難忘的三年級(jí)作文匯編六篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
今天陽(yáng)關(guān)燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了小桔燈。
我進(jìn)入教室，教室發(fā)送了翻天覆地的變化。桌子上，大家擺滿了五花八門(mén)的東西：有美麗的娃娃，有美味的零食，有各種書(shū)……緊接著老師帶我們來(lái)到“檸檬夜市”。
原本冷冷清清的“檸檬夜市”頓時(shí)熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。我迫不及待地找到了一個(gè)黃金鋪位，趕緊拿出珍藏的玩具，整整齊齊的擺放在鋪?zhàn)由稀Ｎ曳路鹁褪且粋�(gè)小商人，賣(mài)力的吆喝。不一會(huì)兒，就有同學(xué)光顧了。過(guò)了一會(huì)兒，我鋪?zhàn)由系臇|西銷(xiāo)售一空。
看！那不是吃貨俞同學(xué)嘛！他一手拿著一包薯片，一手拿著一瓶飲料，嘴里還叼了一根棒棒糖。他吃得津津有味 連有同學(xué)到他的鋪?zhàn)淤u(mài)東西，他都不理不睬的。瞧！周同學(xué)戴著眼鏡斯斯文文的。但討價(jià)還價(jià)可厲害了。他的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣，根本停不下來(lái)。突然，我被一陣討價(jià)還價(jià)聲吸引了。只見(jiàn)王同學(xué)背著挎包，雙手插腰，正與吳同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)“世紀(jì)大砍價(jià)”。吳同學(xué)對(duì)于王同學(xué)的小汽車(chē)愛(ài)不釋手。吳同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)多少元？”“7元�！蓖跬瑢W(xué)回答道�！斑@么貴�！眳峭瑢W(xué)說(shuō)，“那我不買(mǎi)了。”王同學(xué)見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，連忙拉住吳同學(xué)說(shuō)：“價(jià)錢(qián)好商量。”最后吳同學(xué)低價(jià)買(mǎi)到了自己心愛(ài)的小汽車(chē)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白了花錢(qián)容易，賺錢(qián)難。我不會(huì)亂花父母的錢(qián)了。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
八月的天空，秋高氣爽。
今天是八月十五——中秋節(jié)，也是國(guó)慶小長(zhǎng)假的第四天。爸爸媽媽忙于工作，所以我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)向別的小朋友一樣出門(mén)旅游的夢(mèng)。今天一大早，爸爸媽媽帶著我和姐姐拎著水果和大包小包的禮品，踏上回鄉(xiāng)的路，我們一家人要去鄉(xiāng)下和爺爺一起過(guò)中秋節(jié)。
車(chē)窗外到處一片秋色，有金黃色的玉米，有許多農(nóng)民伯伯在地里高興地收玉米。樹(shù)葉從天空中飄落下來(lái)，好像秋風(fēng)送來(lái)的信件，告訴大家秋天到了，天氣涼了，要多加衣服。伴著一路的歡聲笑語(yǔ)，我們回到了那個(gè)再熟悉不過(guò)的地方。爺爺早已在大門(mén)口，笑瞇瞇地等著我們了。晚上，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，爸爸陪著爺爺聊天，同時(shí)我們還把帶來(lái)的水果洗得干干凈凈，爸爸用刀子切出各種各樣美麗的圖案，用一個(gè)盤(pán)子盛好。我不解地問(wèn)爸爸這是干什么呢？爸爸微笑著說(shuō)，是在準(zhǔn)備水果祭月神。
每年的中秋節(jié)，大家都會(huì)選一些可口的水果來(lái)一邊賞月一邊祭祀月神，這寓意著是豐收的一年，也盼望著下一年也是豐收年！聽(tīng)了爸爸的話，我明白了。原來(lái)中秋節(jié)中包含著這么多的大道理呀。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
今天，聽(tīng)說(shuō)喜喜老師要來(lái)我們學(xué)校，我馬上高興起來(lái)，就像變了個(gè)人似的。
下午，喜喜老師果然來(lái)了，我和媽媽還有一些同學(xué)和家長(zhǎng)，懷著熱切期待的心情走進(jìn)喜喜老師的演講大廳。
演講正式開(kāi)始了，整個(gè)大廳頓時(shí)靜了下來(lái)，連一根針落到地下的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。首先，一位領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了童喜喜老師，然后喜喜老師開(kāi)始演講。喜喜老師給我們講要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，說(shuō)看電腦和電視會(huì)很快秒殺想象力，但喜歡閱讀是一種正能量大道。還結(jié)合自己給我們講了兩個(gè)小故事，讓我們知道了閱讀的重要性。喜喜老師還說(shuō)“書(shū)是糧食不是藥”，我們要讀一些自己喜歡的好書(shū)，最好是讀適合我們自己的兒童讀物。最后她還給我們介紹她寫(xiě)的書(shū)中一些有趣內(nèi)容，我們都聽(tīng)得津津有味，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
最令我興奮的是我得到了童喜喜老師的7個(gè)親筆簽名，還和喜喜老師合了個(gè)影。今天真是開(kāi)心的一天，也是難忘的一天!
難忘的三年級(jí)作文 篇4
我小時(shí)候，有一件有趣的事，直到現(xiàn)在想起來(lái)還想笑。
有一次，姥姥從花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一盆觀賞的紅辣椒。我一看，那些小果子晶瑩透亮，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。它們好像一個(gè)個(gè)“紅燈籠”一樣，在綠葉的襯托下，漂亮極
了。我想：這些果子這么紅，肯定象櫻桃那樣可口。
于是，趁姥姥不注意，我摘了一個(gè)，學(xué)著奶奶的樣子洗了就吃。嘴一咬，突然辣椒像炸了一樣，辣得我滿嘴象火燒一樣難受。我趕緊喝涼水，喝了很多，但還是沒(méi)有用。這時(shí)，姥姥過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我張著嘴，滿臉通紅，就問(wèn)我怎么了，可此時(shí)的我已經(jīng)被辣椒辣得說(shuō)不出話了。
這件事雖然過(guò)去好幾年了，但一直記在我心里，什么時(shí)候想起來(lái)就想笑。因?yàn)樗涗浟宋颐篮�、無(wú)知的童年。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
十一年的歲月有多少人從我眼前走過(guò)，多少事給我留下了美好的回憶，我的媽媽總是讓我難以忘記。
我的`媽媽胖胖高高的個(gè)兒，潔白而又圓潤(rùn)的皮膚，讓我永遠(yuǎn)都愛(ài)撫摸；溫和而又笑瞇瞇的臉龐總是那么讓人舒心歡快；溫暖而又柔軟的懷抱總讓人感到溫馨與安全；溫柔的手指拂過(guò)我的臉龐如春風(fēng)般輕軟；當(dāng)我犯錯(cuò)后媽媽的教導(dǎo)又如細(xì)雨般滋潤(rùn)我的心田。
在家的時(shí)候，每天早早的就見(jiàn)到媽媽忙碌的身影，為我倒好了早上第一杯水，做好了精致的早餐，又深情的看著我吃完，牽著我的小手下樓。下雨天為我拿雨傘；炎熱的天氣替我戴上太陽(yáng)帽；寒冷的日子里幫我穿上羽絨服。我快樂(lè)媽媽與我一起歡笑，我傷心煩惱時(shí)媽媽講笑話逗我開(kāi)心。媽媽是我生活中的保育員；學(xué)習(xí)上的好老師；思想上的開(kāi)心果；前行中的導(dǎo)航者。
離開(kāi)媽媽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)求學(xué)，媽媽的關(guān)懷更是無(wú)微不至，那一聲聲的叮囑；一句句的教導(dǎo)；一個(gè)個(gè)深情的眼神總在我的眼前閃現(xiàn)。媽媽?zhuān)∥矣H愛(ài)的媽媽走到哪里我都不能忘記您關(guān)懷的話語(yǔ)、深情的囑咐、慈祥的面孔、溫柔的懷抱。我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答您對(duì)我的情意。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
從一年級(jí)到三年級(jí)，我聽(tīng)過(guò)很多老師講課，但我最難忘的還是盧老師給我上的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，這節(jié)課有僅讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而且使我明白了一個(gè)科學(xué)道理。
一上課，老師從塑料袋里拿出兩塊大小不同的土豆，我奇怪地想：“老師拿土豆來(lái)做什么呀？”這時(shí)老師又從袋子里拿出兩個(gè)大小不等的杯子，一個(gè)淺藍(lán)色，一個(gè)是橙黃色，兩個(gè)杯子里都裝滿了水。接著老師神秘地說(shuō)：“如果我把這兩塊土豆放到杯子里，結(jié)果會(huì)怎樣呢？”同學(xué)們?cè)谧簧献h論紛紛，有的說(shuō)大的沉，小的浮，有的說(shuō)兩塊都沉，正當(dāng)吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“讓事實(shí)來(lái)說(shuō)話吧！”老師把小土豆放進(jìn)藍(lán)色杯子里，小土豆居然沉下去了，再把大土豆放進(jìn)橙色杯子里，大土豆卻了浮了上來(lái)，看到這現(xiàn)象我覺(jué)得不可思議，但我左思右想，卻想不出老師用了什么招數(shù)使大土豆沉了下去。
最后老師叫我們觀察兩杯水的顏色，我們才發(fā)現(xiàn)兩杯水確實(shí)有些不一樣，淺藍(lán)色杯子里的水更清，而橙色杯子里的水更渾。“難道水更渾土豆這會(huì)浮嗎？”有同學(xué)向老師提出問(wèn)題。老師和藹地說(shuō)：“橙色杯子里的水放了鹽，鹽水的密度大于土豆的密度時(shí)，土豆就會(huì)浮起來(lái)，而清水平的密度比土豆的小，所以土豆就會(huì)沉下去�！甭�(tīng)了老師的解釋?zhuān)也呕腥淮笪颉?/p>
這樣的課真進(jìn)有趣，我真希望每節(jié)課都這樣上。
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