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實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-07-11 13:18:28 林強(qiáng) 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文26篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)快樂(lè)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文26篇

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 1

  我是一個(gè)快樂(lè),沒(méi)事喜歡偷著樂(lè)的人。

  清晨,背著沉甸甸的書包,沐浴著初升的陽(yáng)光走進(jìn)學(xué)校時(shí),我就會(huì)感到特自豪,因?yàn)槲沂且幻W(xué)生,是爸爸媽媽和老師眼中的“希望”;上課時(shí),老師精彩的講課總讓我聽(tīng)得如癡如醉;課間,我陶醉在課外書里,仿佛是飄蕩在知識(shí)海洋里的一葉小方舟;每天放學(xué)回家,我總和媽媽爸爸說(shuō)個(gè)不停,說(shuō)趣事,說(shuō)心事,最得意的事就是用剛學(xué)到的知識(shí)把他們難倒。

  不知道為什么,煩惱的事我總是不往心里去。記得有一次我剛穿了一件新裙子,心里美滋滋的。可天有不測(cè)風(fēng)云,鄰桌的鋼筆寫不出字,一甩手,我的裙子上立刻出現(xiàn)了一串“省略號(hào)”,我頓時(shí)怒不可遏,同桌不知所措,搖動(dòng)著雙手,連聲說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”我看著他那一臉無(wú)辜的表情,立刻原諒了他,F(xiàn)在,那一簇簇一團(tuán)團(tuán)的墨水,在我眼里仿佛是一張張沖我微笑的小笑臉呢!

  我最大的本事就是把苦惱的'事變成開(kāi)心的事。我曾經(jīng)為那長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞心煩,也曾為奧數(shù)睡不著覺(jué),他們像一座座橫在我前面的大山,讓我害怕讓我憂?砂职终f(shuō)一切困難都是“紙老虎”!果然,通過(guò)暑假一天100個(gè)單詞的“死磕”,我慢慢發(fā)現(xiàn)背單詞很easy !用這種笨辦法,我的奧數(shù)成績(jī)也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高啊,今年居然考到了全市第15名!我心里那個(gè)樂(lè)啊,就別提了!

  我也是姥姥姥爺、爺爺奶奶的開(kāi)心果。放假了,我總代表爸爸媽媽去陪他們,和他們聊天,幫他們跑腿。和他們?cè)谝黄,我總覺(jué)得自己特能干,說(shuō)不出有多高興了!

  你看,我就是這樣一個(gè)容易快樂(lè)的人!

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 2

  “快樂(lè)無(wú)處不在”,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。只要我們用心去尋找,用心去發(fā)現(xiàn),其實(shí)快樂(lè)就在我們的身邊。

  今天早上我在步行街上逛街,手里拿著一個(gè)空瓶子,正想找個(gè)垃圾桶扔掉?墒锹纺菢娱L(zhǎng),人那樣多,垃圾桶卻很難找到。這時(shí)一位滿頭銀發(fā)、駝著背的老奶奶笑呵呵地問(wèn):“小弟弟,你手里的空瓶能給我嗎?”我二話不說(shuō)就把那個(gè)空瓶子給了那位和藹可親的老奶奶,老奶奶便歡天喜地的走了。剛開(kāi)始我不明白,過(guò)了好久,我才明白了對(duì)于那位揀破爛的老奶奶來(lái)講,能輕而易舉地得到一個(gè)空瓶子也是一種快樂(lè)。

  可是,有些人就是不快樂(lè)的。我讀過(guò)一則寓言,大致內(nèi)容是這樣的——“從前有個(gè)貪心的`富翁,他有許多只羊。但他不滿足,還想多一點(diǎn),所以他的羊從以前的72只升到了99只。一個(gè)僧人問(wèn)他:‘你已經(jīng)有這么多只了,還不滿足嗎?’富翁眉頭緊鎖的說(shuō):‘我想突破100羊大關(guān)呢!藝@了一口氣,把自己養(yǎng)的一只羊給了富翁。過(guò)了十天,僧人到看到富翁還是憂心忡忡的樣子,又問(wèn):‘你已經(jīng)突破了100只羊,還想干什么?’富翁回答說(shuō):‘我才104只羊,我想突破200只的大關(guān)。’”有句話說(shuō)的好,知足者常樂(lè)。就是因?yàn)檫@個(gè)富翁貪得無(wú)厭,不知足,所以他永遠(yuǎn)也得不到快樂(lè)!

  現(xiàn)在有許多人和這個(gè)富翁一樣,老是不知足。我叔叔就是這樣,去年年底,他得了20萬(wàn)元獎(jiǎng)金,大家都替他高興,可是我叔叔一點(diǎn)都不開(kāi)心。他說(shuō):“公司里獎(jiǎng)金高達(dá)30萬(wàn)元的都有。我才得了這么一點(diǎn)而已!焙髞(lái)叔叔買了一輛桑塔納轎車,大家都覺(jué)得不管從外表和性能、維修方面都很好,可是叔叔不以為然地說(shuō):“有什么好,我公司有好幾位都買奧迪呢!

  快樂(lè)無(wú)處不在,只是我們沒(méi)有用心去留意、不知足罷了!

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 3

  記得三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校去春游,當(dāng)時(shí)去的是麥魯小城,在那里的快樂(lè),我至今都難以忘懷。

  那一天,我們剛下車,就被麥魯小城宏偉的大門給吸引了,宣傳畫上盡是里面可以于的游戲和角色:可以當(dāng)工人和,用小塊的`石頭建房子,可以當(dāng)汽車美容師,給汽車添上自己喜歡的圖畫,最有趣的應(yīng)該是當(dāng)消防員了,可以拿著水槍,到“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)去救火。

  就這樣看著,不知不覺(jué)我們就隨著人流進(jìn)入了充滿神秘、驚險(xiǎn)的麥魯小城,老師先帶領(lǐng)我們?nèi)プ鲋鞒秩耍乙贿厹?zhǔn)備著臺(tái)詞,一邊和朋友說(shuō)笑。

  終于到了我們這一組了,我整了整衣服,大步、從容地走向了講臺(tái),周圍的同學(xué)本來(lái)很緊張的,一看我這么鎮(zhèn)定,也不害怕了。我們就這樣成功地當(dāng)了一回主持人。

  剛一出去,外面的電視就開(kāi)始播放我們剛才的講話,我頓時(shí)充滿了自豪與驕傲,心想:我連電視都上過(guò)了,還有什么好害怕的呢?

  隨著“嗚嗚嗚”的警報(bào)聲響起,我們端起水槍,開(kāi)著消防車沖了出去 ,沒(méi)錯(cuò),我們正要去救火!一來(lái)到“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,隊(duì)長(zhǎng)就一聲令下,我們帶好水槍,一個(gè)箭步?jīng)_了出去,對(duì)著火焰一陣噴射。經(jīng)過(guò)我們的努力,“大火”終于被撲了,看著我成果,我高興地笑了。

  最后,我們還自己做了餅干、面包,可好吃了!我裝了很多在包里,打算回去吃,可是禁不住美食的誘惑,還沒(méi)到家就把它們吃了個(gè)精光。

  那天真是快樂(lè)的一天,我們當(dāng)了主持人、消防員,還一起做了餅干,更主要的,是它還給了我自信!

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 4

  聽(tīng)媽媽說(shuō),中秋節(jié)前一天晚上,在勵(lì)志廣場(chǎng)要舉行“勵(lì)志之夜·迎中秋大型游藝晚會(huì)”,聽(tīng)說(shuō)還可以品免費(fèi)的月餅和啤酒,可以猜燈謎,猜對(duì)了可以得到獎(jiǎng)品。我高興得一蹦三尺高,盼望著這一刻早點(diǎn)到來(lái)。

  這一夜終于到了。我早早地吃完飯,冒關(guān)蒙蒙細(xì)雨,迫不及待邁著大步,走向晚會(huì)的地點(diǎn)——-勵(lì)志廣場(chǎng)。

  剛走到鎮(zhèn)湘橋,雨突然間大了起來(lái)。很快,我和媽媽撐的那把小傘已擋不住如此大的雨水,我們的褲角全濕了。這時(shí)很多人紛紛往回趕,媽媽猶豫著跟我商量,回去算了吧。我不同意,說(shuō):“不行,這么難得的一次活動(dòng),不能半途而廢,一定要去!”媽媽只好依著我,繼續(xù)前行。當(dāng)快走到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),雨漸漸小了,我開(kāi)心地想:幸虧剛才堅(jiān)持來(lái),否則一定會(huì)后悔的。

  走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),勵(lì)志大道兩旁有四排紅紅的燈籠,每個(gè)燈籠下都用夾子夾了一張紙。我知道那是燈謎,四排的'中間兩排還擺了許多桌子,可以免費(fèi)品嘗月餅和啤酒。我跑過(guò)去,在臺(tái)上拿了一塊月餅,咬了一口!嗯,又香又脆,真好吃!

  當(dāng)然,最吸引我眼球的,還是燈謎。

  記得第一個(gè)謎語(yǔ)是兩橫一豎,打一中草藥。是干草!一定就是干草最!可媽媽說(shuō)“甘草”的干是甘蔗的甘,不是干枯的干,那會(huì)是什么呢?我和媽媽都猜不出,只好往前走。剛走了幾步,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)搬家的謎面,打一七字俗語(yǔ)。是不是“螞蟻搬家蛇過(guò)道?”我把想法告訴媽媽,媽媽說(shuō)有道理。我高興地跑過(guò)去跟叔叔對(duì)題,他卻說(shuō)不對(duì)。我遺憾極了,看著我失落的樣子,叔叔和謁地對(duì)我說(shuō):“小朋友,看你這么積極,給你發(fā)個(gè)安慰獎(jiǎng)!”我簡(jiǎn)直太開(kāi)心了,連聲說(shuō)謝謝。我開(kāi)心地一蹦一跳去競(jìng)了獎(jiǎng)品,雖然不是自己猜的,可我還是很高興。后來(lái)快要結(jié)束的,我又答對(duì)了兩個(gè),那開(kāi)心勁呀,就別提了。

  真是一個(gè)快樂(lè)的夜晚。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 5

  “小記者星期五將去東臺(tái)山舉行野炊!边@個(gè)消息像長(zhǎng)了翅膀一般飛進(jìn)了我們每一個(gè)小記者的耳朵。我忍不住滿心的愉快,不禁歡呼起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼之間,星期五到了。我們各自帶好了組長(zhǎng)分配的物品及食材。準(zhǔn)備著,向東臺(tái)山‘進(jìn)發(fā)’。第二節(jié)課下課鈴總算打響了。我們像一支支離弦的箭,向校門口奔去。乘上汽車,我們向東臺(tái)山開(kāi)去。一路上,田邊的油菜花在春風(fēng)中搖擺,跳著舞歡迎我們的到來(lái)。很快的,目的地到了。剛走下車,一棵高大挺秀的梧桐樹便映入我的眼簾,樹上的一朵朵梧桐花紛紛揚(yáng)揚(yáng),宛如一只只小精靈從樹上落下來(lái)。走進(jìn)山里,兩旁的樹木一如既往地青翠欲滴。路邊的泉水邁著歡快的步伐,唱著“叮叮咚咚”的歌謠向山下流去。大家排好隊(duì),向半山腰的燒烤場(chǎng)飛奔而去。

  來(lái)到了燒烤場(chǎng),我們一個(gè)個(gè)歡躍起來(lái),我也激動(dòng)極了,同大家選好灶后,便開(kāi)始了野炊!我們紛紛拿出串好的食物,放在早已生好的火上烤了起來(lái)!芭!NO!”一聲尖叫從我的的口里傳出。四周的樹葉仿佛被震了下來(lái)。到底是怎么回事呢?原來(lái),是灶臺(tái)上的火一直不大,我便像‘火上加油’使火大起來(lái)。可誰(shuí)知,這一加加過(guò)了頭。不僅手中的的火腿腸被烤焦了,連自己也成了‘黑臉包公’。我吃著自己的失敗之作,心有不甘,又燒了起來(lái)。這次,我首先刷好油,再放入鹽,調(diào)料……然后將燒烤放在火上,小心翼翼地控制著火候,還不時(shí)給它翻個(gè)身。很快,一陣濃郁的.香味縈繞在我的身旁。就連樹上的小鳥都被吸引了,嘰嘰喳喳地叫著:“真香,真香!”我把烤熟的燒烤送到嘴邊,樂(lè)滋滋地品嘗著自己勞動(dòng)的結(jié)晶。大家都興致勃勃,再看看其它灶,也都是熱火朝天。

  中午到了,我們把帶來(lái)的米粉放在鍋?zhàn)永锍粗。突然間,火大了,跳到鍋?zhàn)又車蠹也恢。我連忙拿來(lái)水,潑滅了鍋旁跳動(dòng)著的一團(tuán)團(tuán)火苗。風(fēng)波停息了,我又拿著刷子加了些鹽。不一會(huì)兒,大家便吃到了自己制作的米粉。

  吃完米粉,又有人閑不住啦。你瞧!李雨璇正烤著一個(gè)雞腿,大汗淋漓。再看看陳佳欣她的燒烤前面都焦了,后面還沒(méi)熟……大家都是笑料百出。

  燒烤完,大家還久久不愿離去。部分人又參加了爬山比賽。時(shí)光流逝,返校時(shí)間到了。我們卻意猶未盡,不肯與這美好的大自然告別……

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 6

  在美麗的國(guó)際花園城市武進(jìn)的`太湖灣旅游度假區(qū),有一座國(guó)際動(dòng)漫游戲體驗(yàn)博覽園,這就是我們春游的目的地——嬉戲谷。

  下車后,我不禁感嘆:嬉戲谷太宏偉了!園里人山人海,綠樹成蔭,到處都有人們休息、玩耍的地方。游玩項(xiàng)目都“樣”如其名,使人仿佛置身童話世界。 剛走到“雷神之怒(跳樓機(jī))”附近,我就聽(tīng)到別人在尖叫,忍不住捏一把冷汗。我上了座,心里忐忑不安,生怕機(jī)器中途死機(jī),我就只能呆在上面下不來(lái)了!稗Z”我“飛”了起來(lái),到最高點(diǎn)時(shí),我四處張望,人好小!如同一只螞蟻一般。我又看到了一副骨架——呵!那不是“龍行天下”么……正看得起勁,突然“摔”了下去,我的心臟瞬間“停止跳動(dòng)”,到底了,我以為它會(huì)讓我喘口氣,誰(shuí)知又“飛”了上去。就這樣上下了3次,終于停了。一下來(lái),我想起上次來(lái)時(shí),爸爸媽媽還在叫,可我覺(jué)得一點(diǎn)也不恐怖啊!我忍不住佩服起自己的膽量來(lái)。

  接下來(lái),我們還玩了“龍行天下”說(shuō)白了就是過(guò)山車,天啊,那叫一個(gè)恐怖啊,一下來(lái),我都分不清東南西北了,打死我也不再來(lái)一遍了。

  雖然天氣很炎熱,但仍擋不住同學(xué)們游玩的心情,不知不覺(jué)中,回家的時(shí)間到了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了嬉戲谷。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 7

  有人說(shuō)快樂(lè)就是有一個(gè)幸福的家 ;有人說(shuō)快樂(lè)就是干自己想干的事;還有人說(shuō)快樂(lè)就是獲得成功

  沒(méi)錯(cuò)!但快樂(lè)在我眼里卻又是一種滿足感,榮譽(yù)感,自信心。

  有一次我語(yǔ)文考了 分,雖然不高,但還是班中數(shù)一數(shù)二的好成績(jī)!岸_蔬省,放學(xué)了,我手里握著卷子,準(zhǔn)備一路小跑回家。一路上,我心中充滿了一種榮譽(yù)感,我忽然發(fā)現(xiàn),今天回家的路特別長(zhǎng)。路上鮮艷的野花我沒(méi)看見(jiàn),圓溜溜的小石子沒(méi)引起我的'注意。終于,到家了!

  一進(jìn)家門,我就向爸爸媽媽得意洋洋地報(bào)出了成績(jī)“ 分”“不錯(cuò),今天我就燒你最愛(ài)吃的紅燒肉,來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你!”媽媽拍了拍我的肩!跋麓卫^續(xù)努力!”爸爸笑咪咪地說(shuō)頓時(shí),自信的波浪在我的心里滋生了。夜里我 在爸爸的摧促下,鉆進(jìn)了溫暖的被窩時(shí),我又發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)又是一種溫馨感。

  快樂(lè)是榮譽(yù),是自信的波浪,是滿足,也是一種溫馨感?鞓(lè)是看不見(jiàn)的,也是用金錢買不到的,只有用心去感受時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 8

  今年端午節(jié)我和爸爸媽媽回了老家,去了許多地方,走了幾家親戚,還和他們?nèi)マr(nóng)家小院吃了農(nóng)家菜。但最讓我感到有意義的是體驗(yàn)了農(nóng)村生活,跟大人一起去干農(nóng)活,讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

  六月十五日下午,我和爺爺、爸爸、媽媽和表妹回到我的老家農(nóng)村。這里的天空無(wú)比的藍(lán),一團(tuán)云朵一會(huì)兒象一匹白色的駿馬,一會(huì)兒又好象一條龍,潔白得像洗了的棉絮一樣。朝前望去,看到的`是整齊的田地,綠油油的玉米苗正在茁壯成長(zhǎng),金黃快要收割的麥子風(fēng)一吹就形成麥浪,這里的空氣和景色太讓人陶醉了!回到家里稍微收拾了一下,我們就跟著嬸嬸推著架子車,車?yán)锓帕藥装唁z頭,去玉米地鋤草。到了地里,我拿起一個(gè)鋤頭就開(kāi)始鋤,“咔嚓!”一個(gè)玉米稈差點(diǎn)讓我鋤斷了。嬸嬸走過(guò)來(lái)說(shuō):“草不是這樣除的,要慢慢來(lái),先把……”我按照嬸嬸講的方法,先拔掉玉米根周圍的草,再用鋤頭除掉旁邊雜草,然后再給玉米苗根部培土。一點(diǎn)一點(diǎn)試著來(lái),終于學(xué)會(huì)了!緊接著越來(lái)越熟練,鋤了一個(gè)又一個(gè)……。沒(méi)有干過(guò)農(nóng)活,確實(shí)有點(diǎn)累了,汗水不停地從臉上流過(guò)。大家一鼓作氣,終于鋤完了!看著那未成熟的玉米稈翠色 欲流,旁邊還伴著風(fēng)吹麥浪的聲響,我的心里無(wú)比的歡喜……

  通過(guò)這次勞動(dòng),我真正體驗(yàn)到了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的情景,還懂得了:美是勞動(dòng)創(chuàng)造的!勞動(dòng)是快樂(lè)的!

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 9

  星期四,我們班一起舉行了一次聊書吧的活動(dòng)。我們班聊的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,這本書講述的是:蟋蟀從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)各州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),可它卻因貪吃,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方,紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。這個(gè)情節(jié),我們很喜歡,所以,我們就把這本書《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》辦了一次聊書吧的活動(dòng)。

  星期四下午,我們2:00就到了現(xiàn)代教室,去后臺(tái)。我們?cè)诂F(xiàn)代教室等了幾分鐘后,好多同學(xué)來(lái)到了現(xiàn)代教室,再過(guò)了幾分鐘,人都來(lái)齊了,所以,我們的`聊書吧活動(dòng)就開(kāi)始了。我們先是主持人講這本書的大概意思。然后,就是4個(gè)講故事的人上去講故事了。他們講的很好,臺(tái)詞也背的很熟,感情也很好。然后,就是2個(gè)講讀后感的人上去講讀后感,他們也講的很好,聲音也很洪亮。然后,就是小品,小品也演的很好,中間有一些很搞笑的地方,他們都演的很好,我們?nèi)嗯浜系囊餐。然后,本身是演史麥德利先生的,因(yàn)橛袃蓚(gè)小品,不好排練,所以,就換成了關(guān)于《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的詩(shī)歌朗誦,這個(gè)詩(shī)歌朗誦的名字叫做:《我喜歡你》。詩(shī)歌朗誦也挺好的,大家的聲音也很洪亮,然后,就是問(wèn)答題,問(wèn)答題他們問(wèn)的很好,別人答錯(cuò)或答對(duì)的時(shí)候,他們都會(huì)用很多不同的方法來(lái)告訴他們對(duì)錯(cuò),不過(guò),我覺(jué)得他們有一個(gè)缺點(diǎn),就是:他們光請(qǐng)低年級(jí)和三年級(jí)的,都不請(qǐng)高年級(jí)的。不過(guò),他們還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是沒(méi)有請(qǐng)我們班的同學(xué),因?yàn)樗麄內(nèi)绻庹?qǐng)我們班的同學(xué),不請(qǐng)其他同學(xué),那我們這次聊書吧活動(dòng)就沒(méi)有意思了,聊書吧活動(dòng)就是要多歡迎其他人參加的么。等問(wèn)答題問(wèn)完后,我們就紛紛的回教室了。

  聊書吧活動(dòng)真好玩兒,我希望我們班以后多舉行一下聊書吧活動(dòng)。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 10

  夏日臨近,頭發(fā)猶如野草般,又開(kāi)始“噌噌”地瘋長(zhǎng)起來(lái),已到了“濃密”“茂盛”的程度,于是老爸又找到了個(gè)鍛煉我的理由,扔給我10元錢,讓我獨(dú)自去理發(fā)。

  走出家門,我忐忑不安地想:“去哪一家呢?”從前一直是父母帶我去,現(xiàn)在一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,想著那四五家理發(fā)店,我茫然得不知所措。

  “一家一家看吧!蔽覠o(wú)奈地回憶著每家店的位置,開(kāi)始急匆匆地飛奔起來(lái)。終于到了第一家理發(fā)店,我怯怯地探進(jìn)腦袋往里看,頓時(shí)傻了眼——店里或站或坐,等滿了客人,這下,不等腦袋反應(yīng)過(guò)來(lái),腿已撒開(kāi)了,我?guī)缀跏且蕴优艿姆绞诫x開(kāi)了第一家理發(fā)店。而接下來(lái)的幾家也好不到哪里去,都或多或少有一些顧客,每見(jiàn)這種場(chǎng)面,我都緊張得大氣不敢出,回身“落荒而逃”。

  一連去了四五家店,我竟一無(wú)所獲,可天色已晚,只得沮喪地回了家。爸爸應(yīng)聲打開(kāi)門,一瞧驚訝地問(wèn):“怎么沒(méi)理?”“都有人呢。”“你不會(huì)等嗎”?“啊”?我愣了……

  唉,第一次出師以失敗告終。

  第二天,爸爸拿出懸賞的政策,同意理發(fā)剩下的錢歸我自由支配。我暗下決心:“不成功,便成仁”。一出門,我就直奔昨天的'理發(fā)店,老天還算眷顧我,只有兩個(gè)顧客。我坐在一邊,幾乎窒息地等待著。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,老板才親切隨和地走過(guò)來(lái)說(shuō):“小弟,輪到你了!蔽倚⌒牡刈先,強(qiáng)按下那份緊張,任憑心在胸膛里狂跳,推子在耳邊來(lái)回地嘶鳴……

  就這樣,如坐針氈的十多分鐘過(guò)去了,老板細(xì)心幫我洗去發(fā)針,終于大功告成!我如釋重負(fù)地長(zhǎng)舒一口氣……終于,我終于又完成了一個(gè)“第一次!”

  回家的路上,我邁著愉快的步子,打開(kāi)剛買的可樂(lè),痛飲一番,“為完成的又一個(gè)‘第一次!”,“為我的成長(zhǎng)干杯!”

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 11

  今天是我們家里的“勞動(dòng)節(jié)”。所有的家庭成員今天都不能閑著,都要做一件或幾件家務(wù)活——哎,今天真是“厄運(yùn)當(dāng)頭”!然后,隨著媽媽的一聲聲的號(hào)令,我被媽媽分配到了拖地的項(xiàng)目中去了。

  媽媽順手遞給我一把濕淋淋拖把,指著被弟弟弄臟的地板,示意我把它清理干凈。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接過(guò)濕淋淋的拖把“不情愿“地走了過(guò)去。

  那是一片非常臟的地,上面有弟弟畫的各種稀奇古怪的圖案。我拿著拖把,小心翼翼地來(lái)回搓動(dòng)著,可結(jié)果并不那么好——地板依然如舊的臟。我覺(jué)得應(yīng)該是我不夠用力,便使出了吃奶的力氣來(lái)回地搓動(dòng)著。結(jié)果污漬還是“頑皮”地待在那,我全神貫注地盯著地上的污漬,而地板也似乎在跟我作對(duì)似的,硬是拉著“污漬”不放了。才發(fā)現(xiàn)污漬是用油性原料涂的“鴉”,因此我向媽媽請(qǐng)教,才知油性的`需要用洗滌劑才能清除。于是我找來(lái)洗滌劑加入,便繼續(xù)搓啊搓,直到污漬全部清除掉,地面上亮起了“小星星”,才開(kāi)開(kāi)心心的收工!

  時(shí)間一分一秒地溜走。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了!我費(fèi)勁了九牛二虎的力氣才終于把它清除掉——哎,真辛苦。⊥蝗,心里莫名的燃起了一種自豪與甜蜜的感覺(jué),剛剛的辛苦全都拋到九霄云外去了——這應(yīng)該就是勞動(dòng)后的感覺(jué)吧!而且我靜靜地看著被我拖的閃閃發(fā)亮地板,感覺(jué)心里特別的快樂(lè)。

  通過(guò)這一次,我嘗到了一種與眾不同的快樂(lè)——?jiǎng)趧?dòng)的快樂(lè)!

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 12

  愛(ài)心,就像冬日里的一縷陽(yáng)光;愛(ài)心,就像自天而降的甘露;愛(ài)心,就像被霧籠罩著的一顆星。

  有一次,我去樓下倒垃圾。那一天,天氣很熱,連太陽(yáng)都熱得噴火。我一出門,就感覺(jué)身上熱辣辣的,好像快被蒸發(fā)了似得。我跑向路邊,把垃圾扔在固定的位置上。這時(shí),我看見(jiàn)一位阿姨——她是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。只見(jiàn)阿姨一只手上拿著特大號(hào)的掃帚,,另一只手拿著個(gè)鏟子,阿姨吃力地把垃圾鏟進(jìn)垃圾車?yán),又推?dòng)垃圾車,朝我這邊走來(lái)。阿姨的衣服都濕了,臉上也布滿了汗珠。等阿姨走到我面前,我愉快地說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你!卑⒁躺舷麓蛄苛宋乙环,說(shuō):“你?就你這小身板,你行嗎?”我斬釘截鐵的.說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,看我的!”我伸手搶過(guò)掃帚和鏟子,賣力的掃了起來(lái)。

  沒(méi)掃一會(huì)兒,我的手就酸了,腰也累了,都快揮汗如雨了。我回頭看看,才掃了一小段路,只好硬著頭皮繼續(xù)掃。又掃了十分鐘左右,阿姨見(jiàn)我那么累,而且她也休息夠了,就說(shuō):“好了,看你那么累,快把鏟子和掃帚給我吧,謝謝你啦!”我不好意思的說(shuō):“哦,還給您”我對(duì)阿姨揮揮手,阿姨笑著又說(shuō):“快回去吧!庇谑牵移嵠嵉嘏芑亓思。

  幫助別人的感覺(jué)真好啊,雖然說(shuō)是有點(diǎn)辛苦,可是一看到別人的笑臉,又覺(jué)得沒(méi)什么辛苦的,而且心里也很開(kāi)心!

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 13

  “一項(xiàng),兩項(xiàng),三項(xiàng)……八項(xiàng),。∶刻爝@么多的作業(yè),要寫死我呀!”我看著眼前所謂的“學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃”,不禁發(fā)起了不滿。

  “水果來(lái)了。”碗里的火龍果紫里透紅,使人一看就想咬上一口。但我卻毫無(wú)食欲,覺(jué)得這世間的一切都在笑我。

  “算了算了,還是趕緊做吧。”對(duì)于眼前這些剝奪我玩耍時(shí)間的討厭鬼,可以說(shuō),我巴不得他們?nèi)甲兂苫覡a。抱著完任務(wù)的心態(tài)我寫起了作業(yè),字不知比平時(shí)差了多少倍,就像鬼畫符,比幼兒園小朋友寫的都難看。

  媽媽過(guò)來(lái)一檢查,十道題錯(cuò)了八道,5寫成了3,6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法,把我拉到一旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)到:“你是不是覺(jué)得媽媽給你布置的作業(yè)太多了?”我默不作聲,算是默認(rèn)了!澳俏覀儊(lái)做個(gè)約定吧,如果你認(rèn)真完成作業(yè)的話,我賭你開(kāi)學(xué)能考一百分。”

  “真的嗎?”

  “真的!

  “那好,我答應(yīng)!”

  開(kāi)學(xué)摸底考試的考場(chǎng)上,不時(shí)傳來(lái)一聲“咦?!”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來(lái)自于我,因?yàn)檫@上面的題我都做過(guò)。果然,我成為了全班唯一一個(gè)一百分。老師也特意表?yè)P(yáng)了我。而且老師還把我的成績(jī)告訴了其他班的.老師,搞得五年級(jí)的人一般都知道了我。老師還特意給我獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)本子。我的心里真像吃了糖似的,甜蜜蜜的。

  所以到了今年暑假,我自己主動(dòng)又加了兩項(xiàng)作業(yè),因?yàn)槲业哪X海里總是響起老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們熱烈的鼓掌聲。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 14

  每個(gè)人都想擁有快樂(lè),讓自己變得樂(lè)觀?墒牵鯓硬拍芸鞓(lè)呢?

  “其實(shí),生活快樂(lè)與否,完全決定于個(gè)人對(duì)人、事、物的看法如何;因?yàn),生活是由思想?gòu)成的!边@是哲學(xué)家馬爾斯告訴我們的。也就是說(shuō),如果我們想到的都是快樂(lè)的,那么自然而然就快樂(lè)了;反之,如果總是去想一些悲傷的事情,我們就會(huì)感到悲傷。

  由于人們認(rèn)識(shí)事物的觀點(diǎn)不同,在處理某些事情時(shí),會(huì)有不同的判斷。一件事,或喜或悲。往往我們只能看到或者說(shuō)選擇看到“悲”的一面,而忽略了“喜”。如果我們對(duì)于所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處,都能用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待,何談不快樂(lè)呢?

  在理解“快樂(lè)”這兩個(gè)字時(shí),有人認(rèn)為,擁有別人沒(méi)有的東西就是快樂(lè)。其實(shí)并不是這樣的.,“快樂(lè)”只在我們的心中,與外在條件沒(méi)有關(guān)系。拿破侖和海倫·凱勒就是最好的例證。拿破侖擁有了一般人所追求的一切――榮耀、權(quán)力和財(cái)富,可他卻說(shuō):“我這一生從來(lái)沒(méi)有一天快樂(lè)的日子。”而海倫·凱勒——身體殘缺的人,她卻說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好。”對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、心境的好壞,是決定快與否的關(guān)鍵。

  要使自己快樂(lè),有許多方法:多為別人著想,凡事先想到別人,說(shuō)不定還可以交到三五個(gè)知心好友;在情緒低落時(shí),做些自己喜歡做的事,換一個(gè)態(tài)度去面對(duì),發(fā)現(xiàn)生活的美。

  正如卡耐基在《快樂(lè)的人生》一書中寫道:“有了快樂(lè)的思想,好的行為,你就能感到快樂(lè)!边@也是我想說(shuō)得。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 15

  快樂(lè)是可以像電腦顯示屏七的畫面,樣最大化的,但是,卻不像點(diǎn)鼠標(biāo)那么容易。

  小時(shí)候,我把冰糕當(dāng)飯吃,每天要吃七八支,我很快樂(lè)。后來(lái),媽媽為了控制我吃冰糕的數(shù)量,改為每周給我10元錢買冰糕。我不管三七二十一,僅用兩天時(shí)間就把10元錢吃沒(méi)了。后五天只好眼巴巴地看著別人吃。后來(lái),我改成每天只吃一支或吃便宜點(diǎn)兒的冰糕。幾周以后,我竟存下了10多元錢,買了一個(gè)向往已久的文具盒,那一刻,我的快樂(lè)最大化了。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我們?nèi)ヌ猩酱髰{谷旅游。大峽谷飛流直下的瀑布,令我心曠神怡?筛屛壹(dòng)不已的是那水潭中的小精靈——蠟蚌,看著大家都在盡情地捕捉它,我也快樂(lè)地加入了他們行列。捉著捉著,我想,大峽谷會(huì)不會(huì)有更令我快樂(lè)的事呢?于是,我放棄了捉小蛾抖,繼續(xù)向峽谷走去。結(jié)果,我捉到了更美麗的小魚。旅游結(jié)束的.時(shí)候,看著別人的礦泉水瓶中的小鰍蚌和我的礦泉水瓶中的小魚,感覺(jué)分明有癲蛤蟆和白天鵝之別,那一刻,我的快樂(lè)最大化了。

  家里剛買電腦的時(shí)候,我一頭扎進(jìn)了電腦游戲里,那快樂(lè)勁兒就甭提了。玩著玩著,我覺(jué)得電腦應(yīng)該有它更好的用途,否則買個(gè)游戲機(jī)不就可以了嗎?于是,我開(kāi)始學(xué)習(xí)打字。當(dāng)我第一次在電腦上寫出作文,并從網(wǎng)上發(fā)給我的筆友時(shí),我的快樂(lè)最大化了。

  快樂(lè)是可以最大化的,但是,只有放棄小的快樂(lè),努力追求,才能獲取更大的快樂(lè)!

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 16

  聽(tīng)花開(kāi)花落,看云卷云舒,在自然的懷抱中感悟生命,體驗(yàn)自然……題記

  自然,是一首優(yōu)美的笛奏,需要我們靜靜聆聽(tīng),生活是母親喋喋不休的叮嚀,需要我們用心聆聽(tīng)……聆聽(tīng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你會(huì)發(fā)現(xiàn),聆聽(tīng),是快樂(lè)的。

  聆聽(tīng)自然的聲音

  我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在窗前,看窗外的風(fēng)鈴草在和煦的春風(fēng)中搖曳,南方的歸客在銜泥筑巢,遠(yuǎn)處蘇醒的萌芽在乳汁的澆灌下奮發(fā);我喜歡一個(gè)人獨(dú)自在幽靜的山谷中徘徊,聽(tīng)迂回的山泉在叮叮咚咚的奏樂(lè),絕壁上的松樹在炎夏的炙烤下無(wú)所畏懼,紛飛的蝴蝶在為婉轉(zhuǎn)的`杜鵑歌聲伴舞;我喜歡一個(gè)人漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道,看片片奪目的花兒枯瘦.凋零,聽(tīng)遺落得“落花不是無(wú)情物”的千古感嘆,看秋雨簌簌的下,像滴滴仙女的珍珠淚,灑落人間?辞锶~刷刷的落,落英繽紛,像纏綿的千古戀人,依依不舍;我喜歡一個(gè)人站在屋檐下,看寒風(fēng)剝削著苦弱的樹枝,鵝毛般的雪花飄飄灑灑,像仙女的舞裙,在寧?kù)o與和諧中翩翩起舞,像建筑成了粉飾與玉砌的白雪宮殿。

  聆聽(tīng),是快樂(lè)的!

  聆聽(tīng)家的溫暖

  家,是一個(gè)渡口,是一個(gè)港灣,是我們的起點(diǎn)也是我們的終點(diǎn)。傾聽(tīng)家的溫暖,品味母親閑言碎語(yǔ)的用心良苦,感受父親嚴(yán)厲斥責(zé)的無(wú)限期望;傾聽(tīng)家的和睦,回味鄰里之間的和諧相處,體驗(yàn)?zāi)概g無(wú)話不談的融洽。聆聽(tīng),是快樂(lè)的

  聆聽(tīng)——在每個(gè)安靜和諧的地方,感悟生活的芬芳,在祥和中,體驗(yàn)生命的多彩篇章。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 17

  什么是快樂(lè),這件事情一直困擾住我。所以,我一直在尋找他。

  周末的早晨,我七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起來(lái)。暖烘烘的太陽(yáng)照著我還懶洋洋的身子。我伸了個(gè)懶腰,起床了。刷牙洗臉等一些工序過(guò)后,便看見(jiàn)一桌的早餐正向著我招手。我微微的笑了。

  這是快樂(lè)嗎?

  早晨八點(diǎn)半,我一蹦一跳地去找我的好朋友們玩。我們一會(huì)兒玩“捉迷藏”,一會(huì)兒玩“老鷹捉小雞”,一會(huì)兒玩“瞎子摸人”,一會(huì)兒玩“三個(gè)字”……院子里洋溢著歡快的笑聲。我張開(kāi)大嘴笑了。

  這是快樂(lè)嗎?

  快中午了,我拿著我心愛(ài)的'圓珠筆,寫起老師布置的作業(yè)。我過(guò)關(guān)斬將、殺敵無(wú)數(shù)、氣勢(shì)昂昂。突然一位“大將”擋住了我的去路。我請(qǐng)來(lái)“字典軍師”來(lái)幫忙。不一會(huì)兒,威猛的大將便倒下了。我咧開(kāi)嘴笑了。

  這是快樂(lè)嗎?

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我走去看看我辛苦培養(yǎng)出來(lái)的豆子。沒(méi)想到,他竟然長(zhǎng)成一顆“參天巨豆”,變成了豆芽。我以劉翔跑步般的速度跑過(guò)去拿我的觀察日記,記錄下來(lái):“長(zhǎng)度一點(diǎn)三厘米,顏色白中透紅。哦,還有日期……”我嘴巴已經(jīng)笑到耳朵了。

  這是快樂(lè)嗎?

  晚上,我準(zhǔn)備去睡覺(jué)了。我戀戀不舍地放下我的書,拿著書,放在枕頭邊;抱著抱枕,兩腿夾著,躺在暖綿綿的床上,舒服極了。我?guī)е⑿M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  這是快樂(lè)嗎?

  雖然我還是不知道什么是快樂(lè),但是我知道,我很快樂(lè)。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 18

  這一天因?yàn)檠覀兎帕思。晚上我一直想天快點(diǎn)亮,好起來(lái)玩雪。

  終于,天亮了!我看到外面白茫茫的,大樹仿佛穿上了新衣裳,屋頂像蓋了一層厚厚的棉被。我穿上衣服,刷過(guò)牙、吃過(guò)飯立馬飛奔出去準(zhǔn)備去姥姥家玩。

  到了姥姥家,我看到表哥和表弟在堆雪人。我立馬加入了他們的團(tuán)隊(duì)。表哥和表弟堆雪人,我去找雪人的裝飾品。表哥和表弟把雪人堆好了,再用我找來(lái)的小石頭當(dāng)雪人的眼睛;用彎彎的樹枝當(dāng)嘴巴;用比較長(zhǎng)的樹枝當(dāng)胳膊;用紅領(lǐng)巾當(dāng)雪人的`圍巾;用壞掉的電燈泡當(dāng)雪人的鼻子。好了,我們齊心協(xié)力的雪人“完工了”!雖然這個(gè)雪人有些不好看,但是在我們看來(lái),這個(gè)雪人是最漂亮的!

  中午,舅舅帶著表妹來(lái)玩了。我們吃過(guò)午飯,就開(kāi)始打雪仗。我和表哥、表弟一組,舅舅和表妹一組。雪仗開(kāi)始了,表弟做雪球,我和表哥負(fù)責(zé)打人,我先扔出一個(gè)球,“哎呀,沒(méi)打中!蔽掖蠛啊1砀玳_(kāi)始投出一個(gè)雪球,“射中!”我激動(dòng)地說(shuō)。舅舅開(kāi)始反擊了,他瞄準(zhǔn)我,我躲了一下還是被射中了。我拍拍身上的雪,開(kāi)始“復(fù)仇!″我抓起一個(gè)大雪球向舅舅扔去“哈哈!終于射中了!″我開(kāi)心地大笑……

  不知不覺(jué)半天過(guò)去了,我們很開(kāi)心。雖然衣服弄濕了,鞋子弄臟了,但這場(chǎng)雪不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣,更給莊稼帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 19

  今天風(fēng)和日麗,秋高氣爽,老師帶我們?nèi)デ镉,我們乘座汽車,一路上歡聲笑語(yǔ),車外群山重疊,藍(lán)天、青山渾然一體,簡(jiǎn)直像名畫家畫的一幅美麗的秋圖。

  到了!到了!同學(xué)們歡快的叫喊著,大家迫不及待地?fù)頂D著下了車,老師一打開(kāi)果園的大門,一陣陣淡淡的清香隨風(fēng)飄來(lái),沁人肺腑,果園里果實(shí)累累,有紅樸樸的大蘋果、有黃澄澄的鴨梨、紅色燈籠般的橘子.....。

  男孩子們忙拿起剪子,挎上籃子,急不可待地像小猴子一樣爬上樹,把好多香甜的水果塞進(jìn)籃子里,你看:有些調(diào)皮的小果子在和小朋友捉迷藏,有的果子只露出一點(diǎn)點(diǎn)紅紅的臉膛,有的果子躲藏在樹葉里.由于樹太高,女孩們有的踮著腳來(lái)摘果子,有的甚至跳起來(lái)摘果子,還有的女生只能拿著籃子蹲在地上,等男孩往下面扔果子,往籃里裝。

  快來(lái)看啦!快來(lái)看啦!我撿到一片楓葉啦!小明興奮地大聲喊叫著,小紅也叫了起來(lái),快看呀!的'撿到一片梧桐樹葉的銀杏葉,瞧!銀杏樹的葉子多像一把金色的小扇子,多好看呀!歡笑聲\喊叫聲此起彼伏,一朵朵\一簇簇菊花也微笑著落點(diǎn)頭致意,大家歡蹦著,有的舉著樹葉奔跑著,也有的把采來(lái)菊花送給老師,還有的品嘗著自已采來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。

  一陣清脆的哨聲催促著我們,大家依依不舍地,各自拿著自已裝的滿滿的籃子,登上了車,一路上回蕩著我們甜蜜的歡笑聲.

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 20

  童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力,飽常艱辛的快樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能,”而獲得成功的喜悅……我也不例外。

  最快樂(lè)的事第一次自己下廚房做東西。首先,我把糯米和紅棗用水淘洗干凈,放進(jìn)高壓鍋里,倒上水煮。接著,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把雞蛋敲碎,用手輕輕的掰開(kāi),蛋黃和蛋白全流進(jìn)盆里,加上水和發(fā)酵粉,用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中,瞬時(shí)鍋內(nèi)的油珠子筷盆敲擊的交響樂(lè)中快活的跳起了舞。我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤,啊!烤焦了!但我不灰心,第二次烤的`時(shí)候,我把火關(guān)小了,成功了!于是,第三次,第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來(lái)該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈,然后切成片放入盤中,再放上糖,一碗涼拌西紅柿就做成了。最后,還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈,削皮,然后切成片。咦,真怪了!平常刀在媽媽手中是那么好使自在,可今天在我手里卻不聽(tīng)使喚了。于是我右手緊握菜刀,左手緊握胡蘿卜,盡量使刀平穩(wěn),我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜,我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒,在將切好的胡蘿卜,放入鍋中混炒。嗨,很快,一盤油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了!

  我堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話,只要堅(jiān)持就會(huì)成功,在我的童年里有許多快樂(lè),這些快樂(lè)如春雨般點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我,使我不畏懼任何困難。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 21

  感到幸福的人總是在尋找幸福。每個(gè)人的生活坐標(biāo)都不一樣。自然,他們對(duì)幸福也有不同的看法。事實(shí)上,幸福就在你身邊。在秋天看到滿是金子的田野是一件愉快的事。每天唱歌跳舞是富人的幸福。認(rèn)為這本書有自己的黃金屋是讀者的幸福。三江的商人很高興他們的生意興隆,他們的金融資源也很繁榮。政治家的幸福讓人們對(duì)生活有了更多的想法。有些人認(rèn)為幸福是天上的一顆星,我們無(wú)法企及。事實(shí)上,幸福就在你身邊。我希望你能找到他。在孤兒的眼里,你是幸福的,因?yàn)槟阌懈改傅膼?ài)。

  在老人的眼里,你是幸福的,因?yàn)槟阌懈嗟木颓啻骸T跉埣踩说难劾,你是快?lè)的,因?yàn)槟阌幸粋(gè)比他們更健康的身體。在失學(xué)兒童的眼中,你很快樂(lè),因?yàn)槟阌幸粋(gè)更完美的學(xué)習(xí)天堂。幸福無(wú)處不在。幸福有時(shí)就像手中的細(xì)沙。沒(méi)有注意到它,一個(gè)接一個(gè)從一個(gè)手指滑向另一個(gè)手指,沒(méi)有回頭。因此,有些人直到失去幸福才珍惜幸福。幸福是一個(gè)人對(duì)生活最好的體驗(yàn),對(duì)生活的'喝彩,對(duì)生活的熱愛(ài)。幸福沒(méi)有明確的框架。只要每個(gè)人都用心去感受,他們就會(huì)找到屬于你的幸福。也許幸福是成功的榮耀,也許幸福是親戚們無(wú)微不至的關(guān)懷,也許幸福是過(guò)去親密朋友的回報(bào),幸福被稱為沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的孩子和富人的專利。事實(shí)上,每個(gè)人都可以擁有幸福。只要你有一顆熱愛(ài)生活的心,一個(gè)可以為之奮斗的目標(biāo),一種堅(jiān)韌不拔的精神,你就能隨時(shí)感受到幸福的力量。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 22

  那一年,我從北方的學(xué)校轉(zhuǎn)到了南方的學(xué)校。從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校,望著身邊陌生同學(xué)、老師。以前的快樂(lè)全部都煙消云散,自己感到非常寂寞和孤獨(dú)。

  有一天,那是一節(jié)英語(yǔ)課。突然有人敲門,老師開(kāi)了門,拿回一封信,我很好奇:“在這種地方,會(huì)是誰(shuí)的信呢?”也許那時(shí)全班同學(xué)都跟我一樣好奇。我沒(méi)再多想下去,安安靜靜的做著我的作業(yè)。但是,不一會(huì)兒,就有許多同學(xué)告訴我,說(shuō)那是我的信!拔业男拧蔽业男脑谂榕樘罢娴膯?我的.確告訴過(guò)廖晨她們給我寫信,真的是她們給我的信嗎?”我不再想下去,只是期待著馬上下課,反正下課就知道了!岸b忊彙毕抡n了,真慢呀,不過(guò)馬上就可以知道信到底是誰(shuí)的了!霸S瑛哲”老師突然喊到。我立刻跑到老師面前,“你的信。”老師把那個(gè)信封輕輕的交給了我。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,沒(méi)想到那真的是我的信。不過(guò)我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),微笑著接過(guò)信封……瞬間,同學(xué)們都圍住我,那一刻,快樂(lè)又回到了我的身邊。

  從此,我和以前的朋友開(kāi)始了書信交流。在現(xiàn)在的信息社會(huì),信雖然比網(wǎng)絡(luò)、電話要慢的多。但我卻喜歡這種古老的交流方式,在書信交往中,有寫作的快樂(lè)、有閱讀的快樂(lè)、有等待的快樂(lè)……它不僅增進(jìn)了我和朋友之間的友誼,還讓我們的生活更充實(shí)。它讓我比以前更加快樂(lè)……

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 23

  不久前,媽媽給我買了一本《智慧背囊》的書,很好看。這是一本通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事引申到大道理的書,它給了我不少的啟發(fā)。

  今天我看到了《賺的是快樂(lè)》這個(gè)小故事了,故事是這樣的:小鎮(zhèn)里有一對(duì)夫妻。男的在外面開(kāi)了一家公司,生意紅火,他沒(méi)日沒(méi)夜地忙碌,很少在家。兒子去很遠(yuǎn)的地方讀書,幾個(gè)月才回家一次。女人一人在家里,終日無(wú)所事事,日子過(guò)得很不快樂(lè)。

  男人想讓她快樂(lè)起來(lái),就對(duì)她說(shuō):“你去親戚朋友家串串門,跟他們聊聊天,打打麻將,你會(huì)開(kāi)心起來(lái)的!迸司桶凑煞虻恼f(shuō)法去做了,果然開(kāi)心了一段時(shí)間,但話題聊完了,麻將打膩了,她又變得不開(kāi)心了。

  有一天,她對(duì)男人說(shuō):“我想開(kāi)間花店!蹦腥碎_(kāi)心地說(shuō):“這主意不錯(cuò)啊!”于是,花店很快就開(kāi)張了。來(lái)買花的`人很多,女人干得很開(kāi)心。過(guò)了幾個(gè)月,男人發(fā)現(xiàn)花店不但不賺錢,反倒賠進(jìn)去不少。

  作者問(wèn)他:“你老婆的那間花店還開(kāi)嗎?”他說(shuō):“當(dāng)然還開(kāi)!薄笆琴嵤琴r?”他說(shuō):“賺。”“賺多少?”他神秘地一笑,經(jīng)再三追問(wèn),他才悄悄告訴作者:“錢是一分沒(méi)賺到,賺的是快樂(lè)!”

  最后一句話讓我受用不盡,我在心里反反復(fù)復(fù)念叨了很多遍:“賺的是快樂(lè)!笔前,快樂(lè)就想一筆無(wú)形的資產(chǎn),得不到但卻永遠(yuǎn)離不開(kāi)它。當(dāng)今社會(huì),賺的越來(lái)越多的是錢,錢在生活中占的比例大了,快樂(lè)反而少了。人需要賺錢滿足物質(zhì)需求,但賺錢之余,還要賺點(diǎn)精神食糧,錢為人而賺,人為快樂(lè)而活!

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 24

  八月八日 晴

  今天,我終于實(shí)現(xiàn)了我的暑假愿望,我乘坐爸爸開(kāi)的車來(lái)到了寧強(qiáng)。這里氣溫比漢中低,天空比漢中藍(lán),就連空氣也比漢中清新多了,四周青山綠水,樹木成陰,道路清潔平整,建筑錯(cuò)落有致,寧強(qiáng)果然是個(gè)好地方。

  八月十日 小雨

  早晨的寧強(qiáng)微風(fēng)吹在身上,感覺(jué)涼颼颼的很舒服,今天我們的第一站就去了寧強(qiáng)有名的漢水源森林公園多數(shù)景點(diǎn)之一——香壩里。

  那里是一個(gè)天然的原始森林,有名的'天湖養(yǎng)育著這里的山山水水,湖面寬闊平靜,像一面翡翠做的鏡子,掛在山頂上,森林中古木參天,溪水清澈見(jiàn)底,峭壁千奇百怪,云霧繚繞山間,多種寶貴的野生植物覆蓋在山崖上,是一個(gè)真正的天然氧吧,好似一個(gè)室外桃園,讓人陶醉。

  八月十三日 晴

  太陽(yáng)升起沒(méi)多久,奶奶就催著我們快點(diǎn)吃飯,因?yàn)槲覀円ノ幕囆g(shù)館參觀,首先我們看到的是服裝展覽室,里邊陳設(shè)著各種五顏六色的男女服裝,真是讓人覺(jué)得眼花繚亂。

  里面的蠟像栩栩如生,體現(xiàn)了人民的生活勞動(dòng)的情景,隨后我們來(lái)到了的農(nóng)家小院,弟弟好奇的左看看右瞧瞧,突然看到了桌子上擺放的“新鮮水果”,爸爸看他目不轉(zhuǎn)睛的看著“水果”,便伸手拿了一個(gè)給他,他啃了兩下,感覺(jué)不對(duì)勁,拿出來(lái)看了看,又一股腦的又塞進(jìn)嘴里,真是滑稽。

  院內(nèi)還有人使用過(guò)的各類勞動(dòng)工具、生活用品和瓜果蔬菜,應(yīng)有具有,讓我大開(kāi)眼界,體現(xiàn)了勤勞善良的人為人類做出的貢獻(xiàn)。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 25

  暑假就快結(jié)束了,我也該總結(jié)一下了。這個(gè)暑假發(fā)生了許許多多快樂(lè)的事情,我就挑一件事來(lái)寫寫吧!

  那一天早晨,我手忙腳亂地刷完牙,洗完臉,吃完早餐。媽媽就把我送到了商貿(mào)中心。那里早已站滿了大人和小朋友。我一下車,就見(jiàn)到了我的好朋友——?jiǎng)㈥藕_@些小朋友都是參加廠里組織的一個(gè)活動(dòng),我也不例外。這個(gè)活動(dòng)就是“長(zhǎng)虹電視探索之旅”,就是到廠里的各個(gè)部門去參觀。

  首先,我們來(lái)到長(zhǎng)虹電視展廳,來(lái)參觀長(zhǎng)虹制作的電視。為了讓我們都體驗(yàn)到電視,就把我們分成兩隊(duì),一隊(duì)去玩電視游戲:水果忍者。一隊(duì)去玩憤怒的小鳥,每人只有一次機(jī)會(huì),過(guò)關(guān)了還有獎(jiǎng)品。到我玩時(shí),我非常緊張,因?yàn)榈浆F(xiàn)在,只有一個(gè)人拿到了獎(jiǎng)品。我用手操控小鳥打豬,最后,還是沒(méi)通過(guò),不過(guò),我很開(kāi)心。玩完了游戲,我們就自由參觀別的電視。我看過(guò)了3D電視,觸屏電視等等。

  接下來(lái),我們到了機(jī)芯廠。我原以為廠房里是潔白的`,可進(jìn)去一看,不是白的,而是綠的。給人一種環(huán)保,清新的感覺(jué)。傳送帶把印制板送到叔叔阿姨面前,他們便開(kāi)始插件,插完后,有傳送過(guò)去。要是速度跟不上,可就斷線了。

  接著我們還參觀了別的地方。

  參觀了一上午,我也懂了不少。這個(gè)活動(dòng)既然我知道了電視的生產(chǎn)過(guò)程,也讓我知道了父母怎樣工作。為什么工作?因?yàn)槲,要供我讀書,吃飯,生活。為了對(duì)得起他們那樣辛勤地工作,我要好好學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

  實(shí)用的五年級(jí)快樂(lè)作文 26

  我最快樂(lè)的一件事就是我親自把小烏龜訓(xùn)練成了雜技演員,并且在寵物大賽中獲獎(jiǎng)。一天,爸爸從市場(chǎng)上買了一只小烏龜送給我,我高興極了。

  當(dāng)天晚上,我在想:許多叔叔阿姨都把小動(dòng)物訓(xùn)練成了“雜技演員”,我也要把小烏龜訓(xùn)練成了“雜技演員”。而且還要參加寵物大賽。第二天,我開(kāi)接近小烏龜,開(kāi)始給它喂食,我?jiàn)A了幾根肉絲給小烏龜,剛開(kāi)始它很害怕,不敢吃,我沒(méi)辦法,只好把肉絲放到魚缸里,我中午回來(lái),看到肉絲沒(méi)有了,我想小烏龜一定是趁著沒(méi)人的時(shí)候吃掉了,我以后經(jīng)常給它肉絲吃。

  過(guò)了一個(gè)星期又一個(gè)星期,小烏龜慢慢的不在躲避著我了,相反,小烏龜把頭伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,等我給它肉絲吃。我對(duì)它開(kāi)始了我的訓(xùn)練計(jì)劃,我先搖一搖魚缸,小烏龜就使勁地翻跟頭,我手輕輕的點(diǎn)了它一下,它就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身軀,第二次,我讓它自己翻跟頭,自己轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)身體。它終于能自如的翻動(dòng)它那笨重的身體了,以后,我一拍手,小烏龜就能在魚缸里輕松的翻跟頭。接著,我又找來(lái)一根繩子,繩子的'一頭捆著小烏龜,另一頭捆著小汽車,我一拍手,小烏龜就會(huì)賣力的往前爬,小汽車也跟著走了。

  在寵物大賽中,我的小烏龜贏得了冠軍,我高興的領(lǐng)到了獎(jiǎng)品,這時(shí)我在想:“人與動(dòng)物這么和諧,以后,動(dòng)物就是人類的好朋友,我們要保護(hù)生態(tài)、愛(ài)護(hù)大自然、保護(hù)動(dòng)物,這就是我一生中最快樂(lè)的一件事。

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