【必備】六年級(jí)故事作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文 篇1
在我的書(shū)桌上擺著一張照片，照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗，挺直著它細(xì)短的莖，在陰暗角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息，這株小苗總在我遇到困難時(shí)給我莫大的鼓勵(lì)�？粗@張照片，我陷入了回憶……
那是一年暑假，我跟著父母一起到鄉(xiāng)下的爺爺家避暑。一天，我在院子里做暑假作業(yè)，正做著一道數(shù)學(xué)題，突然就沒(méi)了思路，看著筆下的那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，我頓時(shí)心生厭煩，于是就把書(shū)本扔在一邊，在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜，一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽。看著桌上的籽兒，我突然心血來(lái)潮，挑出了幾顆籽兒，把它們?nèi)釉诹嗽鹤拥慕锹淅铮儆猛敛莶莸匮诼窳�，就端著西瓜皮朝廚房里走去了。
隨后，一道道閃電劃破天空，聲聲悶雷滾滾而來(lái)，一場(chǎng)大雨傾瀉而下，接連不斷的豆兒大的雨點(diǎn)打落在了泥土上，泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨，我不禁為剛埋進(jìn)土里的那幾粒西瓜籽而感到擔(dān)憂(yōu)：不知道它們有沒(méi)有被這大雨沖走了呢？卻不知那幾粒西瓜籽已經(jīng)不知不覺(jué)地被掩埋在了濕潤(rùn)的泥土之中。
翌日清晨，雨停了，太陽(yáng)在潔白的云層中露出了半張臉，柔和的陽(yáng)光灑在院子里，在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里，在院子里蹦跳著，四處張望著，忽然一抹新生的綠閃過(guò)我的眼簾，我連忙定睛一看，意外地發(fā)現(xiàn)那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息，兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開(kāi)，淡綠色的莖又細(xì)又短，微風(fēng)拂過(guò)，整株小苗就在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)嬌弱的小姑娘，可不知為什么，在這陰暗的角落里，它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來(lái)是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的挺拔。我趕緊取出相機(jī)，把它拍了下來(lái)。
看著角落里的那一抹鮮活的綠色，我的眼眶不由得濕潤(rùn)了，是啊，就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存，破殼而出，那當(dāng)我遇到困難時(shí)，又為什么不能努力地戰(zhàn)勝困難呢？思及此，我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過(guò)身，走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)書(shū)本，拿起筆，又重新認(rèn)真地研究起那道數(shù)學(xué)題……
陽(yáng)光輕灑在書(shū)桌上，照耀著照片上的那株小苗兒，散發(fā)著淡淡的金光，我看著照片里的那株西瓜苗，在心中默念：我也要學(xué)習(xí)這株小苗，在困難中不退縮，不害怕，不放棄，我要努力克服困難，變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)！
六年級(jí)故事作文 篇2
小熊可可是一只快樂(lè)的小熊，一直是爸爸媽媽的開(kāi)心果。它原以為這樣的生活能持續(xù)到永遠(yuǎn)，可是，當(dāng)媽媽生下小妹妹時(shí)，它開(kāi)始走進(jìn)煩惱的陰云······
小妹妹長(zhǎng)得很俊秀，像是玉器刻出來(lái)的：水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地望著你，玲瓏俊秀的櫻桃小嘴�？墒强煽赡�，長(zhǎng)得一點(diǎn)也不帥氣：小眼睛，大嘴巴，牙齒還左一個(gè)，右一個(gè)，沒(méi)有一顆整齊的牙齒。因此，爸爸媽媽喜歡上小妹妹莓莓了，并且什么都讓給妹妹莓莓，還讓可可也把東西讓給莓莓。可可開(kāi)始怪媽媽偏心了，并覺(jué)得自己不是媽媽親生的。
有一次，媽媽帶可可和莓莓出去玩�？煽上胭I(mǎi)一個(gè)玩具，媽媽擺擺手，心不在焉地說(shuō)：“那么貴，二百多元，你家里不是有玩具了嗎？”“但那些都······”可可還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻抱著莓莓來(lái)到一家賣(mài)手鏈的商店里�？煽芍缓貌磺樵傅馗^(guò)去。媽媽左挑右選，選中了一條手鏈送給莓莓。當(dāng)綿羊女士報(bào)出一千二百五十元的價(jià)錢(qián)時(shí)，可可原以為媽媽不會(huì)買(mǎi)，可是媽媽竟拿出錢(qián)，交給綿羊女士。當(dāng)她和莓莓走出商時(shí)，妹妹手上多出了一條金光閃閃的手鏈。媽媽見(jiàn)可可還站在那發(fā)呆，喊了一聲：“呆子，走啦！”可可不滿(mǎn)地想：妹妹不也有好幾條手鏈，為什么只給她買(mǎi)，不給我買(mǎi)？于是，走上前跟媽媽理論：“為什么只給她買(mǎi)，不給我買(mǎi)？”“那是因?yàn)榧依锬菐讞l都舊了�！薄澳俏业耐婢卟灰才f了？”“你是男孩子，玩具舊了沒(méi)關(guān)系，她是女孩，就應(yīng)該打扮得漂漂亮亮！”可可一聽(tīng)，哇哇大哭起來(lái)，引得路人指指點(diǎn)點(diǎn)。媽媽只好答應(yīng)可可給他買(mǎi)冰棒，也給莓莓買(mǎi)了一份。莓莓吃完后，還想吃，可媽媽身上沒(méi)錢(qián)了，就叫可可讓給莓莓吃�？煽纱蛩酪膊蛔�?zhuān)⒋蠼械溃骸案绺缇鸵屆妹脝�？我不服！我也有自尊心，讓我活得有點(diǎn)尊嚴(yán)好嗎？沒(méi)有尊嚴(yán)地活著還有什么意義？”媽媽一聽(tīng)，愣了一下，眼淚“涮”地從眼角流下來(lái)。媽媽拉著可可和妹妹，回到了家。
晚上，可可回到房間時(shí)，看到媽媽留的一張紙條。上面寫(xiě)著：可可，那天媽媽騙了你，我和爸爸并沒(méi)有去醫(yī)院，而是去了孤兒院。因?yàn)閶寢屔洗嗡さ�，孩子沒(méi)了，就去孤兒院領(lǐng)了一個(gè)。我只是想讓她得到親人的關(guān)愛(ài)，沒(méi)想竟傷了你的自尊心，對(duì)不起······致親愛(ài)的小熊：可可�？赐赀@張紙條，可可再無(wú)睡意，它翻身下了床，跑到書(shū)桌前，在日記本上寫(xiě)下一句話：
莓莓，就算你是外來(lái)人，我也會(huì)像親人一樣保護(hù)你、守護(hù)你！
六年級(jí)故事作文 篇3
一天汽車(chē)王國(guó)發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事，原來(lái)是法拉利小姐和寶馬小姐這兩位大小姐吵了起來(lái)，他們正在爭(zhēng)辯誰(shuí)更美麗，在汽車(chē)王國(guó)美麗的定義并不是像人類(lèi)世界一樣單純的比誰(shuí)漂亮，他們還比誰(shuí)的性能更好，法拉利和寶馬這兩個(gè)汽車(chē)王國(guó)的大美女視對(duì)方為眼中釘，肉中刺，今天不知是誰(shuí)挑事，這兩輛車(chē)竟當(dāng)著大家的面吵了起來(lái)。
法拉利驕傲地說(shuō)：“我來(lái)自意大利，”是賽車(chē)和跑車(chē)中的耀眼明星。寶馬不服氣地說(shuō)：“你，哼，我才是真真正正的美車(chē)，即使把我拆得七零八落，我也依舊很美，”正在吵得熱火朝天的時(shí)候，汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王蘭博基尼聞?dòng)嵹s來(lái)，他生氣地喊道：“你們?cè)诟墒裁�，眼里還有我這個(gè)國(guó)王嗎？到底發(fā)生了什么事？”瑪莎拉蒂大臣向國(guó)王說(shuō)明了事情的原委。
國(guó)王聽(tīng)了整件事情的經(jīng)過(guò)，生氣的說(shuō)；“你們這些被人類(lèi)稱(chēng)之為“豪車(chē)”的車(chē)，我看連普通的商務(wù)車(chē)也比不過(guò)�！薄笆裁矗覀儽炔贿^(guò)商務(wù)車(chē)?”法拉利和寶馬異口同聲地說(shuō)，“對(duì)呀，人家商務(wù)車(chē)本本分分地盡著車(chē)的義務(wù)，而你們卻在這比誰(shuí)最漂亮，有意思嗎？”聽(tīng)了這話，法拉利和寶馬慚愧的低下了頭!
現(xiàn)代社會(huì)的人已經(jīng)忘記了車(chē)的本質(zhì)，車(chē)，已經(jīng)變成了奢華，高貴的代言詞，而且現(xiàn)在高排量的車(chē)越來(lái)越多，空氣污染嚴(yán)重，我們買(mǎi)私家車(chē)應(yīng)選購(gòu)低排量的汽車(chē)，讓車(chē)還原它原來(lái)的功能。
六年級(jí)故事作文 篇4
“不要，我不想去，人家現(xiàn)在不想看書(shū)！”說(shuō)著，我拼命地把手從媽媽的.手中掙脫出來(lái)，可似乎并沒(méi)有用�！昂美埠美�，你看你媽我好不容放假了一天，還帶你一起去看書(shū)呢，不然我早就休息去了�！眿寢尅按葠�(ài)”地看著我說(shuō)。“可……＂還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就強(qiáng)行把我“拽”上了車(chē)。我也只好暫時(shí)妥協(xié)了。
來(lái)到書(shū)店門(mén)口，望著那塊大大的扁牌上龍飛鳳舞的“新華書(shū)店”四個(gè)大字時(shí)，我就默默在心里給書(shū)店點(diǎn)了一個(gè)贊。
“在書(shū)店里看書(shū)的時(shí)候你可要安份一點(diǎn)哦，不要打擾其它你看書(shū)哦”，媽媽對(duì)我說(shuō)，“嗯嗯嗯”，我在一旁小雞啄米似的點(diǎn)頭。
踏進(jìn)門(mén)，書(shū)特有的一種書(shū)香氣息幽幽的彌漫開(kāi)來(lái)，像是在歡迎新的客人。這里很大，是很大的很大喲。紅褐色的木質(zhì)地板在腳下輕輕地“咯吱咯吱”響。一排排書(shū)架上，各種種類(lèi)的書(shū)被細(xì)心的分類(lèi)好，書(shū)紙的味道充斥著整間書(shū)店，這種味道，像少女的發(fā)梢一般，淡淡的味道，卻又有著迷人的地方。不知不覺(jué)中，我的手不由自主地摸上了一本《李青照詞傳》，淡粉色的封面，一只纖纖玉手握著一束荷花，點(diǎn)綴著一句“半世煙雨，半世落花�！�
翻到第一頁(yè)，就是我們比較熟悉的《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》——“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，勿入藕花深處，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡。驚起一灘歐鷺�！�
不禁地，我喜歡上了它，它的封面，安的味道，它的內(nèi)容。
在新華書(shū)店里，我遇見(jiàn)了這本書(shū)，也喜歡上了以前我口中“文縐縐”的文章。
六年級(jí)故事作文 篇5
星期天，我去書(shū)店看書(shū)。我邊看見(jiàn)書(shū)店里仍像往日一樣擠滿(mǎn)了顧客，我可以安心了。因?yàn)�，我已�?jīng)是這里的老顧客了。我來(lái)到二樓，暗喜沒(méi)人注意，我彎著腰，從大人們的眼皮底下走進(jìn)去。
我來(lái)到北邊，找到了一本[[施工案]]。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。天已暗下來(lái)，我已站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭了。我的腿又酸又累，真想坐在沙發(fā)上舒舒服服的接著看。不管三七二十一，我便往地上一坐，繼續(xù)看。
這時(shí)，從外邊走來(lái)一位叔叔，看見(jiàn)他走來(lái)，我便跑下了二樓。
在一樓，我的眼睛在急切的尋找，找到了一本。我便把它拿起來(lái)，津津有味的讀著這本書(shū)。遇到精彩的地方，我會(huì)浮想聯(lián)翩；到了感人的段落，我會(huì)淚落如珠。
當(dāng)書(shū)店的日光燈忽的亮起來(lái)了，我才發(fā)覺(jué)天已經(jīng)黑了，我合上書(shū)，高高興興的回家了�；氐郊遥矣弥斓乃俣日页鋈沼洷�，把我今天積累的好詞好句寫(xiě)下來(lái)。
今天，我感到格外的高興，因?yàn)槲业玫搅巳澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。
六年級(jí)故事作文 篇6
“書(shū)是前進(jìn)的路燈，是時(shí)間，是鑰匙�！边@是我的人生格言。
書(shū)確實(shí)是我前進(jìn)的路燈，它照亮了我前進(jìn)的方向。書(shū)也確實(shí)是時(shí)間，魯迅說(shuō)：“看書(shū)就是在延長(zhǎng)自己的生命�！睍�(shū)也確確實(shí)實(shí)是一把鑰匙，他能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)�，F(xiàn)在，讓我們打開(kāi)我塵封的記憶大門(mén)，時(shí)光開(kāi)始倒流。我來(lái)到了過(guò)去，來(lái)到了那一天，來(lái)到了那些與書(shū)相伴的日子里。
那是一個(gè)中午，我在慢吞吞的吃飯，母親在商店里賣(mài)文具，我的雙眼掃描著周?chē)囊磺惺挛�。突然，我的目光定格在一個(gè)架子上，上面有一本《水滸傳》�！翱矗窟�是不看？看吧，怕被發(fā)現(xiàn)，我的餐桌上就得多盤(pán)菜‘竹炒肉絲’不看？心里還癢癢。罷！還是看吧》”我心里盤(pán)算著。于是，我就開(kāi)始啃精神糧食。約莫過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，發(fā)現(xiàn)遲到了，也不顧只吃了兩三口飯就飛奔上學(xué)校。到了學(xué)校，我肚子里的哪一點(diǎn)玩意就差不多消化完了。到了第六節(jié)課，我的肚子好像一座空蕩蕩的城堡。第七節(jié)課，我已抵達(dá)了我的極限。最后還是一腳深一腳淺的倒在了家里的床上，念著：“及時(shí)雨宋江……”
說(shuō)實(shí)在的，書(shū)確確實(shí)實(shí)的給了我不少好處，稻草人的眼淚，讓我們把同情的目光投向窮苦人。賣(mài)火柴的小女孩擦著的火柴，照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物像我們走來(lái)：胸懷寬廣的藺相如，熱愛(ài)自由的奴隸英雄，堅(jiān)忍不拔的魯濱遜，頑強(qiáng)勇敢的老漁夫……
我愛(ài)書(shū)，你呢？
六年級(jí)故事作文 篇7
童年往往是最難往的，有喜有憂(yōu)，我的故事作文。我的童年就是這樣。在我五歲的時(shí)候，有一次媽媽給了我一個(gè)粽子讓我吃。我還不餓就出去玩了，忽然我看見(jiàn)了唐叔叔（爸爸的同事）坐在椅子上看書(shū)，便想逗逗他，我拿著粽子走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你想吃嗎？你要嗎？”我以為他不要哪知道他一手拿過(guò)粽子說(shuō)：“正好我餓了�！庇谑潜闳趦煽诔缘袅�。我一看粽子被吃掉了便大哭起來(lái)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了�！碧剖迨灞惆褎偛诺氖陆o說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了便說(shuō)：“家里還有，你再去拿一個(gè)�！蔽疫�在哭，這時(shí)唐叔叔說(shuō)：“別哭了，今天晚上我?guī)闳ネ�，行了吧�！蔽乙宦?tīng)就不哭了，他們被我這樣弄得哈哈大笑。還有一次，媽媽生病了住院回來(lái)，我便跑出去玩，然后看見(jiàn)對(duì)面有小朋友，我想和他們一起玩，也沒(méi)看馬路上有沒(méi)有車(chē)，便跑了起來(lái)。突然我來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，只見(jiàn)有輛自行車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，沒(méi)剎住，車(chē)把便撞在我臉上，不知是嚇壞了還是怎么著，我竟不感到疼，我覺(jué)得臉上有東西，便一抹，有好多血在我手上，我一看到血嚇壞了，便大哭起來(lái)。那個(gè)騎車(chē)的人看出事了，便騎車(chē)跑了，爸爸跑下來(lái)，就抱著我，坐車(chē)把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我縫了五針，從這以后我再也不敢在馬路上玩了。童年的事說(shuō)也說(shuō)不完，有時(shí)想起來(lái)還真讓人回味呢！
六年級(jí)故事作文 篇8
亞歷山大帝王圖書(shū)館發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，館里所藏圖書(shū)被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書(shū)得以幸免。有一個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人，花了幾個(gè)銅板買(mǎi)下了這本書(shū)。書(shū)本身不是很有意思，但書(shū)頁(yè)里面卻藏著一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫(xiě)著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫(xiě)著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬(wàn)的石頭沒(méi)什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來(lái)是溫的，而普通的石頭摸起來(lái)是冰涼的。這個(gè)窮人于是變賣(mài)了家當(dāng)，帶著簡(jiǎn)單的行囊，露宿于黑海岸邊，開(kāi)始尋找點(diǎn)鐵成金石。
他知道，如果他把撿起來(lái)的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過(guò)的石頭，而無(wú)法辨認(rèn)真正的奇石。為防止這種情形的發(fā)生，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過(guò)去了，他撿的石頭中沒(méi)有一塊是書(shū)中所說(shuō)的奇石。一個(gè)月，一年，二年，三年……他還是沒(méi)找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續(xù)撿石頭，扔石頭……沒(méi)完沒(méi)了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的!他仍然隨手扔到了海里，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí)，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
英國(guó)教育家洛克說(shuō)：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了�！笔聦�(shí)確實(shí)是這樣的。就拿那個(gè)窮人來(lái)說(shuō)，他多少年風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點(diǎn)鐵成金石。可是當(dāng)他找到后，他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動(dòng)作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點(diǎn)鐵成金夢(mèng)，也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。
正如培根所說(shuō)“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生�！彼脑捑拖袷菍�(duì)那個(gè)窮人說(shuō)的似的，準(zhǔn)確，深刻!然而我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)它的警示意義。要擁有美好人生，必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，讓它服務(wù)于我們，
六年級(jí)故事作文 篇9
從小，我就和書(shū)結(jié)下緣分。我們就像天生的親兄弟，互相交流各自的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)、互相訴說(shuō)著各自的缺點(diǎn)并改正。
我和書(shū)之間曾發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，有一次：晚上臨睡前，我一如既往的閱讀一本課外讀物半小時(shí)，這次，我看的是《三國(guó)演義》。我接著上次讀的來(lái)讀，讀得津津有味。這時(shí)爸爸踏入了我的房間，我張皇的扭過(guò)頭，一臉茫然、不知所措(爸爸不主張我用睡眠時(shí)間去讀書(shū)）。當(dāng)爸爸看到我還沒(méi)睡覺(jué)時(shí)，對(duì)我吼道：“快睡覺(jué)！"（不論爸爸怎么說(shuō)，我每次都這樣，他已經(jīng)開(kāi)始煩了）。“能讓我看完這一點(diǎn)嗎？”我用懇求的目光看著爸爸�！澳憧磿�(shū)我不反對(duì)，但你用睡覺(jué)時(shí)間看我就不同意！快睡，明天還得早起呢�！卑职纸虒�(dǎo)我說(shuō)。就這樣，我和好朋友分開(kāi)了。我寢不安席的躺在床上，不知不覺(jué)的進(jìn)入了夢(mèng)境：那里，書(shū)朋友開(kāi)口說(shuō)話了：“我的朋友，你好啊�！薄芭笥�，我不想和你分開(kāi)你！”“我也不想啊，不過(guò)你不要傷心，你爸爸說(shuō)的對(duì)，你再愛(ài)我，也不能用睡覺(jué)時(shí)間去看啊。我建議你把平時(shí)的閑余時(shí)間拿出來(lái)，我們?cè)谝黄鹜�，好嗎？”“恩謝謝朋友，我明白了！”我笑著對(duì)書(shū)說(shuō)。“起床了。哎，我說(shuō)你不要用睡眠時(shí)間多數(shù)的，看看，起不來(lái)了吧！”我頓時(shí)睜開(kāi)眼做起來(lái)，把爸爸下了一大跳�！鞍职郑瑢�(duì)不起，我以后再也不會(huì)睡覺(jué)時(shí)看書(shū)了�！薄罢娓吲d你明白了，快吃早飯吧�！蔽铱粗潜尽度龂�(guó)演義》，自言自語(yǔ)道：“多謝朋友你的教導(dǎo)，等我有時(shí)間時(shí)，咱們?cè)谝黄鹜姘桑 ?/p>
書(shū)朋友，你教會(huì)了我很多。你就像親兄弟一樣指教我，真是謝謝你了！新的一天還在等著我。加油！
六年級(jí)故事作文 篇10
書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，書(shū)可以讓我體會(huì)到樂(lè)趣，書(shū)可以讓我從煩惱中走出來(lái)……
小時(shí)候的我，并不愛(ài)看書(shū)就知道玩，直到有一天爸爸從定王臺(tái)買(mǎi)回一本《安徒生童話》的書(shū)，里面既有插圖，又有文字，我卻覺(jué)得不好看，便把它丟到角落里了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得無(wú)所事事，在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)，便拿起來(lái)隨手翻了幾頁(yè)，我立刻就被精美的圖畫(huà)給深深地吸引住了，把所有圖畫(huà)都看了以后，我就開(kāi)始看文字，文字比圖畫(huà)更加精彩，不光敘述了故事，還說(shuō)了道理，原來(lái)看書(shū)可以獲得這么多。
因?yàn)閻?ài)上了看書(shū)，又一次我把家里的書(shū)都看完了，我和姐姐就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)コ锌磿?shū)，可以嗎？”征得爸爸同意之后，我和姐姐跑出了家門(mén)，直奔超市，到了三樓后，我拿起了一本故事書(shū)，姐姐也拿著故事書(shū)，拿到書(shū)后，我直接看，什么也不說(shuō)，看呀看……終于等到我把一本書(shū)看完后，去看了看頭上的鐘表，已經(jīng)6點(diǎn)了！我跟爸爸說(shuō)好5點(diǎn)回家，怎么6點(diǎn)了呢？哎哎呀！我和姐姐趕緊回去，不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后，爸爸沒(méi)有批評(píng)我們，還說(shuō)要按時(shí)回家就行了。
著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
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