【必備】初一的生活作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的初一的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
每個人都會經(jīng)歷“酸甜苦辣”的生活,你們最喜歡什么?當(dāng)然是“甜”啦!,下面我就說一說我生活中的“酸甜苦辣”吧!!
酸:酸的滋味不好受,你能說被冤枉的滋味很好嗎?記得有一次,我在家做數(shù)學(xué)作業(yè),不一會兒我就寫完了,媽媽檢查作業(yè)時不小心看錯了題目,嚴(yán)厲地對我說:“做錯了,改正!”而我沒動,因為我根本沒錯,我又解釋給她聽,媽媽依然批評我,弄得我淚流滿面。后來媽媽覺得不對勁,又看了一遍才發(fā)現(xiàn)看錯題目了。哎,冤枉的滋味不好受呀!
辣:相信大家都吃過辣椒,通常被辣得在地上亂跳。生活中的辣也不好受。記得有一次,我的考試成績一下從96分降到了85分。我大吃一驚,心想:完了,回家又要挨打了。果然不出所料,回家后媽媽知道了這件事,把我痛打了一頓,當(dāng)時我就淚如雨下,真倒霉。這生活中的“辣”比真正的辣椒還辣呀!
苦:大家吃過苦瓜嗎?苦瓜非?,讓人吃了就想吐。生活中的苦也如此。俗話說的好:“先苦后甜”也有道理。記得前幾天,學(xué)校舉行團(tuán)體操比賽,我們在操場上累得滿頭大汗,老師看著也心疼我們,但是沒辦法,再過幾天就要正式演出了,只能抓緊練習(xí),哎!訓(xùn)練的滋味就一個字:苦!但苦中有樂!
甜:是生活中最美的,它如同蜂蜜一樣,大家都非常喜歡。但沒有苦哪有甜呢?每個人都經(jīng)歷過甜,我也有。記得有一次二胡課上胡老師就表揚(yáng)了我,我心里甜蜜蜜的。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功呀!不好好練琴,老師會表揚(yáng)我嗎?
生活中的“酸甜苦辣”各有各的用處,但是我還是希望“苦”多一些,沒有苦哪有甜呢?
初一的生活作文 篇2
。ㄒ唬9月9日
軍訓(xùn)的第一天,我們六年級同學(xué)聚在了操場上,臉上洋溢著興奮的笑容,好像根本沒有把辛苦的軍訓(xùn)放在眼里。點完名后,一位穿著迷彩服的軍官站在了我們面前,他姓裘是我們的教官。
剛走到壺山公園,裘教官便命令我們馬上集合。
第一個動作是立正。我想:“不就是立正嗎,有什么大不了的!钡牵@立正并沒有我想象的那么簡單:首先要站直抬頭挺胸兩眼目視前方;然后大拇指要貼與食指的第二關(guān)節(jié),兩手必須緊緊地扣在褲縫線上。腿一定要直,不能彎曲。
其實這還不算什么,重要的是要保持這樣的姿勢站很久,而且太陽公公也無情地將矛頭指向我們,讓我們汗流浹背,有好幾個同學(xué)都在“戰(zhàn)場”上倒下了。終于有幾個同學(xué)忍不住了,開始亂動起來,還有幾個同學(xué)在說話。結(jié)果被裘教官抓到前面趴在地上做起了俯臥撐。剛過去幾秒鐘就有人堅持不住了,因為地實在是太燙了,前面那幾位不認(rèn)真的同學(xué)手都被燙紅了?吹竭@情景,我就下定決心一定要站好。
就在我堅持不住的時候,一句話讓我充滿力量!靶菹!”教官大聲地喊了一聲,全班同學(xué)一起喊了一聲:“!”便奔向了自己的水壺。
今天練了立正,它教會了我什么叫毅力,什么叫堅持,明天我一定會加油的!
。ǘ9月12日
軍訓(xùn)終于要結(jié)束了,今天是最后一天,我一定會好好表現(xiàn)的!
下午艷陽高照,火球似得大太陽不停地烘烤著大地,白云也躲在家中不肯出來,小花小草被曬得低下了頭?晌覀冞在壺山公園的空地上被太陽欺負(fù)著。
一來我們就開始站軍姿,五指緊貼褲線,人要站得筆直,還要一直保持十分鐘。剛開始,我不覺得時間很長,慢慢地,我的腿開始酸了起來,頭也暈了好想倒下。還有幾根頭發(fā)飄到了臉上,好癢啊!真想把它弄到耳后。
休息時間終于到了,我們馬上奔向水壺。我也調(diào)整好了心情,準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容。
15分鐘休息結(jié)束了,大家都極不情愿地跑回了目的地,F(xiàn)在我們練的是齊步走,齊步走的重點是整齊?墒,我們一走就是七零八落不成樣子,有的出腳慢了,有的出腳快了,甚至有些人是同手同腳!腳步聲也不齊,永遠(yuǎn)是幾個人先踏,幾個人后踏。
經(jīng)過教官的幾次調(diào)整,終于整齊了一些。重新開始走時,每一個動作者非常整齊,腳步聲也很統(tǒng)一。但是,立定的時候,每一排都走成了S型,就像一條蛇似的。這個問題我們怎么也改不了。
這4天的軍訓(xùn)就這樣過去了,但它給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。
初一的生活作文 篇3
屬于自己的.小天地。在課余生活中,大家可以盡情地做自己想做的事,一展才華?磮、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。
我的課余生活最大的樂趣就是剪報,把報紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來,集在小本子里,其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫,時常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不的作業(yè)、考不完的試卷所帶來的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子,墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞,就會使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩情畫意之中,自得其樂。
為了剪報,我的課余什么也不顧,一張張報紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對這件事笑而不語。有一次,我來到報堆前,看著各種各樣的報紙,真使我有點應(yīng)接不暇。我用手翻動著報紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外,立即拿起來欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟:蔥郁的花草樹木,讓人忘返:高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏,多誘人的一幅畫。】粗,看著,我只覺得身在此畫中,好像到了仙境一般,我拿著它愛不釋手。這時,售報員走過來了,問我買不買報紙,我毫不猶豫地說:“買!”當(dāng)我把手伸向口袋時,口袋里卻是空空的,一分錢也沒有。我急了一頭大汗,不知所措。售報員并沒責(zé)怪我,而是叫我明天再來買。第二天,我拿著那張心愛的報紙,立即剪下來。看著不知凝結(jié)了多少心血的報集,我心里甜滋滋的。
為了剪報,我把課余的時間都花在閱報上:為了買報,我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵,她再也不給我零花錢了,連家里的報紙也不讓我看,甚至還把我的剪報集沒收了。我很傷心,難道剪報還有錯!不!沒有錯,還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我,還勸說媽媽,最終媽媽還是理解了我,并把報集還給了我,勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時,我把報集拿到學(xué)校,同學(xué)們看了也愛不釋手。于是,我便經(jīng)常借給他們看,讓他們也感受到剪報的樂趣。
剪報不僅使我領(lǐng)略了大自然的美,而且使我學(xué)到了更多的知識,更使我開拓了視野,激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報是我最理想、最有樂趣的課余生活。
初一的生活作文 篇4
終于等到了這一天,我初一了!我慶幸著,我擺脫了日復(fù)一日如陳醋般悠遠(yuǎn)的校園,我曾又愛又恨的同學(xué)也與我分離,我與最愛的老師也無奈的揮手告別,懇切的叮嚀伴著我大半個初一的學(xué)習(xí)生活。我慶幸,我再也不是小學(xué)生了,而是一名中學(xué)生了!
可是,我發(fā)現(xiàn)我錯了,F(xiàn)實給我上了最真實的一課,我似乎錯了。成績的猜疑、同學(xué)的不屑、老師的質(zhì)疑……打擊!打擊!打擊!這對我而言,何嘗不是一種痛苦!于是,我忍受著煩惱與懷念,更多的是孤獨,驕傲的堅守我小小的自尊!直到現(xiàn)在,同學(xué)間的關(guān)系似乎緩和了,只是仍不親切;老師似乎沒有了質(zhì)疑,只是沒有信任;我似乎不是那么孤獨了,只是依舊落寞。可我,仍然很慶幸,畢竟融入了這個尚且陌生的團(tuán)體。
第一個月。
開學(xué)一個月了,這一個月是苦澀的。像咖啡,情緒低落得那般濃烈;像抹茶,劃不開懷念的味道;像煙圈,那縷淡淡的憂傷。第一個月詮釋了我所有的不安和焦躁,似乎只配與書本相伴,孤傲得自視清高。往往不會與同學(xué)主動交流,我做不到那么開朗;可是,我又不甘寂寞,看著同樣是新同學(xué)的他們,聊得那么酣暢,形影不離。我有些惆悵,自己依然形單影只,那般孤獨,那般落寞。失落感逆襲。于是,不管上課還是下課,我總是認(rèn)真的看書,只為掩飾自己內(nèi)心的無助與迷茫。我真的很懦弱,不夠自信、不夠勇敢;我真的很驕傲,驕傲的自以為是,以至于清高得不肯讓人接近。所以,至今,我仍沒有朋友。
第二月。
所謂競爭,來得兇猛,來得激烈。馬上迎來期中,似乎時間越發(fā)緊張了,似乎時間更加充實了。在同學(xué)催促和老師的教導(dǎo)下,這段時間總算沒有荒廢。可是,在如此充實而緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,期中考的成績并非那么如意。冬天來了,接到成績單的時候,心涼了。有過失望,有過憤怒,有過不甘;但失望、憤怒、不甘過后,冷靜下來,重新審視自己的過去,只為在將來做得更好!給自己一首永不放棄的歌,闖出一片輝煌的明天!
第三個月。
十二月了,意味著這個學(xué)期的結(jié)束。如果說第一個月是輕松與苦惱的交響曲,第二個月是競爭的進(jìn)行曲,那么第三個月將是拼搏的奏樂曲,翹首遙望,望來的卻是伴隨著集團(tuán)聯(lián)考而來的大摞試卷,愁啊愁。不是考試已成為一種習(xí)慣,而是刷題已成為一種戒不掉的癮。相信十二月會有奇跡,加油!不再癡望窗外,不再迷茫無緒,不再垂頭喪氣。在未來的某一天,都以嶄新的面貌面對生活,面對學(xué)習(xí)。這十二月,終究會有奇跡發(fā)生……
初中生活看似平平淡淡,其實如人生中的四味:酸、甜、苦、辣。初中生,一個全新的地位,也將是不同的生活。初中三年,讓友情、書情、師生情相伴,挑戰(zhàn)未來不可及的夢!
初一的生活作文 篇5
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”兒時的童真化成了清新的空氣停留在秋天的尾巴上,那一份對豆蔻年華的憧憬似乎彌漫在春天的陽光里……
秋天,我走進(jìn)初一,去尋找真實的自我。
去年的九月一日,我揮了揮手,告別了天真爛漫的童年,帶著花季的憧憬,我闖進(jìn)了初中的大門。
上初中以前,我一直認(rèn)為自己是個優(yōu)秀的學(xué)生,因為我是在小學(xué)老師的夸獎中一路走進(jìn)初中的。但上中學(xué)后,我好像遺失了以往的自己:少了老師的夸獎,多了考試后的狼狽;少了小學(xué)時的瀟灑,多了中學(xué)時的緊張。不知所措;少了一份自信。堅定;多了自責(zé)。膽怯和忐忑不安。我這是怎么了?
初中,上課的時間更早了,媽媽的催促聲讓我手忙腳亂。越著急手腳越不聽使喚,不是衣服穿反了,就是鞋帶系成了死結(jié),解不開。穿不上,往往是剛出家門又折回家拿落下的作業(yè)本。學(xué)習(xí)用具。更讓人害怕的是考試,考的不好自己臉上無光,見了爸爸媽媽也覺得愧疚。
面對漸漸失去自信的我,還是媽媽想了個辦法,她說:先從整理自己的房間。科學(xué)的運(yùn)用時間開始吧。于是,我逐漸糾正了回家亂扔書包的習(xí)慣;學(xué)會了整理房間;學(xué)會了有條理的做事。第二天要用的東西,我總是提前放在顯眼的地方。這樣,要帶的東西自然會輕而易舉地被找到。于是,忙碌的早晨變得井然有序了?荚嚦隽艘馔猓改敢矔参课,讓我學(xué)會控制情緒,不要緊張,同時讓我查找沒考好的原因。
慢慢地,我又找回了小學(xué)時的自信,找到了“丟失“的我,我愛上了這緊張而充滿挑戰(zhàn)的初中生活!
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