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初一開(kāi)學(xué)一天作文

時(shí)間:2022-03-20 13:30:53 初一 我要投稿

精選初一開(kāi)學(xué)一天作文合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的初一開(kāi)學(xué)一天作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初一開(kāi)學(xué)一天作文合集6篇

初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇1

  前幾天,我一直憂心忡忡。因?yàn)槔蠇屨f(shuō)開(kāi)學(xué)后要我騎自行車上學(xué),我不敢:開(kāi)學(xué)第一天車肯定很多,我該怎么騎呀!街上萬(wàn)一交通堵塞怎么辦呀!如果……

  但該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的,終于到了開(kāi)學(xué)第一天,老媽發(fā)出了號(hào)令:“今天騎車上學(xué)!”雖然我心里有百般不愿意、千般不愿意,但“母命難違”,我也只好背起書(shū)包跟著老爸下樓去了。

  騎上了車,我總感覺(jué)背后不舒服,可能是還沒(méi)習(xí)慣背著書(shū)包騎車吧!我正想著,前面出現(xiàn)了一個(gè)障礙物,我急忙按住剎車,但為時(shí)已晚,車“碰”到了石頭上,我的腳也被劃破了一點(diǎn)。但我咬咬牙,繼續(xù)向前方騎了過(guò)去。幸運(yùn)的是,馬路兩旁都是紅燈,沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò),我們“嗖——”地一聲飛馳而過(guò),繞進(jìn)了小路。

  我們靠著路的右邊緩緩前進(jìn),順利地通過(guò)了小路,來(lái)到了十字路口。到了十字路口,車輛猛增,我們就“擠”到一邊的人行道上去騎,和“大部隊(duì)”分道揚(yáng)鑣。騎到大橋那,已是車水馬龍了,長(zhǎng)長(zhǎng)的“車隊(duì)”直通學(xué)校。我們?cè)谲嚩牙飶潄?lái)繞去,總算到達(dá)了目的地——學(xué)校。我把車停入老爸學(xué)校后便返身來(lái)到自己的學(xué)校。

  這可是我第一次騎車上學(xué),真是與眾不同而又有紀(jì)念意義的開(kāi)學(xué)第一天!

初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇2

  今天是我去新學(xué)校報(bào)到的第一天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了新班級(jí):七年五班。我走了進(jìn)去,班級(jí)里全都是一些陌生的面孔,不過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們就聊開(kāi)了,成了好朋友。

  這時(shí),門口傳來(lái)腳步聲,原來(lái)是老師來(lái)了。老師有著一米六幾的身高,剪著一頭清爽的短發(fā),眼睛炯炯有神,眼神十分犀利,一靠近就會(huì)感覺(jué)到危險(xiǎn)和嚴(yán)厲的氣息。不過(guò),慢慢的相處下來(lái),我發(fā)現(xiàn)老師很善解人意,而且教學(xué)教的很好,這不,老師就講了一個(gè)讓我們受益匪淺的哲理:讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙腋。老師跟我們講:“有時(shí)候你的小小舉動(dòng)都會(huì)讓別人感到很幸福!蓖瑢W(xué)們都聽(tīng)得津津有味的,絲毫不放過(guò)一點(diǎn)一滴的知識(shí),就像是花朵在貪婪地吸取著花瓣上的露珠一樣。之后,我們又下去參加了開(kāi)學(xué)集會(huì),老師說(shuō)了一些要注意的事項(xiàng),老師還介紹了每班的老師,我才知道我們的老師是從高中部調(diào)下來(lái)的,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。同學(xué)們都十分高興,說(shuō)班里分到了一個(gè)好老師。

  這就是七年五班的第一天。

初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,早晨我早早的起床,背上昨天晚上自己收拾好的書(shū)包,高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)槠綍r(shí)看著周圍的哥哥姐姐背著書(shū)包上學(xué)校,我非常期待小學(xué)生的生活!

  到了學(xué)校門口,學(xué)校門口有好多的叔叔阿姨爺爺奶奶好熱鬧呀!我跟歡迎我們上學(xué)的老師問(wèn)好后我順利的找的了自己的教室,班主任李老師親切的對(duì)我說(shuō)“早上好!”我也對(duì)老師說(shuō)了“早上好!”進(jìn)教室我看見(jiàn)大部分同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了,我們等所有的同學(xué)都到齊了,老師帶領(lǐng)我們到餐廳吃了早餐。早餐過(guò)后,李老師給我們講了關(guān)于節(jié)日的知識(shí),我知道了很多以前不知道的節(jié)日,比如“8月1日建軍節(jié)”“8月15日中秋節(jié)”.....................,在李老師講到“9月9日重陽(yáng)節(jié)”的時(shí)候,讓我想起來(lái)一首古詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,并且我還知道了“茱萸”是一種植物。這節(jié)課老師還選了小組長(zhǎng),一共選了6個(gè)人,我很榮幸的被選為了小組長(zhǎng),但在老師讓小組長(zhǎng)收小組成員課本的時(shí)候,我把自己的課本給忘了收,李老師問(wèn)“你們這組的小組長(zhǎng)是誰(shuí)?”我沒(méi)敢說(shuō)話,趕緊拿出了自己的課本,老師讓我坐下,通過(guò)這件事我以后一定會(huì)仔細(xì)細(xì)心地做每件事情!隨后的體育課我們進(jìn)行了隊(duì)列的練習(xí),我們已經(jīng)可以越來(lái)越熟練得進(jìn)行列隊(duì)了!

  中午我們?cè)趯W(xué)校餐廳吃了美味的午餐,午餐過(guò)后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到教室睡午覺(jué),李老師讓我們同桌,一個(gè)人睡桌子一個(gè)人睡椅子,我被安排睡椅子,老師讓我們閉上眼睛安安靜靜的不要說(shuō)話,可我還沒(méi)有習(xí)慣睡椅子,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有睡著,感覺(jué)剛剛睡著午休的時(shí)間就到了,我想我會(huì)很快適應(yīng)的我的小學(xué)生活的!

  下午數(shù)學(xué)李老師給我們布置了“數(shù)數(shù)”的家庭作業(yè),班主任李老師還帶我們參觀了“醫(yī)務(wù)室”,老師告訴我們以后有人受傷可以來(lái)這里進(jìn)行包扎。

  今天我還和同學(xué)交換了課外書(shū),我們約好下個(gè)星期一再進(jìn)行交換。緊接著就到了放學(xué)的時(shí)間,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了學(xué)校門口看到了來(lái)接我們的爸爸媽媽爺爺奶奶。

  小學(xué)的第一天我有點(diǎn)累,但我過(guò)的非常開(kāi)心,我知道了很多新知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),我非常期待我以后的小學(xué)生活!

初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!我日也盼,夜也盼的開(kāi)學(xué),今天終于到來(lái)了。

  清早,我整齊的穿好衣服,三下兩下把早餐解決完后,便輕輕地提起早以準(zhǔn)備好的書(shū)包,小心翼翼地背在肩上!叭珎湮溲b“后,向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度,走在學(xué)校的路上。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“歡迎你到學(xué)校去,歡迎你到學(xué)校去!

  來(lái)到學(xué)校后,不禁令我大吃一驚,學(xué)校仍然是那樣整潔,那樣美麗,還透著花香氣。

  我急忙跑向我們班的教室跑去,呵!許多同學(xué)都來(lái)了,只見(jiàn)他們有的擦桌,有的掃地,有的澆水忙的不亦樂(lè)乎!不一會(huì)教室便被打掃的干干凈凈,一塵不染!

  教室打掃完不一會(huì),老師便來(lái)了?匆(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后,高興的對(duì)我們豎起大拇子,笑容滿面地對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們果然又長(zhǎng)大一歲了,懂事多了!我聽(tīng)后,心里樂(lè)滋滋,想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧!

  接著,老師準(zhǔn)備給我們發(fā)書(shū)!

  老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書(shū),不一會(huì)兒,幾大摞書(shū)就被大將們一一抱來(lái)了。老師接著又又叫了幾個(gè)班干部,為我們發(fā)書(shū)。忽然,本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話——原來(lái)是王通和班長(zhǎng)在爭(zhēng)論。老師叫起他兩,問(wèn)清了他們爭(zhēng)吵的'原因,便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對(duì)我們說(shuō):我班的王通拿到了一本破了角的書(shū),班長(zhǎng)硬是要和他換,可王通卻硬是不換。你們說(shuō),這表現(xiàn)了什么樣的品質(zhì)?全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō):為他人著想的品質(zhì)!對(duì),大家說(shuō)的對(duì)!我們都因該學(xué)習(xí)他們,對(duì)嗎?對(duì)同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到!接著,老師又對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):這本書(shū)不用你換,我來(lái)和王通換。王通聽(tīng)后,急忙對(duì)老師說(shuō):老師,這怎么可以呢!,這本書(shū)雖然角破了,但又不是不能用啊!可老師卻說(shuō):有什么不可以!老師我就喜歡用破了角的書(shū)。說(shuō)著,硬是和王通把書(shū)換了過(guò)來(lái)!

  書(shū)發(fā)完后,便放學(xué)了。這就是開(kāi)學(xué)的第一天,既高興又緊張!

初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇5

  開(kāi)學(xué)的一天,李明也來(lái)青春中學(xué)讀書(shū)了,同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊……那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午,李明打算去公園玩,他太開(kāi)心了,前面來(lái)了車都不知道!鞍!”……結(jié)果李明被撞倒了草坪上。

  當(dāng)李明醒來(lái)時(shí),自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上,他的同學(xué)和親人都在望著他,他激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō):“李明啊!醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重,需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的,可能你明年上不了初中了”……“不可能的!不可能的!怎么會(huì)這樣呢?媽媽,我一定要在開(kāi)學(xué)前讓自己恢復(fù)起來(lái)!”

  在以后的一個(gè)月里,李明總是積極配合醫(yī)生,奇跡出現(xiàn)了,不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他,陪他聊天,玩游戲。他的身體也一天比一天好……

  同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了,可當(dāng)李明推開(kāi)門的一剎那,同學(xué)們驚呆了,李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過(guò)去,說(shuō)他能這樣做真不容易啊!

  正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明,他這么做真棒!李明,加油吧!我相信你是最棒的!

初一開(kāi)學(xué)一天作文 篇6

  今天是29號(hào)了,我懷著忐忑的心情來(lái)到了三中!耙郧暗耐瑢W(xué)還會(huì)不會(huì)在一起呢?”我心里暗自想著。走進(jìn)校園,許多人都站在宣傳欄前。懷著強(qiáng)烈的好奇心,我也探過(guò)了腦袋去看。

  仔細(xì)一看,原來(lái)是編班的情況。我瞪大了眼睛尋找我的名字。哈哈,找到了。我被編在了五班。來(lái)到班級(jí)時(shí),班上已經(jīng)有許多人了,我連忙找了個(gè)位子坐下。老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了,我微微抬起頭,只見(jiàn)老師身穿一件紅色格子的襯衫,一頭清爽的短發(fā),面帶笑容。我心想,這位老師上課應(yīng)該挺幽默的吧!果然,8(數(shù)字書(shū)寫要統(tǒng)一,可改為:八)點(diǎn)三十分過(guò)后,還有一些同學(xué)沒(méi)來(lái)。老師說(shuō):“誰(shuí)愿意去當(dāng)‘門神’的?”“門神”,真新鮮的詞。只見(jiàn)老師話音剛落,全班鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人自愿當(dāng)門神!皼](méi)有一個(gè)人愿意啊,那我只好來(lái)選一個(gè)了!崩蠋煙o(wú)奈地說(shuō)道。只見(jiàn)老師正往我坐的地方走來(lái),頓時(shí),我的心里像揣著一只兔子一樣,七上八下的,生怕老師選到我!伴T神”,這個(gè)位子我可擔(dān)當(dāng)不起呀!老師走了過(guò)來(lái),天哪,不會(huì)真的是我吧!我的心都快提到嗓子眼了。“你來(lái)當(dāng)吧!”老師對(duì)著我前面一個(gè)女同學(xué)說(shuō)道,一下子,我的心放了下來(lái)。長(zhǎng)吁了一口氣。果然,自從有了一位女門神,班上就時(shí)時(shí)傳來(lái)偷笑聲,尷尬的事也就接連不斷(建議:可稍作舉例)……

  七年五班的第一天,讓我感到了像家一樣的溫暖、快樂(lè)!

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