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初一家庭作文

時(shí)間:2022-03-19 10:32:05 初一 我要投稿

實(shí)用的初一家庭作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的初一家庭作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初一家庭作文3篇

初一家庭作文 篇1

  我的同學(xué)從小就生活在一個(gè)特殊的家庭里,他的媽媽是一個(gè)下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個(gè)貧困的家庭里。因此,他對(duì)這種不公平的命運(yùn),感到很氣憤,很無奈。

  從二年級(jí)開始,他就好像低人一頭的感覺。有一次同學(xué)的一次玩笑話︰“王樂家沒錢,他的父母都沒用,我看他也不會(huì)有太大的前途,還學(xué)習(xí)什么東西!”這幾乎失去了對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)美好生活的渴望。從此以后,他的學(xué)習(xí)成績(jī)就一落千丈,上學(xué)就像是在浪費(fèi)時(shí)間。 自從來到了四〈1〉班,他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個(gè)很熱心、對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師,由于他的成績(jī)總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習(xí)成績(jī),決定去他家家訪。經(jīng)過他爸爸的`一番解說,老師了解了他的家庭背景,和他的心理狀態(tài)。幾天之后,老師給他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他,讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費(fèi)這可是他學(xué)習(xí)

初一家庭作文 篇2

  我有一個(gè)普通而平凡的家,家中有我和爸爸媽媽,還有一個(gè)比我小兩歲多的弟弟,大家都相處得很好,非常和睦,彼此都很理解、體諒尊重。

  早晨,是媽媽喚我起床,陪我迎著朝陽上學(xué)。晚上,是爸爸不懼酷暑,陪我復(fù)習(xí)功課。寒風(fēng)中,是爸爸向我問寒問暖;冰雪天,是媽媽為我添衣戴帽。平日里,是小弟弟陪同我嬉戲。

  爸爸媽媽是一個(gè)普通的農(nóng)民,聽說爸爸媽媽她們從種農(nóng)到打工再做生意,由于爸爸媽媽在沒有生意基礎(chǔ)的情況下,再加上經(jīng)濟(jì)的不景氣,利潤(rùn)微薄,還添加了我的降臨,負(fù)擔(dān)加重,她們經(jīng)歷了許多坎坷與挫折,吃了很多苦,流了許多辛酸的淚,而對(duì)著經(jīng)濟(jì)收入顧機(jī),媽媽在風(fēng)雨中跑,爸爸在嚴(yán)寒酷暑中奔波。最終還沒有取得成功而失利。

  爸爸媽媽面對(duì)別人的冷嘲熱諷,默默地把淚水往肚里咽,勇敢的面對(duì)困難,爸是一位生活的強(qiáng)者,媽媽是一位慈愛的母親。

  爸爸媽媽為了我也能像城里的孩子一樣能受到好的教育,把我十個(gè)月大就留在農(nóng)村給二姨媽照顧,爸爸媽媽再次忍著痛疼踏上了打工之路,此時(shí)的家已經(jīng)變成了三個(gè)家。

  爸爸媽媽再次做起了小本生意,經(jīng)過爸爸媽媽努力經(jīng)營,有了一個(gè)樸素而平凡的家,我們一家又團(tuán)圓了。

  如今,我們終于有一個(gè)自己固定的家,雖然不是很寬敞,華麗,但是很干凈、新穎、安心、明亮。

  我的家冬天能給我溫暖,夏日能給我涼爽,家能給我一個(gè)舒服安靜的房間復(fù)習(xí)功課,疲倦時(shí)有舒適的床鋪供我休息。我知道這一切的一切都是媽媽用心營造的,使我和弟弟能夠在這個(gè)家中健康、快樂的成長(zhǎng)。

初一家庭作文 篇3

  家里不如意之事十之八九。

  ——題記

  在家里,我們因?yàn)榘l(fā)生一些分歧而爭(zhēng)論不休,而這些分歧是不可避免的。

  (1)爭(zhēng)遙控器

  就從那我家來說吧。小時(shí)候我家剛買電視裝上有線后,好看的節(jié)目多的目不暇接,光說動(dòng)畫片就有好幾十個(gè)臺(tái)。每天晚上寫完作業(yè)以后,我就會(huì)坐在電視機(jī)前津津有味的看動(dòng)畫片。爸爸走了過來說:“俊俊,給爸爸看新聞聯(lián)播吧!蔽野炎煲黄舱f:“不,我要看動(dòng)畫片”我們兩人就這樣僵持著,媽媽走了過來說:“孩子想看就讓他看好了,別和他爭(zhēng)了!卑职种缓米尣。我高興極了,有沉醉在好看的動(dòng)畫片中了。

 。2)走大路還是走小路

  這一天,我和爸爸媽媽去外婆家。到外婆家里去有兩條路,一天是大路,一條是小路,它們組成了一個(gè)交叉路口。走到這里時(shí)爸爸媽媽停了下來。爸爸說:“走大路小學(xué)生作文,大路平順好走,一下子就可以到達(dá)目的地,小路雖短卻不好走!蔽覅s說:“走小路,小路有意思,像探險(xiǎn)一樣!眿寢屜肓撕芫谜f:“就走小路吧!蔽覀円患胰讼蛐÷贩较蜃呷......

  ......

  在我家,這樣的分歧很多,它們是可以避免的,總之“退一步,海闊天空”。

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