【精選】我的六年級作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
我最敬佩的人是我們家門口的清潔工。
她每天很早就起來打掃馬路,還有草坪。有一次,我在早晨五點(diǎn)的時候就睡不著覺了,就起床出門去看一看。我首先看到了棗樹,其次就是清潔工,她正在用掃帚仔仔細(xì)細(xì)地掃地,只見地面被打掃得干干凈凈,她用自制的撿垃圾的工具來撿草坪上的垃圾。我問她:“你起這么早不困嗎?”她回答:“不困。她繼續(xù)認(rèn)真的撿這草坪上的垃圾”。我又繼續(xù)問她:“你一個人干這么多活不累嗎?”她回答道:“一個人?我們好幾個人在這條大街上掃馬路,怎么會是我一個人!彼贿呌霉ぞ邅頁觳萜荷系睦贿厑砘卮鹞业膯栴},一邊又把剪下來的雜草收入垃圾車?yán)铮孟褚稽c(diǎn)兒也不累,而且她還好像越干越有勁兒。我又問道:“你們每天都起這么早難道就一點(diǎn)兒也不困嗎?”她回答道:“我們當(dāng)然困了,但是能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)我們很開心!边@時我驚訝極了,真是出乎我的意料,她居然如此的回答我。
以后我每天都能夠看見這位勤勞的清潔工,她就如勤勞的小蜜蜂一樣,天天辛勞地工作著。從清潔工的身上,我可以體會到她勤勞的精神,她這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的六年級作文 篇2
藍(lán)天下,群山連綿不斷,我高興地昂起稚嫩的小臉,雙手插腰,自豪地放聲大笑,金色的獎牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時,心中的驕傲便再一次油然而生。“成功了,成功了!”我回憶起當(dāng)時的情景。
那一天,天氣很好,我和老爸去金頂妙峰山游玩。到了妙峰山,我和老爸開始爬山了。剛爬到半山腰,就看見了一個岔道。走哪一條路呢?我苦苦思索著。這時候, 老爸開口了:“孩子,你走左邊那條路,我走右邊那條路,看誰先到山頂,行嗎?”“不行,如果我走丟了怎么辦?”我生氣地對老爸說!安粫邅G的,咱們少說 廢話,比賽開始了!痹捯魟偮,老爸就大步地向右邊的小路走去。我看見老爸走了,多少有些害怕,但沒辦法,只能橫下一條心,大著膽子往前走。雖然路上的風(fēng) 景很好,但是我已無心欣賞。這時候,我聽見草叢里有聲音,嚇得臉色慘白。突然,草叢里躥出一只壁虎。本來就膽小的我,被嚇得一路小跑,一不小心被石頭絆倒 了,和大地來了一個親熱的“擁抱”!翱乃牢伊恕。我大叫一聲,一下子坐到了一塊石頭上。休息了一會兒,我又開始爬山了,我三步并作兩步向前走去,人群中 只有我一人疾走如飛地向上攀登,全然不顧其他人詫異的眼光,累了,就停下來喘口氣,餓了,就坐下來吃根火腿腸,渴了,就往嘴里倒點(diǎn)水。經(jīng)過兩小時的努力, 頂峰已經(jīng)近在眼前。雖然我已經(jīng)腰酸腿痛,四肢無力,恨不得手腳并用,但我都忍住了,咬著牙,奮力攀登。離頂峰只有幾步之遠(yuǎn)了,“堅(jiān)持就是勝利”,這句話時 時敲打著我的心。三步、二步、一步!拔覄倮耍页晒α!”我沖著早已站在頂峰上的爸爸高聲大喊。
一陣陣清風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,我自豪地望著腳下群山繚繞,山巒起伏的景象,看著胸前刻著“勝利者”字樣的獎牌,不禁開心地笑了。這段美好的回憶,定格在這一刻中。
看著這張照片,我想起了很多很多。如果沒有這段經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,我也不會勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會了克服困難,更使我邁出了成功的第一步。我會永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來,讓它陪伴著我走過人生的坎坷。
我的六年級作文 篇3
成功像是一朵棉花糖,融在嘴里,流進(jìn)心里;成功像是一盞星光,把甜蜜的夢點(diǎn)亮;成功像是一種甜品,讓人品嘗后回味無窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。
有一天我放學(xué)回到了家,打開書包,拿出作業(yè),這些題我都會,我不禁沾沾自喜?墒钱(dāng)我做到最后一題時我的筆停住了,這道題我沒見過,怎么辦?我開始犯了難,突然妹妹看到我緊皺眉頭,知道我碰到了難題,就對我說:“你可以查電腦做題呀。”對啊,我突然像抓住了救命稻草一樣,我急忙打開了電腦,當(dāng)離答案近在咫尺時,我愣了一下,腦海里仿佛有兩個人在說話,一個在說:“殷思琪你不應(yīng)該這樣做!绷硪粋說:“沒事的,反正老師也不知道。”我的腦子里像一窩蜂一樣好吵。這時,媽媽抓住我的手,語重心長的對我說:“假如你違背了誠實(shí),用抄來解決問題,你這道題最終還是會不理解,那你為什么要做它呢?”“我知道了!蔽覍寢屨f。我放下鼠標(biāo),知道了錯誤,回到書桌重新做起題來,我的驗(yàn)算紙被我畫的沒有一塊空地,直到傍晚,媽媽叫我吃飯,我也沒有聽見;侍觳回(fù)苦心人,解了一個小時,終于成功了。我開心得跳了起來,一直喊:“我成功啦,我成功啦。”這時才感到肚子餓了,媽媽端來香噴噴的飯菜,我吃著飯感覺到飯好甜,菜好香。
通過這件事,我知道了只要有恒心沒有什么是不可能的,只要功夫深鐵杵磨成針。
我的六年級作文 篇4
我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閑暇時光坐在沙發(fā)上,看著電視,嚼著零食,享受著無人看管的自由自在,無拘無束;我喜歡豐富多彩的生活,喜歡在閑暇時光躺在小床上,看著書籍,動著思維,體會沒人打擾的放松寧靜,含英咀華的樂趣……
在如今豐富多彩的生活里,有著“喜怒哀樂憂”,充滿著“柴米油鹽醬醋茶”,五花八門。隨著時光的流逝,置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想,開始了忙碌緊張的生活。雖說沒有了往常的逍遙自在,但我依然把生活過得有滋有味。
看!緊張忙碌的我,一直與作業(yè)做斗爭,大有不到長城非好漢,不到黃河不死心的精神。每天傍晚時分,仍在學(xué)習(xí)的我被“成功”激勵著,一直等到千門萬戶燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休;每天深夜,仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著,一直等到各家各戶即將昏睡才肯放手……
隨即,剛剛離去的童年已揮之不去,在兒時的那份對長大的憧憬是那么天真,現(xiàn)在想想,依然是兒時快樂呀!
生活似一包調(diào)味劑,溢滿了“柴米油鹽”調(diào)理著人間的瑣碎小事;生活像一臺戲劇,充盈著“生旦凈丑”給你帶來發(fā)自肺腑的歡笑;生活如一套文具,積攢著“筆墨紙硯”揮灑著時間的“喜怒哀樂”。
啊!我愛豐富多彩的生活!
我的六年級作文 篇5
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,想想以前小時候做過的糊涂事,還是覺得挺尷尬。
那是上幼兒園、還是一年級的時候,已經(jīng)過去很久了。那天,爸爸媽媽都去上班了,只有姐姐在家看著我。那時,姐姐打開了電視機(jī),里面播放的竟是《西游記》,這《西游記》是我最喜歡看的動畫片之一。于是我就坐在沙發(fā)上津津有味地看起來。
我看的這一回是《孫悟空借芭蕉扇》,孫悟空想要借芭蕉扇救他的師父,可是芭蕉扇的主人——鐵扇公主,非要孫悟空過了火焰山才把扇子給他。
這時,孫悟空來到了火焰山,只見火焰山上的火,大得真是無法控制,孫悟空的身上都被火燒著了。我看到這一幕連忙著急了起來:“怎么辦?怎么辦?孫悟空萬一被燒死了可怎么辦呀?”
有了!我突然想到了一個辦法。我連忙端來了一盆冰水,往電視機(jī)上一潑,只聽“嗞”的一聲,電視變黑屏了,我高興地哈哈大笑:“太好了,太好了!我救了孫悟空,我是孫悟空的救命恩人!”
姐姐聽到外面的動靜,連忙從廁所里沖了出來,正好看到我站在沙發(fā)上,像瘋子一樣地又蹦又跳,又看了看旁邊的電視,連忙把我從沙發(fā)上抱了下來,問我是怎么一回事。我就把事情經(jīng)過原原本本地和姐姐講了一遍,講完,我還驕傲地對姐姐說:“姐姐,你看我厲害吧!都救了齊天大圣!”
姐姐這時已經(jīng)被我氣得無話可說。
等到爸爸媽媽回來了以后,姐姐又把事情講給了爸爸聽,爸爸聽完以后一把將我抱了起來無奈地拍了拍我的頭,笑著說:“我的傻女兒呀!”
我看爸爸笑了,也不知不覺地笑了起來。后來,爸爸告訴我電視里和現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的完全不是一回事,而且孫悟空在電視里也不會死,我聽完后,尷尬地將頭伸進(jìn)了爸爸的懷里。
自那以后,我就再也不會這么犯這種糊涂事了。
我的六年級作文 篇6
又要寫作文了,本次作文的題目是:最 一件事,在孩子們一番暢所欲言的交流之后,為了鼓勵大家寫真實(shí)的事,說真實(shí)的話,我就把我童年時一次最難忘的經(jīng)歷分享給孩子們,并和孩子們約定共同寫下這篇作文。
親愛的孩子們,和你們一樣,我也總覺得時間過得很快,它總是在不經(jīng)意間流失,隨著年齡的增長,記憶長河被不斷地刷新,有些事也不知不覺地在我腦海中消失得無影無蹤,但是有一件事直到現(xiàn)在我還依然記憶猶新。
那是我上小學(xué)三年級的時候,老師讓大家寫一篇作文,題目是《記一次活動》。老師剛布置過作文,我就為如何選材如何下筆發(fā)愁。因?yàn),三年級剛開始寫作文,我就和現(xiàn)在的你們一樣,很多時候不知道怎么寫,而且寫出來的作文常常平淡無奇,不被老師和同學(xué)們所欣賞。就在我苦思冥想中,我突然想起我們學(xué)校前不久剛剛舉行了一次拔河比賽,而且我還參與其中親身體驗(yàn)了呢,比賽那個叫激烈,場面那個叫熱烈,而且我們組還取得了第一的好成績。有了,就寫它了。當(dāng)時我簡直有些無法抑制內(nèi)心的興奮,坐好之后奮筆疾書,僅僅用了不到三十分鐘的時間我就把這次作文一氣呵成。再回過頭來讀讀自己的作文,一種自豪之情油然而生,心想這次作文老師一定會表揚(yáng)我的,同學(xué)們也會對我刮目相看的。于是在作文本交上去之后,我就十分期待地老師趕快把作文改好,然后發(fā)作文。
就這樣,我在如坐針氈的煎熬中度過了兩個周,終于等到老師要發(fā)作文了,我當(dāng)時心里是多么地期待呀!可是,直到老師把所有作文寫得好的同學(xué)的名字念完了,我也沒有聽到我的名字。是不是老師忘改了?還是老師壓到辦公室哪兒了?正當(dāng)我翹首以待地伸長了脖子追尋老師的目光時,同桌碰了碰我的胳膊,她說:“這不是你的作文本嗎?”是啊,原來我的本子已經(jīng)安安靜靜地躺在我的桌子上了。我也不顧得理睬同桌,就迫不及待地打開本子看看老師給我的評語!斑@篇作文寫得十分生動,不過不是自己寫的吧?作文要老老實(shí)實(shí)地寫!闭婵芍^是晴天霹靂呀,這就是老師給我的評語嗎?這就是我天天盼來的結(jié)果嗎?這明明就是自己寫的作文呀?原來老師不相信這是我自己寫的。當(dāng)時我心里失望極了?墒怯行┠懬拥奈耶(dāng)時并沒有去找老師說明情況,而是在心里暗暗下定決心一定要寫好作文。
真的,我親愛的孩子們,或許正是老師的那一次懷疑,她讓我下定決心去認(rèn)真對待每一篇作文,從此以后老師再布置作文,我都會認(rèn)真構(gòu)思、潤色,并且寫完之后認(rèn)真修改,也因此,我后來的作文也常常受到了老師和同學(xué)們的關(guān)注。而且正是因?yàn)檫@樣的關(guān)注,在寫作上給了我很大的自信和動力,所以多年以后,至今我再回想起此事,我對我的`老師其實(shí)心里是充滿感激的,感謝我的老師當(dāng)時對我的質(zhì)疑,感恩我的老師后來我的鼓勵和幫助。
最后,我告訴孩子們,這是我親身經(jīng)歷的一件事,所以我深有感觸,也希望你們能夠?qū)懗鲎约撼砷L過程中一次真實(shí)的難忘的經(jīng)歷,與大家分享。我剛說完,就有孩子迫不及待地說:“老師,我知道怎么寫了!蓖⒆觽兂绨萦屑佣謭(jiān)定的眼神,我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所觸動了,相信孩子們會寫得很好。
我的六年級作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,不知不覺二十年過去了。已經(jīng)三十多歲的我有了自己的家庭,自己的兒女和兒時夢寐以求的寵物,衣物,以及各種各樣的東西。
我成了一名算是全職的作家吧,整天除了趕稿之外沒事也會看看新番,補(bǔ)補(bǔ)舊番,收集一些動漫的手辦什么的,一切都以不可思議的平靜進(jìn)行著,宛如一部搞笑的日常番劇一般。
“爸爸!今天晚上吃什么啊!”淘氣的兒子走進(jìn)了我的書房,在鍵盤上敲打的聲音戛然而止。
“啪!”我猛地拍了一下桌子,瘋了一樣地抓著頭發(fā)大叫起來,“啊啊,我的靈感啊!”
我的舉動把年僅五歲的兒子嚇了一跳,他一下子就嚇懵了,站在原地有種不知所措的感覺。
“走,咱們找媽媽去!蔽依鹚男∈郑叱隽藭,向著客廳走去。
“哎,老婆,今天晚上吃什么啊!蔽逸p輕拍了拍這個正趴在沙發(fā)上逛淘寶的人的腦袋說道。
“你吃什么我就吃什么唄!彼^身來一個“鯉魚打挺”就坐了起來,朝著我吐舌頭。
當(dāng)然,我不會對此做出任何表現(xiàn)。我一臉冷漠給她了一個手刀,說道:“都是三十多歲的老女人了,還賣什么萌。”
“嘁!”她不滿地嘟起嘴,小聲說到:“都三十歲的男人了,還發(fā)什么火!”
“你說什么呢?”我捏著她的肩膀說到。
“沒,沒什么,廚師大人你趕快做飯去吧,啊,疼疼疼!彼o(hù)著自己的肩膀說。
“這還差不多。”我說著走向廚房。
“今天晚上吃雜煮吧!蔽掖┥蠂箤χ蛷d說道。
他們兩個一起說:“好啊,好啊!
“好嘞!”我這句話像是為自己打氣一樣。
我打開冰箱,拿出寬海帶,剪了幾片,放到冷水里泡著。然后又拿出了各種的食物,比如糯米年糕、炸豆腐、胡蘿卜、白蘿卜、蓮藕、洋蔥什么的,這些要全部切成塊。湯煮好后再把食材放進(jìn)去就可以了。
今天也是個美好的夜晚啊……
我的六年級作文 篇8
假期中,我與瑤瑤、琪琪、圓圓玩的捉迷藏游戲,給我留下了深刻的印象。
游戲規(guī)則是先石頭、剪刀、布,看誰輸了,輸了的人就去找,剩下的人去藏。游戲開始了,我們先去藏,圓圓數(shù)了50個數(shù),開始找我們。其實(shí)我們就躲在地下室,圓圓剛要去地下室,我們就不出聲,耐心地等待著,想不到圓圓居然看見一只老鼠,“啊”一聲,嚇得差點(diǎn)昏過去。裁判迅速跑過去,看看發(fā)生了什么。裁判問圓圓說:“圓圓,你找到了什么?”圓圓說:“什么也沒找到,倒是看見一只老鼠,把我嚇得差點(diǎn)昏過去。”裁判說:“圓圓,你看錯了,那是一個人的鞋子!眻A圓再次下去找我們,終于找到我們了。
上面只是第一輪,接下來是第二輪。游戲又再一次的開始了,石頭、剪刀、布,我們又開始藏了。琪琪數(shù)了30個數(shù),開始像獵人一樣來捉我們。我們不出聲地來到樓上,這樣藏比較安全。琪琪找了地下室,找遍了全院就是沒有看到人,琪琪覺得肯定在樓上。于是到樓上找去,但是也找了個遍,還是沒有找到我們。這時,琪琪才發(fā)現(xiàn)是不是在樓的最頂上?琪琪翻來想去,才想到。跑到去了樓頂上,這才找到我們。我們束手就擒,大家都樂了。
捉迷藏的游戲,給我增添了生活的快樂。
我的六年級作文 篇9
別看我才六年級,其實(shí)我是一個汽車迷,我喜歡的車有:奔馳、寶馬、東風(fēng)悅達(dá)起亞、別克、豐田漢蘭達(dá)……
但是,我最喜歡的車就算是東風(fēng)悅達(dá)起亞,因?yàn)闁|風(fēng)悅達(dá)起亞是一個知名品牌,它的車型、性能都招人喜歡,而且這種車系統(tǒng)功能很強(qiáng),避震器十分棒,外形也十分美觀,風(fēng)阻的流通性很好,還可以載很多東西,特備是它的排量,它的排量很低,有些人會說我們家的車比你們家的車大,但是排量卻比你們少,但是,這輛車很省油,有一些大車每跑100公里要用9—10升油,但是東風(fēng)悅達(dá)起亞的車平均耗油量在8.4——9.0升左右。東風(fēng)悅達(dá)起亞的車很寬,一些身體較胖的人買這種車是剛好不過的了。東風(fēng)悅達(dá)起亞車座位舒適感也很棒,空調(diào)吹得十分舒服,跑什么高速、長途啊什么的,是再好不過了。
東風(fēng)悅達(dá)起亞雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn),但是也是有一些缺點(diǎn),我的爸爸就是買的這種車,剛買不久的時候他覺得很舒服,但是開了有一段時間,就是覺得車子的加速功能不夠快,百公里加速都要10秒鐘左右,再加上走一些小路,車子就不好使了,總是會覺得有一點(diǎn)顛,車好像失去了控制了一樣,如果東風(fēng)悅達(dá)起亞公司能把這種車排量加大的話,那就是完美無缺、十全十美了!
這就是我喜愛的一款汽車——東風(fēng)悅達(dá)起亞,你們也喜歡嗎?
我的六年級作文 篇10
新年終于又要來了,這是孩子們最喜歡不過的節(jié)日了。今年我有一個心愿——我已經(jīng)是個六年級的學(xué)生了,即將要走入初中的學(xué)習(xí)殿堂了,我希望我能考進(jìn)一個好學(xué)校。
在校時我的學(xué)習(xí)成績還不錯,成績都是名列前茅的,但我知道要想考入好學(xué)校還是挺不簡單的,畢竟我們學(xué)校在鎮(zhèn)中不算是很好的小學(xué),所以我認(rèn)為沒多大的希望……六年級的上學(xué)期即將要結(jié)束了,我是不是應(yīng)該在下學(xué)期再好好努力,爭取能靠近重點(diǎn)初中呢?
是的,我決定要在寒假中好好惡補(bǔ)我的知識,為畢業(yè)考提前最準(zhǔn)備,特別是語文。
第一天到第七天我要把作業(yè)全部做玩,但我不但速度要快做出來的質(zhì)量也要好,不然不就白做了。
第八天我要把五年級所學(xué)的知識整理出來,然后在慢慢的溫習(xí),一字不漏的看,把知識牢牢的記在腦海中。但一天是不夠的,所以我打算要復(fù)習(xí)十幾天左右!
接下來我要增強(qiáng)自己的閱讀能力,要知道在考試中閱讀題和作文是相當(dāng)重要的。那要怎么增強(qiáng)呢?我想可以去商店買一些什么提高閱讀素質(zhì)卷呀,創(chuàng)優(yōu)作業(yè)呀。!傊褪琴I一些試卷來做,做完了不知對錯怎么辦呢?我早就先想好了,在我們村里有個女老師我可以去跟她商量,看她可不可以幫我檢查。
最后當(dāng)然是看作文選了,我的作文雖然寫的不錯了,但也不能說每一遍都能寫好的?赐旰笪疫要也寫寫看,這樣才能知道自己有沒有進(jìn)步!
我相信我經(jīng)過這段時間里的訓(xùn)練一定會有所進(jìn)步的,我一定要好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)入好學(xué)校!加油吧!呂巧云你一定行的!
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