【實(shí)用】三年級風(fēng)箏作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的三年級風(fēng)箏作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的幸福鳥。
快到水磨坊的時(shí)候,我們決定分頭去找。我們找呀找,找呀找,找遍了水磨坊的每一個(gè)角落,還是沒有找到。走出水磨坊的時(shí)候我們每一個(gè)人都失望極了,我分明看見平時(shí)像小猴子一樣活蹦亂跳的孫培雯的臉上也有淚珠在閃爍。
走在回家的路上我們每一個(gè)人都無精打采,垂頭喪氣,誰也不跟誰說話。就在這時(shí),一個(gè)胖乎乎的小男孩從我們身邊經(jīng)過,咦?他手上拿的不就是我們苦苦尋找的幸福鳥嗎?我們飛快地沖過去,“小朋友,這是我們的風(fēng)箏!”我們說到,小男孩聽我們一說,趕緊把風(fēng)箏藏在背后!霸趺纯赡埽磕銈冇惺裁醋C據(jù)?”“有!這上面寫了我們四個(gè)人的名字!蔽覀儺惪谕暤卣f。“我是朱凌云,她們分別是周若茜、孫培雯、高玉清。”小男孩疑惑地看著我們,又看看風(fēng)箏,驚得目瞪口呆,慚愧地低下了頭。
幸福鳥又回到了我們的身邊,我們歡呼雀躍,我們把有一些破損的地方補(bǔ)上。呀!幸福鳥又煥然一新了!
我們又放起了我們的幸福鳥,帶著我們的憧憬和希望,幸福鳥越飛越高,越飛越高,漸漸高過樹梢。
三年級風(fēng)箏作文 篇2
"噢!放風(fēng)箏啦!"我和哥哥歡呼雀躍著來到了蠡湖公園放風(fēng)箏。好一個(gè)風(fēng)箏聚會!有威風(fēng)善飛的大老鷹,有輕盈靈巧的小蜜蜂,有活潑可愛的大虎頭,有漂亮飛舞的花蝴蝶??真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。
我們來到一片空曠的草地上,只見很多大人、孩子已經(jīng)在放風(fēng)箏。我?guī)У氖浅蟮娘w機(jī)風(fēng)箏,和哥哥合作讓"飛機(jī)"順利上天。哥哥試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開哥哥五六米時(shí)我站住了。"放!"隨著我的口令,哥哥把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線。"快,快放線!"哥哥大叫著。眼見"飛機(jī)"慢慢升起來,突然,一陣大風(fēng)吹過,"飛機(jī)"忽忽悠悠地從空中掉了下來,掛在了一棵大樹上,好不容易才把它拽下來。唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,這次"飛機(jī)"很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,"飛機(jī)"越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:"蝴蝶"和"金魚"跳著優(yōu)美的舞蹈;"虎頭"正和一只"老鷹"在對視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗;我們的"飛機(jī)"一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑行……歡聲笑語充滿了整個(gè)公園。
時(shí)間不早了,該回家了,我和哥哥都覺得意猶未盡,相約有時(shí)間一定再來放風(fēng)箏。
三年級風(fēng)箏作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我們來到了操場上的籃球場上放風(fēng)箏啦,此時(shí)此刻別提我們有多高興啦!
我和劉銳、黃杰一起放的,我們的'風(fēng)箏是一只“雄鷹”風(fēng)箏,它是黑色的,還有一些羽毛是灰色的,它的爪子看上去非常鋒利,好像要捕獵似的。別的同學(xué)帶的有的是“金魚”風(fēng)箏,有的是“奧特曼”風(fēng)箏,還有的是“憤怒的小鳥”風(fēng)箏,真多呀!
我們開始放風(fēng)箏啦!我很少放風(fēng)箏,怎么放都快忘了,所以先是劉銳和黃杰放的。黃杰抓著支撐風(fēng)箏的支架,好像要乘著滑翔機(jī)一樣。劉銳右手拿線軸,左手牽線隨時(shí)準(zhǔn)備開始。我們等待時(shí)機(jī)成熟的時(shí)機(jī)再開始!捌痫L(fēng)啦!起風(fēng)啦!”我叫著。劉銳他們也開始了,黃杰在跑,劉銳也在跑,他邊跑邊放線,我們感覺風(fēng)箏應(yīng)該可以飛起來了,于是,黃杰松開了手,劉銳也停止了助跑。結(jié)果風(fēng)箏只飛了10秒,就沒能持續(xù)下去。我也嘗試了一下,看看簡單,可是實(shí)際上卻很難,我也失敗了。我們信心不足了,于是就停了下來,看著別人放了。我們看見有快樂的“笑臉”風(fēng)箏成功地飛起來了,有“憤怒的小鳥”風(fēng)箏成功地飛起來了,還有“飛機(jī)”風(fēng)箏也成功地飛起來了,它們把藍(lán)天裝點(diǎn)得可美麗啦!
不知不覺下課鈴聲響了,我們快樂地離開了。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
絲綢般的藍(lán)天,點(diǎn)綴著幾朵白云,有的像可愛的綿羊,有的像棉花糖,還有的像一只美麗的白蝴蝶。和煦的春風(fēng)撫摸著我的面龐,引起我對那蔚藍(lán)天空的遐想,在這鳥語的日子里,我和爸爸一起去放風(fēng)箏。
“好久沒放風(fēng)箏了,水平也下降了不少,您可以再教教我嗎?”我懇求道。爸爸回答道:“當(dāng)然可以了!卑职謳臀夷弥L(fēng)箏,我右手拿線,一路狂奔,邊跑邊放線。哈哈,風(fēng)箏飛上了天空,它和太陽公公問好,與白云姐姐嬉戲?吹竭@番景象,我心里暗想:放風(fēng)箏也不是什么難事,對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟?墒菢窐O生悲,我的風(fēng)箏剛起飛就發(fā)生了事故:其他風(fēng)箏落到我的風(fēng)箏上了,風(fēng)箏像落葉一樣飄飄悠悠的落下來了。
我垂頭喪氣,爸爸鼓勵(lì)我說:“做什么事都不可能一次就成功,凡事都要堅(jiān)持!蔽矣珠_始放風(fēng)箏,心里十五個(gè)吊桶——七上八下的,害怕那樣的事故再次發(fā)生。我一邊奔跑,一邊慢慢的放線。耶,太好了!在我的領(lǐng)導(dǎo)下,風(fēng)箏一會兒蹦跳,一會兒翻滾著,給我們表演了一場精彩的節(jié)目。這時(shí),其他風(fēng)箏也相繼飛上了天空,有可愛的花仙子,在天空上翩翩起舞;有兇猛的雄鷹,逍遙自在的翱翔;還有溫順的燕子……藍(lán)天下一張張笑臉,像花兒一般,把我們的希望和祝福,送到了美麗的藍(lán)天。
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