關(guān)于四年級(jí)童話作文匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)童話作文 篇1
去年的國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸帶著我和妹妹去了九寨溝游玩。
在九寨溝我們先坐著游覽車(chē)去了熊貓海，這里風(fēng)景很美，河中間還刻著一個(gè)熊貓，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)是因?yàn)榫耪瘻系拇笮茇堊钕矚g來(lái)這里游蕩、喝水、覓食，因此這一片海子被叫做熊貓海。這熊貓海湛藍(lán)深遠(yuǎn)，清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)水底輕輕飄揚(yáng)的水草在那兒舞蹈；還可以看見(jiàn)五彩斑斕的石子兒，大的、小的、花的、黑的、真是花樣繁多；還可以看見(jiàn)活潑機(jī)靈的小魚(yú)，它們有的躺在石頭上，安靜地休息，有的在水草邊玩耍打鬧，有一條還差一點(diǎn)兒被水草纏住了，虛驚一場(chǎng)��！它們真可愛(ài)！
接著，我們來(lái)到了雄偉的珍珠灘瀑布，當(dāng)我們走進(jìn)它時(shí)，展現(xiàn)在我們眼前的好似從天而降的“銀河”。從遠(yuǎn)處看，珍珠灘瀑布又好像在“跳舞”，那“舞”跳得可真好呀！瀑布從天而降“落”進(jìn)水池時(shí)，濺起兩丈多高的水花，真美��！珍珠灘瀑布的水，清澈見(jiàn)底，近點(diǎn)看，還能看見(jiàn)水下的小石子呢！珍珠灘瀑布的水，又像陣陣水煙，輕輕地吹在臉上，冰冰的，柔柔的，真舒服！那無(wú)數(shù)小瀑布嘩啦啦的激蕩著，像是伙伴們的歡笑聲。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，九寨溝珍珠灘瀑布還是拍攝《西游記》的地方呢，我真是驚嘆不已！
我覺(jué)得九寨溝最美的'地方就是五彩池了。這里水池有大有小，大的像個(gè)小水湖，小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到水底。水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(zhǎng)得很茂盛。五彩池的水顏色不同，有藍(lán)的、綠的、黃的、粉的、白的�？墒前阉ㄆ饋�(lái)看，又跟普通的清水一樣，真是太神奇了。
這就是傳說(shuō)中的童話世界九寨溝，有機(jī)會(huì)真想再去看看。
四年級(jí)童話作文 篇2
選材一點(diǎn)通：當(dāng)你在接觸身邊任何一件事物的時(shí)候，記得以它為主題去發(fā)揮最大的想象力。
夜深了，皎潔的月光照耀著一棟五層的小洋樓上，勞累了一天的主人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在這萬(wàn)籟俱寂的夜晚，樓房的儲(chǔ)物間里卻傳來(lái)嘰里咕嚕的說(shuō)活聲。
早已被打入冷宮的四腳小板凳憤憤不平地開(kāi)口了：“想當(dāng)年，我可是男主人的母親的嫁妝，雖然樣子有些又粗又笨的感覺(jué)，可是坐上去倒是蠻結(jié)實(shí)的`。這一坐，就是九年呀，算得上是家里的老功臣了�？扇缃�，男主人把我遺棄在角落里，我的身體早已蒙上了一層厚厚的灰塵。唉，郁悶?zāi)�！�?/p>
這話激起了同樣遭受冷落的電鍍折疊椅的抱怨：“板凳老弟呀，我的情況比你好不了多少。記得男主人和女主人結(jié)婚的時(shí)候，我可是家里新添置的唯一家具。雖然現(xiàn)在算不了什么，但在那時(shí)，卻是了不起的奢侈品了�，F(xiàn)在呢？不也被逼坐冷板凳了嗎？?jī)晌恢魅嗽缫褜?duì)我不理不睬了�！�
同樣“失寵”的轉(zhuǎn)角沙發(fā)接過(guò)話茬：“說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，想起五年前的一天中午，我剛被搬到客廳里，可把我們家小少爺樂(lè)得一蹦三尺高，總是神氣活現(xiàn)地在我身上又爬又躺、或坐或靠�？勺詮哪翘讔湫赂哔F的紅木沙發(fā)來(lái)了之后，我這套曾經(jīng)風(fēng)光無(wú)限的轉(zhuǎn)角沙發(fā)也只得灰溜溜地讓了位。唉。悲哀呀。”
被擱在墻角已久的黑白電視機(jī)聽(tīng)了椅子們的話，不無(wú)感慨地說(shuō)：“嗨，伙計(jì)們，你們就不必發(fā)牢騷了。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們過(guò)上了富裕幸福的生活，他們不斷為自己創(chuàng)造更加優(yōu)越的生活條件！我想，隨著人們生活水平的不斷提高，更氣派的椅子將會(huì)再次替代紅木沙發(fā)�！�
聽(tīng)了黑白電視機(jī)的話，椅子們深表同感地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級(jí)童話作文 篇3
下課了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，我剛想跟出去，就聽(tīng)到我的文具盒里傳出說(shuō)話的聲音，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我的文具們?cè)谡f(shuō)話呢！
只聽(tīng)文具盒里吵吵鬧鬧地像開(kāi)了鍋。鉛筆直著脖子叫嚷著：“那還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是我的用處最大了，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)都離不開(kāi)我，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)文房四寶中的筆墨紙硯嗎？我可是排在第一位滴？”鉛筆得意洋洋地看著其它人。
話音剛落，橡皮搖搖擺擺地走了過(guò)來(lái)，邊走邊說(shuō)：“哼，你呀，馬馬虎虎，錯(cuò)字連篇，還不是我給你擦干凈的？如果沒(méi)有我，我們的小主人，還不得天天抱著“鴨蛋”回家呀？”
這時(shí)候，鋼筆斜著眼兒打量著橡皮：“看把你本事的，我寫(xiě)幾個(gè)字你來(lái)擦擦看吧？"橡皮啞口無(wú)言，像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地躲到一邊去了。
“你們都閉嘴吧，如果論用處啊，我是最了不起的了，劃線打格都是我看家本領(lǐng)，而且我還能測(cè)量長(zhǎng)度，你們誰(shuí)有這個(gè)本事？”格尺大手一揮，差一點(diǎn)打到鋼筆的帽子，但是他全然不顧，大步流星地在文具盒里走來(lái)走去……
就在他們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老實(shí)厚道的`文具盒姐姐開(kāi)口說(shuō)話了：“弟弟妹妹們，你們不要吵了，我們每種文具都用不同的用處，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮我們各自的作用，記住，謙虛是美德！”
這時(shí)候，上課鈴響了起來(lái)，文具盒里立刻恢復(fù)了安靜。但是我的心卻久久不能平靜，我的耳邊回響著文具盒姐姐的話：謙虛是一種美德！
我暗暗下定決心，要做一個(gè)謙虛的好孩子。
四年級(jí)童話作文 篇4
有一次，小鴨子散步一不小心掉進(jìn)了坑里。小猴子，小象和小熊看見(jiàn)了，急得滿頭都是汗。這時(shí)，小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。它讓大伙湊過(guò)來(lái)，悄悄地說(shuō)：大象呆會(huì)兒你用長(zhǎng)鼻子試一試，大象你把它抱上來(lái)試一試，我呢?就用長(zhǎng)尾巴鉤上來(lái)試一試�！�
于是，它們開(kāi)始按剛才的計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)了�？墒�，洞太深了，這個(gè)辦法真不行。
小猴子向遠(yuǎn)處望了又望，好象在找什么東西似的，突然，小猴子好象看到了什么，它向遠(yuǎn)處跑去。不一會(huì)兒，小猴子回來(lái)了，它手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，原來(lái)它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個(gè)網(wǎng)子，小猴子把網(wǎng)子裝在棍子上。只見(jiàn)小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來(lái)。大象對(duì)小猴子說(shuō)”讓我來(lái)幫你吧，我的`力氣比你大�！靶『镒诱f(shuō)”好呀，謝謝您的幫助�！�
于是大象接過(guò)棍子不費(fèi)九牛二虎之力就把小鴨子撈上來(lái)了。就這樣，小鴨子得救了!
四年級(jí)童話作文 篇5
王奶奶菜園里有許多蔬菜，有西紅柿，南瓜，冬瓜，還有卷心菜。
有一天西紅柿喝醉了酒，跌跌撞撞地找不到自己的家了，這時(shí)在半路上遇到了冬瓜，西紅柿笑瞇瞇地對(duì)冬瓜說(shuō)：“我是人們的最愛(ài)，我既能做蔬菜，又能當(dāng)水果，而且我還有兩個(gè)名字：一個(gè)名字叫西紅柿，另一個(gè)名字叫番茄”。冬瓜聽(tīng)了不樂(lè)意了，連忙回答說(shuō)：“我能和排骨燉在一起，我還能做包子呢！你能嗎”？西紅柿搖了搖頭急忙說(shuō)：“人們提著我很輕，但是提著你就像提石頭一樣的笨重”。冬瓜生氣地說(shuō)：“你這小子，怎么能這樣說(shuō)我呢”？西紅柿一邊得意，一邊笑著說(shuō)：“難道我說(shuō)的不對(duì)嗎”？冬瓜氣的臉都綠了，大聲說(shuō)：“小番茄，有本事你的重量超過(guò)我呀”!西紅柿不耐煩地說(shuō):“反正越大的'東西越笨”！冬瓜呲牙咧嘴地說(shuō)：“老子不發(fā)威，你當(dāng)我是木乃伊啊”！這時(shí)冬瓜抬起它重重的身子，往西紅柿身上一坐，西紅柿就變成了爛泥，冬瓜不緊不慢地說(shuō)：“你看，你太軟了吧”！西紅柿氣的拿起石頭往冬瓜頭上一扔，冬瓜完好無(wú)損。這時(shí)王奶奶在睡夢(mèng)中被它們兩個(gè)的吵鬧聲驚醒了，笑著對(duì)它們說(shuō)：“別吵了，你們倆都是人們的最愛(ài)，各有各的長(zhǎng)處”。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理：大家各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，要看別人的長(zhǎng)處，多看自己的短處。
四年級(jí)童話作文 篇6
小朋友，你一看到這個(gè)題目，準(zhǔn)會(huì)說(shuō)，哎，垃圾桶怎么還會(huì)說(shuō)話呀，騙人！我沒(méi)有騙你們，下面我就給你講講它們是怎么對(duì)話的。
一天下午，一只綠色的垃圾桶對(duì)它的老伙伴白顏色的垃圾桶說(shuō)：“現(xiàn)在生活好了，人家都不知道節(jié)約了，浪費(fèi)的東西可真多。就拿我們來(lái)說(shuō)吧，以前吃的是什么？是一些菜葉、餿飯、魚(yú)骨頭……現(xiàn)在可不比從前了，每天我吃的凈是好東西，把我的肚皮都快撐破了，什么法式面包呀、大紅蘋(píng)果呀、熏魚(yú)呀，我全吃過(guò)�！薄昂�，這算什么！”白顏色的`垃圾桶搶著說(shuō)：“你再看看我的肚皮里，火腿腸、風(fēng)干腸、大鴨梨，就連市場(chǎng)上很難買(mǎi)到的廣東香腸我這里也有。有一次，一個(gè)人把一瓶白酒扔到我的肚皮里，害得我喝了一大瓶，醉倒了�！边@時(shí)，走過(guò)兩個(gè)小男孩兒來(lái)，他們倆把手中的皮蛋、面包全扔在了垃圾桶里。其中一個(gè)長(zhǎng)得又白又胖的小男孩兒說(shuō)：“我媽真是的，每天都要我吃一個(gè)面包加香腸，喝一杯牛奶，我都膩了，所以我想出了一個(gè)絕招兒，這個(gè)絕招兒我使用了好幾回，沒(méi)有一次讓媽媽發(fā)現(xiàn)。我把這個(gè)絕招兒告訴你，你可別告訴別人呀！”那個(gè)小男孩兒把嘴放在另一個(gè)男孩兒的耳朵上，悄悄地說(shuō)：“我每天在家喝完牛奶，跟媽媽說(shuō)快遲到了，拿起面包就走，出了家門(mén)，就把面包扔在垃圾桶里�！薄拔颐刻斐脣寢寷](méi)注意，把牛奶倒在水池里，用水沖干凈了。”那個(gè)小男孩兒也這么說(shuō)。兩個(gè)小男孩兒說(shuō)完，笑著走了。
四年級(jí)童話作文 篇7
在一棟房子的屋檐下，居住著小鳥(niǎo)一家。
有一天，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸都出去找吃的了，家里就留下了小鳥(niǎo)一人，他在家門(mén)口望啊望，沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)，于是就去看會(huì)電視，他看見(jiàn)一個(gè)小女孩離家出走，留下了一封信放在桌子上······小鳥(niǎo)看完后想：我也出去玩玩，反正爸爸媽媽那么愛(ài)我，他們一定會(huì)來(lái)找我的。
小鳥(niǎo)離家出走了。
鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽帶著豐盛的食物回來(lái)，發(fā)現(xiàn)孩子不見(jiàn)了，他們看見(jiàn)在桌子上有一封信：
親愛(ài)的爸爸媽媽：
我離開(kāi)家了，出去玩幾天就會(huì)回來(lái)，請(qǐng)你們放心，我會(huì)照顧好自己的······
鳥(niǎo)媽媽看完后，傷心的哭了�！皠e哭了，孩子這么大了，應(yīng)該會(huì)照顧自己了······”“可是，他還那么小，外面那么危險(xiǎn)，我怎么能不擔(dān)心呢？”
小鳥(niǎo)一路風(fēng)餐露宿，終于來(lái)到了他做夢(mèng)都想去的地方——嗚嗚啦啦黃金城�！鞍」K于到了，玩夠了，我再回去。”小鳥(niǎo)撲扇著發(fā)酸的翅膀說(shuō)。他先在一棵小樹(shù)上休息了會(huì)，找了些野果子填飽肚子，就繼續(xù)往前飛去，飛到了一座城堡的大門(mén)前，小鳥(niǎo)睜著大大的眼睛，好奇的盯著門(mén)上的一排數(shù)字：
30+58+22+70+42=？下面還有一行小字，要想進(jìn)門(mén)，先得算出答
案。“咦！這不是我上次考試做錯(cuò)的那道題嗎？怎么會(huì)出現(xiàn)在這里呢？”小鳥(niǎo)一頭霧水。但是為了進(jìn)入城堡，小鳥(niǎo)還是靜下心來(lái)，認(rèn)真的計(jì)算著，“222！”過(guò)了一會(huì)，小鳥(niǎo)大聲喊著，接著，城堡的大門(mén)“吱呀”一聲打開(kāi)了。
小鳥(niǎo)飛了進(jìn)去，城堡里的景象讓小德目瞪口呆：地上全都鋪著金光閃閃的金磚，一條清澈的小溪從城堡中間穿過(guò)，水里的魚(yú)清晰可數(shù)，小溪的兩旁栽著柳樹(shù)，翠綠的柳枝在微風(fēng)中搖擺，像是在迎風(fēng)起舞，街道兩旁的商店里，陳列著琳瑯滿目的商品，人們手拿鮮花，恭敬的站在街道兩旁，望著遠(yuǎn)方，不一會(huì)，一輛黃金做成的馬車(chē)緩緩駛來(lái)，就連馬車(chē)的車(chē)輪都是黃金做的，馬車(chē)兩旁的衛(wèi)士也都穿著金燦燦的黃金做的鎧甲。小鳥(niǎo)正在納悶，一只百靈鳥(niǎo)飛來(lái)告訴他，這是黃金城的嗚啦國(guó)王，出來(lái)巡視民情。嗚嗚啦啦黃金城的居民，在烏拉國(guó)王的帶領(lǐng)下，一只過(guò)著和平、幸福、富裕的生活，這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有疾病、沒(méi)有偷竊。接著，百靈鳥(niǎo)帶領(lǐng)小鳥(niǎo)參觀了她的家，看著百靈鳥(niǎo)用金絲做成的`巢穴，小鳥(niǎo)確實(shí)很羨慕，但卻總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
百靈鳥(niǎo)一再邀請(qǐng)小鳥(niǎo)留下，小鳥(niǎo)想起家里的爸爸媽媽，婉言拒絕了，告別了百靈鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)踏上了回家的歸程。
離開(kāi)嗚嗚啦啦黃金城，小鳥(niǎo)飛到一片菜地，去吃菜葉上的蟲(chóng)子，他打了個(gè)飽嗝，剛想飛走，卻被一張大網(wǎng)給網(wǎng)住了，“好啊，敢偷我的菜！”“沒(méi)有，我沒(méi)有！”小鳥(niǎo)在網(wǎng)中拼命掙扎，以至于自己柔嫩的翅膀都被劃出幾道血痕，“爸爸，給我玩吧！”一個(gè)小
男孩跑過(guò)來(lái)，于是，小鳥(niǎo)的腿上多了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線，被小男孩牽著，四處奔走，小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)幾番掙扎，已是筋疲力盡，耷拉著腦袋，想著爸爸媽媽，小鳥(niǎo)流下下了傷心的淚水，一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，跑了過(guò)來(lái)，從小男孩的手中奪過(guò)小鳥(niǎo)，捧在手中，“看他多可憐，放了他吧！”“不！這是我爸爸在我家菜地抓住的，他是偷菜賊！”“這種鳥(niǎo)是吃蟲(chóng)的，怎么會(huì)偷吃你家的菜呢？你忘了昨天老師還告訴我們要保護(hù)這種鳥(niǎo)嗎？如果你不放，我就告訴老師去�！毙∧泻M愧的低下了頭，小女孩解開(kāi)細(xì)繩，在小鳥(niǎo)的頭上輕輕的吻了下：“回家去吧，小鳥(niǎo)！”
小鳥(niǎo)使出渾身的力氣，飛了起來(lái)，但是他太疲憊了，又受了傷，沒(méi)飛多遠(yuǎn)，就在一棵樹(shù)下昏了過(guò)去。
等到小鳥(niǎo)再次醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己周?chē)泻脦字幻鄯�，“這是哪啊？我怎么會(huì)在這里？”“哦，是這樣的，我昨天和幾個(gè)同伴在那邊采蜜，看見(jiàn)你在樹(shù)下睡著了，我們怕你著涼，就叫了很多的兄弟把你抬回來(lái)了，你還真夠沉的，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把你抬回來(lái)的�！薄罢嬷x謝你們�！薄皠e客氣，我們只不過(guò)盡了飛行同胞應(yīng)有的責(zé)任，你怎么躺在哪里��？怎么不回家？你爸爸媽媽呢？”“嗚————”小鳥(niǎo)傷心的哭了起來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了蜜蜂，“都怪我不好，非要離家出走，所以才會(huì)弄成這樣。”“你先在我們這養(yǎng)傷，告訴我們你家的地址，我們?nèi)ジ嬖V你爸爸媽媽！”
沒(méi)過(guò)多久，鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽就趕到了，他們抱著小鳥(niǎo)，一邊向蜜蜂道謝，一邊流淚。
小鳥(niǎo)回到了家，躺在溫暖的巢里，想起過(guò)去幾天的經(jīng)歷，他突然明白，在黃金城百靈鳥(niǎo)家的金絲巢里，少的東西是愛(ài)，只有愛(ài)，才能讓人感到溫暖。
四年級(jí)童話作文 篇8
什么是童話?什么是故事，也許你會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，但我會(huì)不假思索的回答：童話就是童話里的故事，像格林童話，童話里的`白雪公主和七個(gè)小矮人，他們勇敢善良，而皇后卻惡毒，童話里的故事五花八門(mén)，其實(shí)我很就想編個(gè)童話故事，但是想象不出來(lái)，你們聽(tīng)聽(tīng)看一個(gè)故事：
很久很久以前，有兩只小貓咪，大的就：小魚(yú)，小的叫：小雨，他們是雙胞胎，就是所謂的心靈相通，可以說(shuō)是個(gè)知音，可是他們的媽媽，并不好，生著病，他們兩個(gè)照顧的很細(xì)心，爸爸已經(jīng)離開(kāi)人世。
可是有一天，媽媽離他們而去，兩只貓瞇吵起了吵，吵個(gè)嘰里呱啦的，小雨離開(kāi)了人世，小雨哭的很傷心，就他一人。不要走的時(shí)候才珍惜，那時(shí)，小魚(yú)才明白了這句話……
四年級(jí)童話作文 篇9
“吧吧”歡樂(lè)街來(lái)了一輛貨車(chē)，車(chē)上裝著郵筒女士，她是來(lái)這里工作的，她被安排到十字路口，這里還住著老實(shí)的垃圾桶先生。
“你是垃圾桶嗎？”看見(jiàn)一身綠衣的她，再看看臟兮兮的自己，他疑惑的問(wèn)�！板邋莨�，我是美麗的郵筒。”她大吼到，便不再搭理他。
垃圾桶先生本來(lái)就很自卑，聽(tīng)她這么一說(shuō)，把頭埋得更低了�！斑@能怨我嗎？剛開(kāi)始我也很漂亮的，可人們……”正想著，“砰”的一聲，垃圾桶先生被砸的頭昏眼花。一個(gè)小男孩喝完飲料，隨手就把瓶子砸向垃圾桶先生，瓶子在垃圾桶先生的身上留下了一個(gè)小疤，又滾落到他的腳邊。垃圾桶先生看著小孩遠(yuǎn)去的背影，無(wú)奈的搖了搖頭，哎，他已經(jīng)習(xí)慣了。人們總是不將垃圾扔進(jìn)他的肚子里，經(jīng)常砸的他遍體鱗傷，要不然就將亂七八糟的垃圾一股腦倒進(jìn)來(lái)，管它是可回收還是不可回收，弄的他一點(diǎn)也消化不了。還有些垃圾沒(méi)倒進(jìn)來(lái)，就留在了他的衣服上，也沒(méi)人來(lái)幫他清洗一下。天長(zhǎng)日久，垃圾桶先生已經(jīng)不見(jiàn)了原來(lái)的模樣，渾身發(fā)出難聞的氣味。
因?yàn)槔跋壬木壒�，郵筒女士到歡樂(lè)街都一個(gè)月了，還沒(méi)有人往里面放過(guò)郵件。整天郵筒女士都會(huì)罵垃圾桶先生：“邋遢鬼，都是你，大家都不理我�！薄坝憛捁怼薄翱蓯骸薄�
而垃圾桶先生只能不斷地道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！”他也很無(wú)奈啊，現(xiàn)在的.狀況不是他能改變的啊。
一天清晨，郵筒女士從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又聞到一陣惡臭，剛想開(kāi)口罵道，突然她發(fā)現(xiàn)垃圾桶先生不見(jiàn)了，她的身邊是一大堆臭氣熏天的垃圾，從垃圾堆下面?zhèn)鱽?lái)垃圾桶先生微弱的求救聲�！熬染人�，求你們了！”郵筒女士向來(lái)往的行人發(fā)出求救。雖然她很討厭他，可他們畢竟做了那么久的鄰居。人們都聽(tīng)到了他們的呼救，可是看見(jiàn)那么一大堆垃圾，都捂著鼻子跑開(kāi)了。
沒(méi)有了垃圾桶，人們的垃圾沒(méi)地方扔，都扔在了路邊，沒(méi)過(guò)幾天歡樂(lè)街變得臭氣熏天。人們終于意識(shí)到他們的行為不對(duì)，趕緊將垃圾清掃干凈，把垃圾桶先生從垃圾堆下面救了出來(lái)。不僅如此，人們還給垃圾桶先生換上了新裝，在街口張貼了倡議書(shū)，號(hào)召人們要保護(hù)歡樂(lè)街的環(huán)境。
一位父親牽著一個(gè)小女孩朝垃圾桶先生走來(lái)，他的手里握著剛喝完的汽水瓶，他剛想扔過(guò)去，小女孩叫到：“爸爸，不要！”說(shuō)完奪下父親手中的瓶子，走到垃圾桶先生面前，輕輕的將瓶子放了進(jìn)去。父親不好意思的笑了，垃圾桶先生也笑了！
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