【精品】二年級(jí)家作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家作文 篇1
我是一只自由的小小鳥，我想有個(gè)家。我的家原本在原始森林，那里一片生機(jī)盎然，百草叢生。是我的天堂，是我的家。
可是自從人類出現(xiàn)后，一切都變了�？粗切┖⒆娱_(kāi)心的背著書包上學(xué)，回家。我羨慕的說(shuō)了聲：“有家真好�！�
人類大量的砍伐樹木，把樹木做對(duì)他們有用的東西。他們可曾想過(guò)：一旦沒(méi)有了樹木，他們?cè)撛趺崔k，樹木可以吸收二氧化碳，呼出氧氣。而且樹木也可以抵擋風(fēng)沙，為人類做不少的貢獻(xiàn)�？扇祟惥谷贿@樣對(duì)待他們的“恩人”，我對(duì)他們真是失望透頂。
我是一只自由的小小鳥，我想有個(gè)家。人類�。∧銈冃研寻�！還我一個(gè)家……
二年級(jí)家作文 篇2
每個(gè)有都有自己最愛(ài)的家鄉(xiāng)，而我也不例外。我最愛(ài)的家鄉(xiāng)是武漢，讓我給大家介紹一下吧！
我先跟大家介紹介紹我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝——黃
鶴樓，登上臺(tái)階，迎面一對(duì)一米多高的銅塑黃鶴，全身金燦燦的。黃鶴樓有五層，大約有五十米多高，氣勢(shì)宏偉。正門樓項(xiàng)有三個(gè)大字——“黃鶴樓”赫然醒目。每層的八角檐上都掛著風(fēng)鈴，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴就“丁丁當(dāng)當(dāng)”的響了起來(lái)，那清脆的`聲音，顯得黃鶴樓更加古老和莊嚴(yán)。
我們武漢最有名的小吃是熱干面，吃一根到嘴中，味道好極了。熱干面的做法是先把面放在開(kāi)水里燙一下，然后再加佐料。還有豆皮……都是我們武漢有名的小吃。
每次有人到我們武漢來(lái)作客時(shí)，我們便會(huì)拿出我們武漢的特色菜——蓮藕排骨湯，先把排骨放在水里慢慢小火煨，在排骨煨得八成爛時(shí)，再把藕放在罐中一起小火煨。煨好的湯色香味美，讓人吃了還想吃。
我們武漢還有一個(gè)美麗的地方——江灘。白天那里的景色非常漂亮；晚上那里閃閃發(fā)光，我先以為是別人在放爆竹，走近一看，原來(lái)是夜燈。
我有這么一個(gè)好家鄉(xiāng)，我真感到驕傲呀！
二年級(jí)家作文 篇3
我還是六年前去過(guò)姥姥家。那一次是趁放暑假的時(shí)候，我和爸爸，媽媽，還有弟弟一起去看望我親愛(ài)的姥姥。
姥姥的家鄉(xiāng)和我們林州有些不太一樣的地方！比如吃飯方面：姥姥家雞、鴨、魚等肉類，天天不斷。我特別喜歡吃姥姥做的肉菜。另外就是這里的人跟林州的人說(shuō)話不一樣，她們說(shuō)家鄉(xiāng)話我都能聽(tīng)得懂，因?yàn)楹臀覌寢屨f(shuō)的話一樣，我可以聽(tīng)懂媽媽的家鄉(xiāng)話。但是我如果說(shuō)家鄉(xiāng)話他們大部分都不懂，所以和他們說(shuō)話都得用普通話，到了姥姥家那里才知道普通話有多么重要！
這里的天氣比我們那里熱那么一點(diǎn)，蚊子也特別多。特別是到睡覺(jué)的時(shí)候，蚊子嗡嗡嗡得吵死了，很煩人的！我和弟弟身上被蚊子咬的都是包。
在這里我看到了河里有很多的魚，還有青蛙、鴨子和鵝。魚在水里游來(lái)游去，小青蛙在荷葉上歡蹦亂跳，鴨子和鵝在水里到處游玩。
姥姥那里是平原地區(qū)，到處都是樹。這里的莊稼看上去一望無(wú)邊，像遼闊的海洋。走到莊稼地里感覺(jué)空氣特別的清新。那邊田野里又是一片豐收的景象，黃豆、芝麻、花生等個(gè)個(gè)在等著人們?nèi)ゲ烧兀 ?/p>
我非常喜歡姥姥的家鄉(xiāng)，有機(jī)會(huì)的話，我一定還要去姥姥家鄉(xiāng)玩，看望我最親愛(ài)的姥姥。
二年級(jí)家作文 篇4
暑假的一天，我做完作業(yè)沒(méi)事干，想想應(yīng)該為大人干點(diǎn)什么家務(wù)活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對(duì)，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動(dòng)起來(lái)。我打一盆清水，拿了一塊抹布，搬來(lái)一把椅子，開(kāi)始擦玻璃。我擦幾下后，看了看，只見(jiàn)玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦！怎么辦呢？只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了！
二年級(jí)家作文 篇5
每天上下學(xué)的時(shí)候，看到別的小朋友都是爸爸開(kāi)著小汽車來(lái)接送，我心里就特別的羨慕，今天放學(xué)一回到家里我就問(wèn)爸爸：“我們家什么時(shí)候買車��？”爸爸看了我一眼就說(shuō)到再等等。我就不高興的小聲念叨著說(shuō)：哼！又騙人，您老說(shuō)再等等，都不知道說(shuō)了多少次了！之前還天天跟我說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)、講信用之類的呢，你們不也是老忽悠我。然后我撅著嘴回自己的房間做作業(yè)去了。
第二天放學(xué)剛出校門口就看到爸爸坐在一輛汽車?yán)锩孢�一個(gè)勁的朝我按著喇叭，然后我上了車也不跟他說(shuō)話，心里嘀咕著也不知道今天這個(gè)車是借的誰(shuí)家的，怎么之前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這輛車呢�；氐搅思依�，媽媽就問(wèn)我：“爸爸今天剛買的車喜歡嗎？”我一聽(tīng)是我爸爸今天剛買的車，我高興的拉著爸爸又到樓底下去叫爸爸打開(kāi)車門，我爬進(jìn)去學(xué)著爸爸開(kāi)車的樣子，雙手握著方向盤，腳踩著油門，還打開(kāi)音響放個(gè)音樂(lè)聽(tīng)聽(tīng)，嘴里還叫著爸爸你快點(diǎn)拿手機(jī)給我拍幾張照片馬傳給舅舅跟姑姑們看看，爸爸一連給我拍了十幾張照片，還沒(méi)玩多久呢，就聽(tīng)到媽媽叫我們回家吃飯，我心不甘情不愿的跟著爸爸回家吃飯，吃飯的時(shí)候我都端著碗到窗臺(tái)那邊邊吃邊看著爸爸今天才買的車，嘴里還念叨著我家也有車了。下午爸爸送我去上學(xué)，到了校門口只要看到認(rèn)識(shí)的人我就高興的告訴他們我家買小汽車咯。
傍晚放學(xué)回到家里看到外婆、外公、舅舅他們?nèi)珌?lái)慶祝我家買新車，我高興的就朝跟我差不多大的弟弟說(shuō)到：我家買新車了，馬哥哥有時(shí)間就帶你出去兜風(fēng)。話剛一說(shuō)完，大人們都笑起來(lái)了……..
二年級(jí)家作文 篇6
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。房頂薄薄的瓦片，尖尖的腦袋下不免突顯舊時(shí)代的落后風(fēng)格。走進(jìn)屋內(nèi)，教室還算挺大，但不知怎么，我總有一種失落的感覺(jué)——一到陰天本來(lái)很暗的屋子就更暗了，甚至連黑板都看不清了。黑壓壓的四周彷佛是無(wú)數(shù)大山籠罩著我。
終于77師77團(tuán)于20xx年10月28日嵌入教學(xué)樓頂部的據(jù)點(diǎn)。每一次上樓都是一種緊迫感。焦急的我三步并作兩步竄上臺(tái)階，走上了我早已期盼的三樓。左看右看，上看下看，我們的三樓把我捧在空中，小鳥也時(shí)時(shí)的落在對(duì)面的房頂上仰視我們，然后抖抖翅膀飛向天空�；厥遵v足看著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，雪白的墻壁已經(jīng)洗滌了我那黑暗的心靈。
走進(jìn)教室，一切設(shè)備早已安裝完畢。黑板也是我們最喜歡的綠色。望著窗外，真爽！我們已與那平日高不可攀的大山齊頭并肩。小樹在微風(fēng)的輔助下，也高興的手舞足蹈。教室里的墻壁那是相當(dāng)?shù)陌紫喈?dāng)?shù)拿髁�。門有點(diǎn)小，但并不感覺(jué)擠，一句話，就是比原來(lái)的教室強(qiáng)。
課間，無(wú)所事事，盡管學(xué)校不讓我們使勁晃欄桿，但是我們并不把這些放在眼里。高興逼著我們搖搖欄桿，晃晃扶手，上下樓梯彷佛也是跟著節(jié)奏走的，一路小跑來(lái)到教室，老師的規(guī)定早就九霄云外了。
喬遷之喜不勝言表，新的環(huán)境，新的生活，一樣的我們。
二年級(jí)家作文 篇7
今天，我干了兩件家務(wù)活。第一件是掃地；第二件是疊被子。掃地是早上做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)假期生活做的家務(wù)活；疊被子午睡起床，做了點(diǎn)兒手工后做的家務(wù)活。
掃地的時(shí)候，我覺(jué)得很累，因?yàn)槊總�(gè)刻意都要掃，但是很高興，因?yàn)槲铱梢詭蛬寢尭苫盍�。疊被子的時(shí)候，就不尋么費(fèi)勁了，被子很好疊。今天我干這兩件家務(wù)活，覺(jué)得很開(kāi)心，我真的長(zhǎng)大了呀！
二年級(jí)家作文 篇8
我的爺爺、奶奶生活在一個(gè)美麗的小山村，家門口有一條彎彎曲曲的小河。每年春節(jié)，爸爸、媽媽都會(huì)帶我回家看望爺爺、奶奶。
今天，我和爸爸到小河邊去釣魚。爸爸負(fù)責(zé)釣魚，我在旁邊靜悄悄地待著，數(shù)爸爸釣的魚。一條魚、兩條魚……數(shù)著、數(shù)著，我不知不覺(jué)就睡著了。
忽然，爸爸“哇”一聲把我吵醒了，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)他釣到了一只小螃蟹。我興奮地沖上去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它只有一只大鉗子。我和爸爸猜想，它一定時(shí)在逃生的過(guò)程中把自己的鉗子舍棄了。
我趕緊把它拿回家給媽媽看，并說(shuō)想把它養(yǎng)下來(lái)。媽媽說(shuō)：“螃蟹更換了生活環(huán)境不能很快適應(yīng)，再加上我們不是特別了解它的生活習(xí)性，很可能會(huì)造成螃蟹的死亡。所以，我們應(yīng)該把它送回到大自然中，讓它健康、自由的生長(zhǎng)。”
于是，我把小螃蟹放回了家門前的小河里，希望小螃蟹能快樂(lè)的成長(zhǎng)，并能很快長(zhǎng)出鉗子！
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