實(shí)用的二年級(jí)家作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)家作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在流沙河，那里有一條金色的小河，它一年四季給我們帶來了許多歡樂。
春天，河邊上的小草都變綠了。一陣風(fēng)吹過，柳樹翩翩起舞，好像在和小河打招呼。小魚在河里游來游去。牧童一邊趕著牛羊?qū)Ш舆叧圆�，一邊歡快的歌曲，小鳥在樹上跟著牧童在嘰嘰喳喳地叫著。
夏天，小孩子一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了河里。有的小孩子在跟別人學(xué)仰泳、蛙泳、狗爬……有的小孩子，他們就抓魚，他們一看見魚，就猛撲過來。魚沒有抓到，卻被龍蝦夾了一下，可把他們疼壞了。
秋天，河邊上長(zhǎng)的蘋果樹果子成熟了，人們常常來摘美味的果子吃。一陣秋風(fēng)吹來，黃色的落葉紛紛飄揚(yáng)起來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是鋪了一層金子�？蓯鄣男∥浵伆讶~子當(dāng)作小船，在河面上漂來漂去。
冬天，小和尚結(jié)了一層厚厚的冰，孩子在上面打雪仗、堆雪人等。冷清的小河頓時(shí)熱鬧了起來。
這就是我家鄉(xiāng)的小河。我愛我家鄉(xiāng)的這條美麗的小河，但我更愛我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在新疆哈密市伊州區(qū)三道嶺，那里有一座公園叫做“煤城公園”。
夏天的煤城公園的樹木茂盛，枝葉密密麻麻遮住了炙熱的陽光，這時(shí)你去那里避暑最好不過了。如果你走進(jìn)公園，立即會(huì)感到一股清涼的空氣迎面而來，頓時(shí)你會(huì)變得神清氣爽。
煤城公園里還有一個(gè)專門讓游人釣魚的地方，那里的魚兒在水面里游來游去，好不自在，好像在頑皮的說：“快來捉我呀�！�
我愛我家鄉(xiāng)的煤城公園。
二年級(jí)家作文 篇3
酸甜苦辣，生活變化。每一個(gè)人心目中都會(huì)有一種終生難忘的味道，他不是什么玉盤饈珍也不是什么瓊漿玉液，而是那獨(dú)一無二的家的味道。
而我們就在這么迷人而又濃郁的味道中度過了大半個(gè)青春。雖然有時(shí)候我們并不感覺它多么美味，其實(shí)他都能抓住我們挑剔的味蕾。
當(dāng)我回憶過去時(shí)，發(fā)現(xiàn)這種味道幾乎貫穿了我以逝去的15年的時(shí)光。它見證了我是如何從一個(gè)懵懂孩童蛻變成一名正值青春的少年。
它陪伴著我經(jīng)歷著一切，無論我有多么沮喪，它都會(huì)讓我知道生活是美好的，未來是光明的。
我知道終有一天我會(huì)因各種各樣的原因而離開它，學(xué)會(huì)獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)整個(gè)世界。也許那時(shí)我生病的時(shí)候再也不會(huì)有一碗熱氣騰騰的紅糖姜水，守護(hù)。在流汗時(shí)，再也不會(huì)有一班涼爽的冰糖薄荷水，消暑。
但我相信，無論我在哪里，無論什么時(shí)候，都會(huì)有一顆慈愛的心，為我祈福，在背后默默的支持著我。因?yàn)樗麄兊拇嬖�，所以無論生活或酸或甜或苦或辣，都無法阻擋我勇往直前!
母愛如水，父愛如山，就是因?yàn)橛袗�，所以才有了我�?dú)一無二的家的味道!
二年級(jí)家作文 篇4
今天晚上去外婆家玩，聽說大舅舅也回來了，他還帶了螃蟹，想到這里，我就垂延三尺了（嘶啞）！
我們是做車去的，爸爸還要去接大舅舅回來，所以還要開上高速公路，刺激！一會(huì)兒我們就回到了外婆家，外婆家的客人可真多啊，都已經(jīng)座無隙地！聽說表哥去湖南還沒回來，所以我和姐姐還有大表哥和表妹去玩抓人了（刺激啊~）。大表哥跑得最快了，所以就由他來抓，我和姐姐跑到了一個(gè)黑不溜秋的空地，姐姐說最黑的地方就最不容易被抓到（不知是真是假）。我們?cè)谀抢锎藥追昼娨矝]人來追，我小聲地跟姐姐說：“姐姐，要不我們?nèi)タ纯窗�，這樣躲著也沒什么意思��！“猛然，我們聽到了尖銳刺耳的慘叫聲”��！“像是女生的聲音，那就是表妹被抓了。我們還聽見了跑步聲，就知道大表哥已經(jīng)來了，我們快跑啊，我們跑到一架車子旁，躲避一下。但是我不小心露出來頭，別表妹發(fā)現(xiàn)了，她就來抓我們，大表哥也聞聲趕來，瞬間就”一箭雙雕“了。
”開飯啦——“外婆大聲喊，表哥也趕回來了，我們準(zhǔn)備吃大螃蟹嘍，還有大龍蝦。在吃大螃蟹的過程中，姐姐的手還被刺了呢，真不小心。吃完飯之后，我們到院子里聽姐姐講鬼故事，她說前面（無法描述）有一個(gè)癲子，她就是喜歡抓小孩子，所以叫我們不要靠近那里。
最后我們還吃了琴晴表姐做的蛋糕，真好吃。
一會(huì)兒就11：30了，我們就回去睡覺了。
二年級(jí)家作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在沙縣，全國(guó)文明縣城，是一個(gè)美食、購物、旅游的好地方!
家鄉(xiāng)的美食，聞名各地!有爽滑的芋餃，香噴噴的板鴨，晶瑩剔透的燒麥，香脆的煎餃等，特別是到慶�！�12.8沙縣小吃節(jié)”的時(shí)候，在小吃街上，人山人海，一排排店鋪像長(zhǎng)龍，可漂亮了。這里聚集了許多美食：有天津狗不理包子、羊肉串、甜甜的冰糖葫蘆……好多好多的東西呢!一定會(huì)讓你大飽口福!可不要錯(cuò)過!
如果你認(rèn)為沙縣只有美食，那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!沙縣還是個(gè)購物的好地方!如果你想購物，請(qǐng)到金沙市場(chǎng)來吧!一樓有新鮮的蔬菜、香甜的水果和各種各樣的玩具;二樓有漂亮的男、女、童裝，琳瑯滿目，一定讓你滿載而歸!
讓我們一同去欣賞家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光!淘金山，空氣清新、景色宜人。半山腰上的華夏第一臥佛，悠然自得地躺在青山腳下，好像在說：“歡迎你們的到來!”人們?cè)谒拿媲�，好似一株小草，游客紛紛地在臥佛前拍照留念呢。還有舍利塔，它高71米，共有9層，塔內(nèi)有千尊銅佛，是目前國(guó)內(nèi)著名的寶塔哦!從塔頂遠(yuǎn)眺，你可以看到沙縣城的全貌，景色迷人!
聽了我的介紹，你想來沙縣旅游嗎?我們熱忱地歡迎您的到來!家鄉(xiāng)人民正依靠科學(xué)知識(shí)勤勞致富，相信在今后的日子里家鄉(xiāng)一定會(huì)建設(shè)得更加美麗、更加富饒!
二年級(jí)家作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在南王鎮(zhèn)馬家村。我的家鄉(xiāng)然而一個(gè)美麗可愛的地方。
春天，樹木抽出了枝條，長(zhǎng)出了小葉。每逢春暖花開的時(shí)候，梧桐樹上的花散發(fā)出濃濃的花香。
夏天，，一排排紅紅的磚瓦房子，在綠樹下顯得格外好看。秋天，樹上的葉子黃了，秋風(fēng)吹來，一片片葉子像小鳥和蝴蝶一樣，在空中飛舞著。村子前面有一座大山，叫“馬山”，向南和金山銀山相連，村前然而我們美麗的校園。
我的家鄉(xiāng)雖然然而一個(gè)平常的小山村，但然而我們的祖祖輩輩都生活在那里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，過著春種秋收的平淡生活。
我愛我的家鄉(xiāng)，然而它用寬廣的胸懷養(yǎng)育了我的祖祖輩輩。我愛我的家鄉(xiāng)，它然而生我養(yǎng)我的地方。我愛家鄉(xiāng)的一草一木，有它們才能聞到芬芳的花香。
二年級(jí)家作文 篇7
我家有四口人，有瀟灑懶惰的爸爸、勤勞能干的媽媽、調(diào)皮能吃的妹妹，還有懂事可愛的我。我們家既平凡又溫馨。
爸爸瀟灑懶惰。他超級(jí)愛美，喜歡把頭發(fā)剪成好像“公雞頭”，還對(duì)我問:“你看，我?guī)洸粠?”衣服也要穿漂亮的。爸爸每天下班回家第一時(shí)間就是睡覺，什么都不做。
媽媽勤勞能干。她每天天還沒亮就去上班了，下班回來，總是把家里收拾得干干凈凈。媽媽也很能干，她做的菜比外面餐廳做的還要好吃。媽媽在廚房做菜，我在客廳就能聞到菜的香味呢。
妹妹調(diào)皮能吃。每次我在寫作業(yè)的時(shí)候，她都會(huì)吵鬧著要我跟他玩，或者大喊大叫。她還很喜歡吃東西，剛吃完飯，又要喝牛奶，不一會(huì)兒還要吃零食。
媽媽總夸我是個(gè)懂事的好孩子，因?yàn)槲颐刻煸缟隙家獛兔妹么┮路瑪D牙膏給她刷牙，有時(shí)還要幫她扎頭發(fā)。除懂事外，我還是一個(gè)活潑可愛的女孩。我有一雙會(huì)說話的大眼睛，也很愛笑。
我們一家人在一起快樂、幸福，我愛我的家!
二年級(jí)家作文 篇8
不知道大家有沒有看到我首頁上的照片，那就是我在我奶奶家美麗的小院中拍的。
院子里的北邊有挺拔的枇杷樹，綠綠的葉子，邊上有一點(diǎn)小刺刺，一個(gè)個(gè)綠綠的枇杷掛在枝頭，偶爾有幾個(gè)黃了，我馬上跑過去，輕輕地采下了一個(gè)黃色的枇杷，把它放到井水里，認(rèn)真地洗干凈，放到嘴巴里，哇！酸酸的，甜甜的，真好吃！
院子里的南邊有高大的桃樹，葉子十分茂密，一個(gè)個(gè)綠色的桃子躲在葉叢中，像在和我們捉迷藏呢！
院子的東邊有橘子樹，橘子樹的葉子是深綠色的，可是橘子只有一點(diǎn)點(diǎn)大。
院子的西邊是一株很大的葡萄樹，爺爺給這株葡萄樹搭了一個(gè)大棚，樹媽媽堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，舉著一個(gè)個(gè)可愛的娃娃，娃娃們一串一串的，非�？蓯郏�
我想過不了多久，這些果娃娃們都長(zhǎng)大了，我就可以美美地吃了。
奶奶家的小院，多像一座百果園�。∥曳浅Ｏ矚g奶奶家美麗的小院。
二年級(jí)家作文 篇9
屈指算來，已經(jīng)是第五次為校訊通舉辦的博客大賽做評(píng)委了。還記得首屆博客大賽僅面對(duì)教師，我們把唯一的一等獎(jiǎng)給了濮陽油田十四小的賈彤老師。五年之后，他也成了校訊通博客大賽的評(píng)委。經(jīng)過幾年的拓展和豐富，校訊通的博客大賽已經(jīng)從單純的教師參賽，擴(kuò)容為書香班級(jí)、書香家庭、閱讀天使、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等多個(gè)項(xiàng)目，幾乎覆蓋了學(xué)校和家庭教育的方方面面。
可以說，我和我的家庭也是隨著校訊通一起成長(zhǎng)的。包括我們家在國(guó)內(nèi)率先嘗試的 “周末家庭讀書會(huì)”，也是在校訊通博客的影響和激勵(lì)下，逐漸成為包含六個(gè)步驟的較為成熟的親子共讀模式，并通過校訊通的推薦和傳播，在越來越多的家庭中推廣。
在本屆校訊通博客大賽的參賽博客里，我看到了不少家庭開始舉辦讀書會(huì)，其間家長(zhǎng)的用心之良苦與孩子的反應(yīng)之熱烈令人感奮。我一直在想，家庭讀書會(huì)僅僅是一家人坐在一起讀讀書、只不過加之于開會(huì)的形式嗎？——絕不是這么簡(jiǎn)單。那么，家庭讀書會(huì)到底是個(gè)什么會(huì)呢？
家庭讀書會(huì)，首先自然是個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)。無論有著怎樣的外在形式，學(xué)習(xí)知識(shí)、擴(kuò)展視野都是讀書會(huì)的首要目標(biāo)。家庭學(xué)習(xí)無疑是對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)的一種必要補(bǔ)充和有益延伸，而在周末舉辦讀書會(huì)，可以讓孩子在學(xué)校養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家里得以保持、甚至發(fā)展，從而收到“5+2＞7”的效果。盡管讀書學(xué)習(xí)，隨時(shí)都可以進(jìn)行。但是在一個(gè)家庭里，所有的成員在固定的時(shí)間、以固定的形式來一起讀書、共同學(xué)習(xí)，對(duì)培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的`信念，無疑有著重要的意義。細(xì)水往往長(zhǎng)流，水到自然渠成。
家庭讀書會(huì)，也是個(gè)展示會(huì)。展示學(xué)習(xí)的成果，展示水平的提高。讀書會(huì)不僅僅是指望在這個(gè)周末的晚上讀到多少的經(jīng)典作品，同時(shí)也是向家人匯報(bào)自己學(xué)習(xí)上的收獲，包括對(duì)作品理解能力的提高、朗讀水平的提高。家庭讀書會(huì)給這樣一種展示提供了固定的平臺(tái)，更給了每一個(gè)家庭成員以繼續(xù)提高的動(dòng)力。在這方面，不少家庭的讀書會(huì)都有一個(gè)才藝展示的環(huán)節(jié)。能看出來，孩子們對(duì)此興趣盎然。
家庭讀書會(huì)，同時(shí)是個(gè)評(píng)價(jià)會(huì)。無論是孩子，還是家長(zhǎng)，進(jìn)步與退步大多是一點(diǎn)一滴在變化，既不會(huì)一飛沖天，也不會(huì)一瀉千里。這就要求我們把每一處得失、每一點(diǎn)建議，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中及時(shí)指出。讀書會(huì)，恰好給這些評(píng)價(jià)提供及時(shí)表達(dá)的通道，從而讓進(jìn)步在潛移默化中完成，讓退步在萌芽狀態(tài)時(shí)停止。
家庭讀書會(huì)，其實(shí)就是個(gè)生活會(huì)。關(guān)于這點(diǎn)，最初是由“嘮叨的爸爸”王仁元老師提出的，我深有同感。讀書會(huì)不僅僅是讀書，我們可以在讀書會(huì)上過年過節(jié)過生日，把生活中的各種需要——比如節(jié)日的紀(jì)念、情感的表達(dá)——都可以通過這種形式來滿足，從而真正地實(shí)踐“讀書即生活、生活即讀書”的理念。和諧家庭的營(yíng)造，需要多種方法和渠道。事實(shí)證明，家庭讀書會(huì)是其中一種行之有效的途徑。我看到，濮陽油田一小的幾個(gè)家庭聯(lián)合起來開讀書會(huì)，讓生活的內(nèi)涵更加深刻，外延更加廣大。
家庭讀書會(huì)，從本質(zhì)上說更是一個(gè)生命會(huì)。兩個(gè)陌生的生命，萍水相逢走到一起，又帶來一個(gè)新的生命，繼而又在漫長(zhǎng)的人生道路上遇到無數(shù)個(gè)生命。這個(gè)過程中產(chǎn)生了許多奇跡，值得我們珍惜，值得我們記取。而書籍，是這樣一個(gè)不可替代的載體，影響著生命的軌跡，也讓生命超越物質(zhì)的局限得以無限地延續(xù)。所以，讀書就是心靈與心靈的交流，就是生命與生命的共鳴。所有浸染著書香的生命必然是有質(zhì)感的生命，所有洋溢著書香的家庭必然是生命力旺盛的家庭。這生命的感悟，可以在這次參賽的家庭博客里時(shí)時(shí)處處真切地體會(huì)到。
當(dāng)書香成為了家庭的味道，我們的生命也就從此彌漫著醉人的芳香。這是生命的至境，讓我們一起，朝著這個(gè)方向，不懈地努力。
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