰。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  如果你問我最喜歡誰(shuí)?我毫不猶豫的告訴你:“是我的爸爸!”如果你還問我最敬佩誰(shuí)?我還是會(huì)不假思索的回答你:“還是我的爸爸!”我的爸爸長(zhǎng)著一雙小得出奇的眼睛,小小的眼睛上架著一副大大的眼鏡 。爸爸的鼻子高高的,嘴巴小小的。我的爸爸是個(gè)非常了不起的工程師,曾經(jīng)設(shè)計(jì)過不少漂亮的高樓大廈!記得上次爸爸帶我去他們新華印刷集團(tuán)的工地參觀。還沒進(jìn)大門,我就看見了“新華印刷集團(tuán)”這幾個(gè)醒目的大字,接著后面便是兩棟漂亮的大樓。突然我的眼前出現(xiàn)兩間房子,一間是工人的休息室,一間是工人的醫(yī)務(wù)室。我問爸爸:“為什么工人還要休息室和醫(yī)務(wù)室呢?而且還帶有空調(diào)呢?”爸爸和藹的望著我,摸著我的頭說:“孩子,你想想看,工人也是人!也需要休息!醫(yī)務(wù)室呢,是為一些中暑工人準(zhǔn)備的!卑职謩傉f完,我心想到:爸爸真是太了不起了,懂得關(guān)心別人。我相信工人們有了一定的休息時(shí)間,這兩座大樓建好后,一定非常美麗、漂亮。一定能給員工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。我愛爸爸!更是無(wú)比的敬佩我的爸爸!長(zhǎng)大以后,我也要像爸爸一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用又懂得關(guān)心別人的人!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  穿著棉質(zhì)長(zhǎng)袖的我,停留在紅似火的楓樹下,微風(fēng)拂過,樹葉隨著風(fēng)的律動(dòng)下落,這風(fēng)中,帶著些許涼意。數(shù)數(shù)看,這已經(jīng)是我度過的第十四個(gè)秋季了。從瓜瓜墜地的嚎嚎大哭,我便打開了人生的篇章透過雙眼看到的嶄新世界,藍(lán)天、白云、青草、綠樹。陌生得無(wú)一熟悉的地方,可在這里,我去選擇了我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。高高的個(gè)子,簡(jiǎn)單的打扮,短發(fā)時(shí),會(huì)稍稍挽起一邊的頭發(fā)至耳后,看上去似乎文文靜靜的,卻從骨子里透露著不羈。不知為何,同學(xué)們都說見到我第一眼,就覺得我氣場(chǎng)十足,連我自己都被這樣的評(píng)價(jià)嚇到,其實(shí)跟我玩熟了以后,才知道,原來這人就是一人來瘋。我是個(gè)大大咧咧的女孩,不管是性格,還是在外表上,我不介意別人動(dòng)我很平常的東西,對(duì)待考試,也一樣會(huì)大大咧咧

  常常粗心大意,犯一些不該犯的錯(cuò)誤,可是平時(shí),我去很喜歡自己的性格,對(duì)待男同學(xué),自己也會(huì)當(dāng)做知心朋友般,好像自己也是男生似的,跟他們稱兄道弟,就因?yàn)檫@樣,我身邊的兄弟并不少。我一直都很堅(jiān)強(qiáng),不喜歡哭,在我看來,那只是一種抓不著的情緒。所以就算自己傷口再痛,壓力再大,自己也會(huì)咬咬牙挺過。我不喜歡靠眼淚獲取大家的同情,甚至可憐。我希望自己能夠靠自己的能力,讓別人崇拜,就算現(xiàn)在我還離那里距離甚遠(yuǎn),但是,我相信,只要我不放棄,我一定能成功!我喜歡串寢,常常會(huì)帶著許多的零食,等到大家晚上正high的`時(shí)候拿出來,每個(gè)寢室轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),抖動(dòng)在手上的零食,不一會(huì)兒,便可見底。當(dāng)零食分享光的時(shí)候,充斥在心中的更多是快樂,在我看來,再好吃的零食,也比不上同學(xué)們的笑臉。你說不是嗎?零食是樂趣之一,對(duì)于我這種精力永遠(yuǎn)旺盛的我來說,跟同學(xué)在一起又瘋又鬧,是寢室生活中不可缺少的。寢室里有叫聲的時(shí)候,總是會(huì)有我。

  后座的男同學(xué),曾回答過這樣一個(gè)問題,他是個(gè)自信的人。當(dāng)我問他:“你覺得我內(nèi)向嗎?”他馬上停下手中的筆,驚訝的看著我,說:“如果你是內(nèi)向的話,那我就自卑了!蔽耶(dāng)即捧腹大笑,在別人眼里。我是個(gè)天不怕,地不怕的人;在別人眼里,我是一個(gè)活潑外向的人;在別人眼里,我是個(gè)每天都很開心的人。是的,我的心態(tài),決定了我的性格,我的一切。幫隨著春夏秋冬的變換,我仍在成長(zhǎng),我慢慢告別以往,同時(shí)也在努力改變自己,改掉自己那又臭又倔的脾氣;改掉自己對(duì)任何事都不上心的態(tài)度;改掉自己無(wú)所事事的壞毛病。人無(wú)完人,我只希望自己能越來越優(yōu)秀,進(jìn)入了附中,我邊有再一次擁有了向夢(mèng)想追逐的機(jī)會(huì),我要好好的把握,這僅有的一次機(jī)會(huì)。半卷長(zhǎng)袖至手肘,半卷長(zhǎng)褲至腳膝,哪個(gè)站在楓樹下,等著再次綻放的我。是我,讓我更成長(zhǎng),是成長(zhǎng),讓我更我。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  “愛”是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落都充滿了愛——家庭的愛、社會(huì)的愛、班級(jí)的愛……我就生活在一個(gè)充滿友愛的班級(jí)里。

  在這個(gè)充滿愛的班級(jí)里,曾發(fā)生過許多讓人熱淚盈眶的事,其中有一件事使我久久難以忘卻。

  那是一個(gè)中午,下課鈴聲響過后,我同其他吃飯的同學(xué)一起小鳥般地?cái)D出教室,飛向食堂,想著今天的糖醋鰓魚、大排骨……真是令人垂涎三尺。于是我又加快了步子,到食堂領(lǐng)了飯菜,急匆匆地返回教室。

  在我還差一級(jí)臺(tái)階就到二樓之際,由于雙手都捧著東西,腳沒站穩(wěn),少跨了一級(jí),隨著“撲通”、“嘩啦”兩聲響,我被絆倒了,人一下子癱在臺(tái)階上,怎么也爬不起來了。更糟的是,我的飯菜全撒了!“糖醋娜魚”己變成了“塵土娜魚”;白米飯成了“黑米飯”;排骨湯倒在樓梯上;那碗、勺什么的也跳下樓去了?粗约哼@副狼狽樣,想到那可口的糖醋細(xì)魚、大排骨霎時(shí)化為烏有,自己身上又沒帶錢,我便“嗚嗚”地哭了起來。

  這時(shí),同學(xué)們已陸續(xù)上樓來了,見到我旁邊的飯菜和飯菜旁邊的我,便全明白了。

  于是,同學(xué)們放下自己的飯菜,七手八腳地幫我撿起了碗、勺,打掃了樓梯。兩位同學(xué)把我扶了起來,大家簇?fù)碇一氐搅私淌摇?/p>

  到教室坐下后,班長(zhǎng)安慰我說:“不要緊,你別傷心,你的午餐包在我們大伙身上了!”

  “包在大家身上?”我疑惑地望著大家。只見大家一邊說著一邊行動(dòng)了起來:“不要緊,今天的排骨湯我盛得多,分給你一半!”“噢,我今天多裝了一些飯,來,你快吃吧!”“還有我的饅頭!薄拔业奶O果……”我面前頓時(shí)堆起了一座食品的小山,鮮嫩的魚、噴香的排骨、騰著熱氣的米飯……真讓人眼花繚亂。

  望著眼前那一張張可愛的臉,聽著同學(xué)們親切的話語(yǔ),一股熱流涌上我的心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來。此時(shí),“謝謝”已經(jīng)無(wú)法表達(dá)我心里的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃、熱血沸騰,我只能用那感激的淚花表達(dá)我對(duì)同學(xué)們深深的謝意。

  我抬起頭,溫暖的陽(yáng)光透過窗子,灑進(jìn)屋里,灑在每位同學(xué)的身上。透過他們的笑臉,我仿佛看到了他們那一顆顆真誠(chéng)的心。

  我吃著這“百家飯”,感受著集體的溫暖,百感交集。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  一本好的書刊,會(huì)讓你從中收獲很多的知識(shí),學(xué)到很多的學(xué)習(xí)方法,會(huì)讓你從中受益匪淺,《快樂作文》就是這樣一種書刊,可以說《快樂作文》也是我的一位小小老師。

  《快樂作文》是我從一年級(jí)就訂的書,每一次接過《快樂作文》,我就會(huì)一口氣把它看完,有的時(shí)候看完了還感覺不過癮呢!可見我對(duì)它是有多么的著迷了,我對(duì)它著迷,是因?yàn)樗_實(shí)辦得很好。書中分為好幾個(gè)模塊,有美文小屋.讀故事學(xué)作文.積累寶庫(kù).作文導(dǎo)航.作文門診……其中,美文寶庫(kù),會(huì)讓我們讀到那些語(yǔ)言優(yōu)美,深情感人的文章,這里的文章多數(shù)都是出自名家之筆;作文門診是一些“病文”,學(xué)習(xí)怎樣修改;積累寶庫(kù)里是一些學(xué)習(xí)的方法。在所有的模塊之中,我最喜歡對(duì)我?guī)椭畲蟮,是作文?dǎo)航這一部分,作文導(dǎo)航會(huì)給你介紹一些寫作文的方法,在這一個(gè)模塊里,我學(xué)習(xí)很多東西,如,作文要有“幽默七招”,幽默是一種語(yǔ)言藝術(shù),寫作時(shí),不失時(shí)機(jī)的幽上一默,能讓你妙筆生花,語(yǔ)言出彩,“幽默七招”第一招,巧用時(shí)尚“流行語(yǔ)”,第二招巧用對(duì)比,第三招巧改名稱,將一些特定的名稱予以變換,四招巧妙移植,將各門學(xué)科的相關(guān)知識(shí)巧妙的運(yùn)用到作文中去,五招巧妙運(yùn)用或變換歌詞,第六招大詞小用,第七招褒詞貶用;還有怎樣寫好話題作文,又給我們總結(jié)了五大“味”,文章標(biāo)題要有“韻味”,文章立意要有“新味”,文章主題要有“深味”,文章內(nèi)容要有“情味”,文章語(yǔ)言要有“詩(shī)味”。

  整本書的語(yǔ)言,無(wú)論是文章,還是小編的評(píng)論,都十分的精準(zhǔn)到位,華麗優(yōu)美,深情動(dòng)人,更加重要的是,這本書教給了我們很多的寫作知識(shí),寫作方法,讓我們?cè)谧x書的時(shí)候,也有了很大的收獲,這也是我一直熱愛它的原因,《快樂作文》真無(wú)愧于我的“小小老師”的稱號(hào)呀

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇9

  在漫漫的人生旅途中,書是我的精神食糧,我經(jīng)常吮吸著它那知識(shí)的甘霖,并將其消化成這世間人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力,我的讀書生活。每有空閑,不是手不釋卷,就是溫故知新,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

  我對(duì)書里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。

  兒時(shí),我就喜歡閱讀一些課外書籍,有一股無(wú)形的力量,宛如一塊磁鐵緊緊地吸引著我。我愛不釋手,甚至常入"廢寢忘食"之境.《西游記》、《海的女兒》……這些美麗的故事情有獨(dú)鐘,也正是它們首先打開了我的心扉,帶著故事中的神奇飛入了我的心靈世界,留下了第一個(gè)亙古無(wú)法退去的印跡。

  時(shí)間在飛逝,日積月累,許多書籍都成了我形影不離的伙伴。那五花八門、形形色色的報(bào)紙,也是我必讀不可的。坐在房間里,看到全世界,通過它,我了解了國(guó)內(nèi)外大事,一篇又一篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,并將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我奮勇向前!

  人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。

  讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!

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