有關(guān)學校大掃除三年級作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學校大掃除三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學校大掃除三年級作文 篇1
中午放學時任老師讓我們下午帶上盆、鏟子，下午準備大掃除。
下了第二節(jié)課，我們開始大掃除，任老師問：“誰帶鏟子了？”我舉了舉手，環(huán)顧四周，沒人舉手。任老師說：“唐睿琪，把你的鏟子給楊琛。”楊琛長長地“啊”了一聲，任老師說：“你把地下的泡泡糖全都鏟起來�！睏铊∫桓蓖纯嗖豢暗臉幼幽眠^鏟子，在老師的指揮下鏟地下的泡泡糖。當他鏟到門口時，我故意逗他說：“楊琛，你可別把鏟子弄壞，我奶奶還要用它弄花呢！”
楊琛也不甘示弱地說：“放心吧！我不會弄壞的，說不定我洗干凈了，給你炒魷魚去�！�
我被他的話逗樂了，周圍的同學也全都笑了，我拿掃帚也要去掃衛(wèi)生區(qū)了，我們幾個邊笑邊掃，不知道是誰開始用掃帚玩起來，接著我和郝琰、李蔚、西西、秦茹打起了掃帚仗，拿著掃帚你追我趕，不停地打來打去，一會兒塵土飛揚，直到檢查衛(wèi)生區(qū)的老師批評我們，我們才乖乖地掃地。
很快我們都打掃干凈了，望著干凈整齊的校園，大家都非常的開心。
學校大掃除三年級作文 篇2
為迎接其他學校到我校參觀，學校讓我們搞大掃除。
今天一大早，肖老師就告訴我們這個消息，并讓我和另外幾個同學帶抹布，同學們都很激動。
大掃除安排在下午第三節(jié)課，老師把全班同學都安排一個地方進行清潔。瞧！同學們干得多帶勁�。∮械脑谟梅酃P涂抹墻上的污漬，有的在掃地，有的在清理講桌。楊佳慧像個領(lǐng)導在指揮別人，唐依琳在掃地，而我卻在擦門。
我先用一塊干抹布把木墩上的灰給擦掉。在用濕抹布把邊框上的灰也擦掉。較高的地方，我找來幾個更高的人幫忙。接下來，該擦玻璃框。我用抹布擦再擦。這時，是唐浩冕。不一會兒就干凈。
過一會兒，大掃除就結(jié)束。老師讓我和楊佳期慧掃地。我們在水地上使出吃奶奶的力氣給掃。就在這時，我聽到老師正在表揚我，我聽，感到甜甜的。
大掃除掃完，校園變是更干凈�？粗蓛舻�.校園，我感到很舒服。
學校大掃除三年級作文 篇3
今天是星期五，下午第二節(jié)課本來是勞技課，現(xiàn)在改為大掃除。班主任任老師把我們班劃分成四人一個小組，我和紀羽涵、王仔豪、孫澤楊分到一組。
趕快先去洗抹布，因為這次是全校組織大掃除，所以水池邊擠滿了人，我們焦急地等啊等啊，等了好久才等到位置，于是開始認真地洗好抹布，然后回到教室。任老師隨即指揮起來：
“胡佳琪，你去擦前門；紀羽涵，你去擦前門；王仔豪，你去擦墻壁；孫澤楊，你去掃地”我們一聽到老師指派便趕緊忙了起來。
只見王仔豪，一邊唱著歌：“洗刷刷，洗刷刷”，一邊有節(jié)奏地擦起墻，真可愛王仔豪。紀羽涵一邊跳著舞，一邊擦起后門，顯得很開心。孫澤楊則是專心致志，很細心地把地面掃得干干凈凈。我像個快樂小兔子，一蹦一跳地擦著前門。
很快，大掃除就結(jié)束了。當我看到干凈明亮教室，心情特別愉快。我也從這次大掃除中真正體會到勞動很光榮含義。
學校大掃除三年級作文 篇4
周五的下午，班主任陸老師收到了校長的通知。然后對我們說：“同學們趕快打掃教室和和走廊”。
老師分配1、2組擦瓷磚，又分配我和張佳敏拖地；葉子豪和易小棟擦黑板；張凝萱和韓駱蕓后面的管子；袁蘊琪、趙祥鵬、施鑫杰、呂俊、徐飛擦走廊上面的鐵桿子，最后老師又分配剩下來的同學掃地。分配好后，大家忙的熱火朝天，大家心里還是一本正經(jīng)的想，我一定要把教室和走廊打掃地干干凈凈。不一會兒，陸老師來了看到我們認認真真地打掃著。又過了一會兒，我們打掃好了，。陸老師看見一塵不染的教室和干凈地走廊。陸老師微笑地走過來，親切的對我們說：“我們是愛護環(huán)境的同學”。
我心里默默地想：“我長大一定要愛護環(huán)境，做一個保護環(huán)境者，為社會減少環(huán)境污染而努力！”
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