【精品】六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1
將近期末了,學(xué)校居然要班主任召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你說(shuō)累人不累人啊!不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō),不僅是個(gè)累人的活,還是一挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@是我第一次在中學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),真怕開(kāi)不好呢!果然不出所料,今天還真出了一點(diǎn)小問(wèn)題,講的時(shí)候,同學(xué)們的名次我對(duì)號(hào)不準(zhǔn),真是丟人。此次家長(zhǎng)會(huì)無(wú)疑是加強(qiáng)了家校聯(lián)系,達(dá)成保持聯(lián)系,不斷促進(jìn)孩子發(fā)展的共識(shí)。
今天早上,在本班教室進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì),流程分為三步:一是領(lǐng)導(dǎo)講話;二是匯報(bào)班級(jí)情況;三是個(gè)別交流,暢所欲言。由于這幾天的充分準(zhǔn)備,家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行得很順利。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)三箱水和勾名字;藍(lán)琳琳負(fù)責(zé)讓家長(zhǎng)簽名報(bào)到;呂翔負(fù)責(zé)收好回執(zhí)單,請(qǐng)家長(zhǎng)就座;羅鈞等負(fù)責(zé)發(fā)水和成績(jī)條。而在此之前,各班干打掃好教室了,這一切的工作有條不紊。9點(diǎn)過(guò)后,家長(zhǎng)陸續(xù)到來(lái),陸續(xù)簽到。不久,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始講話。差不多半小時(shí)后,接著我講話。有些家長(zhǎng)一邊聽(tīng),一邊記筆記,真是認(rèn)真啊。我班來(lái)了50多位家長(zhǎng),可以看出家長(zhǎng)們盡管忙也抽出時(shí)間關(guān)心孩子,真是令人感動(dòng)。最后一環(huán)節(jié)就是進(jìn)行交流,家長(zhǎng)們將我團(tuán)團(tuán)圍住,不停地問(wèn)關(guān)于學(xué)生的問(wèn)題。于是,我得一一對(duì)講,講得我口干舌燥,還占用我大量時(shí)間,真是累人。
會(huì)后思考,拉近老師與家長(zhǎng)的距離,希望得到家長(zhǎng)們更多的支持,在老師和家長(zhǎng)們的共同努力下,希望我們班的問(wèn)題越來(lái)越少,學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,班干部快點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái),管好班級(jí),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良班風(fēng),這樣,我也不用操心了。我期待你們的成長(zhǎng)和蛻變,愛(ài)你們66!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2
星期三放學(xué)以后,我們六年級(jí)段召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。
那天臨近下課的時(shí)候,老師一說(shuō)傍晚要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我的頭就“嗡”一下大了,心里像打翻了十五桶水——七上八下:爸爸會(huì)不會(huì)向老師“告狀”呢?老師會(huì)不會(huì)向爸爸揭我在學(xué)校的“老底”呢?唉,愁死人了!
下午上課的時(shí)候,老師在臺(tái)上講得津津有味,神采飛揚(yáng),我卻一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去,心里一頓亂念:“菩薩保佑,上帝保佑!上帝保佑,菩薩保佑!”
好容易捱到三節(jié)課結(jié)束,“可怕”的家長(zhǎng)會(huì)終于要開(kāi)始了!
因?yàn)榻淌乙v出來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以我們這些等著和爸爸媽媽一起回家的同學(xué)就被安排到另外一間空教室里做作業(yè)。別看我和往常一樣端端正正地坐在那兒寫(xiě)個(gè)不停,其實(shí)卻是“身在曹營(yíng)心在漢”,一會(huì)兒這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,一會(huì)兒那道算式列錯(cuò)了,一會(huì)兒找橡皮,一會(huì)兒找修正帶,瞎忙成一團(tuán)。每過(guò)兩三分鐘,我就不由自主地往墻上的鐘掃上一眼:家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣了呢?老師有沒(méi)有在家長(zhǎng)會(huì)上……這么一想,心更靜不下來(lái)了,整個(gè)人如坐針氈。
漫長(zhǎng)的一小時(shí)總算熬過(guò)去了。許多家長(zhǎng)都到教室里來(lái)接孩子。我飛快地整好書(shū)包跑出去,一下子就看見(jiàn)了爸爸!鞍职,老師和你說(shuō)了什么?有沒(méi)有批評(píng)我啊?你沒(méi)有向她告狀吧?”爸爸被我連珠炮似的問(wèn)題弄得哭笑不得,故意裝出一副垂頭喪氣的樣子直搖頭:“唉,唉!”看他這個(gè)表情,我急得直跺腳:“到底怎么樣?”
爸爸看我真急了,樂(lè)了,從口袋里掏出一張小紙條交到我手中:“這是你期中考試的成績(jī),老師說(shuō)你進(jìn)步很大,在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)你了呢!”
我迫不及待地接過(guò)紙條一看,上面果真寫(xiě)著我的名字和這次期中考試數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門課的成績(jī);再看爸爸一臉抑制不住的喜色,我心中那塊大石頭總算落地了。唉,真是虛驚一場(chǎng)啊!
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3
我們學(xué)校從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),可是,有一天,學(xué)校要突然開(kāi)“畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)”,全年級(jí)的家長(zhǎng)都回來(lái)。我們也很奇怪,平時(shí)也沒(méi)有開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),怎么這次就突然開(kāi)了呢?我?guī)е蓡?wèn)到了家長(zhǎng)會(huì)的那一天。
我們的家長(zhǎng)們先在多功能廳聽(tīng)了一個(gè)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的演講,我們照常在教室里上課。明明在教室里上品德課,但是心已經(jīng)飛到媽媽的身邊。想想吧,聽(tīng)教導(dǎo)主任說(shuō)我們?nèi)咳说?情況,如果哪個(gè)調(diào)皮學(xué)生得罪了教導(dǎo)主任,說(shuō)了我們班,老師要生氣了,罵的可是全班啊,可能會(huì)有什么懲罰呢!
教導(dǎo)主任和副校長(zhǎng)的演講完畢,現(xiàn)在是使我們最激動(dòng)的時(shí)候,老師要讓家長(zhǎng)們?cè)诮淌依镎f(shuō)全班人的情況和全年級(jí)的排名。我們則全在多功能廳里寫(xiě)作業(yè)?墒牵议L(zhǎng)哪里是那么激動(dòng)人心,寫(xiě)作業(yè)?怎么寫(xiě)得下去!我心里像踹了個(gè)兔子一樣在多功能廳里坐著發(fā)呆,雖然我知道這樣不對(duì),但是心臟的跳動(dòng)不得不讓我這么做。旁邊的同學(xué)也被我感染了,一個(gè)個(gè)拋了筆,和左鄰右舍的同學(xué)聊著自己不好的情況會(huì)不會(huì)被老師發(fā)。
終于,激動(dòng)的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,我慌慌忙忙地收拾了書(shū)包,去見(jiàn)媽媽。媽媽繃著臉,好像很生氣。我知道應(yīng)該是我的情況不怎么好吧!我心里已經(jīng)做好了被挨罵的準(zhǔn)備了。
回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“是不是我的情況不怎么好?你罵我吧!”,我的聲音越來(lái)越小,小得連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。媽媽突然捂著肚子大笑了。“老師說(shuō)你的全年級(jí)的前十名,高興還來(lái)不及呢,怎么會(huì)罵你呢,我啊,剛剛是裝的,哈哈哈!蔽彝蝗灰汇,什么?“老媽,你又騙我”,我有高興又氣憤。高興我是全年級(jí)的前十名:氣憤我自己是那么笨,居然相信媽媽的謊言。說(shuō)實(shí)話,老媽不當(dāng)演員真的很浪費(fèi)哦!呵呵!
緊張的家長(zhǎng)會(huì)到此為止,我希望下次別再開(kāi)了,否則我心里的那個(gè)兔子早晚會(huì)蹦出來(lái)的。
六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文 篇4
家長(zhǎng)會(huì)在大家看來(lái)是怎樣的呢?也許比較擔(dān)心,害怕,或是興奮呢?我則有不一樣的體驗(yàn)。
媽媽已經(jīng)四十多歲了,平時(shí)經(jīng)常上地里干活,每天一大清早,大家都還沒(méi)醒,就已經(jīng)早早起床干家務(wù),忙上忙下的,發(fā)出各種聲響,經(jīng)常把睡得很香的我給吵醒了,因此我還時(shí)不時(shí)埋怨埋怨她。
還記得每次家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,爸爸每天都要上班,晚上才回家,沒(méi)有休息日,也挺忙的,所以爸爸去不了。老師說(shuō)家長(zhǎng)必須要去,沒(méi)去的話,會(huì)有懲罰,我頓時(shí)倒吸了一口涼氣。回家時(shí),一向記性極不好的我,馬上告訴了媽媽。可是她媽媽也說(shuō)沒(méi)有時(shí)間,她去不了,我很生氣,理解不了。于是我就和她理論,我認(rèn)為:她又不用天天上班,只是呆在家里,她有那么忙嗎?為什么就不能抽空去一下呢?分明就是不想去,不關(guān)心我,為自己找的借口來(lái)搪塞我。最重要的是,如果媽媽不去的話,老師問(wèn)起來(lái),我會(huì)比較為難,同學(xué)的家長(zhǎng)肯定都一起來(lái)了,而我要是一個(gè)人的話,也會(huì)比較尷尬。
但那一次,她竟然去了。她比我晚到學(xué)校,在那之前好多家長(zhǎng)都來(lái)了,個(gè)個(gè)雖然和媽媽年紀(jì)差不多,可是卻都穿得花枝招展的,有的還畫(huà)了妝,看上去年輕不少。媽媽來(lái)到學(xué)校,我頓時(shí)覺(jué)得對(duì)比反差是挺強(qiáng)烈的,媽媽穿得依舊樸素,鞋上還沾了很多泥,頭上還有些草,滿頭大汗的,估計(jì)是剛剛從地里回來(lái)吧!根本也沒(méi)有好好打扮一下,也從來(lái)不用什么護(hù)膚品和化妝品的?赡苁墙(jīng)常干活,皮膚黝黑黝黑的,手也很粗糙。我見(jiàn)了多少也不怎么高興,但是嫌棄也不至于,因?yàn)槲抑滥菢計(jì)寢寱?huì)傷心的,仔細(xì)想想,她能來(lái),我也高興了不少。
媽媽一開(kāi)始一直默默地站在教室門外,我往外邊看時(shí),恰好碰上她的目光,她露出欣喜的笑容。我馬上走了出去:媽媽,你怎么不進(jìn)去呢?說(shuō)著,我把媽媽帶到我的座位上。阿姨好!同桌說(shuō)著,媽媽一邊笑呵呵地答應(yīng)著,媽媽一邊把桌上的瓜子和水推到我面前,讓我吃。我讓媽媽吃,媽媽還不肯。
家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始了,老師站在講臺(tái)上,依次請(qǐng)教室代表,同學(xué)代表,家長(zhǎng)代表發(fā)言,然后在電腦上放映一些東西。媽媽不識(shí)幾個(gè)字,所以比較無(wú)聊,開(kāi)始看照片時(shí)倒及其認(rèn)真,看到我的照片時(shí),她就興奮地拍拍我的肩。我示意媽媽要保持安靜,她才又沉默不言。
結(jié)束之后,媽媽說(shuō)讓我在學(xué)校要認(rèn)真,她就走了。我一回到家,她就跟我說(shuō),我的照片照得還可以,我僅表示我怎么覺(jué)得非常非常不滿意。她笑而不語(yǔ),說(shuō)她以后一定去。
這次家長(zhǎng)會(huì),媽媽能夠去,我很開(kāi)心。雖然她沒(méi)有其他家長(zhǎng)那么年輕,那么貌美,但是我知道她關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,在我眼里她就是最好的。
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