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四年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2022-03-20 09:42:34 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)環(huán)保作文匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)環(huán)保作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)環(huán)保作文匯編9篇

四年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  一條大河寬又廣,河的兩岸是故鄉(xiāng)”,每當(dāng)優(yōu)美的歌聲飄蕩在家鄉(xiāng)的上空時(shí),我就禁不住為我們村的小河感到悲哀。

  聽(tīng)大人們說(shuō),原先的小河河水清澈,碧波蕩漾,白帆點(diǎn)點(diǎn)。群群白鷺翱翔在空中,條條魚(yú)兒漫游在水里,天是那樣的藍(lán),水是那樣的清。那時(shí)的小河十分熱鬧。每當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候,河上總有一群游泳的孩子,他們喜歡在水中嬉戲玩耍,當(dāng)他們從小橋上猛地扎到水里的時(shí)候,就會(huì)濺起一片晶瑩剔透的浪花,接著就傳來(lái)一陣陣喝彩聲。當(dāng)時(shí),村民們都飲用這條河水,人們渴了就掬水解渴,當(dāng)時(shí)的水是又涼又甜,十分可口。人們用它煮飯,那飯的清香讓人饞涎欲滴;人們用它泡茶,那茶的清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用,還可澆灌莊稼。射陽(yáng)人喜氣洋洋,取名為“小清河”。來(lái)到這里的游客心曠神怡,留連忘返,贊嘆不己。

  不知什么時(shí)候,兩邊冒著黑煙的工廠,毫無(wú)節(jié)制地排著污水,連同生活的垃圾,一起排進(jìn)了美麗的小河。那清澈的河水逐漸有清變渾,由白變黃,由黃變黑,最后由黑變臭。行人常常掩鼻而過(guò),不愿多停留一會(huì)兒。偶爾看到一群“白鵝”,卻變得像烏鴉似的,樣子十分難看。小洋河已經(jīng)變成人們望而遠(yuǎn)之的小黑河、小臭河了。小洋河兩岸的居民怨聲載道,他們有的搬離了小洋河,有的被小洋河奪去了生命,有的……小河何時(shí)才能恢復(fù)昔日的風(fēng)光,已經(jīng)成了人們最迫切的愿望。

  環(huán)保起來(lái)創(chuàng)建我們的新家園!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有平凡的,神奇的……而我的夢(mèng),相信也是全中國(guó)人民的夢(mèng)。

  今天我就讀了一本叫《美麗中國(guó)》這本書(shū)。

  這本書(shū)說(shuō)了當(dāng)我們?cè)谙硎艿厍驇Ыo我們的快樂(lè)時(shí),想沒(méi)想到城市在一點(diǎn)一點(diǎn)地惡化,綠油油的草地越來(lái)越少,沙漠多了起來(lái)。有些人卻像沒(méi)事一樣,知不知道,總有一天,大自然會(huì)懲罰,到一發(fā)不可收拾時(shí),我們將后回都來(lái)不及。有一天我做了一個(gè)夢(mèng),地球變的不是那么美好,變的一毛不拔,強(qiáng)烈的風(fēng)暴向我們的家園襲來(lái),狂風(fēng)卷著巨浪撲向岸邊,天空變的黑乎乎的,人類(lèi)落荒而逃,房子都倒了,家園沒(méi)了,人類(lèi)傷心的流下了豆大般的淚水。

  為了讓環(huán)境更好,我們應(yīng)該:優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā),主要是搞好國(guó)土規(guī)劃,節(jié)約利用資源,加強(qiáng)資源生態(tài)和環(huán)境保護(hù),加強(qiáng)生態(tài)文明的制度性建設(shè)。還要更加珍愛(ài)自然,保護(hù)生態(tài),走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。珍惜每一位環(huán)保阿姨和叔叔的勞動(dòng)成果,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起:少砍一根樹(shù),節(jié)約一滴水,多撿一些垃圾……

  有一句話說(shuō)的好,攜起手來(lái)讓我們的家園變的更美好吧,這樣做你將永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。

  讓我們建設(shè)生態(tài)文明,實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)的夢(mèng)想吧!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  水是生命之源,我們應(yīng)該節(jié)約用水。

  有人會(huì)說(shuō),我們地球被稱為水球,為什么還要節(jié)約用水呢。要知道,地球總水量的百分之九十四是海水,因?yàn)辂}分很高,還不能為人們直接利用。目前能為人們所利用的那些江河水。水庫(kù)水還分布不均,而且只占淡水儲(chǔ)量的百分之三十左右。

  中國(guó)既是人口大國(guó),也是個(gè)貧水大國(guó)。中國(guó)的水資源說(shuō)起來(lái)并不算少,水資源總量為2。8億立方米,居世界第六位。但是同人口數(shù)量一除,就少的可憐了,人均占有量為2400立方米,只相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,居世界第109位。從總體上看中國(guó)是一個(gè)干旱缺水的國(guó)家,為世界十三個(gè)缺水國(guó)之一。

  人要喝水,農(nóng)業(yè)要喝水,工業(yè)要喝水,城市要喝水。各個(gè)地方都要用水,中國(guó)的水資源越來(lái)越緊缺了。

  水少就意味著干旱。干旱缺水不僅給工業(yè)生產(chǎn)和城市居民生活帶來(lái)影響,還會(huì)給農(nóng)業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失。

  中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)缺水量大。耕地平均分?jǐn)偹恐挥惺澜缙骄鶖?shù)的四分之三。目前農(nóng)業(yè)每年缺水約300億立方米,受寒面積達(dá)二至三億畝,還有8000萬(wàn)農(nóng)村人口飲水困難。

  同學(xué)們,既然水是這樣的寶貴,中國(guó)又那么的缺水,那我們動(dòng)起手來(lái),節(jié)約每一滴水,別讓世界山的最后一滴水成為我們的眼淚。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵。鮮花和小草,蜻蜓和蝴蝶,還有一條清澈的小溪流淌著,歡樂(lè)地唱歌。這就是一條快樂(lè)的小溪和它朋友們的.快樂(lè)生活。

  以前,居住在村里的人們都很勤快,他們每天都是早出晚歸?墒,最近卻要搞什么致富,建什么農(nóng)場(chǎng)。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是,這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活,遮住了藍(lán)天白云,害得太陽(yáng)公公也整天愁眉苦臉。過(guò)了一會(huì)兒,一股臭味傳來(lái),小溪的下半身開(kāi)始變黑,小溪被從工廠里排出的污水給污染了。

  清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”,每個(gè)人經(jīng)過(guò)這都會(huì)捂住鼻子,一路小跑過(guò)去。有的人心想:反正這只是一條“臭水溝”,往里面倒一點(diǎn)垃圾又怎么了!不久,小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想,以前,我是一條人見(jiàn)人夸的小溪,現(xiàn)在卻成了人見(jiàn)人罵的“臭水溝”。以前,我周?chē)蔷G地,是蜻蜓和蝴蝶的“游樂(lè)場(chǎng)”,F(xiàn)在,這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫:“我想告訴人們:水是生命之源。愛(ài)護(hù)水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  我們家有一個(gè)節(jié)電監(jiān)督員,猜猜她是誰(shuí)?對(duì)了,就是我。

  我呀,有個(gè)好習(xí)慣――隨手關(guān)燈。每次我走出房間,都會(huì)隨手關(guān)燈。有時(shí)為了省電,燈也不開(kāi)。不過(guò)有時(shí)候爸爸、媽媽在房間看書(shū),我出去時(shí)順手就關(guān)了燈,氣得他們大叫:“快開(kāi)燈!”我經(jīng)常會(huì)看一下房間有沒(méi)有關(guān)燈,沒(méi)關(guān)燈就一邊對(duì)他們進(jìn)行“批評(píng)教育”,一邊走過(guò)去關(guān)燈。我家最近買(mǎi)了一臺(tái)掃地機(jī)器人,爸爸說(shuō)我是節(jié)能小標(biāo)兵,就由我來(lái)管理,每次掃地掃得差不多了,我就會(huì)及時(shí)把它關(guān)停了。

  夏天我放學(xué)回來(lái),第一件事就是檢查電風(fēng)扇有沒(méi)有關(guān)。這個(gè)夏天被我抓到了有好幾次沒(méi)關(guān)。唉,浪費(fèi)電,還要多交電費(fèi),真不環(huán)保!爸爸媽媽表示要吸取教訓(xùn),努力改正。

  我們還有一個(gè)節(jié)水監(jiān)督員,她也是我。一次,陽(yáng)臺(tái)上的水龍頭沒(méi)關(guān)好,我正好看見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去把它關(guān)好。不僅如此,我在學(xué)校也是這樣。有兩次看到洗水間里有水龍頭沒(méi)關(guān),水正嘩嘩地流著,我趕忙過(guò)去把它關(guān)好。

  雖然我做的只是微不足道的小事,但是我相信,每個(gè)人都這樣做,地球會(huì)變得更美好!請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧,不要讓地球上的最后一滴水,是人類(lèi)的眼淚!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  去年的冬天,爸爸,媽媽帶我去張家口的萬(wàn)龍滑雪場(chǎng)滑雪,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是滑雪了。

  我們到了雪場(chǎng)一眼看去雪場(chǎng)真大呀!一座山鋪滿了雪。雪白茫茫的,真好看呀!我迫不及待的換好衣服,扛著雪板,頭也不回的沖進(jìn)了雪場(chǎng)。這里人山人海,雪道上還有很多滑雪高手呢!我也跟著他們一起滑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì),我就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一些人在樹(shù)林中滑行。我也過(guò)去和他們一起在樹(shù)林里飛馳。那里雪更軟,景色更美。沒(méi)滑兩圈,我就發(fā)現(xiàn)樹(shù)林中有很多煙盒,和吃過(guò)的食品袋。我想:這些垃圾太難看了!要是被風(fēng)刮到雪道上就會(huì)絆倒別人,那多不好呀!

  我就開(kāi)始一邊滑一邊撿起垃圾來(lái)。正在這時(shí),有一個(gè)小男孩對(duì)我說(shuō)道:“這垃圾多多呀!你什么時(shí)候才能撿完呀?咱們還是玩去吧!”我猶豫了一下想:他說(shuō)的也對(duì),扔下手里的垃圾和他一起玩去了;艘蝗ξ矣挚吹侥切├睦锔械椒浅2皇娣。就對(duì)小男孩說(shuō):“你看那些垃圾多難看呀!咱們還是一起去撿吧!我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)撿的多。”“好吧”小男孩遲疑了一下說(shuō)。我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)炝似饋?lái)。

  沒(méi)一會(huì)爸爸看見(jiàn)了也和我們一起撿起垃圾來(lái)。又過(guò)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)孫大大也加入了我們的隊(duì)伍。在我的帶領(lǐng)下人越來(lái)越多,大家還使出各種絕活看誰(shuí)撿的多,姿勢(shì)更好看。

  有個(gè)阿姨一邊剪一邊夸我“這小孩真好!我也來(lái)幫忙,人多力量大!蔽衣(tīng)了以后心里別提多開(kāi)心了,撿得更起勁了。

  后來(lái)我們一起撿垃圾的人不斷壯大,很多都是相互不認(rèn)識(shí)的叔叔和阿姨,還有雪場(chǎng)的教練,足有十多人呢!

  撿完垃圾以后,我們還在一起合影留念。還約好下次再來(lái)一起滑雪。

四年級(jí)環(huán)保作文 篇7

  我七歲就會(huì)坐自行車(chē)了。自行車(chē)是最簡(jiǎn)單、最大眾化的交通工具,小孩、青年、老人都可以坐。說(shuō)它簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,根據(jù)我的騎行體會(huì),一些不明白的問(wèn)題請(qǐng)教了爸爸,我覺(jué)得自行車(chē)全身都凝聚了科學(xué)的原理:它的運(yùn)動(dòng),就包含了我們?nèi)昙?jí)數(shù)學(xué)學(xué)過(guò)的旋轉(zhuǎn)和平移;它的剎車(chē)把是一個(gè)簡(jiǎn)單的杠桿,用很小的力就可把車(chē)剎停;它的車(chē)輪,用數(shù)十根鋼線繃緊軸心,十分輕巧和堅(jiān)固,能承受比它自身重?cái)?shù)十倍的載重量……。

  自行車(chē)又是最環(huán)保、最安全、最方便的交通工具,不用加油,不需耗電,不排廢氣,停車(chē)占用很少的空間,不安全的事故很少出現(xiàn)。無(wú)論晴天、雨天、霧天、雪天都可坐行;無(wú)論高級(jí)公路、擁擠大街、鄉(xiāng)間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車(chē)既是交通工具又是健身器材,經(jīng)常坐騎,能起到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)、活絡(luò)減肥等作用。

  機(jī)動(dòng)車(chē)越來(lái)越多,氣候越來(lái)越暖,破壞大氣環(huán)境機(jī)動(dòng)車(chē)是其中的罪魁禍?zhǔn)祝炎孕熊?chē)樹(shù)為環(huán)保英雄是當(dāng)之無(wú)愧!在歐州最富有的國(guó)家之一荷蘭,三成以上的人將自行車(chē)作為交通工具,一直保持自行車(chē)王國(guó)的稱號(hào)。為了環(huán)保,為了健康,為了安全,讓我們向荷蘭人學(xué)習(xí),多坐自行車(chē),少開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)。自行車(chē)不會(huì)過(guò)時(shí),自行車(chē)萬(wàn)歲!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇8

  我正在看書(shū),突然一陣光閃過(guò)……

  只見(jiàn)我變成了一個(gè)機(jī)器人,正當(dāng)我納悶的時(shí)候,一位老人走過(guò)來(lái)說(shuō):“由于你亂扔垃圾,所以我要把你變成機(jī)器人,讓人們注意保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題!薄芭!原來(lái)是這么回事。 庇谑,爺爺給了我一塊神奇的智能手表,我又重新返回地球。

  剛來(lái)到地球沒(méi)多久,就看到一條又丑又臟的河,我連忙在智能手表上按了紅色按鈕,河水立馬變清了,幾只小魚(yú)在河水里自由自在的嬉戲,看到這些,我開(kāi)心的笑了。

  我繼續(xù)向前走,咦?這里我怎嗎那么熟悉?哦!這可是我經(jīng)常扔垃圾的地方,以前還是一片碧綠的草地,可是現(xiàn)在……唉!我連忙在智能手表上按了綠色的按鈕,以前的“垃圾山”現(xiàn)在立馬變成了一片寬闊的廣場(chǎng),上面有許多好玩的東西:什么蹺蹺板呀、秋千啊……應(yīng)有盡有,過(guò)路人都驚奇的看著我,看看廣場(chǎng),但誰(shuí)也不知道是誰(shuí)這么神奇,但是,為了別人不看到我這個(gè)害羞的機(jī)器人,我又在智能手表上按了白色按鈕,別人立馬看不到我了。

  我邊走邊想:地球這么大,我總不能繞地球一圈吧!于是,我又在智能手表上按了藍(lán)色按鈕,手表立刻變成了小喇叭,你可別小瞧這個(gè)喇叭,只要一張嘴,全世界的人都能聽(tīng)到:全國(guó)人民注意了!為了保護(hù)我們的家園,請(qǐng)您注意腳下的每一步,你是否扔垃圾了,您是否看見(jiàn)垃圾撿起來(lái)了,您……

  “起床了,大懶蟲(chóng)!”聽(tīng)到媽媽的叫聲,才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。但是,只要我們行動(dòng)起來(lái),環(huán)境一定會(huì)變的更美好!

四年級(jí)環(huán)保作文 篇9

  我們生活的這個(gè)地球是那么的美好,那么清新,同時(shí)又是那么脆弱。他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,可他經(jīng)不起人類(lèi)日積月累的破壞?墒侨藗冞不知悔改,“咚咚咚、嗆嗆嗆”人們又在建廠房之類(lèi)的東西了!

  我放學(xué)的時(shí)候看到過(guò)這樣的景像,一個(gè)大哥哥(看上去五六年的樣子)買(mǎi)了包零食,把包裝紙隨手一扔,就自顧自的走掉了。另一個(gè)大哥哥買(mǎi)了一瓶飲料喝,喝完就把瓶子扔在地上。一個(gè)小男生看見(jiàn)了把瓶子撿起來(lái)放進(jìn)“可回收類(lèi)”的垃圾桶里。然后,他跑回去,拿來(lái)了掃把和畚斗,不斷地掃著人民路上的垃圾。可見(jiàn)他就是一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呀!

  作為一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,我的手則第一條規(guī)則是不應(yīng)該浪費(fèi)每一滴水。因?yàn),我們的生活離不開(kāi)水,動(dòng)物的生活離不開(kāi)水,植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水。可見(jiàn),水在我們的生活中是多么地重要。第二條是不要用塑料袋,盡量用布袋或竹籃,因?yàn)樗芰洗绻裨谕晾,它幾百年甚至幾千年也不?huì)腐壞?墒牵?chē)寥赖酿B(yǎng)份卻沒(méi)有了,所以塑料袋對(duì)我們的環(huán)境有很大的污染。第三條……

  我身為環(huán)保小衛(wèi)士,我會(huì)盡我所能地去保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境。

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