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溫暖作文600字六年級(jí)

時(shí)間:2023-11-27 09:46:35 毅霖 六年級(jí) 我要投稿
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溫暖作文600字六年級(jí)(精選24篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的溫暖作文600字六年級(jí),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖作文600字六年級(jí)(精選24篇)

  溫暖作文600字六年級(jí) 1

  有人說溫暖就是艷陽高照,晴空萬里,溫暖如春。但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為溫暖是心靈有溫度,不懼風(fēng)霜雨雪。因?yàn)橛心敲匆豢蹋瑴嘏c氣溫?zé)o關(guān),與環(huán)境無關(guān),而是與那份愛有關(guān)的溫暖

  凜冬已至,雪虐風(fēng)饕,寒風(fēng)冰冷而又無情的拍打著我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上,身著單薄而樸素,瑟瑟發(fā)抖。即便如此,我仍舊前行,只因想快點(diǎn)將媽媽和我親手制作的便當(dāng)送到奶奶手里。

  經(jīng)過了漫長(zhǎng)的`路程,我終于來到奶奶家門口。正在我抬起被凍得發(fā)抖的右手敲門時(shí),眼前不禁一黑,縱然倒地昏迷。又不知過了多久,我做了噩夢(mèng),猛地驚醒。我望了望周圍,溫暖的火爐,厚厚的被套蓋著身軀,床邊是剛煮好的粥,還有一個(gè)身影在廚房忙活——這是奶奶家啊,真溫暖。

  我剛想下床去拿我那份便當(dāng)給奶奶嘗嘗時(shí),奶奶突然轉(zhuǎn)身,快步走向我,雙手托著我讓我躺回床上,隨后她說:“你暈倒在俺家門口時(shí),可把俺嚇壞了,趕忙把你帶進(jìn)來!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說:“嗯嗯,奶奶我沒事了,你來嘗嘗我和媽媽一起制作的便當(dāng)!毖粤T,便伸手去拿便當(dāng),奶奶抓住我的手,說:“那個(gè)我已經(jīng)嘗了,它很涼!蔽毅读算叮骸霸趺磿(huì)涼呢,我明明已經(jīng)把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話還沒說完,奶奶補(bǔ)了一句:“但它很暖,讓我在這個(gè)只有我一個(gè)人的家中感受到了溫暖,這個(gè)溫暖,與家中溫暖的火爐,溫暖的床鋪,溫暖的飯菜無關(guān),只和愛有關(guān)的溫暖”頓時(shí),我心生溫暖,與環(huán)境無關(guān),只和愛有關(guān)的溫暖。

  溫暖是和愛有關(guān),和那充滿愛的氛圍有關(guān),而制造溫暖的,往往是親情中流露出最動(dòng)人心的愛。

  溫暖作文600字六年級(jí) 2

  生病時(shí)媽媽親切的問候;下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起,你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。

  那是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié),已經(jīng)放學(xué)了,校外突然下起了鵝毛大雪,所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,唯有一個(gè)渺小的身影在校外來回徘徊,那就是我。當(dāng)時(shí)的我正在讀小學(xué)一年級(jí),此時(shí)我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲,把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上,手放在嘴邊不停的呵氣,渾身都打冷顫了,心里不禁埋怨起媽媽來,她是不是又忘記來接我了?

  此時(shí)的`我正準(zhǔn)備自己回家時(shí),突然間,遠(yuǎn)處隱約傳來有人叫我的名字,我定睛一看,原來是媽媽來了,我興奮的跑過去,一下子撲到媽媽的懷里,眼里流出了晶瑩的淚水。此刻,我也慢慢的仰起臉,發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽到媽媽輕輕的說了一聲:“媽媽來晚了,讓我女兒受凍了……”說完之后,媽媽用手挽起我一同回家。雪地里,只剩下我們母女倆的身影,在華燈初上的映照下顯得更加的溫馨。

  回到家里,我經(jīng)受不過嚴(yán)寒的侵襲,一下子倒在床上,媽媽急忙靠在我的床前,連忙問我怎么一回事?我向媽媽說:“我可能在雪地里等您久了,感覺到身體不舒適!眿寢屄犃宋业脑捄螅杏X到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里,連忙給我倒了一杯白開水,我接過媽媽遞來的水,輕輕的喝了一口,感覺頓時(shí)好多了,于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光,媽媽見到我這個(gè)樣子,懸著的心終于放了下來。然后媽媽又趴在我的床前,哄著我入睡。此時(shí)的我,覺得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺了。

  媽媽給我的愛,無法用語言來表達(dá),只有用心去感受。

  溫暖作文600字六年級(jí) 3

  表弟和我在一個(gè)班級(jí),平時(shí),他就是我這個(gè)大哥的小跟班,什么事都是我“罩著”他。不過,有一次,他卻變成了我的大哥。

  那是我們上六年級(jí)后的第一堂體育課。作為體委,我組織站好了隊(duì),但體育老師卻臨時(shí)更換了場(chǎng)地。同學(xué)們都用埋怨的眼神看著我,仿佛在說:“你怎么亂組織?”只是沒有人說出來。就在這時(shí),平時(shí)與我不和的小仁看著我說:“你看看你,沒有能力,亂指揮什么?”我沒有理他,他一看我不理他,就又說一句更過分的話。

  我自尊心被他打擊了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。他越來越過分,開始罵我、打我。我再也忍不住了,推他一下,眼前變得越來越模糊。我只想快點(diǎn)下課,還沒等我想完,他上來踢了一腳,還罵罵咧咧地說:“你敢打我?”我爬起來之后,他往我鼻子打了一拳,鼻血流了出來。同學(xué)看到連忙要告訴老師,但我擺了擺手,意思不必要了。但他又做了更過分的事情,竟然把我眼鏡摘了下來。這時(shí),一個(gè)模糊的'身影出現(xiàn)在我面前,他先訓(xùn)斥小仁,但小仁毫不讓步,接著他和小仁打了起來。我摸索著眼鏡,可算找到了。我戴上眼鏡看著他,居然是我表弟!而小仁已經(jīng)溜之大吉。這時(shí),老師過來了,我覺得死定了。果不其然,老師以為我倆打架了,大聲問道:“為什么打架?”我啞口無言,但表弟卻說:“老師,打架與他無關(guān)!”老師對(duì)我大吼著:“滾回去!”我走進(jìn)了隊(duì)伍,看著表弟挨罰,我心里比吃苦瓜還苦。剩下的20分鐘終于熬過去了,我大喘了口氣。

  第二天班主任知道了此事,罰表弟值日,放學(xué)后我去幫助他。兄弟倆的背影在夕陽下越來越長(zhǎng),連在了一起……

  溫暖作文600字六年級(jí) 4

  “玲,你媽來了!薄霸谀膬?”我將信將疑地問!霸谀莾海 表樦檬种傅姆较蛲,眼前出現(xiàn)的是一個(gè)中等身材稍有些肥胖、著一件紫紅色大衣的女人。她手里抱著條棉被,拎著一袋東西向我們寢室蹣跚著走來。我頓時(shí)呆住了,真是我媽。天那么冷,媽怎么想著過來?

  忽然回過神,連忙跑上前去,一把奪過媽媽手中的棉被,朝她吼道:“我不是跟你說不用送來了嗎!我不冷,你還送來干嗎?”“我知道,可是我不放心!眿屌阒⌒恼f,從我手中拿過棉被,把一袋橘子遞給了我。

  進(jìn)了寢室,媽媽幫我整理棉被,我把橘子放進(jìn)了櫥柜后就去幫她。我問道:“媽,你冷嗎?”“冷……哦,不冷,我不冷!你自己多穿件衣服,小心著涼。”媽媽一邊忙著鋪棉被,一邊對(duì)我說。

  我突然觸到了一樣生硬冰冷的東西,低頭一看,原來是媽媽那雙凍得紅腫的手。她好像注意到了我的目光,連忙把手縮了回去,說:“好了,我該走了。你要好好學(xué)習(xí)!薄班牛 碧ь^正巧看到媽媽紅腫的眼睛和蒼白的臉。多年的滄桑讓她終究躲不過歲月的摧殘,黑發(fā)中早已夾雜著數(shù)不清的銀絲……

  我的眼前蒙起了一層霧,媽媽的臉也變得模糊起來。

  “孩子,我走了,你自己小心。俊眿屨f著向?qū)嬍议T口走去!皨!”我有種想沖上去抱住她的.沖動(dòng)!鞍,什么事?”“沒什么事,你走吧……”我心中有千萬分不舍,但我知道媽媽還有很多事要做。

  倚在門口,望著她那漸漸遠(yuǎn)去熟悉的背影,我有說不出的感動(dòng)。媽,您放心,我會(huì)照顧好自己,您也要照顧好您自己。

  那天晚上,蓋上母親送來的棉被,我倍感溫暖,因?yàn)槊薇恢凶⑷肓四赣H的溫暖。

  溫暖作文600字六年級(jí) 5

  這天夜晚,我還在寫作業(yè)。忽然一陣風(fēng)“呼呼”的吹來了,樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。

  這時(shí),傳來了媽媽“噔噔噔”的腳步聲。她端來了一杯牛奶說:“天這么冷了,你喝一杯熱牛奶吧!暖暖身子!蔽艺f:“好的,媽媽!比缓蟆肮具恕币宦,就把牛奶喝完了。然而,我喝完了牛奶,媽媽就走了。在這美麗而漆黑的夜晚里,不時(shí)有青蛙“呱呱呱”的叫個(gè)不停。我沉睡在黑的夜晚之中……

  每當(dāng)?shù)搅嗽绯浚瑡寢尶偸窃缭绲钠鸫擦。給我燒早飯。而我和爸爸也要在媽媽燒完早飯之前完成刷牙、洗臉這兩件事。媽媽燒完了早飯就會(huì)跟我們一起吃。看了這句話,你肯定會(huì)想到一幅圖片,那就是一家人圍在一起吃飯的圖片。真是幅讓人溫馨的畫面呀!

  過了早晨,我坐在滿是花香的教室里學(xué)知識(shí),聽老師將課。第一節(jié)是語文課,第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,第三節(jié)是英語課。!鳥語花香,“唐夢(mèng)嬌”。我的思緒被老師打斷了,“不要三心二意”!昂玫摹蔽业乃季w便又回到了教室!疤茐(mèng)嬌,請(qǐng)你來說一下這個(gè)題目的答案是多少”“是0.570!薄盎卮鹫_。坐下!蓖蝗晃宜さ搅说厣。同學(xué)們都在笑。而老師卻用她那關(guān)切的聲音說:“你怎么了,沒事吧。”我的心融化了。老師的溫暖跟父母的.溫暖一點(diǎn)也不相同。母親的愛是疼愛,而老師的愛是愛戴。

  在每個(gè)人的身邊,都有這各種各樣的聲音,讓我們一起去聆聽。在每個(gè)人的身邊,還有你想不到的溫暖,讓我們一起去尋找。在每個(gè)人的身邊有著各種各樣的愛。有愛戴、有疼愛……讓我們一起去尋找。一起去聆聽。溫暖就在每個(gè)人的身邊。

  溫暖作文600字六年級(jí) 6

  溫暖是人心里一種暖洋洋的感覺。溫暖也是幸福、感動(dòng)的近義詞。在生活中,我常常感到爸爸媽媽帶給我的溫暖。

  我的家庭雖然并不富裕,可一旦我想要什么,爸爸媽媽就會(huì)盡量滿足我。

  上幼兒園時(shí),我很好玩。一次,在和爸爸媽媽逛超市時(shí),無意間走到了一個(gè)柜臺(tái)前。一看,里面有一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),樣子看上去很好玩,但價(jià)格要一千多,可我根本沒在意。

  回到家后,就一直纏著爸爸給我買一個(gè)。雖然爸爸知道很貴,但是還是答應(yīng)了我。因?yàn)榘职窒氲轿液芟矚g,而他們又很忙,沒有時(shí)間陪我,而這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)就可以給我解解悶。要買點(diǎn)讀機(jī),爸爸給我提了一個(gè)小小的要求:“你自己晚上睡十天!币?yàn)槲译m然不怕一個(gè)人睡,但還是很粘媽媽。

  上小學(xué)時(shí),我幻想自己有一張雙層床。晚上睡在下鋪,而上鋪就是我在床上玩兒的地方?墒俏壹依餂]有雙層床。爸爸知道我的心思后,便想方設(shè)法四處幫我買雙層床。那時(shí),還沒有流行網(wǎng)購(gòu)。

  爸爸終于在太慈橋的.一家家具店里買到了雙層床。可那要自己搬回家,自己安裝。這又讓爸爸媽媽忙了一天。

  爸爸和媽媽先把零件搬到車上,搬了好多趟這才把零件搬完,這才開車到家樓下;這下又是上樓下樓來回了好多趟,把零件搬進(jìn)屋里。

  雙層床的零件搬完后,爸爸媽媽又開始安裝了……就這樣忙活了好一陣,這才裝好。

  記得那時(shí)正值盛夏,家里藏著好多的吸血鬼——蚊子,而家里,只要我在,蚊子就盯著我咬。為了解除我被蚊蟲叮咬的煩擾,爸爸媽媽又去超市為我買來了蚊帳。

  在我的生活中,溫暖幾乎無處不在。爸爸媽媽為了我快樂、開心,我要什么,他們都盡量滿足我。什么是溫暖?這就是溫暖!什么是幸福?這就是幸福!

  溫暖作文600字六年級(jí) 7

  寒風(fēng)凜冽,白雪飄飄。在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中,有一個(gè)老人的身影。他并不是那么老,身子健壯,衣著樸素。臉上是那種樂觀的神情。只見他身后是一條黃土鋪的路,覆蓋了白茫茫的雪如同白玉鑲上瑪瑙,如同一條巨龍,在雪白的`山上騰飛。

  他的臉上,更多的是焦急的神情。

  他,我的姥爺,一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民。

  我沒有夸大,他的確很樸實(shí)。生活再苦也不叫苦,再累也不叫累。辛辛苦苦地種地,又將自己的勞動(dòng)果實(shí),麥子、豆子、洋芋······給了兒女。他,一心為著兒女,兒女需要什么他便給什么,但從不叫苦,也不叫累。

  他讓我感動(dòng)。使我感到得流下了眼淚。

  那是一個(gè)大雪紛紛的早晨,舅舅去外面辦事,回來時(shí),由于路滑,車從山上下不來了。

  姥爺聽后,拿著鐵鍬,一邊焦急的注視著前方的路,一邊往路上撒土,就這樣一尺又一尺,一米又一米,一段又一段。說起來簡(jiǎn)單做起來難!你想想,那風(fēng)雪交加的雪地里有多冷、多辛苦!

  可是他意志堅(jiān)定,自己再冷再累,一定不能讓兒子受苦!于是,他堅(jiān)定不移地做到了,一直做到底了!

  我聽到此事后,不由得流淚了。我感動(dòng),我為有這樣一個(gè)姥爺而自豪!

  還記得那是寒假的一天,我和媽媽打電話對(duì)姥爺:“我們今天要來看你!

  那天,風(fēng)像鞭子似的抽打著大自然,而姥爺一直站在通風(fēng)口處,望啊,等啊,等啊。

  一見到我們,她臉上露出了勝利的微笑,趕緊讓我們坐上了他的摩托車?吹嚼褷斣诖箫L(fēng)中受罪的樣子,我感動(dòng)極了,一股暖流涌上了心頭。頓時(shí),風(fēng),消失了;花,出現(xiàn)了。多好!

  姥爺真的很關(guān)心我們。他照顧我們真是無微不至。我們呢。當(dāng)然,特別孝順?biāo)?/p>

  溫暖,讓我們不再冷,讓我們不再累。溫暖,使千里冰雪融化了!

  溫暖作文600字六年級(jí) 8

  溫暖,是一件小事就可以實(shí)現(xiàn)的。為外地人指路;扶老奶奶過馬路;甚至是在人行道對(duì)公交車讓行的一鞠躬……這些都是溫暖。在日常生活中,我們也經(jīng)常會(huì)經(jīng)歷這樣的小事,感受到溫暖。

  記得我還上幼兒園的時(shí)候,有一天,外公帶著我坐公交車去江南。那天的公交車特別擁擠,我看到有一個(gè)初中生模樣的大哥哥給一位年邁的老奶奶讓座。那個(gè)老奶奶連忙道謝,滿是皺紋的臉上露出了慈祥的.笑容。全車人幾乎都向那個(gè)大哥哥豎起了大拇指,外公則語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“晶晶,你上小學(xué)后應(yīng)該向那位哥哥學(xué)習(xí)!

  今年暑假,我們自駕游到四川玩。有一次,下了高速到了江西的一個(gè)服務(wù)區(qū),車停在車位里,一下車,就有一位男士過來問:“我車子的電瓶壞了,車子發(fā)不起來,兩個(gè)小孩已久在烈日下曬了一個(gè)多小時(shí)了。你們有工具嗎?請(qǐng)幫幫我們。

  ”爸爸連聲答應(yīng):“有,等一下!卑职至⒖谭祷剀嚿先〕龉ぞ撸昧瞬坏绞昼,就幫他們把電充滿了。就這樣,素不相識(shí)的兩家人相互認(rèn)識(shí)了。閑談中,得知他們家有兩個(gè)妹妹,一個(gè)9歲、一個(gè)6歲,是從安徽滁州準(zhǔn)備前往江西廬山的。面對(duì)他們的連聲道謝,我們說到:“小事一樁,不用謝。在寒假里我們也碰到過這樣的事情,當(dāng)時(shí)我們?nèi)V州長(zhǎng)隆游玩,車的電瓶沒電了,只好找人問,問了海南的、問了江蘇的,沒有得到幫助。

  過了兩個(gè)小時(shí),只好請(qǐng)附近修車店師傅開車過來修,感觸很深。人與人之間沒有幫助,沒有溫暖,小問題也會(huì)變成大麻煩。的確,溫暖是通過一件小事傳遞的。樂于助人就是形容一個(gè)人熱愛幫助別人,幫助別人、創(chuàng)造溫暖,就像一臺(tái)棉花糖機(jī)。那么,我希望自己就像那臺(tái)棉花糖機(jī)一樣,樂于助人,讓別人感受到無限的溫暖。

  溫暖作文600字六年級(jí) 9

  生活如蟲,蜿蜒前行,暮然回首才發(fā)現(xiàn):原先你竟是我不曾忘卻的故事。初春的早上,我如往常一樣,走在朦朧的山路上,穿的是老套爛俗的校服褲子,走的是一成不變的步子,背的是始終沉重的書包。周而復(fù)始,日復(fù)一日。這些平凡到懶得想象的日子,讓我根本不會(huì)相信還會(huì)有什么奇遇降臨到我的頭上。

  “哎,你是五年級(jí)的吧?我們一塊走吧!我載著你!”你把車靠在我的.跟前。路燈下,笑盈盈的你露出小虎牙,俏皮可愛。我不禁為這突然而至的完美驚訝了一下,尷尬地笑了笑:“好啊,多謝你啊!”

  “嗨,有什么好謝的!兩個(gè)人一道,有意思,做個(gè)伴兒不孤獨(dú)……”你蹬起自行車,手向后一招向我示意,讓人心里暖暖的。你蹬,我坐,我坐,你蹬,笑聲在長(zhǎng)長(zhǎng)上學(xué)路上飄蕩。

  就這樣,我們總會(huì)遇到,就這樣,我們熟絡(luò)起來,并且感情好得緊。

  我以為這樣的日子會(huì)一向延續(xù)下去,至少要到小學(xué)畢業(yè)。可是在我六年級(jí)那年,你卻轉(zhuǎn)學(xué)了,留給我的是我曾送給你的一本書。

  我把書捧在手心,一行工整的小楷映入眼簾:愿友勿氣,勿忘,永念!我呆呆地默念,兩行熱淚順腮滑落……我也工整地在下頭寫了一行小楷:愿友平安,勿忘,永念!

  又回到了從前,爛俗的運(yùn)動(dòng)褲,一成不變的步子,周而復(fù)始的背包姿勢(shì)。只是同學(xué)們?cè)尞愑谖蚁矚g上了那本書。

  床頭邊,一本泛黃的書本,兩行工整的小楷:一行,愿友勿氣,勿忘,永念!另一行,愿友平安,勿忘,永念!每每端詳這兩行工整的小楷的時(shí)刻,暖流都會(huì)流遍我的全身!

  溫暖作文600字六年級(jí) 10

  城市的冬天來了。太陽變得有氣無力,天空也灰蒙蒙的,葉子開始枯黃、敗落。氣溫總是忽冷忽暖……這樣的冬天里,仿佛沒有一點(diǎn)跳躍的色彩。

  可松陽老街的冬天就不同了。小孩們?cè)诶辖稚吓軄砼苋,打打鬧鬧,各式各樣的小吃店中飄出一陣陣香氣。老人們坐在門口,笑瞇瞇地看著奔跑的孩子們,一切都是那么熱鬧、和諧。

  李奶奶家是我們最喜歡去的地方。她的房間很小、很黑,有許多閣樓,我們經(jīng)常在這里玩捉迷藏、演鬼片。如果我們玩得太瘋了,鄰居們就會(huì)進(jìn)來,把我們趕出去?衫钅棠炭偸切Σ[瞇地說:“隨他們玩,隨他們玩!

  每次到李奶奶家玩時(shí),總能吃到好吃的東西。

  “李奶奶,我們家的年糕好了,來嘗嘗!”

  “李奶奶,我們家剛包的粽子,香著呢!趁熱吃吧!”

  聽見這種叫喚聲,孩子們就象小饞貓一樣,向李奶奶家圍過去要吃的,李奶奶總是笑盈盈地拿一點(diǎn)放到我們的嘴里。她微微地瞇著眼睛,花白的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng),滿是皺紋的臉顯得格外慈祥。

  這時(shí),彈棉花的叔叔抱著一床嶄新的棉被走來,對(duì)李奶奶說:“我?guī)湍堰@床被子換上了啊!

  我們一窩蜂地跟進(jìn)去看,新彈的`棉花蓬松松、軟綿綿,還帶著陽光的味道。我們爭(zhēng)先恐后地坐上去,叔叔馬上阻止說:“你們別搗亂了,快從被子上下來。李奶奶一個(gè)人生活很不容易,大家都要照顧她!

  我們聽了很不好意思,馬上從床上下來,乖乖地坐到李奶奶身邊。對(duì)面的王阿姨笑了,說:“這群小猴子今天怎么沒有淘氣。 

  滿街的人都笑了。

  這種笑聲,在初冬,溫暖了每個(gè)人的心。

  溫暖作文600字六年級(jí) 11

  秋天的第一股微風(fēng)拂過大地,秋天的第一縷陽光照亮天空,秋天的第一枚銀杏葉露出一抹金黃。

  邁著疲憊的步伐從鮮紅的跑道上下來,將略有些沉重的書包甩到肩上,完成晨練的我準(zhǔn)備回到教室。正是大部分同學(xué)回班的時(shí)間,一路上都是好友三三兩兩地在談笑。我正一個(gè)人走著,一片金黃閃過我的眼前,像極了一個(gè)微笑……校園里有不少銀杏樹,其中兩棵就扎根在我們教室的窗前,茂密的樹冠成為了班里最獨(dú)特、也是最美麗的一道風(fēng)景線。春季芽苞初放、夏日郁郁蔥蔥、秋天滿樹金黃、冬雪中巍然屹立都被我們看在眼中。每到秋天,窗外的金色就牢牢地抓住了我們的目光。

  我也很喜歡這兩顆挺拔的銀杏。有時(shí),一道難題擋在眼前,腦海中翻遍自己所有的知識(shí)卻沒有一點(diǎn)思路,筆尖在紙上劃出幾道毫無意義的線條,仿佛在勾勒出我煩躁的心情。但當(dāng)我轉(zhuǎn)頭望向窗外時(shí),滿樹的金黃映入我的眼簾,讓我的心境瞬間平靜下來,剛剛在知識(shí)的'滔天巨浪中乘風(fēng)破浪的思維小舟也收起了帆,停在一個(gè)風(fēng)平浪靜的小港灣中。此時(shí)再回頭看向卷面,一絲靈感迸出,我提筆解出了這道題。不僅如此,若是遇到了不順心的事,欣賞一下窗外的兩棵銀杏樹,心中的雜念便無聲無息地拋在腦后。這兩棵如陽光般燦爛的銀杏樹,就成了我最溫暖的避風(fēng)港。

  一天傍晚,太陽的余暉盡數(shù)灑在銀杏樹上,本是金黃的樹葉變得更加鮮艷。我走上前去,在樹下仰望著頭頂?shù)男尤~,數(shù)百片杏葉構(gòu)成一把金燦燦的傘。我拍了拍粗壯的樹干,厚重的感覺從手心傳至全身。微風(fēng)拂面而來,一片金色的杏葉從枝頭飄落,落在我的肩頭上,不知是不是對(duì)我親切的回應(yīng)。

  颯颯秋風(fēng)帶來了絲絲寒意,窗外的銀杏成了我最溫暖的避風(fēng)港,滿眼的金色讓我滿心溫暖。

  溫暖作文600字六年級(jí) 12

  小學(xué)時(shí),我還是個(gè)小孩子,但老師那超出年齡的教育,使我感到溫暖。

  記得那時(shí)五年級(jí)的時(shí)候,老師和往常一樣開始考試。“真簡(jiǎn)單!”我暗暗自喜道,寫完試卷,我把筆一扔,就開始玩別的東西了。過了一會(huì)兒就收了卷子,同學(xué)們都紛紛對(duì)這答案。

  上課下課時(shí)間過得可真快,不一會(huì)就到了中午,老師拿著卷子大步流星地走來,本來沒有平時(shí)沒有笑容的臉上發(fā)出“陰森森”的笑,那時(shí)令人直起雞皮疙瘩的冷笑,太可怕了!再加上老師說的風(fēng)涼話,是我們都不敢直視她。

  卷子終于到了我的手上,“95分”在我得意洋洋時(shí),她讓我在講臺(tái)上站著,我不明白她為什么這樣做。接著她那刀子般的嘴里發(fā)出鞭炮一樣的聲音,響徹云霄。當(dāng)著同學(xué)們我很尷尬,當(dāng)時(shí)我心里只有一個(gè)念頭:我恨她!

  在以后的日子里,我老是躲著她,不愿意看見她那張沒有表情的臉,一次,也許就這一次讓我恨透了她!

  但是有一次我改變了想法。

  仍然是個(gè)中午,仍然是那張沒有表情的臉,可是是那么的親切,她撫摸著我的.頭,像是對(duì)待自己的孩子,我在她眼睛里發(fā)現(xiàn)了慈母般的愛,她說:“為什么老是躲著我,是不是因?yàn)槲疑洗蔚呐u(píng)你很不滿?”我心想:哼!那是批評(píng)嗎?分明是打擊。她見我不說話,她笑了笑,這是我第一次見她笑,沒有諷刺,沒有打擊,只有滿滿的關(guān)愛!吧岛⒆,我不是想讓你長(zhǎng)記性嗎?你都是粗心錯(cuò)的題!苯K于,我的淚不爭(zhēng)氣的流了下來,我心里無比的愧疚,我心像打翻了五味瓶一樣,好難受,好難受。但也感到了無比的溫暖。

  溫暖說起來普通,但是真正感覺是如此的美妙。正是這超出年齡的教育,使我有了變化,正是那次談話,讓我受到了溫暖!

  溫暖作文600字六年級(jí) 13

  風(fēng)吹過,樹枝上的葉子散落在天空。冰冷的雨滴無情地打在我的臉上,只感到一股寒意。

  我的自行車壞了,所以我不得不一步一步地向前推。抬頭看著遠(yuǎn)處漆黑的天空,看著高速行駛的汽車,我閉上眼睛,陷入絕望。隱約看見一輛車搖下車窗,減速。我感到興奮。當(dāng)我看到一縷目光盯著這邊的時(shí)候,我感到興奮,就像抓住了一根救命稻草。

  我舉起手在空中晃了晃,大聲喊著向他示意我需要幫助。然而,汽車從我身邊飛馳而去。當(dāng)汽車消失在我的視線中時(shí),我的目光又落在了對(duì)面的路上。我又陷入了絕望。

  我把自行車放在一邊,藏在一個(gè)亭子里。聽到一聲喘息,我看到地上有一雙被雨水浸濕的破鞋子。一個(gè)老人,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,鐫刻著歲月留下的痕跡,頭發(fā)灰白如干草般沉穩(wěn)。他慈祥地看著我說:“車壞了嗎?”

  “來,我給你修!崩先税盐业淖孕熊囃频揭粭l小巷的車庫里。他幫我修自行車。然后找一把藍(lán)色的傘,看著我說:“給你,拿去!蔽疑焓秩ツ脗,指尖碰到了他的手指。一股溫暖從我的指尖蔓延到我身體的.每一個(gè)部位。我的眼睛開始微微濕潤(rùn),似乎喉嚨哽咽,一句話也說不出來。

  打開傘,上車,回家。

  我想把傘還給我爺爺,順便謝謝你。到了巷子里,車庫空空如也。去過三四次,還是沒人。

  下雨了。我記得這把傘?吹讲贿h(yuǎn)處一個(gè)角落里淋著雨的小女孩,我愣了一下。她和我那天一樣尷尬無助。我跑出去,走到她面前說:“這是你的傘。別淋濕了……”我看著她的背影,笑了。

  小雨傘傳遞溫暖和關(guān)懷。

  溫暖作文600字六年級(jí) 14

  人世間最美好的字眼就是“溫暖”二字。溫暖如夏天的一杯飲料,消除你身上的炎熱。溫暖如寒冬臘月的一碗熱騰騰的飯,讓人吃了既感到不餓又感到渾身暖和。溫暖如困難中的強(qiáng)者,讓你鼓足勇氣勇往直前。

  前天,由于天氣驟變,我身體素質(zhì)差,導(dǎo)致我生病了。渾身發(fā)冷,咳嗽不止。一夜未眠。本不想去上班了,可一想老師渴望我不缺課,我只好硬著頭皮拖著疲憊不堪的身子去學(xué)校。剛來到學(xué)校,我感到渾身無力,暈頭轉(zhuǎn)向,走起路來感覺頭重腳輕,仿佛要摔倒一般。我連忙又扶著桌子坐下去。這時(shí),一位同學(xué)剛好進(jìn)來,著急地問:“你怎么了?”“我暈!”我有氣無力地回答。他聽了后,連忙把我扶到位子上,說:“你好好休息吧!我給你倒點(diǎn)熱茶喝!”聽到她真誠(chéng)的話語,看到他們臉上露出善意的神情,我心里暖暖的。

  昨天放學(xué)回家,學(xué)校大門被鎖上了。我無奈地站在大門前傻傻地看著緊閉的大門,心想:還有那么多事等著我去做呢!什么時(shí)候才能開門呀!正在我著急時(shí),一個(gè)人影閃現(xiàn)出來,他看我在門口等著,很迅速地掏出鑰匙把大門打開,我很快進(jìn)去了。原來是以前的老校長(zhǎng),他在我心目中是個(gè)冷酷無情的人,從不給人多說一句話,不茍言笑,看上去很嚴(yán)厲的樣子,每次我走到他身邊都很害怕,仿佛他身上散發(fā)出一種不可抵抗的恐懼。沒想到他還有慈善的`一面?磥砦乙郧笆钦`會(huì)他了。看到他遠(yuǎn)去的背影,我心里對(duì)他的敬意油然而生,同時(shí)感覺一股暖流流遍去全身。

  生活中溫暖處處在,只要你用心體會(huì),都會(huì)感到生活的美好。

  溫暖作文600字六年級(jí) 15

  總是會(huì)一次次被痛苦折磨,但疼痛時(shí)有他的陪伴,又讓我感受到溫暖。記得那是一個(gè)秋天,我在學(xué)校就胃疼得厲害,晚上回去以后林曉幫我按摩了很久才止住疼痛,他不放心就留下來陪我。

  我本以為睡著就沒事了,沒想到深夜里又被疼痛驚醒,胃里像是被人打了個(gè)巨大的死結(jié),痛如刀絞,我用手捂住胃部,隔著衣服都能感覺到胃的冰涼僵硬,胃里一陣陣攪動(dòng),疼得越來越厲害了,我咬著嘴唇趴在床上用全身的重量壓在胃上,兩手都死命按著胃,身上冒出了冷汗。胃抽搐著,一陣痛過一陣,我終于痛得受不住,喊出聲來:“呃啊,疼——”

  “雨柔怎么了,是不是胃又不舒服了?”林曉被叫醒了,迷迷糊糊地?cái)堖^我,我在他懷里發(fā)著抖,輕輕地呻吟。他給我揉著胃,我疼得一只手緊緊抓著床單,汗水浸濕了衣服。吃了一片止疼藥,又揉了好久,似乎好了點(diǎn),昏昏沉沉的睡著了。

  沒過多久,我又被疼醒了,一看時(shí)間才凌晨三點(diǎn)多,胃里絞痛未消又開始脹痛,胃疼、惡心的感覺讓我眼前發(fā)黑,疼得掙扎都沒有力氣了。我蜷縮在床上用被子按著胃,反胃的感覺涌了上來,我開始噯氣,干嘔,林曉也醒了過來,他幫我倒了一杯熱水,可是不僅不管用還更難受了,他扶著我來到衛(wèi)生間,我“呃噦”一聲把吃過的`藥和水都吐了出來。還好吐過以后胃舒服了一些,我回到床上睡下了。

  再次醒來的時(shí)候,還是胃疼、惡心,我有氣無力地躺在床上,一整天都在胃疼難受中度過,無精打采,起床都站不穩(wěn)了。還好林曉在照顧我,F(xiàn)在想起,他時(shí)不時(shí)請(qǐng)假也能有好成績(jī),或許就是天賦聰明加上平時(shí)自己努力吧。

  溫暖作文600字六年級(jí) 16

  父親的愛,沒有母親那么寵溺如水,如春風(fēng),時(shí)刻包圍著你。父親的愛,是沉默的、深沉的,如山、如巨石,只有在你需要時(shí),才會(huì)在你身后。

  那是在暑假里,爸爸帶我去爬靈巖山。靈巖山,我之前爬過幾次,都是沿著盤山步道走到山頂。這次,他卻提出,我們改“急升坡”上山。我回答道:“沒問題,不就是走山路上去嘛!”可看到“急升坡”的那一刻,我卻傻眼了。這坡十分陡峭,都快接近九十度了。爸爸走在前面邊示范邊對(duì)我說:“這坡比較陡,可以抓住兩邊的樹枝走Z形,這樣不會(huì)太吃力!睕]一會(huì)兒,我就熟練掌握了爸爸的方法,能像兔子一樣連跑帶跳地往上爬了。

  正當(dāng)我享受著這種新奇的爬山方法時(shí),腳下突然一滑,身體向后傾倒,我心中一緊,“糟了,要摔下去,”而預(yù)想中的疼痛并沒有發(fā)生。我回過頭,看到一雙有力的大手正托在我的后背上。我艱難地挺起身,剛走兩步,一股鉆心的疼痛從腳底傳來,啊,我的腳被劃了道口子。爸爸看到后,迅速地從包里拿出礦泉水,為我沖洗清理傷口。然后拿出預(yù)先準(zhǔn)備的創(chuàng)可貼貼在我的傷口處。處理完傷口后,我們繼續(xù)向山頂沖刺。不久,一塊巨石將我們的去路攔住了。爸爸看出了我的躊躇不前,面露難色的窘態(tài),便率先攀上了巨石。“來,上來就可以到山頂了!卑职诌呎f邊把手遞給了我。當(dāng)我握住的一瞬間,仿佛傳來一股暖流,引導(dǎo)著我,來到了山頂。

  此刻的.我們,站在山頂上,陣陣微風(fēng)吹來,有一種說不出來的愜意。我扭過頭,看著不遠(yuǎn)處,紅紅的夕陽里,爸爸的剪影。突然,心底莫名升起一陣暖意,這一路走來,爸爸用自己的方式默默關(guān)懷,支持著我。

  爸爸,我愛你!

  溫暖作文600字六年級(jí) 17

  素什錦年,稍縱即逝;青春年華,似沙漏般;彈指間,留在昨天。很多記憶都因?yàn)闀r(shí)間的逝去而忘記,然而有一件事一直深深地刻在我的腦海中,每回憶時(shí),總會(huì)心頭一暖!

  去年的寒冬非常的冷,狂風(fēng)呼嘯,大樹在風(fēng)中搖晃,樹枝就像被一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著,放學(xué)了,爺爺在校門口才等待我片刻,就見被風(fēng)吹紅了臉,紫了唇,走吧!回家!爺爺哆嗦著說。因騎的是電瓶車,爺爺幫我戴了個(gè)圍巾,啊,戴上圍巾就暖和多了,一路上,風(fēng)呼呼迎面吹向我,吹得我的臉像被刀割了一樣,一陣陣刺痛感,凍得我全身發(fā)抖,此時(shí)的我只能像只小貓似的躲在爺爺后面,爺爺擔(dān)心地問:“冷嗎?”我發(fā)抖著說:“有點(diǎn)兒冷,但是沒關(guān)系,我能堅(jiān)持到家的。”爺爺親切的說:“冷就抱著爺爺啊,可以暖和一點(diǎn),馬上就可以到家了。 蔽揖o緊地抱著爺爺,凜冽的寒風(fēng)從我耳邊刮過,呼呼作響。我突然感覺速度慢了下來,我的哆嗦聲中夾著風(fēng)的聲音,用盡全力地大喊:“爺爺電瓶車沒電了嗎?”他沒聽見,繼續(xù)開著電瓶車,開得越來越慢,爺爺,怎么這么不靠譜,過來接我也不把電充滿,害的現(xiàn)在這么慢,可與此同時(shí),我卻覺得沒那么冷,感覺溫暖了些許。也不知,能不能開到家......終于到家了。一下車,我便準(zhǔn)備對(duì)爺爺大喊一聲:不靠譜!可看見了他那不知什么時(shí)候多了幾根的銀發(fā)和被凍紅了臉及耳朵,紫了的`唇,立刻有點(diǎn)說不出話來。

  看著這樣的畫面回想起爺爺無論嚴(yán)寒酷暑每天按時(shí)接我上下學(xué),頓時(shí)覺得十分慚愧。

  過了幾天,無意間聽到奶奶與爺爺?shù)膶?duì)話,才知道爺爺那天電瓶車開得很慢,是為了不讓我凍著。

  此時(shí),窗外的風(fēng)還在吹,可我的心暖和了許多,我想對(duì)爺爺說:“謝謝您!”

  溫暖作文600字六年級(jí) 18

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄零,斜斜的細(xì)雨飄飄灑灑地將我籠罩,是一種侵入內(nèi)心的涼。

  放學(xué)后的我縮著頭奔到家門口,迫不及待地伸出冰冷的手對(duì)上電子鎖指紋處。咦?燈光不再亮起,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。

  “難道是沒電了?”我暗暗嘀咕。樓道又一陣?yán)滹L(fēng)襲來,我裹緊外衣,暗暗發(fā)愁:天氣這么冷,還有一堆作業(yè)沒寫呢,我在這干等可不行,向誰借個(gè)充電寶試試呢?唉,我這個(gè)社交恐懼癥患者緊鎖眉頭。

  被凍得鼻涕直流的`我咬咬牙,輕緩而遲疑地叩響了隔壁阿姨家的門,“吱”的一聲門開了!把,是小波波呀,快進(jìn)來,外面冷。怎么了,有什么事嗎?”阿姨的聲音如春風(fēng)般溫暖我周身。“阿姨,我們家的那個(gè)電子鎖好像沒有電了,我能借用一下您的充電寶試試嗎?”“好,我給你拿去,進(jìn)來,坐沙發(fā)上去等我!币粫(huì)兒,她從里屋出來,拿著充電寶隨我一起研究怎么充電。

  一分鐘、兩分鐘……一直等到5分鐘過去了,電子鎖上的燈依舊如這寒風(fēng)般冰冷凄涼,毫無一絲光亮。

  樓下爺爺聽到動(dòng)靜跑上來,“波波別急,爺爺給你爸爸打電話!辈筷(duì)退休的他聲音洪亮。“走,去我家寫作業(yè),你爸爸一會(huì)就來。他強(qiáng)勢(shì)地從鄰居阿姨手里一把接過我的書包,拉我直接回他家了。

  坐在爺爺?shù)臅,廚房隱約有抽油煙機(jī)的嗡嗡聲,真像在自己家里。我愉快地嘆口氣,開始背起英語短文來。“波波,快出來吃飯!”餐桌上噴香的紅燒雞和毛豆米讓我把客套話全部忘掉,拿起筷子就風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻云饋。燈光打在我和爺爺臉上、肩上,溫馨美好的感覺讓我差點(diǎn)沒有聽到爸爸的敲門聲。

  “鄰里好,賽金寶!鄙钋锏囊雇,因這濃濃的鄰里情而無比寧靜溫暖。

  溫暖作文600字六年級(jí) 19

  在一道漆黑的鄉(xiāng)下小路旁,有一所用磚砌成的小房子,里面有一個(gè)中年人和一個(gè)女人,旁邊的木床上躺著他們的兒子。

  “怎么辦。俊迸酥钡卣f。“只好去城里了。”說完,他從一個(gè)類似柜子里面拿出了一個(gè)生銹的小盒子,手顫顫巍巍地打開了它,里面只有一張100元錢以及一張50元錢。

  第二天一早,太陽剛從山上露出腦袋,中年人對(duì)他的兒子說:“走,上車,今天爸爸帶你去城里玩”。“好呀!”兒子高興地坐上了那破舊的三輪車上,在三輪車嗞嗞啦啦的聲音中,踏上了旅程。

  夕陽落下來,將那金色的灑在中年人的背上,他好像瞬間又蒼老了幾歲,他將車子?吭诼愤,進(jìn)到了一個(gè)店鋪里面,和營(yíng)業(yè)員交談了幾句后,從口袋翻出了三元錢,走來出來!敖o,吃吧!敝心耆藢(duì)坐在上的兒子說!斑@是什么啊?”“這是面包”。中年人說完,翻身騎上車子!懊姘眱鹤幼匝宰哉Z地說。

  最后一絲光消失在地平線時(shí),他們到達(dá)了一座大樓前,中年人和兒子走了進(jìn)去!扒笄竽懔,醫(yī)生!”中年人對(duì)一個(gè)穿著白色衣服的人說,然后拿出之前那個(gè)生銹的`小盒子,塞入了醫(yī)生的手里,“我只有這么多錢了,求你救救他吧!”“呃,好吧。”隨即,兒子躺在一張小床,被送進(jìn)了一個(gè)房間內(nèi)。

  在一個(gè)漆黑的夜晚,路依舊是那條小路,房子依舊是那個(gè)磚房,一個(gè)年輕人走到門前,遲疑了一下,之后便“咚”地拍了一下門,見沒人應(yīng)答,又拍了一下,房?jī)?nèi)發(fā)出了一陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,“咝啦”門被打開了,開門的是原先的中年人,然而他已經(jīng)從中年人變成了老年人。

  年輕人看見他,連忙向前。緊緊地握著他的手,從口袋里拿出了一個(gè)面包,帶著哭腔說:“爸,給,面包!”

  溫暖作文600字六年級(jí) 20

  一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng);一句溫暖的語言叫感動(dòng);困境中勇敢的行為叫感動(dòng);一個(gè)慈祥的微笑叫感動(dòng)。打開記憶的閘門,有一件感動(dòng)人心的事叫我久久不能忘懷……

  那一天,我偶然間看到了一則新聞,講的是在某家醫(yī)院的急診大廳,當(dāng)大家正邊看報(bào)邊排隊(duì)等候之時(shí),一名持刀男子突然闖入,周圍人都被這突如其來的事件嚇呆了,紛紛躲避。而一位老大爺卻"置若罔聞,毫不在乎"。當(dāng)持刀男子經(jīng)過他身邊的'時(shí)候,他以迅雷不及掩耳之勢(shì),用力碰了一下持刀男子的手臂。"咣當(dāng)"一聲,刀落到了地下。他又趁機(jī)用力抱住男子,將其按在地上。其他人也如夢(mèng)初醒,一擁而上,抓手的抓手,抓腳的抓腳,扯衣服的扯衣服,有人掏出繩子,把男子捆上,把男子交給了警察。這種見義勇為的行為讓我的心久久溫暖,久久不能平靜。這種行為不由得讓我肅然起敬。

  現(xiàn)在有很多人不尊重老人,但有那么一群老人,他們老當(dāng)益壯、心地善良,還見義勇為,拔刀相助。這怎能不催人淚下呢?他們比年輕人更勇敢,更有智慧,更打動(dòng)人心。大家可曾想過,如果沒有這位老人,可能會(huì)有很多人受傷,甚至?xí)腥怂劳,醫(yī)院也會(huì)造成重大損失。希望那些不尊重老人的年輕人看到這則新聞后能重新認(rèn)識(shí)老人。而我們今后也要幫助他人,貢獻(xiàn)自己微小的一份力量,那么世界將會(huì)變成一個(gè)充滿愛的地方。

  "老驥伏櫪,志在千里。"那些老人雖然老了,卻有一種不服老的精神。他們身上閃爍的溫暖之光是那么感動(dòng)人心,催人淚下,也久印在我心中,使我感受到了無限的溫暖。

  溫暖作文600字六年級(jí) 21

  人的一生將會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情,而每一件事情都令人無比懷戀。有那樣一件事一直在我的記憶中,像春風(fēng)般拂過我的心田,令我久久無法忘懷。

  那是在一個(gè)寒假,我們即將要去長(zhǎng)沙參加舞蹈比賽,我們正在舞蹈學(xué)校排練。輪到我們這隊(duì)出場(chǎng)了,我由于緊張而不知所措,明明會(huì)做的'動(dòng)作被我做得亂七八糟。后面的同學(xué)等得不耐煩了:“哎呀,自己不會(huì)還拖后腿!”“快點(diǎn),怎么又做錯(cuò)了!薄罢媸堑,等下又要推遲下課了。”

  唯獨(dú)只有排在第一個(gè)的同學(xué)劉悅什么話也沒說,只是給了我一個(gè)眼色,似乎是讓我跟她做,可我還是沒跟上節(jié)奏,慢了半拍。

  李老師的火眼金睛看到了我動(dòng)作做錯(cuò),臉色變得嚴(yán)肅起來,拿起粗棍向我走來,我趕緊往后退,但粗棍還是打在了我的腿上,李老師恨鐵不成鋼的邊打邊說:“劉妤謙呀劉妤謙,你看看你,這些動(dòng)作我都講了多少遍了,馬上就要比賽了啊,你不用下課了,給我留下來練動(dòng)作!”說完,其他同學(xué)就離開了。

  教室里我在角落里埋頭抽泣著,突然有人拍了拍我的肩,我抬頭一看,原來是劉悅,她遞給我一張餐巾紙,輕聲安慰我:“別傷心了,我來教你動(dòng)作吧!你肯定可以的!”她把我拉起,“第一個(gè)動(dòng)作,雙臂交叉······”她一遍又一遍的教著我,不厭其煩,我看見她的頭上有點(diǎn)點(diǎn)汗珠,但她仍舊教的很認(rèn)真,一絲不茍的糾正我每一個(gè)動(dòng)作,我的動(dòng)作也越發(fā)熟練。這時(shí),李老師走了進(jìn)來,說:“我來檢查你的動(dòng)作!蔽疫B貫地把所有動(dòng)作都做了出來,李老師嘴角浮一絲微笑:“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我和劉悅相視一笑。

  劉悅,感謝那時(shí)候有你,給了我溫暖。

  溫暖作文600字六年級(jí) 22

  當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書時(shí),許多和我們一樣大的同學(xué)卻在破房子里讀書;當(dāng)我們趴在書桌上懶洋洋地聽老師講課時(shí),許多和我們一樣大的同學(xué)卻坐在磚頭做成的椅子上認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課;當(dāng)我們把一張沒寫過多少字的白紙丟掉時(shí),許多和我們一樣大的同學(xué)卻在一張薄紙上用鉛筆擦了做,做了擦,以至于這張紙皺皺巴巴了也舍不得丟掉。他們就是貧困山區(qū)的孩子。當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校時(shí),你可知道有多少雙渴望的眼睛在望著學(xué)校的'大門啊!他們渴望學(xué)習(xí),但是,因?yàn)樗麄儧]有錢,所以只能眼睜睜地望著可以上學(xué)的孩子蹦蹦跳跳進(jìn)人學(xué)校……

  記得湖南衛(wèi)視有一個(gè)節(jié)目叫做《勇往直前》,講的是節(jié)目組請(qǐng)幾位嘉賓,讓他們完成一件不可思議的任務(wù)。如果完成了,一些愛心人士就會(huì)捐款給災(zāi)區(qū)孩子們,節(jié)目組用捐助的錢在貧困山區(qū)建一所希望小學(xué),讓更多的孩子在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。雖然每次嘉賓們都非常害怕,但他們一想到那些孩子,就忍著淚,咬著牙,最終超越了自我,完成了以前不敢做的事。于是,一所所希望小學(xué)屹立在了貧困山區(qū)。

  每次看到嘉賓們的愛心行動(dòng),淚水總會(huì)爬上我的臉頰。嘉賓們?yōu)榱四切┖⒆,?jiān)強(qiáng)面對(duì)自己心中的恐懼。他們哭了,淚水不是軟弱的象征,而是他們心中的堅(jiān)強(qiáng)!

  我們和那些孩子相比,真是太幸福了。雖然我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,但是我們的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們。我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛心,節(jié)約每一分錢,每一張紙,這雖然對(duì)我們不算什么,但是對(duì)他們卻是一個(gè)激勵(lì),一個(gè)溫暖。把這些在某一天寄給他們,給他們一個(gè)美好的回憶……

  我相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,世界就會(huì)非常美好!

  溫暖作文600字六年級(jí) 23

  前天,我剛剛睡懶覺起來。只覺得自己的有臉有些腫。我給媽媽說,媽媽讓我穿好衣服,下樓去看醫(yī)生。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說,我怎么了。我給他說了我臉腫的事情。醫(yī)生給我看了看,說,這個(gè)是因?yàn)槟愕难例X多長(zhǎng)了一顆,頂著嘴巴右邊腫。打3天針就好了。我害怕的問了問:“醫(yī)生,我不需要拔牙吧?”醫(yī)生笑了笑并說:“不需要,你多喝水,在打幾天針就好了!

  護(hù)士帶我去打針,一路上媽媽一直陪著我,這種溫暖,我好久都沒有體驗(yàn)過了。打針后,媽媽把我扶到病床上,護(hù)士說:“打這個(gè)針,嘴巴會(huì)很苦。需不需要我給你倒水。俊蔽艺f:“謝謝,不需要!眿寢屒那膶(duì)我說:“我知道你不喜歡喝水,媽媽去給你買水喝,你等會(huì)~~!蔽液芨吲d,媽媽會(huì)對(duì)我那么好,以前,媽媽都會(huì)說我這個(gè)不好,哪個(gè)不好,雞蛋里面挑骨頭。因?yàn)樘脹]有打針了,我早已不知道打針是怎么躺才正確。我剛剛準(zhǔn)備起身拿水喝,媽媽怕我把手按住了,說:“你要拿水,我?guī)湍。不要(jiǎng)觼韯?dòng)去!”我笑了笑,知道媽媽的語氣有些吵我,但是我聽起來還是暖暖的。

  第一瓶針快打完了,媽媽突然看見了,這個(gè)時(shí)候血開始往瓶子里跑,媽媽緊張的很,大聲叫道:“快來,快來。打完了!弊o(hù)士趕快跑過來,給我換。那時(shí)候我早已睡著了,只聽媽媽的焦急聲音把我吵醒了,好久沒有看見媽媽為我那么焦急。媽媽每天都非常忙,有時(shí)候看見我不學(xué)習(xí),就會(huì)說我。時(shí)間長(zhǎng)了,我很反感,和媽媽的感情有些疏忽,F(xiàn)在我知道了,媽媽是愛我的,我也愛媽媽。世上只有媽媽好,有媽的.孩子像塊寶。打針的時(shí)候我想上廁所,可是這樣不方便,我還是給媽媽說,媽媽二話不說帶我去,還給我穿鞋。

  雖然我的臉很疼,但是我得到的溫暖。還是很值!

  溫暖作文600字六年級(jí) 24

  如果沒有記錯(cuò)的話,那一年我十二歲。那個(gè)年紀(jì)的我已經(jīng)是一個(gè)會(huì)跟父母鬧脾氣,離家出走的孩子了,不過我的離家出走,我父親知道,他會(huì)在書店外面等著我,等我看完了書,肚子餓了想要找尋食物的時(shí)候,出現(xiàn)在書店門外。

  我要講的“雨中的溫暖”,正是我的父親與我在書店門外的一次碰頭。那是一個(gè)星期天的下午,在家里和母親置了氣后,我又沖到了書店里去看書。在家里氣昏了頭的我,在書店里碰著書,又恢復(fù)了生機(jī)。站著看了一會(huì)兒書后,我又坐在書店的地板上看了一會(huì)兒,書店里來來往往選書人的打擾,讓我后來又找了一個(gè)最偏僻的角落,讀完了當(dāng)時(shí)隨手拿起的一本書。

  若不是肚子餓了,我也不會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外已經(jīng)是大雨如注,更不會(huì)發(fā)現(xiàn)大雨中那個(gè)拿著傘的父親,正在書店的屋檐下等我回家。我看見父親站在門外后,下午與母親置的氣,完全不記得了。我把手里的書重新放回書架,拿上我的書包跑出書店,站在了父親的身旁。

  父親看見我出來了,什么都沒有說,只是望著我笑了笑。我看見父親沒有因?yàn)橄挛绲腵事情怪我,我也沖他笑了笑。父親看見我好像不再生氣了便對(duì)我說:“走吧,回家吧,媽媽還在家里等你回家呢。”說完從他雨傘旁邊的袋子里拿了一個(gè)熱氣騰騰的包子遞給我說:“你先吃一個(gè)墊墊肚子,媽媽給你包的,回家了還有一大鍋呢”!

  我接過父親手里遞過來的包子,快速抬著頭沖父親笑了笑,馬上又低下頭吃了起來。握著那熱氣騰騰的包子,我的眼淚也一并被我吞進(jìn)了肚子里。

  自那次之后,我便再也不會(huì)輕易和我的父母置氣了,反正都是會(huì)和好,反正都是會(huì)在他們給我的愛中回頭,何不就此學(xué)會(huì)做一個(gè)好孩子呢?

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