關(guān)于我的六年級(jí)作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的六年級(jí)作文 篇1
我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任是胡老師,她三十二三歲,不高不矮的個(gè)子,胖胖的,頭發(fā)略顯得黃色,眼睛雖然不怎么大,但特別有神。
記得那時(shí)我的膽子很小,老師叫到我,要我回答問(wèn)題,我站起來(lái)連話也不敢說(shuō),久而久之,我的表達(dá)能力很差。可是,胡老師教了我之后,我卻變得和以往不同了,她的語(yǔ)文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章,我們也喜歡聽(tīng)她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書,另一只手拿著粉筆放在身后,一邊讀一邊來(lái)回地走。有一次,剛上課,胡老師對(duì)全班每位同學(xué)說(shuō):“誰(shuí)來(lái)讀今天我們要學(xué)的課文?”說(shuō)完,很多同學(xué)都舉起了手,可老師偏偏叫到不舉手的我,頓時(shí),我的臉變得通紅,手心也捏出汗來(lái)。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我,我拿起書讀了起來(lái)。讀完,老師表?yè)P(yáng)了我,班級(jí)里也響起了一陣掌聲。
您這樣關(guān)心我們,不辭辛苦培育著我們,我們何以報(bào)答您。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí),胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí),但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。
我的六年級(jí)作文 篇2
大家知道嗎?我最敬佩的這個(gè)人,他沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地大事業(yè),也沒(méi)有什么高學(xué)歷。他只是一個(gè)極其平凡又普通的小人物,那你一定很想知道這個(gè)人是誰(shuí)吧,告訴你吧,這個(gè)人不是別人,他就是我的小姨父,我為什么敬佩他呢?聽(tīng)我慢慢告訴你吧。
我給你說(shuō)啊,在1994年,我們廠才搬過(guò)來(lái)的時(shí)候,有許多人想打我們廠的主意,他為了保護(hù)我們廠的財(cái)產(chǎn),英勇地受傷了,在醫(yī)院里,經(jīng)過(guò)治療,還是不行,醫(yī)生已經(jīng)下了病危通知書,他鼓起勇氣,對(duì)醫(yī)生說(shuō)進(jìn)行第二次手術(shù),而且不施行麻醉,醫(yī)生先是一愣,然后問(wèn)為什么,他說(shuō):“因?yàn)檫@次受傷在腦部,打了麻藥可能會(huì)影響腦部神經(jīng),而我以后還要干事業(yè),一定要成為一個(gè)腦部神經(jīng)十分清醒的人,醫(yī)生猶豫了一下,吩咐護(hù)士準(zhǔn)備手術(shù),小姨父的臉上露出了勝利的微笑,在手術(shù)過(guò)程中,小姨父以自己剛強(qiáng)的毅力挺過(guò)了這一關(guān),醫(yī)生很高興,大家都很高興,但醫(yī)生也告訴小姨父一個(gè)不幸的消息,說(shuō)他以后不能再干重活了,小姨父的喜悅一下子被沖淡了,他不相信醫(yī)生說(shuō)的話,出院以后,每天堅(jiān)持鍛煉身體,練得比健康人的肌肉還要發(fā)達(dá),力害呀!
小姨父雖然沒(méi)什么知識(shí),讀到高中就沒(méi)有讀了,可他在我心中,所懂的知識(shí)似乎比大學(xué)生還懂得多。記得有一次,小姨父到我們家來(lái)吃飯,看見(jiàn)沙發(fā)上有一本《人類未解之謎》便問(wèn)我:“你知道世上的五大謎團(tuán)是什么嗎?”我來(lái)興趣了,回答不知道,他便津津有味地給我講了起來(lái)……
我愛(ài)小姨父的勇敢,我愛(ài)我小姨父的聰明,但更愛(ài)我小姨父那堅(jiān)韌不拔的精神。
我的六年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴!狈艑W(xué)了,出了教室一看,灰蒙蒙的天,居然還下著鵝毛大雪。我心里驕傲的想:“爸爸一定會(huì)來(lái)接我的”!
出了校門,我立馬開(kāi)始尋找那個(gè)熟悉的身影?墒牵伊税胩煲矝](méi)有發(fā)現(xiàn)!看著身邊的同學(xué)們都一個(gè)個(gè)擁入了父母的懷抱,我的心里痛極了!我的爸爸呢?我的爸爸哪里去了?難道他不知道天已經(jīng)黑了,并且還下著那么大的雪嗎?我心里非常難過(guò)、失望,任何詞都不能代替我心中的感受。只好一個(gè)人含著眼淚往回走。雪越下越大,是不是雪花也知道我的委屈,也跟著我一起哭了?路上,低年級(jí)的同學(xué)都拉著父母的手,還用一種奇怪的眼神望著我,就好像在對(duì)我自豪的說(shuō),我有爸爸媽媽接我回家,你卻沒(méi)有。我的淚又一次流了下來(lái),繼續(xù)迎著風(fēng)雪往那個(gè)曾經(jīng)溫暖的家里趕,我感覺(jué)一下子什么都沒(méi)有了,溫馨的家,愛(ài)我的爸爸媽媽,我感覺(jué)到自己是多么的無(wú)助,成了一個(gè)孤單無(wú)助的小女孩!我告訴自己:“也許爸爸因?yàn)槭裁词虑榻o耽誤了,現(xiàn)在正在焦急的往學(xué)校這邊趕來(lái)”。我冒著風(fēng)雨,艱難的在路上瞪著車子,一邊防止撞到路人,還要隨時(shí)關(guān)注自己不要滑到。越是想什么,什么就來(lái)了,就在一瞬間,感覺(jué)輪胎滑了一下,我就發(fā)現(xiàn)自己和自行車一起趴在了厚厚的積雪里。周圍的大人們手里拉著孩子的手,還說(shuō)著“寶貝,這路真滑呀,小心點(diǎn)”!大人們也不來(lái)幫助我一下,你們的孩子們跌倒在路邊,難道不想要周圍的叔叔阿姨們幫助一下嗎?我又想起了我的爸爸,曾經(jīng)想起就讓我無(wú)比自豪,你說(shuō)過(guò):“在我困難的時(shí)候會(huì)站在我的身邊支持我,保護(hù)我家的'姑娘”!可是現(xiàn)在呢?你為什么還不來(lái)接我呢?我流著眼淚扶起了車子,車筐也給摔歪了,車子也不平衡了這下更難騎了,雪越來(lái)越大,飄在我的臉上分不清是淚還是雪花?我推著車子,終于到了樓下,我不敢抬頭,更沒(méi)有勇氣抬頭,看看當(dāng)初溫暖的家里是否依然亮著燈。我怕看到后又會(huì)難過(guò)。剛剛進(jìn)樓梯,一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊,“蕾蕾,我剛剛準(zhǔn)備去接你呢?路上有沒(méi)有滑倒啊!笨粗鴵(dān)心自己的媽媽。
看著手中拿著的雨傘,媽媽還是愛(ài)我的!在電梯上,我感覺(jué)自己太不懂事了,媽媽也許剛剛下班回來(lái),看到我還沒(méi)有回家,就立刻拿傘出去接我!同樣是這么冷的天,同樣是這么大的暴風(fēng)雪,可是我在路上還一直的埋怨。終于進(jìn)了家門了,家沒(méi)有變,還是那么的溫暖,可是爸爸去哪里了?媽媽還知道去接我,可是爸爸連人都不見(jiàn)。就進(jìn)了洗手間,聽(tīng)到媽媽在跟人打電話說(shuō)“蕾蕾回來(lái)了,你放心吧,只是路上摔了一跤,你還在高速公路,路上注意安全,下大雪了!蔽抑懒,爸爸因?yàn)楣ぷ魉圆荒芙游遥旌诹,雪下大啦,開(kāi)車還要注意安全,可是還在不時(shí)的打電話回家問(wèn)我回來(lái)沒(méi)有?在這個(gè)夜晚,我告訴自己,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不在是當(dāng)初任性的小孩子了,事事靠父母。
如果不受到今晚這種“特殊的待遇”,那么我也不知道爸媽的辛苦,忙碌的同時(shí)還要關(guān)注不懂事的我!今后我一定不會(huì)讓爸媽操心,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而難過(guò),甚至流淚。我長(zhǎng)大啦,爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
我的六年級(jí)作文 篇4
我想生活在月球上,想生活在水星上,想生活在大氣層中,也想生活在南極、北極。然而我想生活的地方——你猜不到,那是一個(gè)自由、偉大、神奇而美麗的地方——原始森林。
原始森林?我想,你會(huì)說(shuō)我傻得可愛(ài)——原始?晌,就是喜歡!原始森林,與世隔絕,別有洞天。在那里有美麗,可愛(ài)的動(dòng)物與我為伴;在那里,沒(méi)有個(gè)人恩怨,只有友情,生命;在那里,我可以研究各種動(dòng)物的生活習(xí)性,而沒(méi)有人獸的自相殘殺……
早晨,旭日東升,清脆的鳥鳴在我身邊自由“合唱”,松鼠在新生枝頭蹦來(lái)蹦去,老虎在我身邊,小鹿伏在我腳下。我們同是森林的主人,我們一起歡唱,用自己所謂的“語(yǔ)言”,盡情表白。晴朗的陽(yáng)光下,我們又一起“吃飯”。猴子們分野香蕉,扔給我一個(gè),狐貍分草莓,扔給我一個(gè)。
紅日西斜,猴子們?cè)跇漕^上懶洋洋地相互抓虱子。老虎在草地上打滾,狐貍們?cè)诟`竊私語(yǔ)……望著和睦的森林,我靜靜地吸了口氣,開(kāi)始閉目養(yǎng)神。
哦!我多想生活在原始森林。《嘞肷钤谀莻(gè)自由,偉大,神奇而美麗的地方啊!
我的六年級(jí)作文 篇5
我一向做事都是慢動(dòng)作的。吃飯、寫功課、洗澡、換衣服,不管做什么大小事情,我都可以慢慢拖時(shí)間,讓爸爸爸媽媽媽抓狂。
有一次,奶奶給我吃四顆水餃,我足足花了一個(gè)小時(shí)才吃完,奶奶對(duì)我吹胡子瞪眼睛的,差點(diǎn)沒(méi)把踢下餐桌。學(xué)校規(guī)定的三樣功課,我必定要花上三小時(shí),幾乎是整個(gè)晚上的時(shí)間,我慢吞吞的跟功課拔河,寫一個(gè)字,就恍神老半天,常讓陪伴我的媽媽嘆息,她也懶得催促我,雙手一攤:“你繼續(xù)慢吧!耽誤自己的時(shí)間,睡眠不足是你自己要面對(duì)的問(wèn)題哦!”
我也不想這樣慢條斯理的,但我就是不急,依著我喜歡的節(jié)奏,完成我自己的事情,我也是很努力的呀!眼看著身邊的人都是急驚風(fēng),做起事情來(lái)迅速有效率,我真是佩服。真希望時(shí)間可以等我一下,別那么無(wú)情的飛逝啦!
雖然我動(dòng)作慢到讓人跌破眼鏡,但是可別小看我,你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“慢工出細(xì)活”嗎?
我的六年級(jí)作文 篇6
打開(kāi)記憶的水晶盒,記憶精靈一躍而出。你瞧,歡樂(lè)的精靈正眉開(kāi)眼笑,翩翩飛舞,迫不及待地訴說(shuō)著它的故事!
清晰地記得那是風(fēng)和日麗的一個(gè)下午。全家人都處于放松的狀態(tài):我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看著《喜羊羊和灰太狼》;爸爸坐在椅子上,津津有味地看著報(bào)紙,了解著國(guó)事、天下事;媽媽則是無(wú)精打采地打理著各種瑣碎的家務(wù)。就在這時(shí),一只蒼蠅進(jìn)入我的視線,“蒼蠅!”我大吼一聲,立馬從沙發(fā)上一躍而起,爸爸扔下手里的報(bào)紙,媽媽從房間“飛奔”而來(lái)。全家人立即進(jìn)入了作戰(zhàn)狀態(tài),爸爸“砰”的一聲關(guān)上了窗戶,差點(diǎn)把玻璃震碎;媽媽拿起蒼蠅拍,在空中“大肆揮舞”;我嘛,輕松一點(diǎn),只是用“火眼”搜尋著“敵人”的方位。突然,蒼蠅在我眼前飛過(guò),正要前往廚房呢,“快……點(diǎn)去……廚房……”我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)?墒牵瑳_動(dòng)的爸爸卻按耐不住寂寞,忙從媽媽手里搶走了蒼蠅拍,嬉皮笑臉地嘲笑道:“你這‘瞇瞇眼’,能看見(jiàn)蒼蠅嗎?還是我來(lái)吧!”沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái),爸爸已經(jīng)舉著拍子躡手躡腳地走進(jìn)蒼蠅的“暫住地”,發(fā)現(xiàn)蒼蠅“趴”在一袋醋上,“啪”,一拍打下去,蒼蠅死了,卻灑了一桌子的醋……
空氣里彌漫著刺鼻的酸味兒,但歡暢淋漓的笑聲卻在屋里響起,“哈哈,哈哈……”,歡樂(lè)的記憶精靈也記住了這快樂(lè)而難忘的瞬間。
我的六年級(jí)作文 篇7
《三國(guó)演義》中有許多名人和英雄,但我最喜歡的還是鼎鼎有名的諸葛亮。
諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍,人稱臥龍先生。他原本是一個(gè)隱士,十分自在。自從劉備三顧茅廬把他請(qǐng)出山后,輔佐劉備南征北戰(zhàn),立下赫赫戰(zhàn)功。諸葛亮之所以在我的心中有這么重要的位置,是因?yàn)樗阒嵌嘀\,是一名出色的軍事家!盎馃啾凇薄安荽杓薄翱粘怯(jì)”,把狡猾的曹操打得是落花流水,給多疑的司馬懿弄得是不敢開(kāi)火放炮。劉備對(duì)諸葛亮是心服口服,這些大計(jì)策,展現(xiàn)了諸葛亮杰出的大智慧。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!敝T葛亮忠心耿耿的精神,值得我們學(xué)習(xí)。無(wú)論劉備遇到什么難題,諸葛亮都會(huì)為他解憂。
諸葛亮不但是一名軍事家,還是一名發(fā)明家。他發(fā)明的“木牛流馬”使農(nóng)民干活更省力。他還是一名文學(xué)家,他雖然有許多作品,可保存下來(lái)的卻很少,真可惜呀!他的才華在歷史上成為輝煌的一頁(yè),讓我們敬仰與尊重。
有些人認(rèn)為諸葛亮和龐統(tǒng)分差無(wú)幾,但我卻認(rèn)為,諸葛亮比龐統(tǒng)要高出一節(jié)。如果沒(méi)有他的神機(jī)妙算,曹操與司馬懿就不會(huì)敗得如此徹底。
曹操雖兇惡,但也有一顆愛(ài)國(guó)之心,如他寫的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多!彼且粋(gè)亂世英杰。
諸葛亮一生憂國(guó)憂民,所以因病故去,年僅54歲。
諸葛孔明,你為蜀國(guó)著想,你為百姓著想,你為天下蒼生著想。你聰明蓋世,是我敬佩得五體投地的大英雄。
羅貫中筆下的諸葛亮,在我眼中就是一個(gè)完人,并且活靈活現(xiàn)。我愛(ài)諸葛亮,也愛(ài)《三國(guó)演義》。
我的六年級(jí)作文 篇8
在生活中,有很多種不同的擁有,有的人認(rèn)為擁有財(cái)富就擁有了一切、擁有了快樂(lè);有的人認(rèn)為擁有了權(quán)力就擁有了一切、擁有了快樂(lè)。而我認(rèn)為擁有了父母對(duì)我的愛(ài),擁有親情才擁有了快樂(lè)。
愛(ài)像一道彩虹照亮了我的生命,讓我的生命綻放光芒;愛(ài)像一盞明亮的燈照亮了我前進(jìn)的道路,讓我對(duì)未來(lái)充滿了渴望。當(dāng)我考試失敗時(shí),父母對(duì)我的安慰,對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我最大的快樂(lè)。
記得有一次,臨近考試的我做了大量的復(fù)習(xí),一本又一本的學(xué)習(xí)資料不斷地“以舊換新”,考試的前一天晚上我也沒(méi)有閑著,但是,當(dāng)我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),垂頭喪氣的領(lǐng)完考卷時(shí),誰(shuí)知道我當(dāng)時(shí)的心情是多么沉重,我失考了,當(dāng)我走完了一段很長(zhǎng)的路回到家時(shí),卻沒(méi)想到的是父母不但沒(méi)有責(zé)備我,反而對(duì)我又是鼓勵(lì)又是安慰,這時(shí)的我是最快樂(lè)的。
快樂(lè)的人每天都有快樂(lè)尾隨著他,每當(dāng)我勞累了一天回到家后,父母為我端來(lái)的一杯水也讓我快樂(lè);每當(dāng)夜晚,父母為了陪我而放棄與朋友的聚會(huì)讓我覺(jué)得快樂(lè),父母對(duì)我的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)的腳步,融合在我五彩的人生中!
擁有親情它會(huì)陪件你走過(guò)每一段美好的經(jīng)歷。
只要擁有,哪怕點(diǎn)滴,用心珍惜,人生常樂(lè),一段難忘的經(jīng)歷,一種獨(dú)特的體驗(yàn),一方自由的空間,乃至一本好書,甚至一縷陽(yáng)光……都會(huì)讓我們獲得快樂(lè),讓我們?yōu)閾碛卸湎Ф鞓?lè)吧!
我的六年級(jí)作文 篇9
那天,冷風(fēng)刺骨;那刻,心潮澎湃……
“同學(xué)們要堅(jiān)持住啊,不能停下來(lái),要努力向前跑,跑出自己的極限……”廣播里的那一聲聲焦急的催促不斷響起,在這冷颼颼的天氣里,仿佛要融進(jìn)那絲絲細(xì)雨中。回旋在耳邊的聲音,在振奮著每一個(gè)細(xì)胞——加油,堅(jiān)持住,不能放棄!
灰暗的天空下,鮮紅的跑道上,綿綿的細(xì)雨中,我們?cè)诒寂堋獮榱嗣髂甑捏w育測(cè)試,即使天氣不怎么好,也要堅(jiān)持鍛煉身體!冷風(fēng)猶如刁鉆、狡猾的小動(dòng)物,直往我們寬松的校服縫隙里鉆,雨滴打在臉頰上,又涼又滑,鉆進(jìn)脖頸里面更不舒服!
抱怨肯定是沒(méi)用的,所以同學(xué)們都比較認(rèn)真,盡管天冷,許多人都在盡力奔跑。風(fēng)嗖嗖地掠過(guò)耳畔,好像戲謔似地牽絆著我們的雙腿,讓人冷得發(fā)抖。但大家都奮力向前奔跑,全然不顧冷,誰(shuí)還顧得上冷呢?大家都在不顧一切地向前跑著,都邁開(kāi)了腿,揮起了雙臂。雖然我跑在最后一個(gè),總是充當(dāng)體育特級(jí)貧困生。但是這一次我絕不向這鬼天氣認(rèn)慫!大家都在努力,我當(dāng)然也不能放棄了!于是,我咬緊牙關(guān),握住雙拳,手心都沁出了汗,兩條小短腿賣力地往前蹬。
讓我喜出望外的是,這一次我竟然跟上了班級(jí)的隊(duì)伍,而且還跑到了前排!這可是我平常夢(mèng)寐以求的事。∧且豢,時(shí)間仿佛按下了快進(jìn)鍵,跑著跑著,周遭的一切,聲音、畫面都漸漸模糊,雙腿好像有使不完的力氣,也不再因冷而顫栗,胸膛也在發(fā)燙,那顆心怦怦怦直跳。
近了,快近了,終點(diǎn)此時(shí)此刻也變得可愛(ài)起來(lái)。我竟不想那惦念著的終點(diǎn)了,竟興奮地跑過(guò)了頭,原來(lái)成功的滋味能讓人這么動(dòng)力滿滿,并且跑步身體暖和舒適,頭腦更清醒了!
那次,我做了一回最好的自己!
我的六年級(jí)作文 篇10
一早,我們來(lái)到江中小學(xué),簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后,開(kāi)始比賽了。我耐心等待廣播通知檢錄,“請(qǐng)甲組男子八百米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄”,我一聽(tīng)趕緊去檢錄。
開(kāi)始比賽了,只聽(tīng)裁判大喊“預(yù)備——開(kāi)始!卑l(fā)令槍一響,同學(xué)們便像箭一樣飛了出去,半圈過(guò)后不知是力不從心,還是怎么的,我們都慢了下來(lái)。第一圈我領(lǐng)先,第二圈我感覺(jué)腿蹬不上勁兒,速度便慢了下來(lái),后面一個(gè)同學(xué)乘機(jī)超了上來(lái),我便落在了第二名。第三圈了,在要沖線的時(shí)候我的速度一直提不上來(lái),眼看就要輸了,只聽(tīng)拉拉隊(duì)在喊:“管毓龍,加油!”還有其余沒(méi)有比賽的同學(xué)也在為我加油,我便沖了上去?墒且呀(jīng)來(lái)不及了。我跟第一名就差了零點(diǎn)零三秒的時(shí)間,屈居第二。我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)后非常傷心。雪上加霜的是,獲得八百米第一名的運(yùn)動(dòng)員來(lái)嘲笑我說(shuō):“怎么樣?跟我斗,回家再練一百年吧!”我聽(tīng)了非常憤怒,下定決心下午的一千五百米比賽一定要打敗他。
下午,1500米決賽即將開(kāi)始。站在起跑線上,我的心里一下子緊張起來(lái)。裁判大喊“預(yù)備——開(kāi)始”,發(fā)令槍響,我們便飛奔了出去。有了上午的教訓(xùn),剛開(kāi)始我不敢跑得太開(kāi),跟在人群后面。三圈以后,他們有點(diǎn)力不從心便慢了下來(lái),我便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)超了上去,他們被我甩開(kāi)了一段距離后,我就開(kāi)始放慢速度,為最后的沖刺保存體力。又過(guò)了一圈,我發(fā)現(xiàn)早上和我爭(zhēng)第一的那個(gè)對(duì)手又跟了上來(lái),他咬著牙,看起來(lái)已經(jīng)快筋疲力盡了。到了最后一圈還有二百米的時(shí)候,我便使出全身的力氣開(kāi)始沖刺,最后100米我有點(diǎn)力不從心,那個(gè)對(duì)手跟了上來(lái),眼看就要被他超過(guò)了。突然,我聽(tīng)見(jiàn)我的“戰(zhàn)友”們?cè)诖舐暫艉埃骸肮茇过,加油,你一定要贏!”我想:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我一定不能放棄,一定要堅(jiān)持到最后,一定不能令老師、同學(xué)失望,一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。想到這兒,我便拿出全身的力氣,“啊——嗷——”咆哮著向終點(diǎn)沖去……啊!我終于贏了!我不顧勞累,向我的“戰(zhàn)友”們奔去,和他們緊緊擁抱在一起,心中的喜悅可想而知!
啊!這真是一場(chǎng)令人激動(dòng)的比賽!我超越了自我,戰(zhàn)勝了對(duì)手,我,是好樣兒的!
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