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六年級友誼的作文

時間:2022-03-19 11:06:18 六年級 我要投稿

實用的六年級友誼的作文合集七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級友誼的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的六年級友誼的作文合集七篇

六年級友誼的作文 篇1

  她,活潑開朗,幽默風(fēng)趣;她,熱情助人,無私奉獻(xiàn);她,對人坦誠,心胸寬闊。她就是我的好朋友——楊玉潔。

  我和她可以說是形影不離,除了睡覺、吃飯不在一起,別的時間連上廁所都在一起,所以,我和她的故事三天三夜都講不完。但,唯獨那件和她吵架,而她用寬闊的心胸原諒我,那件事讓我刻骨銘心,永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是一個晴朗的下午,我和她在一起寫作業(yè)。突然,有一道題把我難住了,我便問她怎樣做。她看了看準(zhǔn)備講給我聽,我卻覺得煩,不愿意了,說:“你把你的給我看一看,不就得了,何必浪費口舌呢?”“不行,你不懂,我給你講,你不能抄呀!”她說!昂脳钣駶,讓我看一下嗎?就一下。”“不行!彼龍远ǖ恼f,我不知怎么了,脾氣就來了,“不看就不看,有什么好稀罕的!”,我一發(fā)脾氣就走了。回到家里,我仔細(xì)地把題看了一邊,竟然會做了。晚上,躺在床上,我怎么也睡不著,一閉眼睛就是和她吵架的樣子,我決定第二天一早去道歉。早上,一來到學(xué)校,我就給她道了歉,誰知,她也不好意思地給我道了歉。我們又和好了,又成了以前那一對形影不離的好朋友了。

  從這件事中,我也知道了,無論風(fēng)雨多大,都沖不斷我們的友誼之橋,無論發(fā)生什么事,我們的友誼都不會被剪斷。

六年級友誼的作文 篇2

  夕陽下,我牽著你的手,重新肩并肩走在回家的路上。我笑著,心里漾滿了甜蜜與快樂,書上說得沒錯:真正的朋友不會離開,只是暫時到岔路上發(fā)個呆。夕陽下,我看著你嘴角的笑容,暖暖的,就像我此刻的心情。

  我和林雨苑是人人羨慕的好閨蜜,天天膩在一起,我大大咧咧地說她笨,她笑嘻嘻地罵我傻。簡直好像小說里的生死相伴的朋友。事實上也正是這樣,她的腳如果扭傷了,我可以背她一天;我如果哪一天消失了,她也可以為了找我在街上焦急地喊我一整天。

  可是友誼什么的,終究不可能成就永遠(yuǎn),在一次換座位后,我們的關(guān)系驀然疏遠(yuǎn)。

  她的時間里,我的出現(xiàn)減少,而代替我的,是樂琴蘊。只因為她現(xiàn)在坐在林雨苑的旁邊,而我,坐在一個離她最遠(yuǎn)的角落。我看著,痛卻刻在心里。樂琴蘊開始和林雨苑一起吃午飯,我坐在一旁,一句話也插不上;樂琴蘊開始和林雨苑一起回家,我走在她們身邊就是一個電燈泡;樂琴蘊在課間開始和林雨苑一起去走走,在學(xué);▓@里散散心,我在一旁連背景也不如。我開始質(zhì)疑,我與林雨苑的友情到底有沒有我想象的那么美好。也許對于她來說,我只是一個累贅,于是,我開始主動疏遠(yuǎn)她。

  她的世界里幾乎沒有了我的身影。她什么都沒有發(fā)現(xiàn),對于她而言,只要有個人在她身邊就好,她不在乎那個人是誰。而我,漸漸地和胡墨晴走在了一起,盡管我們相處得并不愉快。沒人發(fā)現(xiàn)一點異樣,只是林雨苑的閨蜜成了樂琴蘊而已。但是,坐在我身后的莫英奈卻把這一切都看在眼里。一天中午,莫英奈向我發(fā)出邀請:"染晴漠,中午一起吃午飯吧。"我猶豫了一下,還是答應(yīng)了。

  一碗蛋炒飯加上一杯奶茶,我安靜地吃著,完全無視了眼前的莫英奈。"其實,你很孤單對不對。"莫英奈很直接的戳中了我的心,"你只有林雨苑一個朋友,而現(xiàn)在她天天和樂琴蘊在一起忽視了你。"我很驚訝地抬頭,然后點頭。"我很討厭樂琴蘊,莫名地討厭,覺得那個人城府很深。"莫英奈并沒有介意我的`冷淡,繼續(xù)說著。我抿了一口奶茶,開口:"就算討厭那又怎么樣,她們在一起很快樂。⒍椅遥静幌氪蚱扑齻冎g的友誼。"昨天我去問了林雨苑,如果你和樂琴蘊同時掉水里她會先救哪個?她說,她會先救你。"莫英奈不輕不重的一句話敲擊在我心里如同雷霆萬鈞,林雨苑并沒有忽視我,是我,固執(zhí)地以為我對她無足輕重。"你不是擅長用塔羅占卜嗎?為什么不去試試呢?"莫英奈丟下一句話就自顧自走開,留我一人沉思。

  我看著塔羅的占卜結(jié)果,心里一陣疼痛。"缺乏溝通而影響人際關(guān)系。"真的是我多想了嗎?我看著手中的塔羅,也許,我該試一試。

  最后一節(jié)課大掃除。我走到林雨苑身邊,沉默了幾秒后開口:"林雨苑,你能陪我出去走走嗎?"林雨苑欣然應(yīng)允,借著人流,我和她混出教室。

 。⒉恢滥阌袥]有發(fā)現(xiàn),"我艱難地開口,"我們兩個相處的時間短了很多。"林雨苑沉默了一會兒:"嗯。因為樂琴蘊。平時下課想來找你,都被她纏著。""……"我不知該說什么,卻聽林雨苑又說:"記得老師和我說過,她那個人不簡單。和她在一起,我每天上課都在講話,傳紙條。老師說,她這個人表面一套背地里另一套,我和她繼續(xù)這樣下去絕對不會有好事發(fā)生的。""你也覺得她城府很深嗎?"我輕聲問,因為我并不這樣認(rèn)為。"是啊,你可以和她多多接觸,你會發(fā)現(xiàn)的。"林雨苑拉緊我的手。"這樣的人不接觸也罷。"我看向她,"我以為你忘了我了,其實你一直都記得我。"這些時間對你的疏遠(yuǎn),都只是我的固執(zhí)任性所造成。"你記得嗎?你說過你會陪我三年!"林雨苑凝視我的雙眸,一字一頓地說著。"我……"一時間我竟不知道該怎樣回答,"會的。⒑退龑σ暎乙粋字一個字地說。"我拉著她走回教室:"星期天去看電影吧!我想看那個<<暗戀99天>>。ⅲ⑧牛∥乙欢〞隳闳サ模。⒘钟暝返幕卮痃H鏘有力。

 。⒄嬲呐笥巡粫x開,只是暫時到岔路上發(fā)個呆。"我在她耳邊輕輕地說。"那么,我們就是真正的朋友。

  其實友誼很簡單,就是我喜歡和你一起聊天,你喜歡和我一起看電影。沒有那么多的心機去算機得與失,為了你,我可以放棄任何物質(zhì)!我可以在你得意時給你一盆冷水,你會在我沮喪失落時給我莫大的安慰。真的,友誼很簡單,只要我們的心都是真誠的。

六年級友誼的作文 篇3

  它是什么??

  這個詞,聽起來暖暖的,好像就是一杯加了糖的咖啡,沒有苦苦的感覺,只有從心底里泛起一股甜甜的、純純的味道。這種感覺,就像童話一樣夢幻。友誼的價值,是永遠(yuǎn)無法用金錢來衡量的,既然有緣相識相知,就一定要好好珍惜,你一定要堅信,真正的友誼,在你遇到困難時,會為你筑起一道堅固的城墻,來為你遮風(fēng)擋雨,在屋里,還有溫暖的炭火來給你取暖,還有的安慰,來撫平你的創(chuàng)傷,即使你受到了傷害,想大哭一場,哭完了,也有朋友的肩膀借你靠。如果說,友誼就像玻璃一樣脆弱,假如你不好好呵護(hù),它就碎了。但是你還是會撿一塊,留作記念,不是嗎?你嘴上不說,心里卻時時刻刻惦記著對方,只要一開口,就會提起對方,這時你會發(fā)現(xiàn),友誼是不可泯滅的,它已在你的心底有了烙印。那么,你就會拿著那塊“玻璃片”,主動提出要“破鏡重圓”,如果對方是你的知己的話,肯定也會這么做的!

  我的友誼具備了所有,三人在一起說說笑笑,手永遠(yuǎn)是緊握的;三人也會發(fā)生意見分歧,但馬上又會意見統(tǒng)一;三人同樣也會發(fā)生口角分爭,但都為了一些雞毛蒜皮的小事,和好的原因只為對方與“友誼”二字……

  不僅我們的故事令人,我們的相識,也是那么的夢幻,就像步入仙境一般,就像踩在柔軟的云朵上一樣……

六年級友誼的作文 篇4

  人生路漫漫,會有所失去,也會有所擁有。而人生如一張白紙,需要我們在走這條漫路中,為它添色,為它添彩。

  在牙牙學(xué)語的歲月中,我就被父母推送進(jìn)了幼稚園。陌生的環(huán)境,陌生的面孔,還有陌生的話語。雖然老師那般的和藹可親,但是,三面白壁又使人覺得如此壓抑。只有,同樣的嫩稚的朋友,才使我在壓抑中得到“光明”。

  在那時,在那里,我曾與伙伴手牽手,曾享受那山般的玩具。你搭這邊,我搭那邊,不一會,沒有“安全認(rèn)證”的堡壘,便顯目地呈現(xiàn)。這時,再從滑滑梯下落過程中,我感到一陣風(fēng)——好美的風(fēng),它帶來了快樂。

  時光在點點滴滴中穿梭,不知不覺就進(jìn)了小學(xué)的校園,一切都是新氣象,總覺得自己真像大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。但新的朋友同學(xué)又似無處不在。課前我們一起預(yù)習(xí),課中我們認(rèn)真聽講,課后我們聚集玩耍。

  不論是當(dāng)初石墩上的腳印,還是草坪中那道被我們調(diào)皮地踩得頹禿而無辜的路,都已烙下深深記憶。天那么藍(lán),像上了一種顏色——好美的顏色,它帶來了充實。

  輾轉(zhuǎn)反側(cè),飛逝光陰從不停息。記憶在沉淀,回首時,有一股力量把我推向前。我再不是以前的小朋友了,再沒有那般天真無知的想法了,再沒有無拘無束,我長大了。眼看鏡中,已是青少年的我,顯得有些疲憊。忙得昏天黑地,在緊張的學(xué)習(xí)中快喘不過氣。

  但是,總會有繁星映空的那一天,正如身邊的朋友,在重重壓力下送來歡歌,遞來笑語。我們同時仰望星空,談天論地,品頭論足?荚囀Ю麜r,朋友鼓勵我;悲傷無助時,朋友安慰我;榮幸獲獎時,朋友祝福我。不論怎樣,我們都會手牽著手——好美的手,它帶來了溫暖。

  哦,這就是友誼,喜同我享,憂同我擔(dān)。給我溫暖,支持和力量,讓我感受生活的美好。

  友誼啊,好美吶,友誼啊,在身邊,好美吶,在綻放!

六年級友誼的作文 篇5

  前幾天,我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰都不讓著誰。老師勸我不要去練習(xí)跳舞,小皓居然給補習(xí)老師說老師不讓我去練習(xí)跳舞,我偏要去。反正她做的實在太過分了!最后,我還是跟她和好如初了。因為,我知道,友情是不可丟失的。

  一次,我去上洗手間。真巧,小皓也在,可是她忘記帶紙巾了。那時,已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間,四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間,把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無其事地蹲著,像沒看見似的。我焦急地說: 快拿著,不然上課了!難道你要在廁所里呆40分鐘嗎? 小皓想了想,只好接過紙巾: 謝謝。 不用謝,快走吧! 說完,我們倆一起跑向教室。

  放學(xué)了,我們不約而同地走到一起,我對她說: 對不起。 不,應(yīng)該說對不起的是我,是我多管閑事。 我們倆笑了,笑得那么甜。她又說: 你不是要去跳舞嗎?快去吧! 嗯。

  友情,是不可丟失的,即使丟失了,也要找回來。

六年級友誼的作文 篇6

  友誼是一條快樂的長河;是在天空中飛翔的小鳥;是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂情境,我總是會心一笑。

  從三年級開始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當(dāng),相貌相似,愛好相同,別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——劉凡鈺。

  然而,友情是需要千錘百煉才能堅固的,我無法忘記那次友誼的磨煉。三年級的一天,我和凡鈺因為一道題而發(fā)生了小爭執(zhí),這本來是很好解決的問題,卻因為有別的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點火,不斷的說她的壞話,這次的小爭執(zhí)便成了導(dǎo)火線,我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話:“我后悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動我不參加,有我的游戲她不來……

  那段時間,我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續(xù)到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學(xué)的路上,突然下起雨來了,而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見她打著一把傘跑到我身邊,揚了揚手中的雨傘笑著說:“我們一起走吧!讓雨淋濕感冒了可不好!”一股暖流淌進(jìn)我的心中,頓時我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺。∥乙郧澳菢哟,你不計前嫌還給我雪中送炭,你對我太好了!于是,我感激的說:“好啊,謝謝你了!”從此以后,我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語!

  經(jīng)過了這次的考驗,我們變得更加和睦,更加理解忍讓對方了。盡管我們還會有爭執(zhí),但我們都能一笑而過!霸跄芡浥f日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”這首《友誼地久天長》時常在我耳邊回響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長!

六年級友誼的作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學(xué)們。

  外貌與眾不同的是廖煒煒,瓜子臉,小巧紅潤的嘴巴,炯炯有神的眼神,她的形象更深地留在我的記憶中。

  笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑,一笑就會嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻的笑聲即會發(fā)出。樣子十分可愛。只要見了她笑,你也會莫名其妙地跟著笑起來。

  最幽默的還數(shù)周歡歡了,她會用極富幽默的語言讓我們捧腹大笑。

  在這些同學(xué)中最文靜又不愛說話的就數(shù)張琪了,她的文靜又不愛說話,讓人看不透她的心思似的,讓人不得不學(xué)習(xí)她的文靜了。這些最好的同學(xué),你說誰會記不住她們呢?

  真誠的友誼無需承諾,永恒是情誼,無需約定,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們在一起六年了,經(jīng)歷的點點滴滴數(shù)都數(shù)不清了。

  同學(xué)之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠(yuǎn)都不會忘記,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個同學(xué)。我希望我們幾個的友誼能天長地久吧!

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